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文檔簡介

一、聽力具體特征

1、聽力測試是考查學生理解口頭語言能力的測試。因此,它的結(jié)構(gòu)不像書面語言那么嚴謹,句子短,重復率高,冗余信息多。聽力測試的材料比閱讀材料要容易,基本上沒有超綱的詞語(但常會出現(xiàn)一些陌生的人名或地名)。2、大多數(shù)聽力材料來源于英語國家的生活會話,題材廣泛,涉及英語國家日常生活的許多方面,有明顯的口語特征,聽起來自然真實。3、對話或獨白都通過具體語言內(nèi)容表明一個特定的語境。理解語境是把握所聽內(nèi)容的關(guān)鍵,是理解材料內(nèi)容的前提。

4、語速一般為150~170wpm。二、考前指導

1、沉著冷靜,精力集中,要有良好的心理素質(zhì)。心情放松,充滿自信。不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒,也不要因為某個詞沒有聽懂而苦思冥想,從而影響下面的內(nèi)容。做題時要果斷而決不能猶豫不決,以致造成一步跟不上步步跟不上的惡果。

2、聽前預讀,有的放矢??忌玫皆嚲砗罄寐犞暗臅r間及題與題之間的間隙時間,快速搶讀問題和選項,帶著問題有目的的聽錄音能提高準確率。

3、隨聽隨記,無把握就猜。善于運用自己所獲得的信息,根據(jù)讀音或著上下文進行快速的判斷和猜測,進行優(yōu)化處理。

4、抓住要點,細辨信息。不管是對話還是獨白,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,切不可只停留在個別單詞或單句上,聽不清馬上放棄,不能強迫自己聽清每一個單詞,要把重點放在聽關(guān)鍵詞以及與問題有關(guān)的內(nèi)容上。三、高考熱點突破1、地點與時間提問方式:

Wheredoestheconversationtakeplace?Whereistheconversationmostlikelytakingplace?Whereistheman\womannow?Wherearethetwospeakers?

Whenwillthevisitorscome?WhenwillthemanprobablygettoBeijing?Whenandwheredotheyagreetomeetfinally?涉及地點的對話可分為三類:①對話雙方在同一地點②對話雙方要去不同的地方③對話雙方的一方去了多個地方。通常涉及地點:1、Athospital:examine、headache、coldandflu、pill、

blood、pressure……2、Inthepostoffice:mail、post、stamp、envelope、package、airmail……3、Athotel:bookaroom、asingle/doubleroom……4、Atrestaurant:menu、order、bill、beer、wine……5、Inthelibrary:book、magazine……6、Inthebank:cash、check……7、Attheairport:flight、takeoff……8、Atashop:size、color、style、supermarket、discount、chainstore……9、Inahouse:family、parents、kid、relative、housework、wife、husband……解題指導:①首先要明確時間的幾種表達方式:hour、minute、week、month、year、century、am、pm、halfpastsix、aquartertoten、ninetwenty、after、before、early、late、delay……②當涉及的時間有多個時,一定弄清楚誰在什么時候做了什么,弄清楚時間的先后順序,有時候時間也涉及簡單的計算。③做題時首先瀏覽問題與選項,看題目要求通過動作或事件判斷時間,還是通過時間選定動作或事件,這樣正確率會很高。做時間題時的解題指導:2、判斷人物身份、職業(yè)和關(guān)系

提問方式:

Whatdoesthewoman\mando?What’sthewoman’s\man’sjob?Whatistheman\woman?What’sthemostprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?Whoarethetwospeakers?常見的人物關(guān)系有:

