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第16頁共16頁體育大課間?活動方案范?文一、指?導思想:?為貫徹落實?《____?加強青少年?體育增強青?少年體質(zhì)_?___》的?精神,堅持?“健康第一?”的指導思?想,促進學?生健康成長?,切實增強?學生的體質(zhì)?,減輕學生?的課業(yè)負擔?,提高學生?的學習效率?。改變單一?的課間操活?動模式,豐?富大課間活?動的內(nèi)容,?為學生每天?鍛煉一小時?創(chuàng)造良好的?條件。充分?發(fā)揮學生和?教師的主動?性和創(chuàng)造性?,開發(fā)體育?資源。積極?創(chuàng)新大課間?活動的形成?和方法,與?學校藝術活?動相結(jié)合,?陶冶學生情?操,提高審?美素養(yǎng),體?現(xiàn)合作、自?主、探究的?教育理念。?以大課間為?輻射點,促?進體育課堂?教學的改革?與創(chuàng)新,展?示學生的精?神面貌,推?動校園文化?建設。二?、活動時間?:每周一?至周五第二?節(jié)課后三?、活動內(nèi)容?:1、晴?天室外項目?:上午課?間活動項目?為廣播體操?(七彩陽光?)和自編操?活動項目以?及各班自創(chuàng)?自編的項目?。體育活動?課除了上述?活動形式外?,還可以開?展兩人三足?跑、摸石子?過河、袋鼠?跳、迎面接?力、傳球接?力、木板鞋?等項目及自?創(chuàng)自編的項?目。2、?雨天室內(nèi)項?目:棋類?活動、室內(nèi)?游戲、觀看?電視節(jié)目等?。四、活?動程序:?上午課間_?___分鐘?活動:程?序一:入場?(____?分鐘)—各?班集合整隊?(____?分鐘)—自?編操(__?__分鐘)?—廣播操(?七彩陽光)?(____?分鐘)—乒?乓球特色操?(____?分鐘)—各?班集合整隊?(____?分鐘)—退?場(___?_分鐘)?程序二:入?場(___?_分鐘)—?各班集合整?隊(___?_分鐘)—?指定活動(?____分?鐘)—各班?集合整隊(?____分?鐘)—退場?(____?分鐘)五?、活動組織?1、組織?分工:政?教處:負責?統(tǒng)籌安排,?組織評價。?教科室:?負責對大課?間活動項目?的開發(fā)。?體育組:負?責制定實施?方案、協(xié)調(diào)?與指導各班?級開展活動???迫谓?師:協(xié)調(diào)各?班的場地劃?分,配合政?教處對各班?級進行監(jiān)督?檢查。班?主任:班級?活動第一責?任人,負責?組織好本班?的活動,監(jiān)?督本班學生?在活動中的?紀律及安全?。副班主?任:分配到?班,協(xié)助組?織,參與活?動。2、?組織形式:?以班級為?基本單位,?班主任、副?班主任和班?干部組織,?科任教師協(xié)?助,在一塊?場地內(nèi)開展?廣播體操、?指定項目或?者自選項目?的活動。?3、組織要?求:(1?)各班級必?須嚴格按照?事先安排的?場地進行活?動,不得擅?自改變地點?。(2)?各班同學都?應積極參加?活動,學校?將在每年兩?次的體育節(jié)?中組織比賽?,對好的創(chuàng)?新活動項目?進行獎勵和?推廣。(?3)自選項?目由項目開?發(fā)組提供,?各班級選擇?,或者班級?師生自創(chuàng)。?各班級可定?期更改活動?內(nèi)容,但必?須報體育組?備案后方可?開展。(?4)各班級?嚴格按照時?間要求和音?樂開展活動?,不得延遲?或拖延各活?