《心有一團(tuán)火溫暖眾人心》課件25張高中語文必修上冊

導(dǎo)入

勞動改造世界，勞動創(chuàng)造文明。崇尚勞動，尊重勞動，熱愛勞動，是中華民族世代相傳的美德；無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)造，是新時代青年應(yīng)該樹立的勞動觀念。01.概括張秉貴的先進(jìn)事跡，分析人物的精神品質(zhì)。02.03.學(xué)習(xí)目標(biāo)理清文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)描寫的手法刻畫人物。理解張秉貴"一團(tuán)火"精神的內(nèi)涵，思考其時代意義。人物通訊本文體裁是一篇人物通訊。人物通訊：指反映新聞人物為對象的通訊，以人物為中心報道對象，通過一個人物或一組人物新近的行動來反映時代特點(diǎn)和社會面貌的一種通訊形式。人物通訊的特點(diǎn)有兩個方面，可以稱為“兩條線”?！斑^程線”是人物生活的經(jīng)歷或事件發(fā)展的過程，它是事物的表面現(xiàn)象?！八枷刖€”則是作者根據(jù)人物事跡所提煉出來的主題——中心思想，它貫穿于人物的典型事跡中，反映著事物的本質(zhì)意義。字詞過關(guān)熙熙攘攘（xī)

和藹（ǎi)親昵（nì)

兵痞（pǐ)夠嗆（qiàng)

過磅（bàng)熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。體貼入微：形容對人照顧或關(guān)懷非常細(xì)心、周到。和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容態(tài)度和善可親。全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。全力以赴：把全部力量都投入進(jìn)去。座無虛席：座位沒有空著，形容出席的人很多。知人論世作者簡介

林為民，1942年出生在我國臺灣，臺灣著名的第一家族“霧峰林家”第九代傳人，父親為愛國烈士林正亨。林為民自18歲起先后就職于北京日報社、北京晚報社，直至退休。他把一生都奉獻(xiàn)給了記者工中鮮狂作。中心人物——張秉貴：

張秉貴(1918—1987)，原北京市百貨大樓糖果柜臺售貨員，張秉貴用自己心中的“一團(tuán)火”，溫暖著每一個顧客的心；他是中共十一大代表，第五、六屆全國人大代表。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”。1957年，張秉貴被評為北京市勞動模范。1978年，他被北京市授予特級售貨員稱號。1979年被國務(wù)院授予全國勞動模范稱號。2009年，張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”。本文是《北京日報》記者在1977年采訪張秉貴同志后寫的通訊。背景

新中國成立以來，我國工人階級和廣大勞動群眾，以昂揚(yáng)的熱情和沖天干勁積極投身于社會主義革命和建設(shè)，為共和國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。在火熱的社會主義建設(shè)和改革開放的偉大實踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出先進(jìn)模范人物。在平凡的售貨員崗位上，張秉貴成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，被譽(yù)為“燕京第九景”。自學(xué)指導(dǎo)（一）1.課文圍繞張秉貴寫了那幾件事？體現(xiàn)出他身上怎樣的品質(zhì)？2.文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請你找出來并分析作用。3.除細(xì)節(jié)描寫外，文章還從哪些角度對張秉貴的人物形象進(jìn)行塑造？課文圍繞張秉貴寫了那幾件事？體現(xiàn)出他身上怎樣的品質(zhì)？①用糖哄哭鬧的小孩。

表現(xiàn)了他的耐心細(xì)致、周到體貼②給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路。

