普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)PPT

普通話水平測(cè)試（PSC）

應(yīng)試輔導(dǎo)

第一部分PSC基本情況介紹為什么要進(jìn)行普通話水平測(cè)試？是規(guī)范我國通用語言文字的必然要求

1.普通話是全國通用的法定語言，在全國范圍內(nèi)通用2.推廣普通話、規(guī)范漢字使用是我國法律的明文規(guī)定3.普通話水平測(cè)試是推廣普通話的重要措施之一是語言文字發(fā)揮自身作用的必然要求1.語言文字的應(yīng)用水平對(duì)社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用2.推廣普通話，促進(jìn)漢語漢字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，將擴(kuò)大中國對(duì)世界和平發(fā)展的影響力3.推廣普通話，規(guī)范漢字使用將進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)《國家通用語言文字法》第十九條：凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人

員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為

工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇

演員、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水

平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?！渡虾Ｊ袑?shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》

第十條下列人員的普通話水平應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到以下等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)……（三）普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生為二級(jí)乙等以上；（四）廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人以及影視話劇演員為一級(jí)乙等以上。

……直接面向公眾服務(wù)的工作人員的普通話水平達(dá)到三級(jí)甲等以上，其中廣播員、解說員、話務(wù)員等特殊崗位人員的普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上。什么是普通話？定義：

以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。標(biāo)準(zhǔn)：語音標(biāo)準(zhǔn)——“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”詞匯標(biāo)準(zhǔn)——“以北方話為基礎(chǔ)方言”語法標(biāo)準(zhǔn)——“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”如何進(jìn)行普通話水平測(cè)試？測(cè)試性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)參照性考試測(cè)試形式：口試測(cè)試內(nèi)容：四項(xiàng)評(píng)價(jià)體系：三級(jí)六等關(guān)于常用字詞的測(cè)試（源自17055個(gè)詞語）第一題：讀單音節(jié)字詞（10%）第二題：讀多音節(jié)詞語（20%）關(guān)于朗讀的測(cè)試（源自60篇短文）第三題：朗讀短文（30%）關(guān)于說話的測(cè)試（源自30個(gè)話題）第四題：命題說話（40%）測(cè)試內(nèi)容評(píng)價(jià)體系一級(jí)甲等≥９７分一級(jí)乙等９７分——９２分二級(jí)甲等９２分——８７分二級(jí)乙等８７分——８０分三級(jí)甲等８０分——７０分三級(jí)乙等７０分——６０分★如果某一項(xiàng)的扣分超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，則降一級(jí)測(cè)試流程

報(bào)到室→準(zhǔn)備室→測(cè)試室→離開考區(qū)第二部分測(cè)試內(nèi)容分項(xiàng)輔導(dǎo)第一項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式:讀單音節(jié)字詞100個(gè)測(cè)查內(nèi)容:普通話音節(jié)的聲、韻、調(diào)。分值計(jì)算:總分10分。一個(gè)錯(cuò)誤扣0.1分；一個(gè)缺陷扣0.05分。限時(shí)3.5分鐘，超時(shí)扣分。（未讀的字按錯(cuò)誤扣分，一般情況下2分鐘即可完成。）測(cè)查范圍:100個(gè)單音節(jié)字測(cè)查范圍遍及普通話語音系統(tǒng)所有的聲母、韻母和聲調(diào)，出現(xiàn)頻率均衡，難易度一致。普通話語音系統(tǒng)普通話聲母普通話韻母普通話聲調(diào)發(fā)音示意圖平翹舌音聲母辨正發(fā)準(zhǔn)平翹舌音：z-c-s和zh-ch-sh

