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文檔簡介

2.校園里的植物演講人2課時01【板書設(shè)計】02校園里的植物03目錄【教學(xué)目標(biāo)】1．認識周圍常見植物的名稱及其特征。2．知道植物具有高低不同、形狀不同等多樣性特征。3．能按照一定順序觀察植物。4．能夠感受植物的美。5．能夠?qū)χ参锂a(chǎn)生觀察和研究的興趣。在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容【教學(xué)重點】認識周圍常見植物的名稱及其特征?！窘虒W(xué)難點】能夠?qū)χ参锂a(chǎn)生觀察的興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)目標(biāo)】教師材料：課件。學(xué)生材料：不同的植物?！窘虒W(xué)時間】012課時呈現(xiàn)植物，聚焦植物1．提出問題：細心的你們請觀察下，教室里多了些什么？你們認識植物嗎，我要考考你們。2．游戲：圈或叉.屏幕上會出現(xiàn)許多大自然的小伙伴，請判斷他們哪些屬于植物，屬于植物畫圈，不是植物打叉。3．提出問題：屏幕上這些植物有什么共同的特點呢？4．過渡：它們雖然都是植物，但不同植物之間也有著許多不同的特點，藏著許多不同的秘密，今天我們就要一起來尋找這些秘密，一起來認識植物。導(dǎo)題《認識植物》觀察身邊植物，交流認識常見植物1．活動：與植物交朋友，引導(dǎo)學(xué)生觀察植物。2．問題：老師請來了一些同學(xué)們身邊常見的植物，仔細觀察它們，看看在它們身上有哪些特點。3．出示活動指南：（1）仔細觀察，尋找特點.（2）愛護植物伙伴.（3）活動：介紹植物朋友，交流認識的植物。4．生生交流：同桌兩人相互介紹植物，比一比誰發(fā)現(xiàn)的特點多。（固定句式、游戲示范）5．全班交流。6．提出問題：你們用什么辦法找到植物的特點的呢？7．活動：給植物取名字。組織學(xué)生根據(jù)植物特點給它們?nèi)€小名。8．活動：給植物找名字。三、欣賞植物圖譜，感受大自然

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