《淺論如何開展幼兒美術教育中的線描畫教學》 論文

淺論如何開展幼兒美術教育中的線描畫教學摘要：幼兒線描畫在幼兒美術教育中占據(jù)重要地位。幼兒根據(jù)自身的理解,使畫面以點、線、面的形式加以表現(xiàn)，使畫面豐富多姿。圍繞幼兒心理發(fā)展特點，構建幼兒線描畫創(chuàng)作模式，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，使每個幼兒都能得到最大限度的發(fā)展。本文就如何正確實施幼兒線描畫教學，展開論文。并著重說明，教學過程中容易出現(xiàn)但應避免的幾個問題。關鍵詞：線描畫，特點，意義，教學一、幼兒線描畫的定義和特點1.什么是幼兒線描畫幼兒美術活動是幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。它包括心里操作和動手操作兩個方面。心里操作是建立在幼兒心理發(fā)展基礎上，幼兒處于形象思維階段，主要受直覺表象的控制，他們在加入了自己的情感、經(jīng)驗和體驗的同時，對直覺表象進行加工再現(xiàn)。動手操作是建立在幼兒生理發(fā)展基礎上，幼兒手眼初步協(xié)調，肌肉發(fā)展由大小肌肉動作到精細肌肉動作的階段。幼兒在動手操作的過程中將心理操作的過程用美術工具材料表現(xiàn)出來。而線描畫是美術活動的一種，它是通過眼睛觀察，大膽構思，大膽想象，利用線條構成畫面，使畫面完整，和諧，形象生動，層次豐富充滿美感。它是訓練幼兒從簡單的線條到復雜的線條，從單一的線條到多變的線條，提高繪畫能力，增強想象力并享受繪畫過程的繪畫形式。2.線描畫的特點在美術領域活動中“形”和“色”是兩大重要因素，而對于幼兒來說自身對形狀的意識建立是重要也是必要的，而線描畫恰好就是通過線條訓練造型的好方法。那它有哪些特點呢？（1）趣味性線描畫很好玩，它更多的都源于生活，也使之變得有趣。線描畫是通過眼睛觀察，大膽構思，大膽想象，利用線條構成畫面，使畫面完整、和諧、形象生動，層次豐富充滿美感。它是通過訓練幼兒從簡單的線條到復雜的線條，從單一的線條到多變的線條，從而提高幼兒繪畫能力，增強想象力并享受繪畫過程的繪畫形式。例如幼兒最愛的甜甜棒棒糖，在集體活動中可以告訴他們這種像棒棒糖一樣的就是螺旋線，可以用它來當裝飾。夏天小女生們都穿像個小仙女，那一條條款式各異，花樣多變的裙子美麗極了，小男生們帥氣的夏裝也不遜色，讓他們把自己最好看的衣服通過各種線條畫出來，再加上自己的設計，加上花紋，簡直又漂亮又好玩！線描畫就是以生活經(jīng)驗為直接視角，通過孩子的感性經(jīng)驗創(chuàng)造出多種有趣的畫面。使之變得精彩而有趣。（2）創(chuàng)造性繪畫就是用眼睛觀察加上孩子的感性經(jīng)驗加以想象完成的。幼兒繪畫具有游戲性，裝飾性，想象性等特點。線描畫要求在基本線條的基礎上，教師鼓勵孩子大膽創(chuàng)作造型和用各種線條花紋進行排列對物體進行裝飾美化。在我?guī)Т蟀嗥陂g，本班教室植物角的種植區(qū)里有許多只小烏龜，這引起了孩子的極大興趣，；我以此為契機引導孩子對烏龜殼進行觀察。觀察后，孩子們用線描的形式興趣盎然的創(chuàng)作了一幅幅烏龜圖，每個孩子畫的龜殼的花紋都各有不同，運用了各種自己所知道的線條和花紋進行裝飾，有的創(chuàng)設了各種背景，有的加了烏龜媽媽，有的給烏龜“搭”了一個漂亮的小家，還有的甚至給烏龜畫了多個小伙伴陪它，畫面豐富飽滿甚是有趣?。?）