第10課《那一刻的我》（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級下冊

第10課《那一刻的我》（說課稿）課時(shí)內(nèi)容本節(jié)課是美術(shù)四年級下冊第10課，主題為《那一刻的我》。本節(jié)課主要內(nèi)容是通過觀察和分析毛筆畫，學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于自我形象的表達(dá)與描繪，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力，提高學(xué)生對自己形象的認(rèn)識與理解。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備熟悉課程內(nèi)容，掌握對應(yīng)的毛筆畫教材；準(zhǔn)備課件，展示毛筆畫教材；準(zhǔn)備毛筆、顏料和毛巾等相關(guān)繪畫工具；布置教室環(huán)境，保證良好的教學(xué)氛圍。學(xué)生準(zhǔn)備提前了解本節(jié)課的主題和具體內(nèi)容，并做好相應(yīng)的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。課程流程本節(jié)課程分為以下幾個(gè)部分：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過導(dǎo)入環(huán)節(jié)，使學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解本次課的主題，并預(yù)熱學(xué)生情緒。導(dǎo)入的方法有：介紹毛筆畫，告訴學(xué)生本節(jié)課的重點(diǎn)是關(guān)于自我形象的表達(dá)與描繪。聯(lián)想或看圖片讓學(xué)生激發(fā)自己的想象力，了解自己的形象特點(diǎn)，讓學(xué)生積極聽課。2.知識講解在這一環(huán)節(jié)，教師要講解毛筆畫的技法，并生動有趣地向?qū)W生講解毛筆畫的相關(guān)知識和技巧，為學(xué)生接下來的繪畫過程做好準(zhǔn)備。知識講解的重點(diǎn)有：拼音筆畫的寫法落筆的力度與角度寬窄與深淺具體毛筆畫的表現(xiàn)手法等相關(guān)技巧。3.繪畫實(shí)踐本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，在之前的導(dǎo)入和知識講解環(huán)節(jié)，學(xué)生已經(jīng)初步了解了本節(jié)課繪畫的目的和技巧，這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生實(shí)踐自己的繪畫能力，將自己的形象表達(dá)出來，結(jié)合教師的指導(dǎo)和內(nèi)容糾錯(cuò)方法，將自己的想象力完全發(fā)揮出來。繪畫實(shí)踐的主要流程為：學(xué)生按照想象或板書中展示的繪畫要點(diǎn)，開始自己的創(chuàng)作；教師會對學(xué)生的畫稿進(jìn)行檢查、分析，并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和糾錯(cuò)方法；學(xué)生補(bǔ)充修改自己的畫稿并進(jìn)行完善。4.展示交流在本節(jié)課結(jié)束之前，教師會統(tǒng)一要求學(xué)生將自己的作品進(jìn)行匯報(bào)與交流，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴和對比，提高學(xué)生之間的友誼，增進(jìn)學(xué)生對作品的認(rèn)識和理解。展示交流的方法有：學(xué)生自我介紹與交流小組交流與互評中心發(fā)言與經(jīng)驗(yàn)分享課程總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過毛筆畫的繪制，進(jìn)行自我形象的表達(dá)與描繪。課程安排精心、內(nèi)容深入淺出，老師與學(xué)生在課堂上熱烈互動，讓學(xué)生樂在其