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文檔簡介
第三講點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系課標(biāo)要求考情分析1.借助長方體,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象出空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系的定義,了解基本事實(shí)和定理.2.能用已獲得的結(jié)論證明空間基本圖形位置關(guān)系的簡單命題1.本講主要考查與點(diǎn)、線、面位置關(guān)系有關(guān)的命題真假判斷和求解異面直線所成的角.2.題型主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),解題要求有較強(qiáng)的直觀想象和邏輯推理等核心素養(yǎng),主要為中低檔題1.四個(gè)基本事實(shí)基本事實(shí)1:過不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.基本事實(shí)2:如果一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi).基本事實(shí)3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線.基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線平行.
[注意]三點(diǎn)不一定能確定一個(gè)平面.當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),過這三點(diǎn)的平面有無數(shù)個(gè),所以必須是不在一條直線上的三點(diǎn)才能確定一個(gè)平面.2.直線與直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系的分類
(2)異面直線所成的角 ①定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點(diǎn)O作直線a′∥a,b′∥b,把a(bǔ)′與b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).3.直線與平面的位置關(guān)系有直線在平面內(nèi)、直線與平面相交、直線與平面平行三種情況.4.平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況.5.等角定理空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).
考點(diǎn)一平面的基本性質(zhì)1.(2021年棗莊市期末)有結(jié)論:①不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)平面;②平行于同一條直線的兩條直線平行;③經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面.其中公理(基本事實(shí))的個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.3解析:基本事實(shí)1:過不在一條直線上的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面,①是基本事實(shí);基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線平行,②是基本事實(shí);經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面,為共面的判定定理,③不是基本事實(shí).故基本事實(shí)的個(gè)數(shù)為2個(gè).故選C.答案:C2.在三棱錐A-BCD的邊AB,BC,CD,DA上分別取E,F(xiàn),)G,H四點(diǎn).如果EF∩HG=P,則點(diǎn)P( A.一定在直線BD上 B.一定在直線AC上 C.在直線AC或BD上 D.不在直線AC上,也不在直線BD上
解析:如圖D28所示,因?yàn)镋F?平面ABC,HG?平面ACD,EF∩HG=P,所以P∈平面ABC,P∈平面ACD.又因?yàn)槠矫鍭BC∩平面ACD=AC,所以P∈AC.故選B.圖D28答案:B3.如圖6-3-1所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB和AA1
的中點(diǎn).求證: (1)E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面; (2)CE,D1F,DA三線共點(diǎn).圖6-3-1證明:(1)如圖D29,連接EF,CD1,A1B.
圖D29∵E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點(diǎn),∴EF∥BA1.又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1,∴E,C,D1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE與D1F必相交,設(shè)交點(diǎn)為P,如圖D29所示.則由P∈CE,CE?平面ABCD,得P∈平面ABCD.同理P∈平面ADD1A1.又∵平面ABCD∩平面ADD1A1=DA,∴P∈直線DA,∴CE,D1F,DA三線共點(diǎn).【題后反思】共面、共線、共點(diǎn)問題的證明(1)證明共面的方法:一是先確定一個(gè)平面,然后再證其余的線(或點(diǎn))在這個(gè)平面內(nèi);二是證明兩平面重合.
(2)證明共線的方法:一是先由兩點(diǎn)確定一條直線,再證其他各點(diǎn)都在這條直線上;二是直接證明這些點(diǎn)都在同一條特定直線上.(3)證明線共點(diǎn)問題的常用方法:先證其中兩條直線交于一點(diǎn),再證其他直線經(jīng)過該點(diǎn).
考點(diǎn)二判斷空間兩直線的位置關(guān)系[例1](1)α是一個(gè)平面,m,n是兩條直線,A是一個(gè)點(diǎn),若m(α,n?α,且A∈m,A∈α,則m,n的位置關(guān)系不可能是 )A.垂直B.相交C.異面D.平行
解析:依題意,m∩α=A,n?α,∴m與n可能異面、相交(垂直是相交的特例),一定不平行.
