版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(圖片大小可自由調(diào)整)2022海南文昌市選聘市屬國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員9人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.罰款屬于民事制裁方式的一種。(
)0.正確1.錯(cuò)誤2.2005~2015年間,有幾年甲地區(qū)對(duì)乙地區(qū)的投資件數(shù)和金額均高于上年(
)A.1B.2C.3D.43.理性模型通常集中于怎樣才能更好地完成一個(gè)或多個(gè)目標(biāo),下列關(guān)于其基本假設(shè)的說法,錯(cuò)誤的有(
)。A.決策者無法完成已知并已達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)B.備選方案的評(píng)估結(jié)果是已知的C.決策者無法收集完整的信息D.決策者是理性的4.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②5.1,3,4,8,15,27,(
)A.50B.53C.75D.816.①工作效益差②上班打瞌睡③上網(wǎng)④沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲⑤熬夜A.①③④⑤②B.②①③⑤④C.⑤②①③④D.③④⑤②①7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④8.顏色:紅色(
)A.自行車:卡車B.房子:屋頂C.明溝:暗溝D.食物:餃子9.下列關(guān)于機(jī)動(dòng)車駕駛的說法,錯(cuò)誤的是:A.車輛在霧天交會(huì)時(shí)應(yīng)該開啟遠(yuǎn)光燈B.10周歲的兒童不得乘坐副駕駛座位C.夜間行車時(shí),人的視距變短影響觀察D.行駛過程中發(fā)生爆胎時(shí)不可緊急制動(dòng)10.鹽∶咸A.花∶香B.水∶涼C.糖∶甜D.墨∶臭11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①④⑤,②③⑥12.人到耄耋之年,一切都無所求了,曾經(jīng)的激烈不過是________,曾經(jīng)的飛揚(yáng)不過是清泉一曲,積淀下來的只是漫長(zhǎng)的回憶。有些是________,有些是刻骨銘心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.滄海一笑過眼煙云B.白云蒼狗時(shí)過境遷C.過眼煙云依稀朦朧D.鏡花水月平平淡淡13.行政管理的首要環(huán)節(jié)和各項(xiàng)職能運(yùn)行的基礎(chǔ)是(
)。A.行政領(lǐng)導(dǎo)B.行政決策C.行政行為D.行政組織14.爸爸:叔父:兄弟A.哥哥:嬸嬸:夫妻B.媽媽:嫂子:婆媳C.姨媽:伯伯:兄妹D.奶奶:姑姑:子女15.下列根據(jù)特性規(guī)律組合而成的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是:A.蜘蛛——昆蟲——節(jié)肢動(dòng)物B.花生——雙子葉植物——被子植物C.乳腺——鴨嘴獸——哺乳動(dòng)物D.種子——松樹——裸子植物16.發(fā)蠟:摩絲
下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.空氣:水B.鉛筆:橡皮C.沐浴露:香皂D.耳環(huán):戒指17.如果把各項(xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤子,那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”,實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的________協(xié)調(diào),才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子,下好改革一盤棋。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.溝通B.統(tǒng)一C.整合D.耦合18.規(guī)模越小的企業(yè)其管理幅度也就越小。(
)0.正確1.錯(cuò)誤19.“一帶一路”的目標(biāo)是要建立一個(gè)(
)的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。A.軍事互助B.經(jīng)濟(jì)融合C.文化包容D.政治互信20.如果公司的財(cái)務(wù)部門沒有人上班,我們的支票就不能入賬。我們的支票不能入賬,因此,公司的財(cái)務(wù)部門沒有人上班。以下哪項(xiàng)的推理與題干最為類似?A.如果廣州恒大隊(duì)主場(chǎng)是在雨中與對(duì)手激戰(zhàn),就一定會(huì)贏?,F(xiàn)在廣州恒大隊(duì)主場(chǎng)輸了,看來一定不是在雨中進(jìn)行的比賽B.如果太陽曬得厲害,老潘就不會(huì)去白洋淀游玩。今天太陽曬得特別厲害,因此可以斷定,老潘一定沒有去白洋淀游玩C.如果沒有特別的原因,學(xué)校一般不批準(zhǔn)學(xué)生們的事假申請(qǐng)。學(xué)校批準(zhǔn)了學(xué)生曉麗的事假申請(qǐng),看來其中一定有特別的原因D.如果是爸爸做的魚,魚里面一定會(huì)放茄子。魚里面果然有茄子,看來是爸爸做的魚21.0.5,1.5,7.5,52.5,(
)A.415.5B.472.5C.387.5D.315.522.救生圈∶浮力A.壓路機(jī)∶阻力B.降落傘∶重力C.高壓鍋∶壓力D.潤(rùn)滑油∶摩擦力23.某服裝店促銷200件過季服裝,當(dāng)服裝單價(jià)為200元時(shí),恰好能售完,當(dāng)單價(jià)超過200元時(shí),每升高40元,就會(huì)少賣出10件,那么當(dāng)總的收入為54400元時(shí),服裝的單價(jià)是(
)元。A.240B.280C.320D.36024.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案?(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.火箭筒
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
三節(jié)棍A.發(fā)射;狼牙棒B.手榴彈;方天戟C.爆炸;軟器械D.熱動(dòng)力;鍛造術(shù)28.我國(guó)《婚煙法》規(guī)定,結(jié)婚年齡,女不得早于(
)周歲。A.20B.22C.18D.2429.根據(jù)下圖,請(qǐng)問汽車停的是幾號(hào)車位(
)。A.78B.58C.96D.8730.水:森林:煤炭A.雪:豐年:喜悅B.表揚(yáng):自信:樂觀C.氮:蛋白質(zhì):智力D.閃電:雨:打傘31.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D33.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定,一般情況下,下列行為不負(fù)刑事責(zé)任的是(
)。A.共同犯罪B.防衛(wèi)過當(dāng)C.緊急避險(xiǎn)D.犯罪未遂34.我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族。根據(jù)學(xué)術(shù)界通常的說法,有80種以上語言,30種左右文字。下列關(guān)于我國(guó)語言文字的說法錯(cuò)誤的是:A.漢語是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語言之一B.從語言的系屬來看,我國(guó)56個(gè)民族使用的語言分別屬于五大語系C.漢字是記錄漢語的文字,已有5000年左右的歷史D.除回族、滿族已全部轉(zhuǎn)用漢語外,其他53個(gè)民族都有自己的語言35.對(duì)下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法的說明,有誤的一項(xiàng)是:A.日光把金色的詩(shī)琴,贈(zèng)給恬靜的繁星,讓它們彈奏永恒的光明。(比喻、擬人)B.幢幢樹影里,黃昏把生機(jī)傾潑,螢火蟲一閃一閃,飛得多歡快。(借代、擬人)C.啊,詩(shī)從何處尋?微風(fēng)里,飄來流水曲;細(xì)雨下,點(diǎn)碎落花聲。(設(shè)問、對(duì)偶)D.我愿聽星河繞日的歌聲!我愿聽白云流空的歌聲!我愿聽搖籃邊慈母的歌聲?。ㄅ疟取⒎磸?fù))36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D37.流體在流動(dòng)過程中,流速大的地方,壓強(qiáng)小,流速小的地方,壓強(qiáng)大。當(dāng)固體與流體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體除受到一定阻力外,有時(shí)還可能受到與相對(duì)速度方向垂直的力。運(yùn)動(dòng)員在足球比賽中發(fā)角球時(shí),可以發(fā)出“香蕉球”——球飛到球門前方時(shí)會(huì)拐彎進(jìn)入球門,如圖(俯視)所示,這是因?yàn)椋篈.球向前飛進(jìn)時(shí),繞重心順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方小B.球向前飛進(jìn)時(shí),繞重心順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方大C.球向前飛進(jìn)時(shí),繞重心逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方小D.球向前飛進(jìn)時(shí),繞重心逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),球外方空氣相對(duì)流速比球內(nèi)方大38.25支乒乓球隊(duì),進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽,每輪比賽出場(chǎng)的兩支球隊(duì)中勝者進(jìn)入下一輪,直至比賽結(jié)束,共進(jìn)行的比賽次數(shù)是:A.12B.13C.24D.2539.73,54,37,22,(
)A.9B.21C.24D.3140.恩格爾系數(shù)越大,說明用于食物支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重越少。(
)0.正確1.錯(cuò)誤41.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語權(quán)不可濫用42.①水庫(kù)邊釣魚②送交水庫(kù)管理處③小明放暑假④放歸水庫(kù)中⑤捉到一只百年烏龜A.①⑤②④③B.⑤②④③①C.③①⑤②④D.③⑤④①②43.兒童接種卡介苗可以有效預(yù)防(