體貼入微、急人所急、解人所難③接待了氣呼呼的女顧客。

熱情大度、主動耐心、和高親切④女兒生病，卻依舊沒有影響他的服務(wù)態(tài)度。

隱忍克制、愛崗敬業(yè)、公私分明⑤光顧買得多的顧客而被買得少的顧客質(zhì)問后受到觸動。

自我反省、不斷成長⑥張秉貴憶往昔披兵店打，今天卻收到女顧客的水果而感概不已。

懂得感恩，樂于奉獻(xiàn)⑦豐富自己的商品知識，當(dāng)好顧客的參謀。

主動求知、嚴(yán)于律己、視“為人民服務(wù)”為服務(wù)宗旨⑧張秉貴去吃夜宵，因座無虛席，廚房大師傅特意給他拿凳子而受啟發(fā)。

善于剖析小事、思想覺悟高賞析新聞的選材—一精心選材，以事寫人文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請你找出來并分析作用。例句：他拿出一塊稱過的糖果放回容器，然后拿出幾塊用小紙袋包著，塞進(jìn)孩子的口袋，把剩下的糖果捆起來遞給顧客，說……一系列的動作描述來顯示他的體貼。例句：張炳貴跟著她走到柜臺東邊，邊走邊想：她一定是遇到了不體貼的事情。越是這樣，我越想熱情地接待她。張炳貴一邊走，一邊溫和地說：“最近上海來了幾個新水果，味道不錯。你想看看嗎？我給你介紹一下吧?！毙睦砻鑼懞驼Z言描寫相結(jié)合，透露出他的主動、耐心、善良，善于與各種客戶打交道。例句：張炳貴“在柜臺前三步并作兩步，卻絲毫不覺得累”。下班后，他累得“有時候連上樓都要扶著墻”。強(qiáng)烈的細(xì)節(jié)對比，凸顯張炳貴無私的工作精神。例句:憶往昔，看今天，他默默地想，現(xiàn)在我剛為人民做了一件事，他們就把我當(dāng)親人了。我為什么不能全心全意為人民服務(wù)！1958年入黨后，他反復(fù)思考這個問題。共產(chǎn)主義者想要什么？圖的就是多為人民服務(wù)！心理描寫展現(xiàn)了他的成長過程。簡而言之，細(xì)節(jié)描寫讓內(nèi)容更加生動傳神，人物更加鮮活生動。除細(xì)節(jié)描寫外，文章還從哪些角度對張秉貴的人物形象進(jìn)行塑造？①以張秉貴的事例為主體，寫了多個事例。這些事例為我們生動地展現(xiàn)了張秉貴的為人精神品質(zhì)以及他是如何用心中的一團(tuán)火去溫暖眾人心的。這樣的事例一次又一次地感染著讀者，也一次又一次地證明了人物的難能可貴之處，人在事中，事中見人。②側(cè)面描寫塑造人物形象。文中多處寫他人對張秉貴的態(tài)度和看法，從他人口中說出對人物的評價與看法，使人物形象更加真實立體。③在矛盾沖突中塑造人物形象。文中描寫了張秉貴并不是一開始就如現(xiàn)在一樣，他也是經(jīng)過一番變化才堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念。這樣描寫人物顯得更真實可感。精講點(diǎn)撥：自學(xué)指導(dǎo)（二）1.分析文章的行文線索和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.文章為什么以《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》為題？這樣寫有什么好處？3.怎樣概括文章的主旨？分析文章的行文線索和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。①作品以“一團(tuán)火”的服務(wù)精神為線索，貫穿全文。②采用彩線串珠的結(jié)構(gòu)，敘述張秉貴生活中的平凡事跡，突出了主人公“一把火”的精神，文字中溢滿贊美之情。這種結(jié)構(gòu)安排起到了概括故事、突出人物、深化主題的作用。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：倒敘手法。先指出張炳貴是勞動模范，然后用豐富的事例加以證明，并輔以插敘。買糖的人各種各樣，有老有少，有感激他的，有贊美他的，有生他氣的，但張炳貴始終以“主動、熱情、真誠、耐心、周到”的態(tài)度為大家服務(wù)。這樣的安排，更能凸顯這位勞模如火的美好精神品質(zhì)。無論何時何地，他都能盡心盡力為人民服務(wù)，溫暖人心。文章為什么以《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》為題？這樣寫有什么好處？①“心有一團(tuán)火，溫暖眾人心”這一標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，句式整齊，揭示了這篇新聞作品的主要內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。②“心中一團(tuán)火”運(yùn)用比喻的修辭手法，指張秉貴接待顧客時飽滿的工作熱情。③“溫暖眾人心”指顧客滿意且以真心回饋張秉貴。表層意思是說張秉貴業(yè)務(wù)熟練，熱情似火，大家被他的真誠和一心一意為人民服務(wù)的行為所感動；內(nèi)在含義是歌頌在那個特定的時代里，先鋒人物似火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們在平凡的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)和付出的精神。怎樣概括文章的主旨？

這篇人物通訊通過記敘一個在平凡工作崗位上的勞動者售貨員張秉貴所做出的不平凡的工作，展現(xiàn)了一個新時代勞動者的模范形象，頌揚(yáng)了他所代表的可貴的勞動精神和服務(wù)觀念，表達(dá)了對社會主義新中國的贊美。張秉貴的"一團(tuán)火"精神給了你什么啟發(fā)？示例1：張秉貴為全社會展現(xiàn)了什么是"工匠精神"，什么是"全心全意為人民服務(wù)"的崇高思想境界，他的這種"心有一團(tuán)火，溫暖萬人心"的品格和精神應(yīng)作為一種文化和傳統(tǒng)不斷傳承與發(fā)揚(yáng)。示例2:我們應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記這位杰出的勞動模范，像他那樣愛崗敬業(yè)，像他那樣刻苦勤奮，像他那樣滿腔熱情，像他那樣助人為樂！示例3：張秉貴身上所體現(xiàn)出來的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他所生活和工作的那個時代，成為了中華文明史上的光輝典范。小結(jié)人物通訊在寫作時要注意哪些方面？（提示：以本課為例思考，如何寫好一篇人物通訊）①選擇典型人物，未必是崇高偉大的人物。②精選表現(xiàn)人物崇高品格和精神品質(zhì)的事例。③用合適的線索將材料貫穿起來，安排好文章的結(jié)構(gòu)。④注重細(xì)節(jié)描寫，將人物刻畫得生動形象、真實可感。整理知識一團(tuán)火表現(xiàn)（1-14）原因（15-17）反響：贏得了

