細菌和真菌在自然界中的作用（原卷版）

5.4.4細菌和真菌在自然界中的作用進階提升訓(xùn)練1.細菌和真菌在自然界中的作用：①作為________參與物質(zhì)循環(huán)（________）②引起動植物和人患病（________）③與動植物________2.如果沒有________，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存的空間。3.根瘤菌與豆類植物________，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的________，而豆類植物則為根瘤菌提供________物質(zhì)。1．詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，“落紅”指落下的花瓣，它在泥土中消失的主要原因最可能是（）A．被人踩沒了 B．被水溶解了C．被細菌分解了 D．被動物吃光了2．確切地說，對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（）A．病毒 B．寄生蟲C．寄生的細菌和真菌 D．腐生的細菌和真菌3．下列哪種疾病是由真菌引起的?（）A．手足癬 B．丹毒 C．猩紅熱 D．扁桃體炎4．每到冬天，森林都要有落葉，但年復(fù)一年樹葉卻不會越來越厚，這都是細菌和真菌的功勞，枯枝落葉可被細菌和真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽，它們可以再被植物利用。這可以說明細菌和真菌在自然界中具有哪項重要作用（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．引起動植物患病C．與動植物共生 D．有利于減少動植物的數(shù)量5．如圖，冬蟲夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼蟲體內(nèi)，并長出菌絲吸收侵入營養(yǎng)，使幼蟲死亡。然后相當于蘑菇子實體的棒狀菌體從幼蟲頭部伸出，又會釋放孢子。下列關(guān)于冬蟲夏草菌的說法錯誤的是（）A．冬蟲夏草菌是真菌 B．和蝙蝠蛾幼蟲共生C．菌絲能直接吸收有機物 D．冬蟲夏草菌用孢子繁殖6．下列敘述中能體現(xiàn)細菌和真菌擔任生態(tài)系統(tǒng)中分解者角色的是（）A．生活在牛的腸胃中幫助分解纖維素的細菌B．小麥因為感染了某種真菌而患小麥葉銹病C．某些細菌和真菌會使長期放置的水果腐爛D．豆科植物根瘤中有根瘤菌與植物共同生活7．地衣是由兩種生物共生在一起而形成的，這兩種生物是（）A．細菌和藻類 B．真菌與藻類 C．真菌與苔蘚 D．細菌與苔蘚8．在生物圈中，對物質(zhì)循環(huán)起著其他生物都不可替代作用的微生物是（）A．硫細菌 B．寄生微生物 C．藍藻 D．腐生微生物9．李奶奶家種的大豆今年大豐收，細心的她發(fā)現(xiàn)大豆根部有許多瘤狀物。瘤狀物內(nèi)含有的微生物是（）A．根瘤菌 B．酵母菌 C．硫細菌 D．乳酸菌10．如圖中可以看到根瘤菌和豆科植物的根生長在一起形成根瘤，根瘤菌的這種生活方式和對豆科植物的影響分別是（）A．寄生、破壞豆科植物的根系B．共生、為豆科植物提供有機物C．共生，為豆科植物提供含氮物質(zhì)D．腐生，為豆科植物提供水和無機鹽11．下圖是其同學(xué)用概念圖的方式對“微生物在生物圈中的作用”進行了如圖所示的歸納總結(jié)。下列說法正確的是（）微生物在生物圈中的作用作為分解者如：①②如：炭疽桿菌③如：硝化細菌A．①對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用B．②的營養(yǎng)方式是腐生C．③能像植物一樣進行光合作用D．根瘤菌屬于生產(chǎn)者12．對細菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)的理解不正確的是（）A．腐生細菌和真菌把動植物遺體分解為二氧化碳、水和無機鹽B．植物可以利用細菌和真菌分解有機物產(chǎn)生的無機物，制造有機物C．細菌和真菌作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)D．所有的細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者13．在草食性動物的胃腸內(nèi)，有些細菌可以幫助動物分解草料中的纖維素，而動物則為這些細菌提供食物和生存場所。草食性動物和這些細菌之間的關(guān)系是（）A．共生 B．寄生 C．捕食 D．競爭14．細菌和真菌種類多、分布廣，以下關(guān)于細菌和真菌的說法正確的是（）A．臨床上用于治病的青霉素是由細菌產(chǎn)生的B．沼氣池中的沼氣發(fā)酵起主要作用的微生物是乳酸菌C．細菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用D．細菌和真菌都是通過孢子來進行繁殖15．細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”，以下關(guān)于細菌和真菌的描述，正確的是（）A．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病B．所有細菌和真菌都進行孢子生殖C．細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)D．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中16．材料分析題把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析：（1）土壤中一些腐生的和將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了，這些微生物的營養(yǎng)方式是。（2）魚內(nèi)臟中的分解成了簡單的被蔬菜吸收，成為制造的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。