)。A.白血病B.小兒麻痹癥C.結(jié)核病D.水痘44.一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù),并且該數(shù)能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除,則稱該數(shù)為曼達(dá)洛數(shù)。根據(jù)上述定義,下列屬于曼達(dá)洛數(shù)的是:A.67B.322C.887D.992545.2,11,13,31,33,(
)A.37B.35C.60D.4246.各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門應(yīng)當(dāng)逐步建立環(huán)境檢測(cè)數(shù)據(jù)(
)制度。A.定期報(bào)送B.信息共享C.隨意更改D.符合要求47.甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行終點(diǎn)分別為B、A。甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行50千米,甲車比乙車早1小時(shí)到達(dá)中點(diǎn)。那么甲車行駛完全程需要多少小時(shí)?A.5B.6C.10D.1148.在“資源管理器”中,若誤刪除了硬盤上的文件,則可以用(
)操作進(jìn)行恢復(fù)。
A.在“回收站”中對(duì)此文件執(zhí)行“還原”命令
B.從“回收站”中將此文件拖回原位置
C.在“資源管理器”中執(zhí)行“撤銷”命令
D.其它均可以
49.專家:詩(shī)人(
)。A.模范:榜樣B.領(lǐng)導(dǎo):?jiǎn)T工C.英雄:名人D.醫(yī)生:護(hù)士50.孔子說:“篤信好學(xué),守死善道。危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也。邦無道,富且貴焉,恥也?!泵献诱f:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”荀子說:“貴而不為夸,信而不處謙,任重而不敢專。財(cái)利至則善而不及也,必將盡辭讓之義然后受;福事至則和而理,禍?zhǔn)轮羷t靜而理。富則施廣,貧則用節(jié)。可貴可賤也,可富可貧也,可殺而不可使為奸也?!睂?duì)上面三段話的理解正確的是________。A.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了道德的重要性B.上面三段話都強(qiáng)調(diào)了“人的地位境遇有變化,人的道德操守不能變”C.孔子和荀子的觀點(diǎn)一致,強(qiáng)調(diào)的是人無論貧富貴在懂道理;孟子強(qiáng)調(diào)的是人要守信D.孔子強(qiáng)調(diào)的是無論什么情況下都要好學(xué),講道德;孟子和荀子的話都是強(qiáng)調(diào)如何做有骨氣的人51.用人單位和勞動(dòng)者負(fù)有的義務(wù)是對(duì)方享有的權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤52.配置行政領(lǐng)導(dǎo)的群體結(jié)構(gòu)應(yīng)遵守的原則不包括:A.堅(jiān)持協(xié)調(diào)配套原則B.堅(jiān)持一人多崗原則C.堅(jiān)持互補(bǔ)原則D.堅(jiān)持效能原則53.要________深度貧困,堅(jiān)定實(shí)施好三年行動(dòng)計(jì)劃,著力提升基本公共服務(wù)保障能力,持續(xù)改善貧困地區(qū)民生條件。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M的是:A.聚焦B.聚合C.聚集D.匯聚54.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是:A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)55.通貨膨脹會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(
)。A.物價(jià)上漲貨幣貶值B.物價(jià)降低貨幣貶值C.物價(jià)上漲貨幣上漲D.物價(jià)降低貨幣上漲56.編一本書的書頁,用了270個(gè)數(shù)字(重復(fù)的也算。如頁碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5共3個(gè)數(shù)字),問這本書一共多少頁?A.117B.126C.127D.18957.從公交車總站每隔一定時(shí)間開出一輛公交車。甲和乙兩人在一條街上沿著同方向步行,甲每分鐘步行80米,每10分鐘遇上一輛迎面開來的公交車;乙每分鐘步行60米,每12分鐘遇上迎面開來的一輛公交車,則公交車總站每(
)分鐘開出一輛公交車。A.15B.20C.30D.6058.我國(guó)特別行政區(qū)基本法的解釋權(quán)屬于全國(guó)人大常委會(huì)和特別行政區(qū)立法機(jī)關(guān)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤59.梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家。它坐落于羅馬城西北角的高地上,面積僅0.44平方公里,由圣彼得廣場(chǎng)、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。
,不僅擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu),還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)場(chǎng)和火車站。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.梵蒂岡雖小,卻“五臟俱全”B.梵蒂岡雖小,卻“五花八門”C.梵蒂岡雖小,卻政教合一D.梵蒂岡雖小,卻日益興盛60.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程61.張教授的身體狀況恐怕不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù),因?yàn)榻荒暌詠?,只要張教授給校長(zhǎng)寫信,內(nèi)容只有一個(gè),不是這里不舒服,就是那里有毛病。為使上述推理成立,以下必須假設(shè)的是()Ⅰ勝任校長(zhǎng)助理的職位,需要有良好的身體條件II張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上都是真實(shí)的III近一年來,張教授經(jīng)常給校長(zhǎng)寫信A.只有I和IIB.只有II和IIIC.只有I和IIID.I、II和III62.(1)一份跟蹤調(diào)查,日后30年有何差別(2)一位實(shí)驗(yàn)人員,承諾誰忍住不吃就給兩塊(3)一個(gè)重要發(fā)現(xiàn),幼年就學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)很重要(4)一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,忍住不吃的孩子更優(yōu)秀(5)一組4歲小孩,每人面對(duì)一塊棉花糖A.(3)-(5)-(2)-(1)-(4)B.(5)-(2)-(4)-(1)-(3)C.(5)-(2)-(1)-(4)-(3)D.(3)-(5)-(2)-(4)-(1)63.生態(tài)文明首先是一種世界觀,也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上,人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯,同時(shí),人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說法與文意不符的是:A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D.人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)64.網(wǎng)絡(luò)問政是提高決策效率的基礎(chǔ)。0.正確1.錯(cuò)誤65.一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比另一個(gè)國(guó)家低,那么,該國(guó)就在這種商品的生產(chǎn)上與另一個(gè)國(guó)家相比具有比較優(yōu)勢(shì)。根據(jù)上述定義,以下判斷正確的是:A.作為佛教圣地的泰國(guó),宗教文化旅游資源豐富,旅游產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),相對(duì)周邊國(guó)家來說,泰國(guó)具有旅游產(chǎn)品的比較優(yōu)勢(shì)B.甲國(guó)人口眾多,廉價(jià)的勞動(dòng)力吸引了乙國(guó)大多數(shù)手機(jī)制造公司到甲國(guó)開辟生產(chǎn)線,相比乙國(guó),甲國(guó)在手機(jī)生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)C.某歐洲國(guó)家因自然風(fēng)光優(yōu)美,成為亞洲眾多電影制片公司的外景拍攝地,相對(duì)亞洲國(guó)家來說,這個(gè)歐洲國(guó)家具有電影生產(chǎn)的比較優(yōu)勢(shì)D.甲國(guó)具有豐富的石油資源,但天然氣資源匱乏,乙國(guó)進(jìn)口甲國(guó)石油的同時(shí),向甲國(guó)出口天然氣,相比甲國(guó),乙國(guó)具有能源的比較優(yōu)勢(shì)66.將以下5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:①商代以后,隨著文字的出現(xiàn),書寫需求增加,周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”,出現(xiàn)了顆粒狀人工墨②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期,已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研③這些長(zhǎng)過半米的大石器,是用來加工糧食的④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤和石磨棒⑤此后,用于研磨的石研,就成為早期的硯A.①③④⑤②B.④③②①⑤C.①③④②⑤D.④③②⑤①67.甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿了濃度為20%和30%的同種溶液,將甲杯中倒出一半溶液,用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合,然后再將甲、乙兩杯中的溶液全部倒入一杯清水中且未溢出,溶液濃度變?yōu)?0%。如該溶液比重與水完全相同,問原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水的質(zhì)量的多少倍?A.2B.3C.4D.568.管理者的能力素質(zhì)、管理手段的高低與管理的幅度和層次成:A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.不可比關(guān)系D.對(duì)比關(guān)系69.要預(yù)防新型冠狀病毒肺炎,以下做法不正確的是(