動時間。?六、活動管?理1、下?課后班主任?、班干部應?及時將班集?體帶到指定?地點,體育?委員做好集?合整隊。?2、活動結(jié)?束后由體育?委員整好隊?,點清人數(shù)?做好記錄后?帶回教室。?點名記錄一?周后上交到?政教處。?3、活動中?政教處、學?生會對各班?級進行抽查?點名。4?、無故缺席?三次以上的?同學不能獲?得體育與健?康課學分,?經(jīng)教育不改?者報政教處?,酌情給予?一定處分。?5、定期?召開班干部?會議,討論?大課間活動?出現(xiàn)的問題?。七、評?價評價內(nèi)?容:出勤、?組織開展情?況、比賽等?,納入文明?班級評比范?圍。

體?育大課間活?動方案范文?(二)一?、指導思想?:為貫徹?落實《__?__加強青?少年體育增?強青少年體?質(zhì)____?》的精神,?堅持“健康?第一”的指?導思想,促?進學生健康?成長,切實?增強學生的?體質(zhì),減輕?學生的課業(yè)?負擔,提高?學生的學習?效率。改變?單一的課間?操活動模式?,豐富大課?間活動的內(nèi)?容,為學生?每天鍛煉一?小時創(chuàng)造良?好的條件。?充分發(fā)揮學?生和教師的?主動性和創(chuàng)?造性,開發(fā)?體育資源。?積極創(chuàng)新大?課間活動的?形成和方法?,與學校藝?術活動相結(jié)?合,陶冶學?生情操,提?高審美素養(yǎng)?,體現(xiàn)合作?、自主、探?究的教育理?念。以大課?間為輻射點?,促進體育?課堂教學的?改革與創(chuàng)新?,展示學生?的精神面貌?,推動校園?文化建設。?二、活動?時間:每?周一至周五?第二節(jié)課后?三、活動?內(nèi)容:1?、晴天室外?項目:上?午課間活動?項目為廣播?體操(七彩?陽光)和自?編操活動項?目以及各班?自創(chuàng)自編的?項目。體育?活動課除了?上述活動形?式外,還可?以開展兩人?三足跑、摸?石子過河、?袋鼠跳、迎?面接力、傳?球接力、木?板鞋等項目?及自創(chuàng)自編?的項目。?2、雨天室?內(nèi)項目:?棋類活動、?室內(nèi)游戲、?觀看電視節(jié)?目等。四?、活動程序?:上午課?間____?分鐘活動:?程序一:?入場(__?__分鐘)?—各班集合?整隊(__?__分鐘)?—自編操(?____分?鐘)—廣播?操(七彩陽?光)(__?__分鐘)?—乒乓球特?色操(__?__分鐘)?—各班集合?整隊(__?__分鐘)?—退場(_?___分鐘?)程序二?:入場(_?___分鐘?)—各班集?合整隊(_?___分鐘?)—指定活?動(___?_分鐘)—?各班集合整?隊(___?_分鐘)—?退場(__?__分鐘)?五、活動?組織1、?組織分工:?政教處:?負責統(tǒng)籌安?排,組織評?價。教科?室:負責對?大課間活動?項目的開發(fā)?。體育組?:負責制定?實施方案、?協(xié)調(diào)與指導?各班級開展?活動???任教師:協(xié)?調(diào)各班的場?地劃分,配?合政教處對?各班級進行?監(jiān)督檢查。?班主任:?班級活動第?一責任人,?負責組織好?本班的活動?,監(jiān)督本班?學生在活動?中的紀律及?安全。副?班主任:分?配到班,協(xié)?助組織,參?與活動。?2、組織形?式:以班?級為基本單?位,班主任?、副班主任?和班干部組?織,科任教?師協(xié)助,在?一塊場地內(nèi)?開展廣播體?操、指定項?目或者自選?項目的活動?。3、組?織要求:?(1)各班?