貴州大學(xué)SRT申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
貴州大學(xué)SRT申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
貴州大學(xué)SRT申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
貴州大學(xué)SRT申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
貴州大學(xué)SRT申請(qǐng)書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州大學(xué)教務(wù)處文件校教發(fā)?2009〕2號(hào) ★ 關(guān)于組織申報(bào)2008-2009學(xué)年貴州大學(xué)“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目的通知各學(xué)院及相關(guān)單位:我校2008-2009學(xué)年(第三期“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)工作即將開(kāi)始。根據(jù)《貴州大學(xué)“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法》(貴大發(fā)[2006]56號(hào))精神,為做好本次申報(bào)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、申報(bào)原則及范圍1、 申報(bào)原則:自由申請(qǐng),公開(kāi)立項(xiàng),擇優(yōu)資助,規(guī)范管理。2、 申報(bào)對(duì)象:凡我校全日制統(tǒng)招本(專)科學(xué)生均可申請(qǐng)立項(xiàng)。要求申請(qǐng)者品學(xué)兼優(yōu),學(xué)有余力,科研興趣濃厚,做事意志堅(jiān)強(qiáng)。3、 項(xiàng)目范圍:科研論文、社會(huì)調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、學(xué)院及社會(huì)各界合作扶持的學(xué)生科研項(xiàng)目,以及其他各類具有學(xué)術(shù)創(chuàng)意價(jià)值、社會(huì)服務(wù)價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值的大學(xué)生課外科研課題等。4、 未完成在研課題的負(fù)責(zé)人及參加者,不得申請(qǐng)本年度課題;參加2006年、2007年貴州大學(xué)“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目或“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目課題研究有被撤消記錄的,課題負(fù)責(zé)人和導(dǎo)師不得申報(bào)本年度課題。二、立項(xiàng)課題類別與資助政策為鼓勵(lì)學(xué)生參與“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目,使更多的學(xué)生得到科研訓(xùn)練機(jī)會(huì),我校第三批“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目按照課題類別,從經(jīng)費(fèi)資助程度上分重點(diǎn)資助、一般資助、聯(lián)合自主和立項(xiàng)不資助四大類。1、重點(diǎn)資助項(xiàng)目:有一定前期研究成果的課題、推薦參加各類學(xué)科競(jìng)賽的課題、參與教師科研并得到指導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)的課題、與申報(bào)者所在學(xué)院學(xué)科建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)方向一致的選題。其資助額度為一般資助項(xiàng)目基礎(chǔ)上追加500-1000元;2、一般資助項(xiàng)目:選題有創(chuàng)新意義,研究目標(biāo)與思路清晰,預(yù)期成果產(chǎn)出信度高的優(yōu)秀課題。理工農(nóng)類項(xiàng)目一般資助1000-2000元;文法經(jīng)管藝術(shù)類一般資助600-1000元;3、聯(lián)合資助項(xiàng)目:有利于激發(fā)學(xué)生科研興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、合作精神與實(shí)踐能力,提升學(xué)校人才培養(yǎng)層次,凸顯人才培養(yǎng)特色的課題。學(xué)校資助300-600元,學(xué)院及相關(guān)單位應(yīng)給予相應(yīng)配套資助;4、立項(xiàng)不資助項(xiàng)目:為了給更多的學(xué)生提供參與科研訓(xùn)練的機(jī)會(huì),學(xué)校特增加此類申請(qǐng)。獲得該申請(qǐng)的項(xiàng)目不能得到學(xué)校的立項(xiàng)資金,但可以與其他三類項(xiàng)目享有除資金之外的一切平等權(quán)利和待遇。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)取和利用社會(huì)資源(企業(yè)、校友等)為自己的科研項(xiàng)目提供支持,學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師用自己的科研項(xiàng)目支持大學(xué)生開(kāi)展“SRT計(jì)劃”項(xiàng)目活動(dòng)。三、申報(bào)要求1、申報(bào)形式:課題申報(bào)原則上以課題小組(團(tuán)隊(duì))形式申報(bào),每個(gè)課題組一般由3-5人組成,且須配有一名指導(dǎo)教師。學(xué)校鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年級(jí)的大學(xué)生組成科研團(tuán)隊(duì),申報(bào)具有創(chuàng)新性、學(xué)科交叉性的課題。2、 課題申報(bào)應(yīng)遵循“需要性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性”原則,慎重進(jìn)行選題和方案論證。課題研究期限一般以一年為宜。3、 項(xiàng)目計(jì)劃分配:每個(gè)學(xué)院按本學(xué)院專業(yè)數(shù)申報(bào)校一般資助項(xiàng)目;聯(lián)合資助項(xiàng)目為一般資助項(xiàng)目的1:1.5;不資助項(xiàng)目為一般資助項(xiàng)目的1:2;重點(diǎn)資助項(xiàng)目每個(gè)學(xué)院自行選擇一個(gè);跨學(xué)院、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、馬列部以及體教部等單位的項(xiàng)目,原則上每個(gè)單位不超過(guò)5個(gè),五個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心原則上每個(gè)單位不超過(guò)8個(gè)。4、 申報(bào)辦法:本次采取書(shū)面申報(bào)方式進(jìn)行。5、申報(bào)程序:①學(xué)院及相關(guān)單位積極宣傳及組織;②有立項(xiàng)意愿的學(xué)生可通過(guò)登陸貴州大學(xué)首頁(yè),點(diǎn)擊“管理機(jī)構(gòu)”進(jìn)“行政部門(mén)”教務(wù)處工作網(wǎng)站中“實(shí)踐教學(xué)”欄目下載《貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》(網(wǎng)址:0/jwc);③學(xué)院選派指導(dǎo)教師;④指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成《貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》的填寫(xiě);⑤各學(xué)院及相關(guān)單位收集匯總并填寫(xiě)《2008年貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目匯總表》;⑥各學(xué)院及相關(guān)單位報(bào)送材料交教務(wù)處實(shí)踐科。6、 申報(bào)者不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)課題。7、 申報(bào)時(shí)間:2009年1月20日至3月15日,逾期不予受理。8、 報(bào)送材料:《貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》及《2008年貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目匯總表》紙質(zhì)文檔及電子文檔各一份。四、評(píng)審辦法學(xué)院及相關(guān)單位對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行初審并排序,教務(wù)處組織專家對(duì)初審項(xiàng)目進(jìn)行終審,且立項(xiàng)公示。五、其他1、 “SRT計(jì)劃”項(xiàng)目工作是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑,各學(xué)院務(wù)必加強(qiáng)申報(bào)工作的宣傳組織,把大學(xué)生科研立項(xiàng)作為本單位學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)和教師科研工作的重要組成部分,認(rèn)真抓落實(shí)。2、 各學(xué)院要聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、副高以上職稱的教師作為指導(dǎo)教師,對(duì)學(xué)生選題、調(diào)研、制作、寫(xiě)作等全過(guò)程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),切實(shí)提高大學(xué)生的科學(xué)制作及研究水平。3、 各學(xué)院要加強(qiáng)申報(bào)立項(xiàng)工作的檢查督促,確保申報(bào)項(xiàng)目的數(shù)量與質(zhì)量。附件:1、貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū);2、2008年貴州大學(xué)SRT項(xiàng)目匯總表貴州大學(xué)教務(wù)處2009年1月19日主題詞:組織申報(bào) SRT計(jì)劃通知附件一:貴州大學(xué)SRT計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱: 課題負(fù)責(zé)人: 申報(bào)單位: 專業(yè)名稱: 指導(dǎo)教師: 職稱: 申報(bào)日期: 貴州大學(xué)教務(wù)處填寫(xiě)要求1、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前,請(qǐng)認(rèn)真查閱《貴州大學(xué)SRT計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》的要求及有關(guān)規(guī)定。2、申請(qǐng)書(shū)按照要求,逐項(xiàng)認(rèn)真填寫(xiě),填寫(xiě)內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項(xiàng)要填“無(wú)”。3、格式要求:申報(bào)書(shū)中各項(xiàng)內(nèi)容以Word文檔格式填寫(xiě)表格空間不足的,可以擴(kuò)展或另附紙張;均用A4紙雙面打印于左側(cè)裝訂成冊(cè)。4、凡選擇性欄目,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)提示符A、B、C等之上畫(huà)。5、 聯(lián)系單位:教務(wù)處實(shí)踐科6、聯(lián)系電話:8292071、4730368