)。A.外出正確佩戴口罩B.盡量多去人員密集的場(chǎng)所C.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手D.養(yǎng)成健康的生活方式,做好家庭健康檢測(cè)70.(
)
對(duì)于
爬行
相當(dāng)于
青蛙
對(duì)于
(
)A.緩慢;害蟲B.匍匐;蟾蜍C.運(yùn)動(dòng);動(dòng)物D.螃蟹;跳躍71.將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室,每個(gè)辦公室至少放一張桌子,不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?A.2個(gè)B.3個(gè)C.7個(gè)D.無法確定72.在五行學(xué)說中,五種元素彼此相生相克。下列哪種元素與水相生?(
)A.火B(yǎng).雷C.土D.木73.保持傷口深處不受細(xì)菌感染是困難的,即使是高效抗菌素也不能殺死生活在傷口深處的細(xì)菌。但是,許多醫(yī)生卻用諸如蔗糖這樣的甜性物質(zhì)包扎傷口而除去了傷口深處的細(xì)菌。
如果以下哪項(xiàng)陳述為真,最有助于解釋用蔗糖殺死傷口深處細(xì)菌的原因?
A.傷口深處的細(xì)菌在潮濕的環(huán)境中生長(zhǎng)旺盛,而蔗糖有脫水的作用。
B.許多種細(xì)菌以蔗糖為養(yǎng)料,當(dāng)它們得到蔗糖時(shí)繁殖迅速。
C.有些含蔗糖的食物能夠削弱某些抗菌素的作用。
D.高效的抗菌素只是最近才開發(fā)出來的,用蔗糖治療傷口則有久遠(yuǎn)的歷史。
74.有甲乙兩個(gè)工程隊(duì),乙隊(duì)任務(wù)臨時(shí)加重時(shí),從甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一的隊(duì)員支援乙隊(duì)。此后甲隊(duì)任務(wù)也有所加重,于是又從乙隊(duì)現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員,此時(shí)甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論(
)。A.甲隊(duì)原有16人,乙隊(duì)原有11人B.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為16∶11C.甲隊(duì)原有11人,乙隊(duì)原有16人
D.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為11∶1675.老子曰:“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”這句話蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理:A.矛盾的同一性B.聯(lián)系的普遍性C.真理的無窮性D.矛盾發(fā)展的不平衡性76.憲法是我國(guó)根本大法,它和普通法律在本質(zhì)上是不同的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤77.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了:A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體78.某次競(jìng)賽共有25道題目,規(guī)定做對(duì)一題得8分,做錯(cuò)或者不做一題的倒扣4分。此次競(jìng)賽小明得了104分,那么他做對(duì)了(
)題。A.19B.18C.17D.1679.劉某拾得一部手機(jī)。關(guān)于該手機(jī)的所有權(quán),下列說法符合法律規(guī)定的是(
)。A.失主趙某知道手機(jī)在張某手中三年后,仍然有權(quán)向張某追回手機(jī)B.若張某明知手機(jī)系劉某拾得,但支付了合理價(jià)款,便可取得手機(jī)所有權(quán)C.若張某通過拍賣購(gòu)得該手機(jī),失主趙某為追回手機(jī)應(yīng)向張某支付費(fèi)用D.若張某獲得手機(jī)系劉某無償贈(zèng)與,但因其誤以為手機(jī)系劉某購(gòu)買所得,故而張某可以取得手機(jī)所有權(quán)80.接待工作的原則是:誠(chéng)懇熱情、講究禮儀、細(xì)致周到、按章辦事、儉省節(jié)約、(
)。A.實(shí)事求是B.忠于職守C.嚴(yán)肅認(rèn)真D.保守秘密81.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問題。沒有文化自信,不可能寫出有骨氣、有個(gè)性、有神采的作品。這段文字主要說明了:A.文化自信的內(nèi)涵B.文化自信的重要性C.文化與國(guó)運(yùn)興衰的關(guān)系D.優(yōu)秀作品必須體現(xiàn)文化自信82.限制人身自由的行政處罰只能由法律設(shè)定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤83.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的答案是()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.即將畢業(yè)時(shí),某班要評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生,班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長(zhǎng):要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書:我不同意。
以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書的意見(
)。
A.李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
B.李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
C.要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生
D.李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生,王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生85.關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”,下列說法與原文不符的是:A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符D.網(wǎng)友的修正意見會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)86.一個(gè)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)能否制定、發(fā)布行政規(guī)范,關(guān)鍵在于機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)是否為依法成立的獨(dú)立國(guó)家行政機(jī)關(guān)或享有一定的行政管理職能。(
)0.正確1.錯(cuò)誤87.甲投飛鏢每次命中10環(huán)的概率是90%,4次有3次命中10環(huán)的概率是:A.14.58%B.29.16%C.43.74%D.63.22%88.在世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,我們既面臨著________的時(shí)代機(jī)遇,又面臨著差距拉大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。此時(shí),關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)、突破與創(chuàng)新比以往任何時(shí)候都更為重要、更為迫切。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.屈指可數(shù)B.千載難逢C.風(fēng)毛麟角D.百里挑一89.不滿18周歲的人犯罪:A.應(yīng)當(dāng)減輕處罰B.應(yīng)當(dāng)從輕處罰C.可以從輕或者減輕處罰D.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰90.我國(guó)的國(guó)土面積有960萬平方公里,僅次于俄羅斯和加拿大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤91.近日,義烏郵政管理局下發(fā)給百世快遞、極兔速遞的警示(
),要求其不得用遠(yuǎn)低于成本價(jià)格的方式進(jìn)行傾銷。A.通知B.函C.公告D.批復(fù)92.已知周某生日的月份數(shù)乘以2,加上10,再把和乘以5,加上他家人數(shù),結(jié)果是143。如果周某家人數(shù)不到10人,則他生日在幾月?A.9B.10C.11D.1293.我們常說,做事情一是要“盡力”、二是要“量力”。這體現(xiàn)了:A.客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一B.物質(zhì)與意識(shí)的統(tǒng)一C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一D.世界觀與方法論的統(tǒng)一94.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會(huì)志愿者,而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出:A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會(huì)志愿者,他一定是小劉95.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能96.讀書是個(gè)人的一種生活習(xí)慣,是由文化素養(yǎng)決定的。沒有對(duì)知識(shí)的追求,沒有對(duì)文化的愛好,很難想像能讓人靜下心來去讀書,閱讀的習(xí)慣,要從小抓起,從小處做起,只有對(duì)文化知識(shí)的熱愛和追求,才能讓我們習(xí)慣于閱讀,而國(guó)人的讀書習(xí)慣和愛好絕非一個(gè)國(guó)家閱讀日就能解決。所以,閱讀,請(qǐng)尊重個(gè)人的選擇,別以節(jié)日的名義。這段文字的中心議題是(