（3）這種現(xiàn)象說明者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。1．下列生理活動中，可使大氣中的碳進入生物體的是（）A．光合作用 B．蒸騰作用C．呼吸作用 D．微生物的分解作用2．到南極進行考察的科學(xué)工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料袋及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極()A．缺乏必要的生活設(shè)施 B．缺少生產(chǎn)者C．缺少消費者 D．缺少分解者3．下列事例能夠說明細菌對人類有害的是（）A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎C．利用醋酸菌制作食用醋D．大豆根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用4．足癬是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了（）A．寄生蟲 B．病毒C．細菌 D．真菌5．如圖表示A，B，C三地區(qū)森林土壤有機物的分解狀況，則分解者的作用強弱依次是（）A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞a C．c=b＞a D．a(chǎn)＞c=b6．細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們能將動植物遺體分解成（）A．氧氣、水、無機鹽 B．氧氣、水、有機物C．二氧化碳、水、無機鹽 D．二氧化碳、水、有機物7．農(nóng)民在種植大豆、花生等豆科植物時，可以少施或不施氮肥的原因是（）A．土壤中氮肥較多B．該植物的根可以制造氮肥C．空氣中有氮氣D．該植物的根中有根瘤菌，能進行固氮作用8．李老師在教學(xué)《細菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)時，用概念圖的方式歸納知識，請你按序號順序選擇完成概念圖中空白部分內(nèi)容的正確選項（）A．蚯蚓、與動植物共生、引起動植物和人患病、痢疾桿菌B．蘑菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌C．乳酸菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、大腸桿菌D．香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結(jié)核桿菌9．生物防治有利于環(huán)境保護，下列屬于生物防治的是（）A．利用白僵菌防治松毛蟲 B．用黏蠅紙捕捉蒼蠅C．利用老鼠藥消滅老鼠 D．利用殺蟲劑殺死農(nóng)田中的害蟲10．下列關(guān)于細菌、真菌在自然界中的作用，不正確的是（）A．真菌可以供給藻類水和無機鹽B．腐生的細菌真菌是生物圈中的分解者C．通過豆科植物可以提高土壤的肥力是因為它的根上共生著根瘤菌D．猩紅熱、足癬由一些真菌寄生在人體表引起的疾病11．下列有關(guān)細菌和真菌在自然界中的作用，敘述錯誤的是（）A．大多數(shù)細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B．有些細菌寄生在人體內(nèi)，會使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等疾病C．有些細菌和真菌能與動物或植物共同生活在一起，例如：細菌與藻類共生形成地衣D．一些細菌生活在牛、羊胃里，不僅不會使動物患病，還對牛、羊有好處12．為了探究細菌對植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)將同一樹的落葉進行滅菌處理后，平均分成A、B兩組進行實驗。下表為實驗過程及現(xiàn)象，下列分析錯誤的是（）實驗組別處理方法實驗環(huán)境實驗現(xiàn)象A接種細菌放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤樹葉腐爛B不接種細菌樹葉沒有腐爛A．該實驗的變量是細菌B．B組為對照組C．可得出結(jié)論：細菌能對植物遺體有分解作用D．實驗證明細菌都是分解者13．細菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列敘述中錯誤的是（）A．都是肉眼看不到的生物B．細菌靠分裂進行生殖C．細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D．可用于食品制作和藥物生產(chǎn)14．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。下列現(xiàn)象中不屬于共生關(guān)系的是（）A．人與鏈球菌B．豆科植物與根瘤菌C．地衣中的真菌與藻類D．能分解草料中纖維素的某些細菌與草食性動物15．生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色、硬殼狀的植物斑塊就是地衣，實際上是真菌與藻類共生在一起形成的，下列關(guān)于地衣的敘述正確的是（）①藻類通過光合作用為真菌提供有機物②真菌供給藻類水和無機鹽③真菌和藻類競爭土壤內(nèi)的水分和營養(yǎng)④共同生活、互惠互利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán)，請據(jù)圖作答：（1）在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過生理過程）被釋放出來。（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，其中各種生物所占的比例維持在一個相對的狀態(tài)下。但近年來，野味搬上了人們