答案:D
(2)(2021年黃山市期中)如圖6-3-2,已知平面α,β,且α∩β=l.在梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β.則下列結(jié)論正確的是()A.直線AB與CD可能為異面直線B.直線AB,CD,l相交于一點(diǎn)C.AB=CDD.直線AC與BD可能為異面直線圖6-3-2解析:梯形ABCD中,AD∥BC,所以AB,CD是梯形ABCD的兩腰,所以AB,CD是共面直線,A錯(cuò)誤;由題意知,AB與CD不一定相等,C錯(cuò)誤;在梯形ABCD中,對(duì)角線AC,BD是共面直線,D錯(cuò)誤;畫出圖形,如圖6-3-3所示:圖6-3-3設(shè)AB∩CD=M.又因?yàn)锳B?α,CD?β,所以M∈α,且M∈β,所以M∈α∩β.又因?yàn)棣痢搔拢絣,所以M∈l,即直線AB,CD,l相交于一點(diǎn),B正確.答案:B【題后反思】空間中兩直線位置關(guān)系的判定方法【變式訓(xùn)練】若直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l平面α與平面β的交線,則下列命題正確的是()
A.l與l1,l2
都不相交 B.l與l1,l2
都相交 C.l至多與l1,l2
中的一條相交 D.l至少與l1,l2
中的一條相交
解析:由直線l1和l2
是異面直線可知l1與l2不平行,故l1,l2中至少有一條與l相交.故選D.
答案:D
考點(diǎn)三求兩條異面直線所成的角答案:D圖6-3-4
【題后反思】(1)平移法求異面直線所成角的一般步驟:①作角——用平移法找(或作)出符合題意的角;②求角——轉(zhuǎn)化為求一個(gè)三角形的內(nèi)角,通過解三角形,求出角的大小.提醒:異面直線所成的角θ∈
(2)坐標(biāo)法求異面直線所成的角:當(dāng)題設(shè)中含有兩兩垂直的三邊關(guān)系時(shí),常采用坐標(biāo)法.
提醒:如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;如果求出的角是鈍角,則它的補(bǔ)角才是要求的角.【變式訓(xùn)練】答案:ACD
⊙構(gòu)造模型解決空間線、面位置關(guān)系
[例3]已知m,n是兩條不同的直線,α,β為兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題: ①若m⊥α,n⊥α,則m∥n; ②若m∥α,n∥α,則m∥n; ③若n∥α,m∥β,α∥β,則m∥n; ④若m⊥α,n∥β,α∥β,則m⊥n.則以上命題中真命題的個(gè)數(shù)為()A.0B.1C.2D.3解析:垂直于同一平面的兩條直線平行,即①為真命題;若m∥α,n∥α,則m與n的位置關(guān)系是平行、相交或異面,即②為假命題;若n∥α,m∥β,α∥β,則m與n的位置關(guān)系是平行、相交或異面,即③為假命題;因?yàn)閙⊥α,α∥β,所以m⊥β,又n∥β,所以m⊥n,即④為真命題.答案:C【題后反思】
(1)構(gòu)造法實(shí)質(zhì)上是結(jié)合題意構(gòu)造適合題意的直觀模型,然后將問題利用模型直觀地作出判斷,這樣減少了抽象性,避免了因考慮不全面而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤.
(2)由于長方體或正方體中包含了線線平行、線面平行、面面平行、線線垂直、線面垂直及面面垂直等各種位置關(guān)系,故構(gòu)造長方體或正方體來判斷空間直線、平面間的位置關(guān)系,顯得直觀、易判斷.構(gòu)造時(shí)注意其靈活性,想象各種情況反復(fù)驗(yàn)證.【高分訓(xùn)練】1.(2021年鄭州市模擬)已知空間三條直線l,m,n,若l與m垂直,l與n垂直,則()A.m與n異面B.m與n相交C.m與n平行D.m與n平行、相交、異面均有可能答案:D2.已知m,n,l為不同的直線,α,β為不同的平面,則下列四個(gè)命題正確的是()
A.m,n為異面直線,m∥α,n∥α,且l⊥m,l⊥n,則l⊥α
B.若m∥α,且n⊥m,則有n⊥α
C.若α⊥β,m∥n,n⊥β,則m∥α
D.m與α相交但不垂直,則與直線m平行的平面不可能與平面α垂直解析:m,n為異面直線,m∥
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