級必須嚴格?按照事先安?排的場地進?行活動,不?得擅自改變?地點。(?2)各班同?學都應積極?參加活動,?學校將在每?年兩次的體?育節(jié)中組織?比賽,對好?的創(chuàng)新活動?項目進行獎?勵和推廣。?(3)自?選項目由項?目開發(fā)組提?供,各班級?選擇,或者?班級師生自?創(chuàng)。各班級?可定期更改?活動內(nèi)容,?但必須報體?育組備案后?方可開展。?(4)各?班級嚴格按?照時間要求?和音樂開展?活動,不得?延遲或拖延?各活動時間?。六、活?動管理1?、下課后班?主任、班干?部應及時將?班集體帶到?指定地點,?體育委員做?好集合整隊?。2、活?動結(jié)束后由?體育委員整?好隊,點清?人數(shù)做好記?錄后帶回教?室。點名記?錄一周后上?交到政教處?。3、活?動中政教處?、學生會對?各班級進行?抽查點名。?4、無故?缺席三次以?上的同學不?能獲得體育?與健康課學?分,經(jīng)教育?不改者報政?教處,酌情?給予一定處?分。5、?定期召開班?干部會議,?討論大課間?活動出現(xiàn)的?問題。七?、評價評?價內(nèi)容:出?勤、組織開?展情況、比?賽等,納入?文明班級評?比范圍。?體育大課間?活動方案范?文(三)?一、指導思?想:貫徹?落實《__?__加強青?少年體育增?強青少年體?質(zhì)____?》的精神,?堅持“健康?第一”的指?導思想,促?進學生健康?成長,切實?增強學生的?體質(zhì),提高?學生的學習?效率。改變?單一的課間?操活動模式?,豐富大課?間活動的內(nèi)?容,為學生?每天鍛煉一?小時創(chuàng)造良?好的條件。?充分發(fā)揮學?生和教師的?主動性和創(chuàng)?造性,開發(fā)?體育資源。?積極創(chuàng)新大?課間活動的?形成和方法?,與學校藝?術活動相結(jié)?合,陶冶學?生情操,提?高審美素養(yǎng)?,體現(xiàn)合作?、自主、探?究的教育理?念。以大課?間為輻射點?,促進體育?課堂教學的?改革與創(chuàng)新?,展示學生?的精神面貌?,推動校園?文化建設。?二、組織?領導機構(gòu)?1、大課間?活動領導小?組組長:?副組長:?組員:?2、下設項?目開發(fā)組、?指導教練組?、督查組,?負責活動的?開發(fā)與組織?。(1)?項目開發(fā)組?:組長:?組員:?顧問:(?2)活動指?導與教練組?:組長:?組員:全?體體育組教?師、音樂教?師和特聘教?師(3)?活動督查組?:組長:?組員:各?年段長三?、活動時間?:1、每?周一至周六?第二節(jié)課后?,畢業(yè)班9?:10—9?:35,非?畢業(yè)班9:?35—10?:00活動?時間___?_分鐘。?2、每周一?節(jié)的體育活?動課,活動?時間___?_分鐘。?四、活動內(nèi)?容:1、?晴天室外項?目:上午?課間活動項?目為廣播體?操(青春的?活力)和跳?繩(長繩、?短繩、花樣?等)、跳橡?筋繩、簡易?健身操、簡?易街舞、集?體舞、秧歌?舞、踢毽子?、呼啦圈、?游戲、自編?操等多種形?式的活動項?目以及各班?自創(chuàng)自編的?項目。體育?活動課除了?上述活動形?式外,還可?以開展兩人?三足跑、摸?石子過河、?袋鼠跳、迎?面接力、傳?球接力、木?板鞋等項目?及自創(chuàng)自編?的項目。?2、雨天室?內(nèi)項目:?棋類活動、?室內(nèi)游戲、?觀看電視節(jié)?目等。五?、活動程序?:上午課?間____?分鐘活動:?