)。A.閱讀B.國(guó)家閱讀日C.讀書習(xí)慣D.閱讀要尊重個(gè)人的選擇97.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是:A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式98.大飛機(jī)是國(guó)之重器。上世紀(jì)八十年代,我國(guó)中止大飛機(jī)研制,轉(zhuǎn)為與國(guó)外合作組裝生產(chǎn),但在長(zhǎng)期合作過程中并沒得到核心技術(shù)。九十年代后期我國(guó)轉(zhuǎn)向自行研制,經(jīng)過十多年攻堅(jiān),大飛機(jī)終于在2015年成功下線。材料啟示我們,發(fā)展戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)應(yīng):A.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則B.不斷提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化水平C.把“引進(jìn)來”和“走出去”有機(jī)結(jié)合D.把跨國(guó)公司作為實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略載體99.《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練,最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上,記為優(yōu)秀。在考核之前,有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來。陳東說:“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò),他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀?!迸Aφf:“訓(xùn)練的時(shí)間太短,大家練習(xí)都不夠,這次沒有人能得優(yōu)秀?!瘪R方說:“怎么可能呢?有人以前就參加過訓(xùn)練,他們一定能得優(yōu)秀?!奔僭O(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證,那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.牛力說的對(duì),參加拓展的報(bào)社成員沒有人得優(yōu)秀B.沒法確定對(duì)錯(cuò),但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀C.馬方說的對(duì),有人獲得了優(yōu)秀,但也有人不優(yōu)秀D.陳東說的不對(duì),小霞沒有得到優(yōu)秀100.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周圍的樹木,會(huì)覺得樹木在向上飛升101.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象,阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方,對(duì)不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為,要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求;對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端要堅(jiān)持懲處和教育并行,引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀;對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主,不能簡(jiǎn)單處分了事。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:A.要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為,以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)B.對(duì)不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式C.學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問題D.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國(guó)人才培養(yǎng)及教育水平的提高102.(
)
對(duì)于
過失
相當(dāng)于
謙虛
對(duì)于(
)A.功勞傲慢B.錯(cuò)誤內(nèi)向C.失敗愧疚D.成就虛心103.將一底面半徑為4厘米,高為10厘米的圓柱形積木用一張長(zhǎng)方形的紙包裹起來,要求從紙上剪下的部分不得用作貼補(bǔ),請(qǐng)問這張紙的大小可能是下列哪一個(gè)?(
)A.長(zhǎng)20厘米,寬16厘米B.長(zhǎng)21厘米,寬16厘米C.長(zhǎng)22厘米,寬18厘米D.長(zhǎng)23厘米,寬15厘米104.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸105.用“
”精準(zhǔn)捕捉扶貧協(xié)作點(diǎn),以“
”精準(zhǔn)診斷對(duì)口幫扶點(diǎn)。拿“
”精準(zhǔn)瞄向持續(xù)發(fā)展點(diǎn),方能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)全面小康。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.望遠(yuǎn)鏡放大鏡顯微鏡B.望遠(yuǎn)鏡顯微鏡放大鏡C.放大鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡D.放大鏡顯微鏡望遠(yuǎn)鏡106.人們只知道噪聲影響聽力,其實(shí)噪聲還影響視力。試驗(yàn)表明:當(dāng)噪聲強(qiáng)度達(dá)到90分貝時(shí)。人的視覺細(xì)胞敏感性下降,識(shí)別弱光反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng);噪聲達(dá)到95分貝時(shí),有40%的人瞳孔放大,視力模糊;而噪聲達(dá)到115分貝時(shí),多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.所以,如果在噪聲環(huán)境中活動(dòng),就容易使人出現(xiàn)眼疲勞現(xiàn)象B.因此,人如果長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,就很容易出現(xiàn)眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象C.所以,眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象,對(duì)于處于噪聲環(huán)境的人來說,是很容易產(chǎn)生的D.因此,對(duì)處于噪聲環(huán)境中的人來說,時(shí)間長(zhǎng)了,就很容易產(chǎn)生眼疲勞現(xiàn)象107.李清照《如夢(mèng)令》中的“綠肥紅瘦”描寫的是晚春時(shí)節(jié)的景象。(
)0.正確1.錯(cuò)誤108.佛教產(chǎn)生于公元6世紀(jì)①的印度。當(dāng)時(shí)的印度是一個(gè)種姓制度特別嚴(yán)格的國(guó)家,有婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四種種姓②,實(shí)行的是瓦爾納制度。佛教講究眾生平等,追求人生解脫③,這勢(shì)必要觸及到對(duì)種姓制度的否定。釋迦牟尼曾在《增一阿含經(jīng)》中將四個(gè)種姓制度比喻為四大河水,佛門喻為大海,只要出家學(xué)佛,就如河入大海,不再有本來的姓,一律稱為沙門釋子或釋家弟子④。文中劃?rùn)M線的部分存在知識(shí)性錯(cuò)誤的是:A.①B.②C.③D.④109.下列最適合作為文章標(biāo)題的是:A.格陵蘭氣候變遷史B.極地生態(tài)環(huán)境管窺C.正在消融的格陵蘭D.正逐漸變暖的地球110.管理者往往對(duì)直觀信息熟視無睹,對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘,結(jié)果,他們就可能________一些關(guān)鍵線索,不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),由此導(dǎo)致的結(jié)果,要么是“________”,要么是“交友不慎”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遺漏
鋌而走險(xiǎn)B.丟失
誤入歧途C.輕視
畏首畏尾D.忽略
坐失良機(jī)111.農(nóng)民:土地:耕種A.學(xué)生:閱讀:考試B.工人:工廠:生產(chǎn)C.教師:備課:授課D.醫(yī)生:診斷:手術(shù)112.給長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2,寬增加5恰好可以得到一個(gè)面積為100的正方形,則原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):A.13B.26C.40D.46113.143,154,165,264,231,473,(
)A.360B.325C.121D.247114.建安詩(shī)人主要是曹操、曹植、曹丕父子和圍繞在他們周圍的文士。(
)0.正確1.錯(cuò)誤115.我國(guó)報(bào)紙正文字體大多用(
)。
A.六號(hào)字體B.五號(hào)字體C.小五號(hào)字體D.四號(hào)字體116.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或
的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“
”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.近在咫尺牽掛
B.唾手可得惦念
C.觸手可及惦記
D.一步之遙想念117.下列語句中,成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),高樓林立,機(jī)聲隆隆,給人以面目一新的美好感覺。B.我本來就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?C.掐絲工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能自由自在地把銅絲粘成圖案。D.如果沒有無數(shù)默默的枕木,力大無窮的火車頭也只能站著嘆氣。118.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.物流∶運(yùn)輸∶公路C.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布119.土質(zhì)房屋的墻壁底部有一個(gè)三棱柱的孔,其縱截圖ABC如下圖所示,房主用一個(gè)縱截面為三角形的木楔塞住這個(gè)孔,為了塞進(jìn)孔洞,他用錘子敲擊木楔。使木楔移動(dòng)了4厘米(CD)且其底部EF與孔洞表面BG重合,此時(shí)孔的高度增加了3厘米(AG),已知木楔底部EF高8厘米,問孔的縱截面積增加了多少平方厘米?
