粵滬版九年級物理上冊 （電路的組成和連接方式）探究簡單電路新課件

第十三章探究簡單電路電路的組成和連接方式

學(xué)習(xí)目標1．知道電路的組成，知道通路、開路和短路，能連接簡單的電路，并能畫出電路圖。2．知道電路的兩種連接方式，會連接簡單的串、并聯(lián)電路，并能畫出和識別串、并聯(lián)的電路圖。核心考點：電路的短路和斷路、電路的串并聯(lián)分析課前預(yù)習(xí)1．下列常見的物品中，不屬于用電器的是()A．電視機B．微波爐C.拉線開關(guān)D．音響2．在日常生活中，人們常說“開燈”、“關(guān)燈”，其物理含義是()A．開燈是指斷開開關(guān)，關(guān)燈是指閉合開關(guān)B．開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)C．開燈是指閉合開關(guān)，關(guān)燈是指斷開開關(guān)D．開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)3．使用電源時，絕對不允許用導(dǎo)線把電源的正、負兩極直接連接，這是因為()A．電流太大，會損壞電源B．電流太大，要損壞用電器C．電流太小，用電器無法正常工作D．電流太小，電源無法正常提供持續(xù)的電流CCA4.在虛線框內(nèi)畫出圖所示實物電路的電路圖.5.如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（）A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時閉合S1和S2D．同時閉合S1和S3B課堂精講知識點1.電路的組成一個完整的電路應(yīng)該包括電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線等四種電路元件，缺一不可．

(1)電源：電源是供電的器件，它能提供電能，電源在工作時是將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能．常見的電源除干電池外，還有蓄電池和發(fā)電機．

(2)用電器：用電器是利用電能工作的器件，用電器在工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量．常見的用電器除燈泡外，還有電爐、電視機、電鈴、電冰箱等．

(3)開關(guān)：開關(guān)是控制電路通斷的器件，常見的開關(guān)除閘刀開關(guān)外，還有拉線開關(guān)、撥動開關(guān)等．

(4)導(dǎo)線：導(dǎo)線是將電源、用電器、開關(guān)連接起來，形成讓電荷移動的通路．常見的導(dǎo)線是金屬導(dǎo)線，導(dǎo)線的外殼包一層塑料、橡膠等絕緣材料．【典例1】（2014?新化縣）如圖所示，磁控猴子是一個史上最小氣的猴子，只要你搶走它手上的香蕉，它就不停的大吵大鬧，你把香蕉還給它，他就停止吵鬧．香蕉的作用相當于電路中的（）

A．開關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．發(fā)聲器【練習(xí)1】金屬外殼的手電筒內(nèi)，干電池是手電筒的

，小燈泡是電路中的

，按鈕是電路中的

，外殼是電路中的

．電源用電器開關(guān)導(dǎo)線知識點2．通路、開路和短路【典例2】如果電路中出現(xiàn)如圖所示的情形，物理學(xué)中稱之為短路，這樣的后果很嚴重，這時燈泡會（）A．變暗B．變得更亮C．正常發(fā)光D．不能發(fā)光【練習(xí)2】下圖所示電路中，燈泡處于通路狀態(tài)的是

，處于開路狀態(tài)的是

，處于短路狀態(tài)的是

．丙甲乙知識點3．串聯(lián)和并聯(lián)（1）串聯(lián)電路：把電路各元件(主要是用電器)逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)。如下圖所示。（2）并聯(lián)電路：把電路元件并列地連接起來的電路叫并聯(lián)電路。如下圖所示。（3）要理解串、并聯(lián)電路，必須明確它們各自的特點．如下表：（4）串、并聯(lián)電路的識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種最基本的電路，是學(xué)習(xí)電學(xué)知識的基礎(chǔ)．常用識別串、并聯(lián)電路的方法有：【例3】（2015?鄭州一模）2014年APEC會議是由亞太經(jīng)濟合作組織發(fā)起的會議，是繼2001年上海舉辦后時隔13年再一次在中國舉辦．會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示．這些燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此