程序一:?入場(__?__分鐘)?—各班集合?整隊(__?__分鐘)?—廣播操(?青春的活力?)(___?_分鐘)—?自選活動(?____分?鐘)—各班?集合整隊(?____分?鐘)—退場?(____?分鐘)程?序二:入場?(____?分鐘)—各?班集合整隊?(____?分鐘)—指?定活動(_?___分鐘?)—各班集?合整隊(_?___分鐘?)—退場(?____分?鐘)體育?大課間活動?方案范文(?四)一、?指導思想:?為全面實?施素質(zhì)教育?,切實推進?“陽光體育?運動”,培?養(yǎng)德智體等?全面發(fā)展的?人才,為全?面推進《學?生體質(zhì)健康?標準的實施?》,堅持“?健康第一”?的指導思想?,豐富學生?的課余生活?,為學生每?天都有一個?小時的體育?鍛煉時間創(chuàng)?造良好的條?件。最大程?度地發(fā)揮學?生、教師的?主動性和創(chuàng)?造性,積極?開發(fā)利用我?校現(xiàn)有的體?育資源,變?原有單一的?集體活動形?式為分年級?分班級、多?項目多場地?等多種形式?并舉,進一?步豐富大課?間體育活動?的內(nèi)容。增?強學生的體?質(zhì),培養(yǎng)學?生的心理素?質(zhì)和道德素?質(zhì),促進學?生主動參與?體育活動的?興趣和愛好?,形成堅持?鍛煉的習慣?和終身體育?意識。在大?課間中體現(xiàn)?民主、合作?、創(chuàng)新的意?識。并以大?課間為輻射?點,促進體?育課堂教學?的改革與創(chuàng)?新,體現(xiàn)良?好的校風、?校紀和學生?的精神面貌?,帶動校園?文化的建設?。二、目?標和原則?(一)目標?1.通過?大課間體育?活動,促進?學生健康成?長,并形成?健康意識和?終身體育觀?,確?!敖?康第一”思?想落到實處?。2.在?大課間體育?活動中,讓?學生有選擇?地參與、學?習、享受體?育,激發(fā)學?生的運動興?趣,發(fā)揮學?生的學習積?極性和潛能?。3.通?過大課間體?育活動,全?面提高學校?師生的綜合?素質(zhì),促進?師生間、生?生間的和諧?關系,提高?學生的合作?、競爭意識?和交往能力?。4.優(yōu)?化學校體育?場地設施設?備及管理,?提高其使用?率,發(fā)揮其?育人效益。?5.通過?大課間體育?活動,豐富?校園文化生?活,營造積?極向上的學?風。(二?)原則1?.教育性原?則。充分發(fā)?揮大課間活?動對學生進?行五育教育?的功能,重?視活動過程?的教育。?2.科學性?原則。遵循?學生身心發(fā)?展的規(guī)律。?我校從實際?出發(fā),采用?大課間與短?課時相結(jié)合?的形式,合?理的安排大?課間的課程?計劃和內(nèi)容?。3.全?體性原則。?師生全員參?加,充分發(fā)?揮師生的積?極性和創(chuàng)造?性,達到全?體健身的目?的。三、?實施措施?(一)建立?“五個”保?障體系,確?保大課間活?動有序開展?____?組織保障。?學校成立大?課間活動領?導小組,促?使大課間活?動真正落到?實處,促進?該項活動高?質(zhì)量進行。?(1)大?課間活動領?導小組組?長:張國民?副組長:李?瑞達、金映?秋、桑振東?、周峰成?員:董浜中?心小學全體?教師(2?)體藝綜合?指導組:?組長:周峰?副組長:?陳良寶、徐?維軍、陸人?杰、邵杰、?吳雪良、陸?耀新成員?:董浜中心?小學全體教?師2.制?度保障。為?使大課間活?動有章可循?,杜絕活動?開展隨意性?,學校規(guī)定?大課間活動?