A.26B.30C.32D.36120.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①③⑥,②④⑤B.①③⑤,②④⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④121.在漫長(zhǎng)的歷史演化中,隨著鳥類的前肢進(jìn)化成了承擔(dān)飛行功能的翅膀,鳥類的嘴要做更多的事情,因而也有了更多的功能,如取食、打斗、筑巢、理羽等。由于生活在不同的環(huán)境中,鳥類的食性也發(fā)生了分化。作為取食工具,鳥類的嘴隨之發(fā)生了適應(yīng)性的改變。如雞短小有力的嘴方便啄食地上的種子;鴨子扁平的嘴適于在水中濾食水草;老鷹帶鉤的嘴利于撕開獵物……吃什么樣的東西長(zhǎng)什么樣的嘴。這段文字主要討論的是:A.為什么鳥類的嘴會(huì)有多種形態(tài)B.歷史演化對(duì)鳥類生理構(gòu)造有哪些影響C.進(jìn)化論在鳥類身上是如何體現(xiàn)的D.不同的環(huán)境使鳥類食性發(fā)生了哪些分化122.副校長(zhǎng):我認(rèn)為張老師和王老師中至多有一個(gè)人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人,校長(zhǎng):我不同意。以下選項(xiàng)最能表達(dá)校長(zhǎng)意見的是:A.張老師和王老師都不可以被推薦B.張老師和王老師至少一人可以被推薦C.張老師和王老師都可以D.如果王老師被推薦,則張老師也可以123.“一絲不茍”中“絲”的含義是(
)。A.計(jì)量單位B.絲線C.絲綢D.發(fā)絲124.1,3,4,7,11,(
)A.14B.16C.18D.20125.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及126.在生活中,我們常見的露水是由于水的(
)而形成的一種自然現(xiàn)象。A.汽化B.液化C.升華D.凝華127.我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定,只有被告人供述,沒有其他證據(jù)的,可以認(rèn)定被告人有罪并處以刑罰。(
)A.正確B.錯(cuò)誤128.土豆:薯片正如(
)A.面包:餅干B.糯米:酒C.紅茶:綠茶D.苞谷:玉米129.恒星
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
花叢A.月亮;菊花B.宇宙;花朵C.太陽;草叢D.天體;花海130.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性和可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒有足夠的時(shí)間去
它的環(huán)境影響就
,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.考慮倉(cāng)促開展B.避免心存僥幸C.思考避重就輕D.論證輕率上馬131.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定,下列不屬于行政處罰種類的是:A.罰款B.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.撤職D.沒收違法所得、沒收非法財(cái)物132.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也是為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景
B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)
C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合
D.突破時(shí)間、空間上的限制134.潛逃∶離開A.契約∶約定B.注視∶窺探C.眼蹤∶追蹤D.串通∶合作135.快樂是非常個(gè)人的,也是非常主觀的,它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān),但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂,未必是自己的快樂;自己的快樂,也未必是他人的快樂;將自己的快樂告訴別人,未必能給他人帶來快樂;別人將快樂告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來快樂。根據(jù)以上陳述,能夠得出以下哪項(xiàng)?A.他人的快樂可能給自己帶來快樂B.自己的快樂可能是他人的快樂C.他人的快樂可能不是自己的快樂D.自己的快樂可能給他人帶來快樂136.論文被摘錄或引用,雖然有些是論文的質(zhì)的價(jià)值表現(xiàn),但并不全能顯示論文的質(zhì),有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引。還有的引述可能只是思潮性、附和性引用。文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀。由此可以推出(
)。A.文摘類刊物上的大部分文章質(zhì)量很低B.有些高質(zhì)量的論文不會(huì)在文摘類刊物上出現(xiàn)C.真正優(yōu)秀的論文都是不被引用的D.最容易引起爭(zhēng)議的論文被摘引的可能性最大137.甲與乙簽訂了一項(xiàng)買賣合同。約定:甲向乙支付定金5萬元,如果任何一方不履行合同應(yīng)支付違約金8萬元,后來乙違約,甲打算向法院提起訴訟,下列哪種訴訟請(qǐng)求既能最大限度的保護(hù)自己的利益,又能獲得法院的支持:A.請(qǐng)求乙支付違約金8萬元B.請(qǐng)求乙雙倍返還定金10萬元C.請(qǐng)求乙支付違約金8萬元,同時(shí)請(qǐng)求返還定金5萬元D.請(qǐng)求乙雙倍返還定金10萬元,同時(shí)請(qǐng)求乙支付違約金8萬元138.所有的公文中,最具權(quán)威性和強(qiáng)制性的是(
)。A.決定B.命令C.規(guī)定D.決議139.十八屆三中全會(huì)指出,建設(shè)生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境,要(
)。
A.健全自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度和用途管制制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線C.實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度D.改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制140.改革∶發(fā)展
A.文字∶語言
B.學(xué)習(xí)∶研究
C.成長(zhǎng)∶挫折
D.表達(dá)∶溝通
141.東漢末期,紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室,但是直至唐代,才開始在宮廷器玩中________。到了元代,它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期,南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi),為家具制作提供了________的原材料,同時(shí),清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇,對(duì)紫檀家具的發(fā)展也起到了”________“的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嶄露頭角
充足
推波助瀾B(tài).大放異彩
優(yōu)良
錦上添花C.引人注目
豐富
畫龍點(diǎn)睛D.風(fēng)生水起
珍貴
一錘定音142.下列不屬于比喻句的一項(xiàng)是:A.那時(shí)的我,真好像死了親人似的那么悲傷。B.山這邊,梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。C.石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?D.小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。143.公務(wù)員考試錄用的職務(wù)范圍不包括(
)。A.一級(jí)科員B.四級(jí)主任科員C.二級(jí)科員D.一級(jí)調(diào)研員144.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)我們吃了早餐后,便坐著船出發(fā)(2)天平山,從蘇州前去,是比較遙遠(yuǎn)的途程(3)河道兩旁的田野,青綠地活趣欲躍(4)所走的水路是運(yùn)河的故道(5)一路多楓樹、短橋,對(duì)之令人感到一種清雋的散文詩(shī)的風(fēng)味A.1-2-4-3-5B.2-1-4-5-3C.4-1-3-2-5D.2-5-1-4-3145.某單位的員工經(jīng)常私下交換看法,下班后聚會(huì)頻繁,導(dǎo)致有75%的員工在他們通過正式渠道獲得信息之前,就已經(jīng)通過小道消息知道了相關(guān)內(nèi)容,該單位可能出現(xiàn)的情況是:A.溝通方式刻板,只有非正式溝通渠道B.正式溝通渠道較為暢通,信息的傳遞快速有效C.正式溝通渠道中信息傳遞可能存在問題,需作出調(diào)整D.非正式溝通完全取代正式溝通,促進(jìn)了內(nèi)部信息的傳遞146.一般而言,帕金森病多是因人類大腦中產(chǎn)生多巴胺的細(xì)胞死亡而發(fā)病的。華盛頓大學(xué)的研究人員用一些基因改造過的雙翅目昆蟲果蠅來做實(shí)驗(yàn),這些果蠅在邁入老年時(shí)期時(shí),多巴胺細(xì)胞會(huì)逐漸死亡。科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們將煙草、咖啡榨成汁,喂給這些果蠅以后,果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了,而且這些果蠅又變得生龍活虎起來。