（填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發(fā)光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為

聯(lián)（填“串”或“并”）【例4】如圖所示的甲、乙兩個實物電路中，兩個小燈泡的接法（）A．甲是串聯(lián)B．乙是串聯(lián)C．甲、乙都是串聯(lián)D．甲、乙都是并聯(lián)【練習(xí)3】一個開關(guān)能同時控制兩個電燈的工作，則這兩個電燈（）A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．串聯(lián)、并聯(lián)都可以D．串聯(lián)、并聯(lián)都不可以【練習(xí)4】（2014玉林）經(jīng)常用來做裝飾的“滿天星”小彩燈，往往一個壞了，一串燈全都不亮，它們是

聯(lián)．馬路邊的路燈，燈與燈之間是

聯(lián)C串并知識點4．電路圖（1）電路圖：是用統(tǒng)一規(guī)定的符號來代表各種元件畫出的電路連接圖.（2）元件符號：如圖為常見的電學(xué)元件的元件符號。（3）電學(xué)作圖：電學(xué)作圖題常見的類型有兩種：一種是根據(jù)電路圖連接實物圖；另一種是根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)的電路圖.下面就簡要介紹這兩種類型的作圖題的解法.1.根據(jù)電路圖連接實物圖這種類型的題目應(yīng)根據(jù)電路連接方式不同，選用不同的方法.

若電路是串聯(lián)電路，可采用“電流流向法”來連接.即在電路圖上從電源正極開始，按照電流方向分析，電流通過哪個元件，相應(yīng)地在實物圖中連接那個元件，最終到達電源負極.

若電路是并聯(lián)電路或比較復(fù)雜的混聯(lián)電路，一般采用“先串后并”法，即（1）可先將各支路分別連好，再把連好的各支路并在一起，然后將其作為一個整體連入干路中；（2）也可以選擇其中一個支路，按串聯(lián)電路的連接方法連好，再將其他支路各自連好，接到共同的兩個端點.【例1】

請你根據(jù)圖1甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1乙中未連接好的器材連接起來（連線不能交叉）.甲：乙：圖1圖2

通過分析電路圖可知L2和S2串聯(lián)后與L1并聯(lián)，S1在干路上；連接時可先把干路上的器件和L1所在的支路按串聯(lián)電路連好；然后將L2和S2串聯(lián)后并聯(lián)在L1的兩個接線柱上.連接好以后，再對照電路圖逐一檢查連接是否有誤，連接的實物電路情況如圖2所示.2.已知實物圖畫出電路圖由實物連接的情況畫出相應(yīng)的電路圖，應(yīng)先弄清電流的路徑，可從電源的正極開始，按電流通過的路徑逐個尋找，直到電源的負極為止.一般可按下列步驟進行：（1）分析電路中含有哪些元件，明確它們是串聯(lián)還是并聯(lián)；（2）電路圖中各元件的順序與實物圖中的位置要一一對應(yīng)；（3）通常也是從電源正極開始畫，按電流通過的路徑逐個畫出電路元件，到電源負極為止；（4）電路圖中各元件位置應(yīng)分配布置適當，電路中用筆畫導(dǎo)線時，應(yīng)保持橫平豎直，使電路圖勻稱、美觀、整齊、規(guī)范.

若實物圖比較復(fù)雜，各元件之間的相互關(guān)系不是很清楚，可采用“先替換、后整理”的方法進行.【例2】如圖3所示，在虛線方框內(nèi)，畫出對應(yīng)的電路圖．從實物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，S1控制干路，S2控制通過燈泡L2的電流．電流從正極出發(fā)開始分支，一支經(jīng)燈泡L2、S2；另一支經(jīng)燈泡L1，然后共同經(jīng)S1回到負極；如圖4：【例5】（2014?寧德）與實物圖相對應(yīng)的電路圖是圖中的（）【練習(xí)5】用符號畫出下圖的電路圖.隨堂檢測（2014?本溪）如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于