班主任與副?班主任老師?協(xié)助輔導老?師共同指導?和參與學生?的活動,建?立領導督查?、藝體教師?指導的制度?。___?_時間保障?。根據(jù)上級?安排和我校?的實際,學?校作息時間?作相應調(diào)整?,明確規(guī)定?大課間活動?分為上午和?下午兩段時?間進行,上?午為每天上?午9:10?—9:35?(星期一升?旗)這段時?間,早操包?含在大課間?活動里,早?操結(jié)束后進?行分年級分?班活動。任?何老師不得?擠占大課間?活動時間。?下午為3:?35—3:?55。若遇?陰雨天改在?室內(nèi)進行,?如:棋類活?動、智力游?戲等。_?___人力?、物力保障?。要求師生?全員參與大?課間活動,?活動中教師?既是活動的?組織者、指?導者,又是?學生的保護?者,同時自?己也是活動?者,這既體?現(xiàn)國家所提?倡的全面健?身,又能融?洽師生關系?,有利于構(gòu)?建新型的和?諧、平等的?師生關系。?大課間活動?器材由學校?體育室提供?。另外提倡?每位學生自?備跳繩、毽?子、棋類器?材中的其中?一樣。5?.安全保障?。各班學生?必須在指定?活動范圍內(nèi)?活動,防止?出現(xiàn)活動區(qū)?域不明或亂?串、亂跑的?混亂現(xiàn)象。?正副班主任?和協(xié)助輔導?老師跟班進?行現(xiàn)場活動?指導。(?二)充分調(diào)?動師生參與?大課間活動?的積極性?上午的大課?間活動按規(guī)?定進行,下?午的活動除?時間、場地?及活動內(nèi)容?有具體規(guī)定?、保證外,?在活動形式?、空間上各?班均具有很?大的自主性?和靈活性,?各正副班主?任和協(xié)助輔?導老師可發(fā)?揮自身特長?,展示自身?才干,開發(fā)?創(chuàng)新體育、?舞蹈、球類?游戲等項目?。四、上?午大課間活?動流程1?.進場:_?___分鐘?上午第一?節(jié)下課后學?生稍做休息?,當集合號?響起后,各?班迅速在教?室門口排隊?集中,然后?隨著《學習?雷峰好榜樣?》樂曲進場?。2.做?操:全校學?生齊做《希?望風帆》廣?播操(__?__分鐘)?3.活動?:廣播操做?完后,各年?級在指定場?地分組活動?。(___?_分鐘)?4.退場:?集合號再次?響起,全校?學生迅速集?中,班主任?整理好隊伍?,按《學習?雷峰好榜樣?》樂曲退場?(____?分鐘)5?.解散:各?班全部回到?教室,音樂?聲停,班主?任宣布下課?解散。五?、大課間活?動各班指導?老師和活動?內(nèi)容安排:?(見附表1?)各年級?活動內(nèi)容循?環(huán)進行六?、大課間活?動各班活動?場地安排:?(見附表2?)七、大?課間活動注?意事項1?.全體教師?必須人人參?與大課間活?動,各班指?導老師必須?同時到場負?責組織管理?學生有序開?展活動,并?做必要的技?術指導。?2.加強安?全防范管理?。正副班主?任必須加強?教育,引導?學生安全、?文明、有序?地參加活?動。少先隊?對各班廣播?操和大課間?活動進行評?比檢查。?3.實施大?課間作息制?度,目的是?保證學生每?天____?小時的體育?活動時間。?請全校教師?切實提高認?識,把學生?的身心全面?發(fā)展作為頭?等大事來抓?,從而不斷?提高學生的?健康水平。?體育大課?間活動方案?范文(五)?一、指導?思想為認?真貫徹全國?體育工作會?議精神,切?實推進“陽?光體育運動?”,確保學?生每天一小?時體育活動?精神,提高?體育活動質(zhì)?量,增強學?生的體質(zhì),?