工具簡易性幼兒園美術的材料多種多樣，豐富多彩。有水粉、油畫棒、炫彩棒、彩色馬克筆、記號筆、卡紙、皺紋紙等。水粉對于孩子來說容易弄到手上身上，不好清洗；油畫棒主要是訓練涂色的，畫線條不如記號筆果斷清晰；彩紙對畫的訓練少了些，主要是訓練手的協(xié)調能力。記號筆不失為一種簡單清楚，又能達到繪畫效果的好工具，而線描畫的裝飾花紋豐富而多變，絲毫不會因為沒有色彩而遜色，然而記號筆正是線描畫的主要工具。（4）藝術欣賞性線描畫變化多樣，具有很強的裝飾性和獨特的視覺效果，使其很具欣賞性。如北宋李公麒的《五馬圖》,那飄逸攜永的線條美感十足。大油畫家梵高的線條奔放有力，揮灑自如。這些也都流傳了千古。二、線描畫在幼兒教育中的作用、意義、地位1.作用意義（1）培養(yǎng)觀察習慣在幼兒學習線描畫時，教師會組織引導幼兒對所繪物體進行觀察，了解物體的特點并進行比較，這就使幼兒觀察水平得到了提高，并用線條將觀察的物體畫下來。幼兒在觀察物體的時候通常只能記得物體的大概輪廓，這時教師就會引導幼兒從整體到局部，從左到右，從上到下進行觀察。然后通過多次的線描練習后，幼兒自然而然的就會先關注整體，而不是老停留在局部。讓幼兒養(yǎng)成養(yǎng)成良好的觀察習慣。（2）提高審美情趣。看到幼兒畫的線描畫，有時候大人都會覺得贊嘆不已呢!大人不免會想，這真的是孩子畫的嗎?其實孩子在畫這些的時候并不需要專門的訓練和特殊的技巧。就是一種天馬行空的感覺，孩子跟著感覺走，從簡單到復雜，從單一到豐富。當然這種天馬行空并不是亂涂亂畫，而是根據(jù)自己的感官和經(jīng)驗，把美的東西，用幼兒自己的方式表達出來，畫出的東西比看到的更美。表達他們對這個世界的美好情感，更提高了他們的審美能力。在孩子完成作品的時候，教師通常會有點評、互評、自評的環(huán)節(jié)。孩子通過看自己的和別人的作品，將好的經(jīng)驗帶到下一次的繪畫中，畫面效果也會越來越棒?。?）提高創(chuàng)造力和表現(xiàn)力在繪畫過程，我們要告訴幼兒自己想出來的線條是最漂亮的，引導他們多觀察周圍的事物，依據(jù)自己的感性經(jīng)驗給自己喜歡的東西裝飾各種好看的花紋，鼓勵幼兒讓自己畫的的跟別人不一樣，讓每個孩子擁有自己獨一無二的畫作。鍛煉他們感想敢畫，畫出自己心里的東西。（4）促進幼兒心智的發(fā)展有句古話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。繪畫和寫文章類似，只有善于觀察，心中有，才能畫出生動美麗的畫面。線描畫主張幼兒直接用記號筆去畫，少涂改，這就讓幼兒養(yǎng)成了果斷、大膽的性格。線描畫的教學目的不是要教幼兒“如何畫？”而是“如何自己畫”？因此積極的線描畫活動會讓孩子養(yǎng)成更好的繪畫習慣。2.地位（1）由于線描畫有趣，好玩，工具簡單，畫面容易掌控，所以是幼兒繪畫中最基本和最受歡迎的形式之一。國內外很多教育工作者都進行研究。（2）縱觀美術史，從古至今，線條是恒古不變的經(jīng)典。畫家們在用線條訴說這命和熱情。對于幼兒來說，也是從隨便寫寫畫畫的“涂鴉階段”到有序的繪畫階段，通過線條，清楚的表現(xiàn)出輪廓和主體。因此線條在美術史和幼兒美術中都占據(jù)重要地位。三、線描畫教學如何進行1.引導幼兒去欣賞美麗的線描畫。