因此,研究者指出,有煙癮和嗜好咖啡的人,得帕金森病的幾率更低。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是:A.人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異B.實(shí)驗(yàn)的4個(gè)小組當(dāng)中,其中1組得出了相反結(jié)果C.人類大腦中的多巴胺細(xì)胞過量分泌容易導(dǎo)致暴力犯罪D.多數(shù)雙翅目昆蟲在獲得新食物種類后均會(huì)產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象147.下列推理邏輯正確的是:A.叛逃罪是故意犯罪,放火罪不是叛逃罪,所以,放火罪都不是故意犯罪B.若齊某是搶劫犯,則齊某應(yīng)受法律制裁;現(xiàn)已知齊某不是搶劫犯,所以,齊某不應(yīng)受到法律制裁C.交通肇事罪屬于危害公共安全罪,交通肇事罪都是過失罪,所以,危害公共安全罪都是過失犯罪D.侵犯財(cái)產(chǎn)罪都是故意犯罪,盜竊罪屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪,所以,盜竊罪都是故意犯罪148.某地火車站在春運(yùn)時(shí)間采取限量購(gòu)票的做法,每名旅客一次限購(gòu)臥鋪票3張,或座票5張,據(jù)調(diào)查,該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便。以下最有助于解釋調(diào)查結(jié)果的一項(xiàng)是:A.許多旅客改乘汽車回家B.車票限購(gòu)有利于打擊票販子C.許多旅客多次排隊(duì)購(gòu)票D.旅客購(gòu)票數(shù)量一般少于3張149.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言,被稱為埃蘭語,考古學(xué)家最近破譯了它。考證發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言。考古學(xué)家由此推測(cè):埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測(cè)如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A.埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成,遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過1400年C.埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系150.實(shí)現(xiàn)人類首次載人航天飛行的國(guó)家是(
)。A.前蘇聯(lián)B.美國(guó)C.德國(guó)D.英國(guó)151.①成長(zhǎng)和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面,也是多元化的②真正意義上的成功,已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了,它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡③讓青年不被“成功學(xué)”左右,首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”,要轉(zhuǎn)化話語系統(tǒng)④對(duì)青年,我們不建議過多使用“成功”這個(gè)詞,而應(yīng)更多使用“成長(zhǎng)”和“成才”⑤不要以為這是換湯不換藥——話語系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥,話語系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語,對(duì)自我認(rèn)知的影響很大將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①④②③⑥⑤B.②①④③⑤⑥C.③⑤⑥②④①D.④①②③⑥⑤152.下列關(guān)于甲醛的說法,錯(cuò)誤的是(
)。A.甲醛能與醛和酮進(jìn)行醇醛縮合反應(yīng)B.甲醛具有還原性,尤其是在酸性溶液中,還原能力更強(qiáng)C.甲醛通常為無色氣體,有刺激性氣味D.服裝的面料生產(chǎn)為了達(dá)到防皺、防縮、阻燃等作用,需在助劑中添加甲醛153.安全檢查工作非常重要,要________,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來不及了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.防微杜漸B.精益求精C.防患未然D.嚴(yán)格管理154.小明去上學(xué),有兩條同樣長(zhǎng)的路,一條是平路,另一條一半是上坡路、一半是下坡路,兩條路所用的時(shí)間相同,已知小明走下坡路的速度是平路的1.5倍,問他走上坡路的速度是平路的多少?A.3/5B.2/5C.3/4D.1/4155.①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷凍傷A.①②④③⑤B.④①⑤②③C.①④②⑤③D.②①④③⑤156.朝代:清代:明代A.爬行動(dòng)物:青蛙:蜥蜴B.儒家:朱熹:王陽明C.刑罰:有期徒刑:死刑D.首都:北京:北平157.他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)開_______,孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染158.對(duì)在應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件、完成重大專項(xiàng)工作等方面,作出顯著成績(jī)和貢獻(xiàn)的事業(yè)單位工作人員和集體,應(yīng)當(dāng)(
)。A.及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)B.定期給予獎(jiǎng)勵(lì)C.給予集體獎(jiǎng)勵(lì)D.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)159.道教:基督教:基督新教A.軟件:程序:游戲B.懷表:手表:電子表C.淡水湖:咸水湖:死海D.含羞草:茉莉花:玫瑰花160.如果將豆腐冰凍一段時(shí)間后再解凍,豆腐內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)非常多小孔。這一變化的原因是:A.豆腐內(nèi)的水分聚集凝結(jié)成冰晶,體積增大,擠出了這些小孔B.豆腐在低溫下組織纖維變硬,體積膨大,露出了空隙C.溫度驟然變化導(dǎo)致豆腐的組織纖維熱脹冷縮,露出了空隙D.豆腐中的某些成分在低溫環(huán)境下釋放出大量氣體,擠出了這些小孔161.與“躍躍欲試:摩拳擦掌”這組同邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.正襟危坐:肅然起敬B.氣勢(shì)磅礴:勢(shì)如破竹C.游刃有余:駕輕就熟D.自命清高:孤陋寡聞162.某地青年吳某乘坐地鐵時(shí),不小心掉下站臺(tái),被進(jìn)站的地鐵軋斷雙腿。關(guān)于吳某的情況,下列說法正確的是:A.吳某自己不小心掉下站臺(tái),地鐵公司不承擔(dān)責(zé)任B.吳某有過失,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)50%的責(zé)任C.地鐵公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任D.地鐵公司沒有盡到安全保障義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過錯(cuò)推定責(zé)任163.古詩(shī)詞中的對(duì)仗句要求前后句字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,而且相同位置上的詞語必須詞性相同,意義相似、相反或相關(guān),還要講究平仄。包括諸如:(1)流水對(duì)。一句話分成兩句話說,兩句話是一個(gè)整體,從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系,從語法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句。(2)扇面對(duì)。以兩句對(duì)兩句的對(duì)仗,稱為扇面對(duì),簡(jiǎn)稱扇對(duì),也叫隔句對(duì)。(3)當(dāng)句對(duì)。就是在同一句中的詞語自成對(duì)仗,同時(shí)又與另一句成對(duì)。根據(jù)以上定義,對(duì)下述四句判斷準(zhǔn)確的是(
)。①國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。②塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。③縹緲巫山女,歸來七八年,殷勤湘水曲,留在十三弦。④吳楚東南坼,乾坤日夜浮。A.①是扇面對(duì),②是流水對(duì)B.②是當(dāng)句對(duì),③是流水對(duì)C.②是流水對(duì),④是當(dāng)句對(duì)D.③是扇面對(duì),④是流水對(duì)164.秋天代表收獲,樹葉凋落,人們會(huì)儲(chǔ)蓄糧食為過冬作準(zhǔn)備,所以秋對(duì)應(yīng)五行中的水。(
)0.正確1.錯(cuò)誤165.1,2,5,11,26,59,(
