小學(xué)新課程理念學(xué)習(xí)制度

XXXXX小學(xué)新課程理念學(xué)習(xí)制度為全面推進教育教學(xué)改革和研究，落實新課程精神，更新教育觀念，掌握先進的教育理論，引導(dǎo)學(xué)生主動、探究、合作地進行學(xué)習(xí)，促進學(xué)生形成積極、健康的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度：一、學(xué)習(xí)的原則采用集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合的原則。集體學(xué)習(xí)注意把握課改的新動向，抓住當前的重點與焦點問題;教師自學(xué)要以集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容為導(dǎo)向，并注意結(jié)合自己的實際情況，靈活機動的搞好學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》、《教育部〈關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案〉的通知的通知》、《XX省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見（試行）》、《XX省義務(wù)教育條例》、《XX省普通中小學(xué)考試管理有關(guān)規(guī)定》、《新課程標準》和《XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等，當前各級教育部門有關(guān)新課改的文件、關(guān)于課改的教育理論、學(xué)術(shù)報告、推薦閱讀書目等。三、學(xué)習(xí)的要求1.集中學(xué)習(xí)要做到“四定”：即定時間、定地點、定主講人、定學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做到“備、記、論、感”相結(jié)合?！皞洹奔匆獙W(xué)習(xí)要提前做好準備，主講人提前備好課；“記”即記筆記，記好課改理論學(xué)習(xí)筆記；“論”即討論、辯論，一般分組進行；“感”即寫感想，每人在學(xué)習(xí)之后，寫出自己的心得體會。2.單周二下午由教導(dǎo)處確定好下周集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容及主講人并進行本周集中學(xué)習(xí)。3.分組討論由學(xué)科組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各組長兼有統(tǒng)一收集小組成員不同意見的責(zé)任。4.教務(wù)處對各小組教師的學(xué)習(xí)活動有組織、監(jiān)督的責(zé)任。5.教師自學(xué)分學(xué)校統(tǒng)一定時與教師自定時兩種情況。學(xué)校統(tǒng)一定時一般定在教研活動時間以及教師沙龍活動時間，教師自定時間由教師自由安排，但要檢查學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。6.教師自學(xué)的方式可以靈活多樣，可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊學(xué)習(xí)，也可通過請教別人學(xué)習(xí)等。7.教師自學(xué)的內(nèi)容要做到豐富多彩，時空范圍要廣要大，以做到借它山之石攻玉。四、落實措施1.學(xué)校成立“基礎(chǔ)教育課程改革理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組”組織指導(dǎo)檢查課程改革理論學(xué)習(xí)工作。2.學(xué)校積極組織教師結(jié)合教學(xué)過程進行校本培訓(xùn)，認真落實區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃的師資培訓(xùn)工作。3.學(xué)校要經(jīng)常派老師外出學(xué)習(xí)和請教研員或教科研部門的專家學(xué)者來校指導(dǎo)，從理論上提高教師的整體素質(zhì)。4.集體學(xué)習(xí)活動由教務(wù)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)落實。5.學(xué)習(xí)呈現(xiàn)形式以批注、讀書筆記等形式體現(xiàn)，由教務(wù)處定期進行抽查，并通過交流、演講、感