Doctor——patientwaiter/waitress——customersecretary——bossshopassistant——customerdriver——policemanteacher——studentsalesman——customerhusband——wifereceptionist——touristlawyer——client通常,在這幾組人物關(guān)系中,我們會聽到以下詞或者詞組1、doctorandpatient:trouble、check、pain、sore(疼痛的)、fever、heart、stomach、lungs、bloodtest、prescription(藥方)、lightdiet(清淡飲食)、whendiditstart、openyourmouth……2、husbandandwife:dear、darling、sweetheart、mylove、cook、picnic、TV、dinner……3、shopassistantandcustomer:size、color、tryon、price、discount、CanIhelpyou?Whatsizedoyouwear?Isthatcashorcharge?(現(xiàn)金還是刷卡)……

在聽人物之間關(guān)系的題目時,說話人之間的語氣尤其重要,如果是上司跟下屬之間的關(guān)系,語氣一般較強硬,有命令的意味;而如果是夫妻之間,則語氣較為甜蜜,隨意;朋友之間較親切;服務員對顧客一般較尊敬??傊φZ氣與做題能否成功也有很大的關(guān)系。解題指導:3.數(shù)字判斷和簡單計算提問方式:

Whendidtheplanetakeoff?Whenwillthetrainarrive?Whattimeisitnow?Howlongdidthemeetinglast?What’sthepriceofthecar?Howmuchperpoundaretheoranges?Howmuchdidthemanspendonthetickets?Howmuchdoesthewomanhavetopayforthedress?涉及數(shù)字計算,無論是哪種計算,其特點是計算都較簡單,一般不會超出口算和心算的范圍。在做題的過程當中:

1.最好做簡要的筆記,依筆記去區(qū)分或計算,計算速度很關(guān)鍵。

2.這類題的特點是學生聽到什么就選什么往往會錯。

3.-teen結(jié)尾的數(shù)詞與以-ty結(jié)尾的數(shù)詞容易混,要正確分辨。

4.以-th結(jié)尾的序數(shù)詞容易與其對應的基數(shù)詞相混。我們可以根據(jù)語言知識判斷,一般在日期,周年樓層的層后用序數(shù)詞;而價格,房號,時間等用基數(shù)詞。解題指導:4、邏輯推理提問方式:

Whatdoeshe/shemean?Whatdoestheman/womanimply?Whatisthemostprobableresultoftheconversation?Whatcanwelearnfromwhatthespeakersaid?Whatcanweinfer(conclude)fromtheconversation?該類試題多為一個說話人提出問題,發(fā)出邀請或者表明觀點等,另一個不做正面回答,而是說一些與表面上毫不相關(guān)的話,或用反問做答,或重復對方話語的一部分,通過語氣,語調(diào)表明自己的態(tài)度。我們必須要聽懂說話者的弦外之音,做出正確判斷。1.捕捉“弦外之音“,如降調(diào)表示贊同肯定;升調(diào)表示疑問否定。2.側(cè)重but/however/though等詞后的信息,這些詞后往往表轉(zhuǎn)折。3.注意一些語法結(jié)構(gòu)的運用,如虛擬語氣表示與事實相反;定語從句對人和事進一步修飾。解題指導:5、理解主旨要義提問方式Whatarethetwospeakerstalkingabout\discussing?Whathappenedtotheman\woman?Whatdidtheman\womando?Whatarethespeakersdoing?Whathasthewomandone?

這類題主要問的是該對話談論的主題是什么。特點是對話雙方都在談一個內(nèi)容。要求學生注意對話的完整性,在答題時把雙方的內(nèi)容聯(lián)系起來考慮,概括出對話的要點。解題指導:6、原因和結(jié)果提問方式:

Whyisshelate\angry\disappointed?Whydidn’t\couldn’the\shegotothetheatre?WhatisthereasonforherleavingforNewYork?

涉及因果關(guān)系的對話主要有兩種情況:先結(jié)果,后原因;先原因,后結(jié)果。一般說來,涉及因果關(guān)系的題目的重點在原因上,因此要特別注意對話中后者的答語。做此類題目:

1.熟練掌握表示因果關(guān)系的詞或者詞組:because、since、so、as、becauseof、asaresultof、cause、dueto、owingto、onaccountof、accountfor、nowthat、sothat等。

2.通過問題和選項預測,在聽的過程式中注意表示因果關(guān)系表達法、習慣用語、虛擬語氣、分詞以及時態(tài)和語態(tài)。解題指導:7、建議、行為與計劃提問方式:

Whatdoestheman\womansuggesttheman\womando?Whatdoestheman\womanmean?