)A.98B.137C.179D.215166.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車∶車禍D.魯莽∶說話∶厭惡168.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律()。
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.下列哪一行為屬于抽象行政行為?A.行政許可行為B.行政征收行為C.行政立法行為D.行政處分行為170.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸C.用鋁制器皿泡制老醋花生D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜171.亞洲分布最廣的氣候類型是(
)。A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候C.熱帶沙漠氣候D.地中海氣候172.在政策執(zhí)行中,當(dāng)主客觀情況發(fā)生重大變化,致使原有政策出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤,就必須對(duì)原來面臨的問題重新進(jìn)行一次決策,即:A.追蹤決策B.回溯分析C.風(fēng)險(xiǎn)決策D.雙重優(yōu)化173.有一矩形花園,長(zhǎng)比寬多30米,現(xiàn)在花園的四周鋪以等寬的石路。已知路的面積是800平方米,路的外周長(zhǎng)是180米,問路寬是多少米?A.4B.5C.6D.3174.下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕175.專業(yè)技術(shù)人員依法享有接受繼續(xù)教育的權(quán)利和履行接受繼續(xù)教育的義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.余秋雨曾這樣評(píng)價(jià)某國(guó)政治制度的演進(jìn):較少的腥風(fēng)血雨,較少的聲色俱厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺,順著經(jīng)驗(yàn)走,繞著障礙走,怎么消耗少,怎么發(fā)展快就怎么走,溫和中包含著剛健,漸進(jìn)中累積著大步。他評(píng)價(jià)的是:A.英國(guó)君主立憲制B.法國(guó)共和政體C.美國(guó)民主共和制D.德國(guó)君主立憲制177.行政審批在實(shí)踐中經(jīng)常表現(xiàn)為蓋公章。(
)0.正確1.錯(cuò)誤178.良渚文化分布的中心地區(qū)在太湖流域和甌江流域。該文化遺址最大特色是所出土的玉器。A.正確B.錯(cuò)誤179.匯率對(duì)長(zhǎng)期資本流動(dòng)影響較小,從短期來看,匯率貶值資本流出,匯率升值有利于資金流入。(
)0.正確1.錯(cuò)誤180.(
)對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于(
)A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍181.體育老師建議:“如果學(xué)校新建一個(gè)游泳池,那么籃球場(chǎng)也要新建一個(gè)?!备毙iL(zhǎng):“我不同意?!毕铝忻枋鲋?,表達(dá)副校長(zhǎng)的意見最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.游泳池、籃球場(chǎng)都不新建B.新建籃球場(chǎng),但不新建游泳池C.新建游泳池,但不新建籃球場(chǎng)D.只有新建籃球場(chǎng)才不新建游泳池182.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu),是借助互聯(lián)網(wǎng),將具有相同購(gòu)買意向的零散消費(fèi)者集合起來,向商家大批量購(gòu)買,以求得最優(yōu)惠的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的特點(diǎn)是:有成交數(shù)量和成交時(shí)間限制、價(jià)格折扣高、可以小額支付等特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組織者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者三方獲益。以下屬于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的是:A.某公司在網(wǎng)上訂購(gòu)500件棉衣享受六折優(yōu)惠B.某購(gòu)物網(wǎng)站征集欲購(gòu)買某品牌跑步鞋的消費(fèi)者后向廠家下了三千雙的訂單C.某機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷店長(zhǎng)期代購(gòu)某品牌產(chǎn)品且會(huì)員享受原價(jià)五折優(yōu)惠D.小王聯(lián)絡(luò)十余名鄰居一同購(gòu)買某家具以減免運(yùn)費(fèi)183.在教育改革中,只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本,才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出:A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生,則表明沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,或者沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生,則表明既沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,也沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生,則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本,又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本184.水熊蟲是一種小型水生動(dòng)物,又稱緩步動(dòng)物。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物,它可以在沒有防護(hù)措施的條件下在極端壓力環(huán)境中生存。緩步動(dòng)物的奇特能力促使研究人員對(duì)其基因組展開調(diào)查。目前,對(duì)緩步動(dòng)物的第一次基因組測(cè)序結(jié)果顯示,在緩步動(dòng)物演化過程中,通過水平基因轉(zhuǎn)移(不同物種基因組之間的DNA轉(zhuǎn)移),從其他物種中獲得了大量基因。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:A.基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)水熊蟲體內(nèi)有一種基因,其蛋白質(zhì)能夠抵抗人類培養(yǎng)細(xì)胞內(nèi)的DNA損傷B.水熊蟲可以在太空真空環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間生存,在冰凍30多年之后也能成功復(fù)蘇C.水熊蟲從祖先那里繼承所有基因,體內(nèi)遺傳物質(zhì)中沒有發(fā)現(xiàn)來自植物或者微生物的D.水熊蟲體內(nèi)遺傳物質(zhì)存在一種非常奇怪的“混搭”法,正是這種“混搭”才使水熊蟲以更復(fù)雜的方式生長(zhǎng)和發(fā)育185.關(guān)于小王、小李和小張,我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師,一位是咨詢師,一位是教師,并且我們還知道:小張比教師的年齡大;小王和咨詢師不同歲;咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下哪項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)?A.小王是廚師,小李是咨詢師,小張是教師B.小王是咨詢師,小李是教師,小張是廚師C.小王是教師,小李是廚師,小張是咨詢師D.小王是教師,小李是咨詢師,小張是廚師186.輪胎:汽車A.玻璃:房屋B.電腦:操作臺(tái)C.操縱桿:飛機(jī)D.果實(shí):樹187.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買方∶商品∶賣方188.下列歷史事件中,最接近“朱門酒肉臭,路有凍死骨”所描述的時(shí)期是(
)。A.黃巢起義B.玄武門之變C.永貞革新D.安史之亂189.有父母和老師共24人陪同幼兒園小朋友參加才藝比賽,已知父母比老師多,媽媽比爸爸多,女老師比媽媽多2人,至少有兩名男老師,那么在這24人中,有爸爸(