前者發(fā)音時(shí)舌尖前伸，抵住或靠近齒背；

后者發(fā)音時(shí)舌尖上舉，抵住或靠近上腭前部。分清平翹舌音：根據(jù)聲旁類推；利用聲韻配合規(guī)律。熟讀“字表”，練好平翹舌音。聲旁類推法例一：主——住、拄、柱、蛀、注、駐例二：祖——組、阻、租、詛、俎例三：詩——時(shí)、侍、恃（例外：寺念sì）例四：叟——艘、搜、嗖、餿、嫂（例外：瘦念shòu）利用聲韻配合規(guī)律普通話中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、松、聳、頌、誦、慫等都念平舌音。普通話中，z、c、s不和ua、uai、uang相拼，所以抓、拽、莊、揣、創(chuàng)、刷、甩、雙等都是翹舌音。聲母辨正分清n-l：發(fā)音方法不同。發(fā)n時(shí)氣流從鼻腔流出；發(fā)l時(shí)氣流從口腔流出。請(qǐng)從安徽、江蘇、四川、云南、江西、湖南、湖北等地來的同學(xué)特別注意。分清f-h：發(fā)音部位不同。念f時(shí)上齒靠近下唇；念h時(shí)舌跟抬高與軟腭靠近。試一下：化肥發(fā)揮黃蜂；紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰。聲母辨正區(qū)分r-l：發(fā)音部位不同。念r時(shí)舌尖靠近上腭前部；念l時(shí)舌尖抵住上齒齦。常見r聲母的字：人、如、入、染、然、日、任、熱、容、惹、瑞等。避免尖音（舌面音j、q、x）。普通話韻母單韻母：a

o

e

i

u

ü

ê

-i

-i

er復(fù)韻母：aieiaoouiaieuauoüeuaiueiiaoiou鼻韻母：

前鼻音：anianuanüanenueninün后鼻音：angianguangenguengingongiong

韻母難點(diǎn)復(fù)韻母ai、ei、ao、ou要克服單音，注意動(dòng)程。如：

ai開、海、來、愛、買賣、白菜

ei黑、累、沒、配、蓓蕾、肥美

ao凹、跑、到、勞、報(bào)道、早操

ou狗、猴、愁、斗、口頭、收購卷舌韻母er要發(fā)到位。讀準(zhǔn)、分清前后鼻音anenin和angenging。如：

音、英，陳、程，船、床。分清前后鼻音的方法（一）聲旁類推法例一：刃——忍、韌、紉、仞例二：成——盛、城、誠例三：令——領(lǐng)、零、鈴、嶺、齡、伶、羚、冷（lěng）（“鄰”例外，念lín）分清前后鼻音的方法（二）聲韻配合規(guī)律法d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。

d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；所以定、聽、凝、丁、亭、寧都是后鼻音。

b、p、m、f不與ong相拼，所以蹦、捧、夢(mèng)、風(fēng)的韻母都是eng。什么是聲調(diào)？聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的變化。聲調(diào)的作用：區(qū)別詞義。

shī(師)、shí(時(shí))、shǐ(史)、shì（是）四個(gè)音節(jié)的區(qū)別，僅僅在于聲調(diào)，表示不同的意義內(nèi)容。事實(shí)、實(shí)施、逝世、時(shí)世、失實(shí)、史詩、誓師、失勢(shì)、施事等詞語表示不同的意義，通過聲調(diào)區(qū)分。調(diào)值和調(diào)類調(diào)值：聲調(diào)的實(shí)際讀法調(diào)類：聲調(diào)的分類普通話調(diào)值和調(diào)類：

聲調(diào)難點(diǎn)陽平要升高，不能帶拐彎；上聲先降后升，曲折明顯；吳方言區(qū)人要注意克服入聲。什么是入聲試一下，用上海話讀下列音節(jié)：