涉及建議、行動與計劃的對話大致可分為三類:1、對話涉及一方行動。2、對話涉及雙方行動。3、對話涉及他人行動。特點:信息量多,不須推理,只須聽清記準對話內(nèi)容。若題目涉及一方,則要記清行為相對應的時間和先后順序;若題目涉及雙方,則要聽清記準誰干了什么或要干什么。

解題指導:8、深層語篇理解本考點要求考生具備以下能力:

①理解說話人的意圖、態(tài)度或觀點②理解說話人做某件事的真正原因③理解否定詞、反問句中隱含在字里行間的言外之意Whatdoestheman/womanthinkof……?Howdoestheman/womanfeelabout?提問方式:聽這類題目要注意:

1、首先要注意兩個人的態(tài)度是否相同,如果不同,要分清各人的態(tài)度,因為這時問題往往問的是其中一人的態(tài)度或看法,不要混淆。

2、說話人態(tài)度沒有明確表達,而是比較含蓄,通過語氣、語調(diào)變化來體現(xiàn)。

3、注意對話中含委婉拒絕、含蓄反對或間接批評,其中否定意義是暗指而非明指,即”no”之類否定詞常不出現(xiàn)。解題指導:完形填空解題指導正確的答題步驟:1.瀏覽全文,掌握文章的中心及脈絡(luò);

a.應用閱讀技能,進行缺詞閱讀.b.注意首段和末端以及每個段落的首句.2.分層落實,逐個填空;

a.先填上固定搭配與習慣表達,基本句型等較容易的空格.b.對語境和語義還不太明朗的空格要反復推敲,力爭突破難點.3.通讀全文,檢查核對.靈活的解題技巧1.照應

,瞻前顧后聯(lián)系全文。2.積累,掌握固定搭配的用法與同義詞的辨析。3.分清邏輯關(guān)系,注意文中分類、對比、從屬、并列等關(guān)系所用的詞語。4.化簡句子,突破長句的理解。5.充分利用你的常識。1.照應:

充分利用文章的結(jié)構(gòu),上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句。有時可能是同義詞,有時可能是反義詞。

1)Travellingwest,yousetyourclock7;travellingeast,yousetitahead…Travelling15todaybecomesyesterday;travellingwestitistomorrow.

7.A.behindB.forwardC.backD.ahead

15.A.southB.eastC.northD.west2)Sotheslavewaspardonedand50.A.killedB.richC.happyD.freed3)Manyoldpeopledon'thavegood__13__.Theycan'twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio.

A.hearingB.healthC.eyesightD.time

2.積累:固定搭配包括介詞與動詞的搭配、動詞與賓語的搭配以及形容詞與名詞的搭配等。要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。Theyspendmillionsofdollarsyearly__2__newspapersandmagazines…

A.inB.toC.onD.forTomtoldwhathesawtothemananditwasn’tlong____thepolicecaughtthethief.A.thatB.beforeC.untilD.thenSomepeopleinIndiadonoteatmeatorfish__6__.A.afterallB.intheendC.atallD.nolonger

2.積累(注意詞語的辨析)SoonIhearda____likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.

A.soundB.cryC.voiceD.from2)Tomyhorror,Isaw,____myfather'sshoulder,agorilla,……

A.onB.aboveC.overD.form3)"Givemeahand,"heshouted____hegotneartheboat.

A.whileB.tillC.forD.as

3.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項。

1)…andtheofficersthenbegantoeattheirmeal,sayingthatthemushroomshadaverystrange__8__quitepleasanttaste.