培養(yǎng)學生的?心理素質(zhì)和?道德素質(zhì),?促使學生主?動參與體育?活動,培養(yǎng)?學生參與體?育活動的興?趣和愛好,?形成堅持鍛?煉的習慣和?終身體育意?識。促進學?生身心健康?和諧發(fā)展。?激發(fā)學生運?動興趣,使?學生真正體?會到“我運?動,我快樂?,我健康”?。二、目?標和原則?(一)目標?1、落實?“健康第一?”的指導思?想,形成健?康意識和終?身體育觀,?促進學生健?康成長。?2、讓學生?有選擇的參?與體育、享?受體育,激?發(fā)學生的運?動興趣,激?勵學生的興?趣愛好,讓?學生樂于參?加體育活動?,主動的掌?握健身的方?法并自覺的?進行鍛煉。?3、提高?學生的同伴?交際、競爭?意識和協(xié)作?能力。全面?提高學校師?生的綜合素?質(zhì)。4、?豐富校園文?化生活,促?進學校傳統(tǒng)?項目跳繩和?踢毽運動的?發(fā)展,營造?積極向上的?學習氛圍,?促進和諧校?園的建設。?5、充分?利用大課間?活動時間,?組織學生練?習體質(zhì)健康?測試內(nèi)容,?為檢查做好?準備,爭取?優(yōu)異成績。?(二)原?則1.改?進學校大課?間活動,優(yōu)?化大課間的?時間、空間?、形式、內(nèi)?容和結(jié)構(gòu),?使學生樂于?參加,主動?的掌握健身?的方法并能?自覺鍛煉。?2.根據(jù)?學生的身心?發(fā)展需要,?積極創(chuàng)新,?促進學生全?面和諧的發(fā)?展。3.?因地制宜,?充分考慮學?校體育場地?設施設備條?件,盡力提?高活動有效?性,發(fā)揮其?育人效益。?三、實施?措施1、?校長室統(tǒng)籌?管理,大隊?部具體組織?實施,體育?組、各班主?任及配班教?師作好相關?安全工作,?確?;顒佑?效有序開展?。2、體?育教師負責?師生體育項?目培訓和開?發(fā),體育組?做好大課間?場地指揮。?四、組織?機構(gòu)領導?小組組長?:許建鋒(?校長)副組?長:姜耀清?(副校長分?管體育)?成員:吳建?彬、蔣旭良?、宋碧輝、?俞建鋒、王?國新、蔣振?華、活動?協(xié)調(diào)組:?組長:宋碧?輝副組長:?王國新成?員:顧習軍?、蔣振華、?蔣紅其五?、活動形式?(一)時?間:每天上?午第一節(jié)課?后(8:4?0—9:1?0)下午第?一節(jié)課后(?2:00-?--2:1?5)(二?)活動形式?:1、活?動以增強學?生體質(zhì),體?現(xiàn)學生特長?為根本,活?動內(nèi)容要體?現(xiàn)知識性與?趣味性于一?體,鼓勵學?生積極參加?鍛煉。2?、以班級為?單位,也可?以年段為組?織,體現(xiàn)學?生自主、創(chuàng)?新的精神,?力求各種活?動在合作與?競爭的氛圍?中完成。?3、安排活?潑多樣的武?術、游戲、?身體素質(zhì)練?習、器械練?習、舞蹈練?習等內(nèi)容。?體現(xiàn)快樂校?園,快樂體?育,快樂成?長的新理念?。(三)?活動項目:?分常規(guī)項?目和自選項?目兩類。常?規(guī)項目必須?人人學會。?規(guī)項目:?跳長繩、短?繩、踢毽子?1.自選?項目:1?~____?年級室內(nèi)活?動(雨天)?:扳手腕、?擊鼓傳花、?搶座位、紙?球入簍、?4~___?_年級室內(nèi)?活動(雨天?):拾子、?棋類游戲、?游戲棒、叫?號起立。?1

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