一、六、七、八、十說普通話時(shí)要避免短促調(diào)第一項(xiàng)注意點(diǎn)發(fā)音準(zhǔn)確到位。注意語速。不涉及音變，每一個(gè)字都念本調(diào)（尤其上聲，多音字可以念任意一個(gè)音）。念錯(cuò)可以即時(shí)改一次，以第二次讀音記分。聲音響亮。第二項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：讀詞語共100音節(jié)；測(cè)查內(nèi)容：普通話的聲、韻、調(diào)及變調(diào)、輕聲和兒化等三種音變；分值計(jì)算：總分20分，一次錯(cuò)誤扣0.2分，缺陷扣0.1分。限時(shí)2.5分鐘，超時(shí)扣分。音變

在語流中，由于音節(jié)與音節(jié)之間或音素與音素之間的相互影響而造成的語音變化稱為音變。測(cè)試中涉及的音變有：變調(diào)、輕聲、兒化、句末語氣詞“啊”的音變。變調(diào)上聲變調(diào)“一”、“不”變調(diào)重疊形容詞變調(diào)（可不變）上聲變調(diào)二字格上聲音節(jié)在后，此音節(jié)不變調(diào)：自己、增長(zhǎng)上聲音節(jié)＋非上聲音節(jié)：

每天每年每月，“每”字念半上；

水晶水平水分，“水”字念半上。上聲音節(jié)＋上聲音節(jié)：

每秒本領(lǐng)導(dǎo)演水手，上聲音節(jié)念成陽平。三字格

展覽館雙單格陽平＋陽平＋上聲

紙老虎單雙格半上＋陽平＋上聲

“一”的變調(diào)

“一”的本調(diào)是陰平。單念，或在句尾詞末念本調(diào)：第一、唯一?！耙弧痹诜侨ヂ曇艄?jié)前念去聲：

一天一年一秒一起“一”在去聲音節(jié)前念陽平：

一半一切一座“一”在重疊動(dòng)詞中念輕聲：

看一看聊一聊聽一聽“不”的變調(diào)“不”的本調(diào)是去聲，單念或在句末、詞末念本調(diào)：“不”＋非去聲音節(jié)，“不”念去聲：

不聽不聞不吵“不”＋去聲音節(jié)，“不”念陽平：

不問不鬧“不”在重疊動(dòng)詞、形容詞中間念輕聲：

是不是去不去好不好重疊形容詞的變調(diào)ＡＢＢ格式后面兩個(gè)音節(jié)大部分念陰平，新大綱已作兩可處理：

紅彤彤毛茸茸綠油油（金燦燦例外，白茫茫兩可）單音節(jié)形容詞重疊，兒化時(shí)第二音節(jié)念陰平：

好好兒慢慢兒快快兒ＡＡＢＢ格式，第二音節(jié)念輕聲，后兩音節(jié)念陰平：

老老實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)硬硬朗朗輕聲發(fā)音要領(lǐng)：輕聲音節(jié)都有本調(diào)，只是在某些詞語中失去原來的聲調(diào)，讀成一個(gè)短而輕的調(diào)子。讀輕聲音節(jié)時(shí)，前一音節(jié)可以適當(dāng)延長(zhǎng)，后一音節(jié)極為短促，不能留有原來的聲調(diào)模式。在此過程中，輕聲音節(jié)的音高、聲母和韻母都有一定的變化。輕聲的作用區(qū)別詞義；區(qū)別詞性。

買賣：動(dòng)詞買賣：名詞，指生意

花費(fèi)：動(dòng)詞花費(fèi)：名詞，指花的錢

地道：名詞地道：形容詞，指純粹的

讀好輕聲音節(jié)

一、語氣助詞“嗎、呢、啊、吧”等：

是嗎他呢看啊走吧

二、助詞“著、了、過、的、地、得、們”：

看過忙著來了我的勇敢地（去）喝得（好）朋友們

三、名詞的后綴“子、頭”：

桌子椅子木頭石頭

四、方位詞：

墻上河里天上地下底下那邊

五、疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后面的字：

說說想想弟弟奶奶談?wù)勌?/p>

六、表示趨向的動(dòng)詞：

出來進(jìn)去站起來走進(jìn)來取回來

七、某些常用的雙音節(jié)詞的第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲：

明白暖和蘿卜玻璃葡萄知道事情衣服眼睛兒化什么是兒化？卷舌元音附著在韻母后，兩者緊密結(jié)合，改變韻母音色，使之由平舌韻變?yōu)閮夯?。發(fā)音提示１：卷舌元音er不能獨(dú)立發(fā)音，必須“化”入韻母。發(fā)音提示２：ai

uai

ei

uei及所有的前鼻音韻母，要把末尾的i和n去掉，再兒化。后鼻音韻母去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再兒化。兒化的作用區(qū)別詞義：