一、基本情況申請(qǐng)者姓名學(xué)號(hào)班級(jí)年級(jí)電話E-mail項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源A、自立項(xiàng)目B、教師科研課題的子項(xiàng)目C、其它項(xiàng)目類型A、實(shí)驗(yàn)研究B、調(diào)査研究C、軟件制作D、其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源A、學(xué)校資助B、學(xué)院資助C、導(dǎo)師課題資助D、企業(yè)資助經(jīng)費(fèi)額度指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱合作者姓名、學(xué)院、班級(jí)申請(qǐng)時(shí)間2007年月日完成時(shí)間年月曰項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介

三、研究方案3-1?項(xiàng)目研究的目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題3-2?項(xiàng)目研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展(文獻(xiàn)查閱、社會(huì)調(diào)查、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、研制開(kāi)發(fā)、撰寫(xiě)論文或研究報(bào)告、結(jié)題和答辯、項(xiàng)目鑒定、成果推廣或論文發(fā)表、其他等,按所需執(zhí)行環(huán)節(jié)填寫(xiě))3-3?預(yù)期研究成果(成果研究形式:論文、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研制、軟件開(kāi)發(fā)、專利、研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、課件等,至少選其中一項(xiàng)填寫(xiě))五、研究基礎(chǔ)5-1?已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑(包括現(xiàn)有的研究成果、利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等的計(jì)劃與落實(shí)情況)六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算注:開(kāi)支范圍詳見(jiàn)《貴州大學(xué)SRT計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》文件的第十三條。

七、審查意見(jiàn)指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽名: 年月曰學(xué)院意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名、公章: 年月日學(xué)校意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽名、公章: 年月曰七、申請(qǐng)者承諾我保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助,我與本項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論