提供不同的風格和內容線描作品，讓孩子們看到線描畫和其他的畫，描繪不同點。一種顏色或其他深色的顏色也可以畫，由線條和黑塊構成畫面。黑色和白色的東西雖然簡單，但也可以顯示出世界萬物的形狀和豐富的內心感受。黑白是些經(jīng)典永恒的顏色，是國內外的藝術大師鐘愛的顏色。我國著名畫家齊白石畫的蝦令人贊嘆不已，那黑白灰恰到好處的運用，讓一只只蝦子活靈活現(xiàn)。幼兒看到線描畫后要讓幼兒覺得：線描畫很好看，就算不是五顏六色的，也可以很好看。產生不同的色彩感受。如欣賞美術作品《奔馬》、《向日葵》、《百花園》等，這些美術作品能開拓幼兒的眼界增加欣賞面。教師還可采用當場給幼兒示范的方法，幼兒會覺得這么漂亮豐富的線描畫原來這么簡單就畫出來了。讓幼兒有嘗試的欲望。2.激發(fā)幼兒的繪畫興趣古希臘的柏拉圖曾經(jīng)說過:“若把強制與嚴格訓練成少年孜孜求學的方式，給為引導興趣為主，他們勢必動力噴涌，欲罷不能。”幼兒年齡小，他們好動愛玩，天性活潑可愛。在線描畫教學中應該抓住孩子的興趣點，激發(fā)孩子的動力，增加孩子的興趣應從這幾個方面入手;（1）讓孩子在玩中學，玩中畫，學中樂在幼兒線描畫教學中不該用以前的老方發(fā)，手把誰教畫，照著老師的樣子畫。應該根據(jù)幼兒的特點，從故事、兒歌、游戲中進行趣味教學，讓孩子在玩中學，玩中畫，學中樂。這樣不僅能夠使美術活動有趣好玩，用能豐富其他學科的知識。（2）豐富孩子的感性經(jīng)驗，帶領孩子在生活中發(fā)現(xiàn)線觀察樹干的紋路，葉子的紋路，春天擺動的柳葉，屋檐的蜘蛛網(wǎng)。從而孩子們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了線條，對線描畫充滿了興趣。3.鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)（1）充分調動孩子的自主性，讓孩子主動去畫幼兒最先接觸的都是彩筆畫，他們習慣用彩筆來涂涂畫畫。剛接觸線描畫的時候，孩子們剛開始可能因為太心急或沒有掌握好形，會畫不好，久而久之就失去信心了。根據(jù)這種情況，教師可以在帶孩子參加戶外活動的時候隨意讓幼兒根據(jù)周圍的事物在空地中畫，告訴他們他們畫的多棒呀!教師還可以組織孩子去外面寫生，讓他們跟隨自由的畫筆快樂翱翔，這時候教師可以適當指導幼兒，比如他們畫葉子的時候，可以告訴他要是給葉子加上紋路就更漂亮了。讓他們一天天變得更棒?。?）尊重孩子的主體性。孩子的繪畫天空應該是屬于他們自己的，他們有權決定該如何布置。讓孩子自己決定畫什么，而不是老師畫好了讓孩子去臨摹。在線描畫活動中，畫前讓孩子說一說自己的想法和創(chuàng)意，畫后讓孩子解說一下自己的畫。這也讓孩子從無意識的涂鴉階段到有意識的創(chuàng)作期的過渡。比如在畫動物“小貓”時，女孩子喜歡漂亮的衣服，首飾。就給小貓穿上漂亮的裙子，戴上精致的項鏈，成了公主；男孩子喜歡帥氣的軍裝，各種武器，就把小貓畫成了一個威風的“小戰(zhàn)士”呢!四、總結幼兒線描畫對孩子的表現(xiàn)力，創(chuàng)造力都有很大的幫助，不過這也是一個長期的過程，讓孩子在快樂的世界里自由翱翔，盡情體會線描畫帶給他們的成功和喜悅。繪弗萊寫到：“中國藝術首先引人注目的是在其中占首位的線的節(jié)奏，我們注意到這種線的節(jié)奏總是具有流動和連續(xù)的特征……這真可以說是一種用手畫出舞蹈的曲線?！庇捎诰€描畫工具，可