（蘇少版）三年級美術(shù)下冊 我造的小房子 導(dǎo)學(xué)案1_第1頁
（蘇少版）三年級美術(shù)下冊 我造的小房子 導(dǎo)學(xué)案1_第2頁
（蘇少版）三年級美術(shù)下冊 我造的小房子 導(dǎo)學(xué)案1_第3頁
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（蘇少版）三年級美術(shù)下冊我造的小房子導(dǎo)學(xué)案1一、教學(xué)目標(biāo)了解小房子的構(gòu)成和造型特點；掌握用簡單的線條和幾何圖形來描繪小房子；按照自己的創(chuàng)意創(chuàng)作小房子。二、教學(xué)重點掌握小房子的構(gòu)成要素；掌握小房子的形態(tài)特點。三、教學(xué)難點如何用簡單的線條和幾何圖形來描繪小房子；如何避免小房子的形態(tài)變形。四、教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生觀察身邊的小房子，了解小房子的構(gòu)成要素和形態(tài)特點；教學(xué)如何用簡單的線條和幾何圖形來描繪小房子；讓學(xué)生運用所學(xué)知識和自己的想象力創(chuàng)作小房子。五、教學(xué)方法觀察法；演示法；指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)作。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的小房子，了解小房子的構(gòu)成要素和形態(tài)特點。2.正文掌握小房子的構(gòu)成要素小房子的構(gòu)成要素主要有：屋頂、墻壁、門窗和基礎(chǔ)。學(xué)生可以通過觀察身邊的小房子，來了解這些構(gòu)成要素。掌握小房子的形態(tài)特點小房子的形態(tài)特點主要有：上窄下寬、前突后縮、四平八穩(wěn)。學(xué)生可以通過觀察身邊的小房子，來了解這些形態(tài)特點。運用簡單的線條和幾何圖形來描繪小房子可以先讓學(xué)生練習(xí)一些簡單的線條和幾何圖形，如直線、圓形、長方形、三角形等。然后再讓學(xué)生將這些線條和幾何圖形組合起來，畫出一個小房子。老師可以先給學(xué)生一些范例，然后讓學(xué)生自己動手嘗試。創(chuàng)作小房子讓學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象力，運用所學(xué)知識畫出自己的小房子。老師可以引導(dǎo)學(xué)生思考一些問題，比如小房子的用途、小房子的顏色和裝飾等。3.總結(jié)歸納總結(jié)小房子的構(gòu)成要素和形態(tài)特點，以及用簡單的線條和幾何圖形來描繪小房子的方法。七、教學(xué)評價學(xué)生的小房子畫得符合基本要求；學(xué)生運用的線條和幾何圖形比較多樣化；學(xué)生創(chuàng)意豐富，小房子的用途和裝飾比較多樣化。八、課后作業(yè)畫一份關(guān)于小房子構(gòu)成要素和形態(tài)

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