魯教版八年級物理下冊 （重力）力和運動 課件

第三節(jié)重力第六章運動和力

目錄CONTENTS第一部分課前導(dǎo)入第二部分學(xué)習(xí)目標(biāo)第三部分新知探究第四部分本堂小結(jié)第五部分隨堂練習(xí)目錄CONTENTS第一部分課前導(dǎo)入想一想水總是由高處向低處流向空中撒開的魚網(wǎng)，要飄落到水里拋出的籃球，最終落向地面水、網(wǎng)、球等為什么不往天上掉呢？難道是因為地球的引力？思考目錄CONTENTS第二部分學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道知道重力是如何產(chǎn)生的知道知道重力的方向以及重垂線的應(yīng)用學(xué)會學(xué)會探究問題的一般方法理解理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)15%40%30%15%目錄CONTENTS第三部分新知探究1.重力水總是由高處向低處流向空中撒開的魚網(wǎng)，要飄落到水里拋出的籃球，最終落向地面一、重力的定義：

地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力用字母G表示。地面附近所有物體都受到重力想想議議飛機投放的物資，受到地球?qū)λ闹亓ψ饔?，會落向地面。你能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎？如果沒有重力，我們的生活會是什么樣子？鞏固練習(xí)（1）上體育課時，小華用力將鉛球推出后，若不計空氣阻力，鉛球在飛行過程中受到的力有（）Ａ、手的推力；Ｂ、重力；Ｃ、手的推力和重力；Ｄ、不受力

B（2）、如果沒有重力，描述中錯誤的是（）A、杯中的水倒不進(jìn)嘴里；B、樹上的果子不會自由下落；C、乒乓球撞向桌面不會被反彈；D、大山壓頂不彎腰C2.重力的大?。ú孪耄┥瞵F(xiàn)象：我們很容易提起一個5kg的書包，但要把一袋50kg的糧食提起來很費力。猜想物體的重力大小和它的質(zhì)量有關(guān)系。2.重力的大?。?）實驗：探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系設(shè)計實驗

用彈簧測力計測出不同鉤碼所受重力，如右圖所示。2.重力的大小實驗記錄表格質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值/Nkg-12.重力的大小重力與質(zhì)量關(guān)系圖像0.050.100.150.200.490.981.471.96結(jié)論物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比2.重力的大小（2）重力與質(zhì)量的關(guān)系重力與質(zhì)量的比值大約是9.8N/kg02如果用g表示這個比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成03物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比01Gm=gG=mg1）g=9.8N/kg的物理意義2）質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N鞏固練習(xí)（3）以下說法中不正確的是（）Ａ、物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。Ｂ、質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍但物體的質(zhì)量跟它的重力不是一回事。Ｃ、１t棉花和1t鐵塊相比，受的重力一樣大。Ｄ、質(zhì)量為9.8kg的物體，所受的重力是1N。

D鞏固練習(xí)（4）、物體受到的重力大小與他的_______成正比，如果用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示，則可以寫成________或_____________，其中g(shù)等于__________，其物理意義：___________________________________質(zhì)量G=mg9.8N/kg質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力是9.8Nm=Gg3.1重力的方向用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致，這個方向叫做豎直方向．重力的方向是豎直向下的．

豎直向下3.2重力的方向及應(yīng)用應(yīng)用：重垂線方向：豎直向下

建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細(xì)線來確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直。4.重心概念：重力的等效作用點GG質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的光盤的重心在它的圓心上質(zhì)量分布不均勻，形狀不規(guī)則物體重心懸掛法質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定．5.重力的由來模擬引力用一根細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。這時，你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉。5.重力的由來萬有引力宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。正是地球?qū)λ浇矬w的引力，使得水向低處流、拋出的石塊落向地面……目錄CONTENTS第四部分本課小結(jié)本課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？01030204重力的大?。褐亓Γ河捎诘厍虻奈刮矬w受到的力，符號GG=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克(kg)物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。重力的方向：重心：豎直向下等效作用點目錄CONTENTS第五部分隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)（1）跳高運動員跳起騰空時，如果不考慮空氣阻力，則運動員受到

的作用，這個力是由

施加的。重力地球（2）由于地球吸引而使物體受到的力，叫做

；地球上的所有物體都受到

的作用。重力重力（3）玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是（）A、重力太小，可以忽略

B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的

D、里面有自動升降的裝置B隨堂練習(xí)（4）下面關(guān)于重力說法中正確的是（）

A、重力的方向是垂直向下的B、只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C、重力的方向是豎直向下D、蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C（5）質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？

解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.6N

答：質(zhì)量為2kg的水受到的重力為19.6N

家庭作業(yè)：一、課本14頁“動手動腦學(xué)物理”第1題、第2題、第3題；二、對應(yīng)章節(jié)配套練習(xí)。謝謝大家第六章第三節(jié)重力

一、跳高比賽比賽規(guī)則：三名同學(xué)到前面來，同時跳起，跳的最高者勝利。想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎？為什么這些物體總是落向地面呢？

重力的概念一、重力的概念：

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。

地球附近的一切物體，都受到重力。單位：牛頓（牛）——NThemagnitudeofgravity重力的大小方法：把物體掛在彈簧測力計上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于物體所受的重力大小。如何測量重力的大??？二、重力的大小：Themagnitudeofgravity重力的大小1.物體所受重力的大小是否與物體的形狀有關(guān)？1.物體所受重力的大小是否與物體的體積有關(guān)？Themagnitudeofgravity重力的大小二、重力的大?。?/p>

物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比關(guān)系，兩者之間的關(guān)系是G

=

mg注意：g=9.8N/kg。它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N。為計算方便在粗略計算時，可取g=10N/kg。Themagnitudeofgravity重力的大小Themagnitudeofgravity重力的大小一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，則他所受重力為多少？（g取10N/kg）鞏固練習(xí)一：解：G=m·g=50kg×10N/kg=500NDirectionofgravity重力的方向想想議議如何描述重力的方向？

重力的方向總是豎直向下的。centreofgravity重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。centreofgravity重心鞏固練習(xí)二：(1)畫出地面上重10N的小球所受重力的示意圖。(2)畫出靜止在斜面上重20N的物體所受重力的示意圖。(3)空中的足球所受重力的示意圖。G=10NGG=20NClassSummary課堂小結(jié)重力的產(chǎn)生重力的大小重力的