)人。A.7B.5C.8D.6190.偶然性在心理學(xué)中扮演的角色時(shí)常被外行人士甚至臨床心理從業(yè)者忽略。人們很難意識(shí)到,行為的變化有一部分是隨機(jī)因素引起的,因此心理學(xué)家不應(yīng)自詡能夠預(yù)測(cè)每一個(gè)案的行為。心理學(xué)的預(yù)測(cè)應(yīng)該是概率性的,表示自己可以在個(gè)體層次上進(jìn)行心理預(yù)測(cè),是臨床心理學(xué)家常犯的錯(cuò)誤。這段文字意在說明:A.臨床心理學(xué)家更擅長(zhǎng)對(duì)個(gè)體進(jìn)行心理預(yù)測(cè)B.目前對(duì)人類行為預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性還不高C.心理學(xué)的預(yù)測(cè)是對(duì)行為的總體預(yù)測(cè)D.人的行為發(fā)展變化具有偶然性191.①2016年,全世界共有2.16億人患有瘧疾,其中44.5萬人不幸死亡②大約一周后,等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候,瘧原蟲會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類宿主體內(nèi),到達(dá)受害者的肝臟和血液,最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡③瘧原蟲會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖,然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲——瘧原蟲⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng)),可能會(huì)在無意中染上這種寄生蟲(雄蚊不咬人)⑥在蚊子傳播的所有疾病中,瘧疾是最頑固、最致命的一種將上述6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①⑥⑤④③②B.⑥①④⑤③②C.④①⑥⑤③②D.⑤③②①④⑥192.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是資源配置的國(guó)際化,其內(nèi)容大體可以分為:A.生產(chǎn)的全球化B.貿(mào)易的全球化C.銷售的全球化D.資本的全球化193.海洋植物在預(yù)防全球變暖方面大有潛力。它們每年可從大氣中吸收
20
億噸二氧化碳。其中,紅樹林、鹽沼地和海草床存儲(chǔ)了海底埋藏的碳的一半,其每年可存儲(chǔ)
16.5
億噸二氧化碳,幾乎占全球交通排放的二氧化碳的一半,成為地球上最密集的碳儲(chǔ)存器。但是,這些海洋植物的生存環(huán)境卻岌岌可危,它們的棲息地正以每年
7%的速度喪失。按照這種趨勢(shì),這些海洋生態(tài)系統(tǒng)可能在幾十年內(nèi)大規(guī)模消失。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.海洋植物具有很強(qiáng)的固碳功能,能夠有效預(yù)防全球變暖B.紅樹林、鹽沼地和海草床是地球上最密集的碳儲(chǔ)存器C.要應(yīng)對(duì)全球變暖,有必要加強(qiáng)對(duì)海洋植物棲息地的保護(hù)D.要加強(qiáng)對(duì)海洋植物生存環(huán)境的保護(hù),維護(hù)生物的多樣性194.一切意義都寓于過程。然而,現(xiàn)代文明是________的文明,只求結(jié)果,藐視過程。人們手捧旅游圖,肩挎照相機(jī),________,專找圖上標(biāo)明的去處,在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下,留下“到此一游”的證據(jù),便心滿意足地離去。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚走馬觀花B.急功近利按圖索驥C.浮光掠影有的放矢D.急于求成獨(dú)辟蹊徑195.春秋時(shí)期,秦晉兩國(guó)國(guó)君幾代都互相通婚,后將兩姓聯(lián)姻稱為“秦晉之好”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.病毒∶消滅∶健康A(chǔ).矛盾∶化解∶正義B.糾紛∶調(diào)解∶和諧C.合同∶簽訂∶履行D.宗教∶信仰∶信徒197.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對(duì)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,不得收取任何費(fèi)用。(
)0.正確1.錯(cuò)誤198.森林植被類型多樣,(
)主要分布在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和亞熱帶濕潤(rùn)氣候區(qū)。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.亞寒帶針葉林199.當(dāng)父母與孩子在一起度過孩子的童年時(shí),他們會(huì)慢慢習(xí)慣這種相似性,會(huì)覺得太________了,如果中斷再回頭想這些,或者還會(huì)覺得________,依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.有意思
唏噓B.無聊
無趣C.普通
不適應(yīng)D.平常
有趣200.下列選項(xiàng)中,與所給的立體圖形不同的是(
)。A.B.C.D.201.領(lǐng)導(dǎo)要求小王制作一張宣傳海報(bào),最不可能使用的軟件是(
)。A.WordB.PhotoshopC.PowerPointD.Mediaplayer202.甲、乙兩個(gè)班級(jí)共購(gòu)買練習(xí)本480本,如果甲班再多買,乙班再多買,則兩班練習(xí)本數(shù)量相等。那么,甲班購(gòu)買的練習(xí)本數(shù)量為(
)本。A.120B.160C.200D.240203.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D204.某單位職工中,環(huán)保志愿者有20人,社區(qū)志愿者有34人,兩者都是的有6人,兩者都不是的有60人。則這個(gè)單位有職工(
)人。A.96B.102C.108D.114205.根據(jù)我國(guó)《民法典》規(guī)定,合同生效后,當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤206.根據(jù)刑法的規(guī)定,已滿(
)周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰。A.八十B.七十五C.六十D.五十五207.王某綁架他人,在轉(zhuǎn)移被綁架人的過程中遭遇車禍,導(dǎo)致被綁架人受撞擊后因顱腦損傷而死亡。可見,王某的綁架行為與被綁架人的死亡之間(
)因果關(guān)系。A.不具有B.具有C.可能具有D.可能不具有208.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問穆爾:“你最好的學(xué)生是誰?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?!薄盀槭裁??”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問不完的問題?!焙髞?,維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了?!币韵逻x項(xiàng)中,對(duì)以上段落的中心意思表述正確的是(
)。A.懷疑和提問總是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提209.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性,如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等,并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo),在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí),保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是:A.迪拜太陽村巧擺太陽能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來保護(hù)孩子們的眼睛210.為注意飲食安全,防止細(xì)菌傳播,交叉感染,下列說法正確的是:A.適當(dāng)?shù)匕b和儲(chǔ)存肉品在冰箱的底部,以避免肉汁液滴在其他食物上,將生鮮肉、禽肉和海鮮合并包裝B.使用不同的刀子、盤子、砧板或器具來處理生食和熟食;如果使用相同的器具,則應(yīng)在使用前用冷水清洗C.牛絞肉、香腸、卷烤肉、豬肉和雞肉應(yīng)烹調(diào)至最少65℃,產(chǎn)品中心不再是粉紅色、流出的肉汁為透明的D.剩熟肉應(yīng)加熱到75℃以上211.20,20,33,59,98,(
)A.150B.152C.154D.156212.38,81,167,339,683,(
)A.1152
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 墊資施工合同幕墻工程
- 圍棋的基本下法課程設(shè)計(jì)
- 老舊房屋買賣居間合同模板
- 建筑教師聘任合同模板
- 建筑節(jié)能施工圖設(shè)計(jì)合同模板
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì)一級(jí)減速器
- 醫(yī)療團(tuán)人才合同樣本
- 美術(shù)館租賃合同附藝術(shù)品清單
- 2024年度房產(chǎn)糾紛解決定金合同模板3篇
- 2024年果樹專用肥料供應(yīng)與技術(shù)服務(wù)合同
- 老年人睡眠障礙的護(hù)理(PPT課件)
- 會(huì)陰阻滯麻醉完整版PPT課件
- 《家庭禮儀》PPT課件
- 應(yīng)聘人員面試登記表(應(yīng)聘者填寫)
- T∕CAAA 005-2018 青貯飼料 全株玉米
- s鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁(鋼構(gòu))懸臂澆筑施工技術(shù)指南
- 撥叉831006設(shè)計(jì)說明書
- 程序語言課程設(shè)計(jì)任意兩個(gè)高次多項(xiàng)式的加法和乘法運(yùn)算
- 石油鉆井八大系統(tǒng)ppt課件
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 人教PEP版六年級(jí)英語上冊(cè)《Unit4_B_Let’s_learn教學(xué)設(shè)計(jì)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論