，如果想控制這個電路的通斷，還應(yīng)在電路中安裝

．2.如圖所示電路，當開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路故障，他將導(dǎo)線先并聯(lián)在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮，L1不亮，然后又將導(dǎo)線并聯(lián)在L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（）

A．燈L1斷路B．燈L1短路

C．燈L2短路D．燈L2斷路電源開關(guān)A3.（2014?揭陽）圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是（）4.節(jié)日用的小彩燈，在一個燈泡壞了以后，其他的燈泡都不能正常工作，則這些小彩燈（）A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D．無法判定

DA5.手電筒是生活中常用的照明工具，如圖所示，是手電筒的實物圖．請在虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖．第十三章探究簡單電路電路的組成和連接方式第1課時

知識儲備

電源:

、

、

;

用電器:

、

、

;

開關(guān):

、

、

等。

干電池蓄電池發(fā)電機電燈電視機電冰箱拉線開關(guān)雙聯(lián)開關(guān)各種智能開關(guān)新課學(xué)習(xí)知識點1電路的組成電路的四個基本元件是:

、

、

、

。其中提供電能的是

,消耗電能的是

,輸送電能的是

,控制電能輸送的是

。

開關(guān)電源用電器導(dǎo)線電源用電器導(dǎo)線開關(guān)1(例1)用導(dǎo)線將圖中各元件連接好,使得開關(guān)閉合后燈泡可以發(fā)光。

2(對點練習(xí)1)如圖所示是電扇中的一個自動保護裝置。當電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時,小球就會向一側(cè)使電路斷開,起到保護電扇的作用。由此判斷,這個保護裝置在電扇電路中的作用相當于()A.開關(guān) B.導(dǎo)線 C.電源 D.用電器

A知識點2電路的三種狀態(tài)電路接通時,電路中有電流,接通的電路叫

。電路斷開時,線路中無電流,斷開的電路叫

。導(dǎo)線直接接在電源兩極上(或?qū)Ь€兩端都搭在某個電器或某段電路兩端),使電流經(jīng)過該導(dǎo)線而不經(jīng)過用電器的電路叫

。

通路開路短路3(例2)如下所示的3幅圖中,電路處于開路狀態(tài)的是

;電路處于通路狀態(tài)的是

;電路處于短路狀態(tài)的是

。

ACB4(對點練習(xí)2)如圖所示的A和B兩幅圖,開關(guān)都能控制燈泡的亮滅嗎?答:

(選填“圖A可以”“圖B可以”或“圖AB均可”);說明開關(guān)斷開后

。(填字母即可——A:電路只在開關(guān)所在處斷開,其余位置仍有電流;B:開關(guān)所在的那段電路均沒有電流)

圖A可以B知識點3電路圖及其畫法(1)用規(guī)定的

表示電路連接的圖叫作電路圖。(2)常見元件的電路圖符號:

①電源：________

②開關(guān)：________

③導(dǎo)線：交叉相連的導(dǎo)線________、交叉不相連的導(dǎo)線:┼

④用電器：燈泡________、電鈴________、電動機________。符號(3)畫電路圖的要求:①畫線時要注意

;②元件不能畫在

處和導(dǎo)線交匯處;③要用統(tǒng)一規(guī)定的符號;④元件盡量

,整齊美觀。

橫平豎直拐角分布均勻5(例3)如圖所示電路圖中對應(yīng)左邊實物圖正確的是()

A6(對點練習(xí)3)如圖所示的四個電路中正確的是()C7.在下列器件中,全部為用電器的是()A.電鈴、電池組、白熾燈

B.日光燈、電風(fēng)扇、電視機C.洗衣機、收錄機、開關(guān)

D.電源插座、電線、空調(diào)器

B基礎(chǔ)過關(guān)8.在使用電源時絕不允許用導(dǎo)線把電源的正、負兩極直接連接起來，這是因為(

)A.電流太大，會損壞電源

B.電流太大，會損壞用電器C.電流太小，用電器不能工作

D．電流太大，會損壞電源和用電器A9.如圖所示,磁控猴子是一個史上最小氣的猴子。只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的吵