眼（眼睛）——眼兒（窟窿）信（信件）——信兒（消息）區(qū)別詞性：個(gè)（量詞）——個(gè)兒（名詞）

蓋（動(dòng)詞）——蓋兒（名詞）

畫（動(dòng)詞）——畫兒（名詞）

尖（形容詞）——尖兒（名詞）

破爛（形容詞）——破爛兒（名詞）

有修辭作用

同步練習(xí)兒化詞語要把卷舌的色彩“化”在第二個(gè)音節(jié)上如：包干兒好好兒墨水兒好玩兒納悶兒差點(diǎn)兒一會(huì)兒聊天兒小玩意兒，獨(dú)一份兒，小孩兒買來多有趣兒。不給買，撅著嘴兒，撒潑打滾兒不愿意兒，一對(duì)兒一對(duì)兒掉眼淚兒。第二項(xiàng)注意點(diǎn)讀詞語不同于讀單音節(jié)字，要注意詞內(nèi)部音節(jié)之間的連貫性。末音節(jié)為上聲，除了輕聲，都應(yīng)念本調(diào)。聲音響亮，注意語速。不認(rèn)識(shí)的不放棄。念錯(cuò)可以即時(shí)改一次，以第二次讀音記分。第三項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：朗讀短文，400字內(nèi)計(jì)分（“//”表示停止）。測(cè)查內(nèi)容：普通話語音聲韻調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音、音變、語調(diào)、流暢度、語速等。分值計(jì)算：總分30分。評(píng)分細(xì)則：每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分（問題突出，扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此項(xiàng)不允許回讀，如果有回讀，回讀一字按一個(gè)錯(cuò)字計(jì)算。限時(shí)4分鐘，超時(shí)4分30秒以上扣1分。（2分半到3分鐘即可完成）語氣詞“啊”的音變前面音節(jié)的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的，讀作“呀”（ya）今天好熱?。╮èya）！多好聽的音樂啊（yuèya）！前面音節(jié)的末尾音素是u（包括ao、iao）的，讀作“哇”（wa）他人挺好啊（hǎowa）！口氣可真不小啊（xiǎowa）！前面音節(jié)的末尾音素是n的，讀作“哪”（na）多好的人啊（rénna）！你猜得真準(zhǔn)?。▃hǔnna）！前面音節(jié)的末尾音素是ng的，讀作“啊”（nga）她真漂亮?。╨iàngnga）！最近太忙?。╩ángnga）！前面音節(jié)的末尾音素是的-i（前）的，讀作“啊”（za）；前面音節(jié)的末尾音素是的－i（后）的，讀作“啊”（ra）論文要寫這么多字?。▃ìza）！你有什么事?。╯hìra）！練習(xí)看啊1，多美的一幅畫啊2！那上面有山啊3，水啊4，樹啊5，花兒啊6，還有許多小動(dòng)物呢，有公雞啊7，白鴨啊8，豬啊9，羊啊10，大水牛啊11，棗紅馬啊12，還有一只小白兔啊13，多熱鬧啊14！是啊15，畫得就像真的一樣啊16！不需死記硬背，只要將前一個(gè)音節(jié)順勢(shì)連讀“a”，自然就會(huì)念出“a”的變音來。答案看啊1(na)，多美的一幅畫（兒）啊2(ra)！那上面有山啊3(na)，水啊4(ya)，樹啊5(wa),花兒啊6(ra)，還有許多小動(dòng)物呢，有公雞啊7(ya)，白鴨啊8(ya)，豬啊9(wa)，羊啊10(nga)，大水牛啊11(wa)，棗紅馬啊12(ya)，還有一只小白兔啊13(wa)，多熱鬧啊14(wa)！是啊15(ra)，畫得就像真的一樣啊16(nga)！