愛戴和尊敬

（18-20）對抱孩子的顧客對趕火車的顧客對氣呼呼的顧客……受盡壓迫和凌辱被國民黨兵痞欺負(fù)一件事讓他觸動一件事讓他受到教育個人經(jīng)歷解放前解放后刻苦鉆研商品知識了解糖果的制作過程了解糖果的營養(yǎng)知識了解人們吃糖的習(xí)慣與各種糖果味道廣大顧客各地群眾勞動贏得尊重，奉獻(xiàn)成就美好當(dāng)堂訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)檢測1．下列各組詞語中，加粗字的讀音全都不相同的一組是（

）A．和藹/霧靄洋溢/謚號兵痞/癖好

B．夠嗆/嗆聲抖擻/唆使肺腑/拊掌C．滲出/摻和過磅/滂沱咽氣/嗚咽

D．詢問/徇情親昵/泥古凌辱/棱角2．下列句中加粗成語使用不正確的一項是（

）A．一到星期天，農(nóng)貿(mào)市場上便熙熙攘攘，買賣十分興隆。B．要想自己成為幸福的人，就應(yīng)當(dāng)對別人關(guān)懷備至，體貼入微，赤誠相見。C．志愿者的使命感驅(qū)使他們殊途同歸地遵守嚴(yán)格服務(wù)守則，絕不茍且。D．觀眾全神貫注地觀看魔術(shù)師的精彩表演。（二）閱讀下面的文字，完成3—5題。

北京市王府井大街的百貨大樓前，立著一尊雕像。人們塑起它是為了紀(jì)念一位普通的勞動者——張秉貴。張秉貴生前_____在王府井百貨大樓的糖果柜臺擔(dān)任售貨員，他從沒有因為自己工作的平凡而放松要求，而是全心全意為顧客著想，_____提高服務(wù)質(zhì)量。（）。面對這種情況，張秉貴苦練工作技能，練出了稱重“一抓準(zhǔn)”、算賬“一口清”的絕技，盡力縮短顧客的等待時間。每逢節(jié)假日，張秉貴在柜臺前一站就是十幾個小時，但他始終面帶微笑，熱情地為每一個顧客提供耐心_____的服務(wù)。他這種愛崗敬業(yè)，人們被譽(yù)為“一團(tuán)火”精神。張秉貴雖然沒有做出什么_____的大事，但是他從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實地地工作，為他人和社會做出了貢獻(xiàn)，在平凡中實現(xiàn)了自己的人生價值，同樣值得人們尊敬和頌揚(yáng)。3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．長期、想方設(shè)法、周到、驚天動地

B．長期、挖空心思、周密、翻天覆地C．長久、想方設(shè)法、周到、翻天覆地

D．長久、挖空心思、周密、驚天動地4．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．柜臺前顧客排起長隊就是因為物資匱乏

B．當(dāng)時張秉貴還是一個普通的售貨員C．當(dāng)時社會物資匱乏，人們生活艱苦

D.當(dāng)時因為物資匱乏，顧客常常要在柜臺前排起長隊參考答案1、C2、C3、A4、D5、B1．【解析】C項，滂沱（pāng）嗚咽（yè）D項，徇情（xùn）泥古（nì）2．【解析】熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。體貼入微：形容對人照顧和關(guān)懷十分細(xì)致、周到。殊途同歸：通過不同的途徑，到達(dá)同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。句中應(yīng)用“不約而同”。全神貫注：全副精神高度集中。3．【解析】長期：①長時期；長時間。②屬性詞，時間長的；期限長的。長久：時間很長；長遠(yuǎn)。文中說的是張秉貴長時間擔(dān)任售貨員，應(yīng)用“長期”。挖空心思：形容費(fèi)盡心計（多含貶義）。想方設(shè)法：想盡辦法。文中說的是張秉貴想盡辦法提高服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)用“想方設(shè)法”。