幼兒園治理小學(xué)化自查報(bào)告

***幼兒園自查報(bào)告自教育部下達(dá)了《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》后，我園馬上召開教研會(huì)，認(rèn)真組織全體教職工,立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心安康成長制造良好的環(huán)境。一．樹立端正的辦園理念我園樹立正確的辦園方向和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的辦園理念。1.從未推舉和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》2.規(guī)定課程以外的內(nèi)容、沒有舉辦興趣班特長班和試驗(yàn)班的行為。對幼兒來說美觀安全；設(shè)施設(shè)備。、園內(nèi)有辦公桌、資料柜、、電視機(jī)、音響、電腦、打字復(fù)印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等根本設(shè)備。配備各類保教理論與實(shí)踐書籍，并定期進(jìn)展補(bǔ)充；有配套的教師用書、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。、活動(dòng)室內(nèi)有有用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備，桌椅、教玩具齊備，以及必要的電教設(shè)備等。二．堅(jiān)持科學(xué)的教育方法我園端正辦園指導(dǎo)思想、遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法符合幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)，以玩耍為根本活動(dòng)形式，不搬用小學(xué)教材，合理安排和組織幼兒一日生活，豐富校園育兒氣氛。堅(jiān)持以玩耍為根本活動(dòng)，培育幼兒的交往與合作力量，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展。鼓舞教師記錄教學(xué)隨筆，登記精彩的教學(xué)片斷。我們進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了日常治理體制，準(zhǔn)時(shí)更并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備。認(rèn)真爭論和探究早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒的共性進(jìn)展。抓實(shí)各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持有利于學(xué)前教育安康進(jìn)展的輿論導(dǎo)向，拓展宣傳形式。讓家長、社會(huì)理解和支持幼兒園的科學(xué)保教工作，堅(jiān)決學(xué)化”現(xiàn)象。三．督查有無存在問題遵從各項(xiàng)檢查制度，從設(shè)施設(shè)備、使用材料教學(xué)內(nèi)容等方面入手，對“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)展全面自查覺察不存在“小學(xué)化”現(xiàn)象。仍有教師未持有資格證上崗。四．整改措施樂觀籌措資金，更換、添置保教設(shè)備以及幼兒教玩具。加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