關(guān)于朗讀測(cè)試時(shí)朗讀作品，要注意語音標(biāo)準(zhǔn)，克服成系統(tǒng)的語音缺陷，注意音變和語調(diào)。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外國人名、地名按照篇中文字念聲、韻、調(diào)。例如：“萊伊恩”，

“彼得·弗雷特”等。熟悉材料，理解文義，快看慢讀，合理停頓，不回讀，不卡殼。關(guān)于朗讀的語調(diào)避免讀書腔；避免一字一頓或一詞一頓；避免通篇上揚(yáng)或通篇下抑，根據(jù)文章基調(diào)，做到抑揚(yáng)得當(dāng)；注意詞句中的輕聲及輕重格式；注意語速。第三項(xiàng)備考建議多讀多練,重視語音提示；努力克服不良朗讀習(xí)慣；多聽示范錄音。進(jìn)入準(zhǔn)備室以后重點(diǎn)準(zhǔn)備。校園網(wǎng)—專題網(wǎng)站（語言文字）—學(xué)習(xí)園地—朗讀項(xiàng)范文音頻

第四項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：無文字憑借單向說話3分鐘；測(cè)查內(nèi)容：考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。分值計(jì)算：總分40分。說話的30個(gè)題目我的愿望（或理想）我的學(xué)習(xí)生活我尊敬的人我喜愛的動(dòng)物（或植物）童年的記憶我喜愛的職業(yè)難忘的旅行我的朋友我喜愛的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式談?wù)勑l(wèi)生與健康說話的30個(gè)題目我的業(yè)余生活我喜歡的季節(jié)（或天氣）學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)談?wù)劮椢业募偃丈钗业某砷L(zhǎng)之路談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活我知道的風(fēng)俗我和體育我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）談?wù)劽朗澄蚁矚g的節(jié)日我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)我喜歡的明星（或其他知名人士）我喜愛的書刊談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)我向往的地方購物（消費(fèi)）的感受說話的30個(gè)題目說話測(cè)查重點(diǎn)

審題內(nèi)容：人物事理方式：記敘議論離題扣5-10分講兩個(gè)話題按離題處理說話測(cè)查重點(diǎn)

構(gòu)思（缺時(shí)每30秒扣3分，說話時(shí)間少于30秒扣40分，停頓

超過5秒即開始累計(jì)缺時(shí)，超時(shí)不扣分。）命題說話，不能離題。要注重構(gòu)思與選材。以平實(shí)質(zhì)樸為好。說話測(cè)查重點(diǎn)

語音在40分中占25分，是測(cè)查重點(diǎn)。不可只追求生動(dòng)性、感染性，忽略了普通話的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。輕聲和輕重格式把握不當(dāng)一級(jí)X前后鼻音分不清二級(jí)甲等X前后鼻音和平翹舌音較大失誤二級(jí)乙等X說話測(cè)查重點(diǎn)

詞匯語法（偶有不規(guī)范扣1-2分，屢有不規(guī)范扣3-4分）

避免使用方言詞、用詞不當(dāng)、語法錯(cuò)誤和語義不完整等現(xiàn)象。常見的方言語法現(xiàn)象有：兩樓——二樓這本書是我問他借的——這本書是我向他借的你好教我學(xué)游泳嗎——你可以教我學(xué)游泳嗎我寫不來——我不會(huì)寫我講他不過——我講不過他這樣子的話——這樣的話這個(gè)地方我有去過——這個(gè)地方我去過我天天幫她在一起——我天天和她在一起請(qǐng)站站好——請(qǐng)站好說話測(cè)查重點(diǎn)