A.besidesB.butC.andD.or

2)Atransistorradioissometimesverysmall.Itisveryeasytocarry…__11__,radiobroadcastsarebetterforblindpeople.

A.BesidesB.HoweverC.YetD.Sometimes4.簡化句子,突破長句。1)Heisagreatchatter48(aswell).Ifhedidnotknowthem,hewouldgreetthemwithafew49abouttheweather,50hedidknowthem,hewouldaskabouttheirfamiliesormake51,alwayscuttinghiscloth52hiscustomers.A.SayingB.questionsC.wordsD.speechesA.andthenB.andsoC.evenifD.butif51.A.PreparationsB.jokesC.repairsD.friends52.A.accordingtoB.dueto

C.insteadofD.upto

1)…,becausetheearth__2__twenty-fourtimezones,onehourapart.A.givesB.isC.isdividedintoD.shows2)There,1350feetabovethestreet,a____figurewaswalkingonair.A.greatB.strangeC.publicD.tinny5.充分利用生活常識以及相關(guān)知識。為什么我們在這一題型上總是失分較多?沒有嚴格遵循答題步驟:

多數(shù)同學考試時擔心時間緊,在沒有弄清短文的中心和文章的情節(jié)線索的情況下匆忙答題.事實上我們用在這一題上的時間可以達到15-16分鐘.切記:一定要用2-3分鐘時間進行缺詞閱讀,弄清文章大意和基本脈絡(luò)后再著手逐個填空.2.不注意積累答題技巧:

a.忽略文章中上下文之間的照應關(guān)系;b.遇到長句不注意分析句子結(jié)構(gòu),在語義模糊時抱碰運氣的心理隨意作出選擇.3.需培養(yǎng)五種意識:

詞匯語法意識,上下文意識,主題思想意識,社會生活體驗意識,跨文化意識閱讀理解題歸納為以下六大題型1.事實細節(jié)題2.主旨大意題3.猜測詞義題4.推理判斷題5.識別圖形題6.理解作者的意圖和態(tài)度題閱讀技巧的具體應用先題后文,順序明確(文體)閱讀理解涉及的第一個問題就是閱讀順序的問題,對這個問題的回答可以說是眾說紛紜,考生也莫衷一是,然而結(jié)合考試來看,先讀題干再讀文章將節(jié)省大量的時間

如真題第一篇,這篇文章以應用文的形式講述怎樣防止自行車被盜,如果先讀題干的話,第58題thearticleadviseyoutokeeparecordofyourbicycle____就可以迅速定位到文中黑色標題Registration以下的段落,從而可以節(jié)省大量時間。如第三篇是關(guān)于旅游的一個廣告宣傳信息,67題accordingtotheTourItinerary,therouteis_____也可以略讀甚至跳讀很多無關(guān)段落和信息,迅速定位到文中關(guān)于TourItinerary的部分,從而快速解題。

抓大放小確定主旨

主旨題雖然所占比例不是很大,其作用卻不可忽視,因為細節(jié)題是從正面或者反面反應主旨,而推理題一般也和主旨相關(guān),因此掌握主旨至關(guān)重要。抓大放小是解主旨題的不二法門,如果在文中能夠快速地定位中心、掌握大意,將可以在解題時享受庖丁解牛般的酣暢。如第二篇真題只要能夠掌握文章的中心詞是computer以及科學家對此持正面評價,第61題選擇networks就顯得輕而易舉。

如第三篇文章只要明確中心景點是GrandCanyonSkywalk,解題就勢如破竹,第64題theadvertisementisfor____就可以直接出答案DtheSkywalk。有的放矢,準確定位在瀏覽題干的時候需要關(guān)注和標記的詞匯,也就是關(guān)鍵詞,對解題有明顯效果的關(guān)鍵詞一般分為兩類:其一,時間、數(shù)字、大寫字母等,這類詞匯信息本身含有特殊符號,因此容易回文定位。如第二篇61題,accordingtothePewstudy,what…?可

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