詞匯語法常見的語法失誤有：增長(zhǎng)了興趣——提高了興趣表演了一次節(jié)目——表演了一個(gè)節(jié)目首先的任務(wù)——首要的任務(wù)我爸爸是休息星期三的——我爸爸是星期三休息的他從小關(guān)心幫助我養(yǎng)大——他把我從小養(yǎng)大，關(guān)心幫助我有時(shí)會(huì)去人民廣場(chǎng)那里的地方——有時(shí)會(huì)去人民廣場(chǎng)那里說話測(cè)查重點(diǎn)

語言流暢度（視情況扣0.5分-3分）顛來倒去說一句話反復(fù)糾錯(cuò)喜歡重復(fù)（無效語料占用時(shí)間算作缺時(shí)）

口頭禪多

經(jīng)?？?、一詞一頓

注意“語節(jié)”

背誦腔

背作品、復(fù)述作品（每分鐘加扣3-5分）說話應(yīng)試技巧

注意材料儲(chǔ)備，學(xué)會(huì)一材多用，多用親歷之事。利用好準(zhǔn)備室

的時(shí)間。調(diào)整心態(tài)，當(dāng)做是與好朋友聊天兒。面前無人，心中有人。注意語音標(biāo)準(zhǔn)自然，用語規(guī)范，可適當(dāng)增加兒化音，避免方言

詞、網(wǎng)絡(luò)用語和書面語。語感自然，語言流暢，慢慢說，多用短句和單句，避免重復(fù)和

口頭禪。

設(shè)計(jì)應(yīng)急預(yù)案，冷靜機(jī)智，善于應(yīng)變，萬萬不可放棄。幾點(diǎn)建議每天都要抽出一定時(shí)間練習(xí)普通話。注意平時(shí)的每一句話，把每一次發(fā)言、每一次交談都作為練習(xí)普通話的機(jī)會(huì)。除請(qǐng)教老師和同學(xué)外，建議經(jīng)常用錄音的方法為自己正音。第三部分考生測(cè)試操作流程測(cè)前準(zhǔn)備1.注意驗(yàn)證《準(zhǔn)考證》信息是否有誤。2.《準(zhǔn)考證》應(yīng)貼上規(guī)范的證件照。3.參加測(cè)試必須攜帶《身份證》、《學(xué)生證》和《準(zhǔn)考證》。4.按《準(zhǔn)考證》規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加測(cè)試。測(cè)試流程

報(bào)到室→準(zhǔn)備室→測(cè)試室→離開考區(qū)應(yīng)試注意事項(xiàng)

1.測(cè)試時(shí)做到音量適中，吐字清晰，語速恰當(dāng)。

2.不說同測(cè)試無關(guān)的內(nèi)容，有問題請(qǐng)舉手示意。

3.按規(guī)定程序操作計(jì)算機(jī)，不進(jìn)行違規(guī)操作。

4.注意維護(hù)考場(chǎng)秩序，杜絕作弊行為。應(yīng)試實(shí)測(cè)程序

1.由考務(wù)人員引導(dǎo)進(jìn)入計(jì)算機(jī)測(cè)試室。

2.按編號(hào)就座后戴上耳機(jī)（麥克風(fēng)戴在左耳），并將話筒置于口腔前方偏下位置。

3.點(diǎn)擊“下一步”按鈕,進(jìn)入機(jī)測(cè)程序。

一、考生登錄1．輸入您的準(zhǔn)考證號(hào)的后4位數(shù)字。2．單擊“進(jìn)入”按鈕繼續(xù)。3．如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入。二、核對(duì)信息1.請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)您的個(gè)人信息。

2.如信息無誤，單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)。

3.如信息有誤，請(qǐng)單擊“返回”按鈕重新登錄。

4.如再次登錄后信息