江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸課件新人教版必修1_第1頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸課件新人教版必修1_第2頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸課件新人教版必修1_第3頁(yè)
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江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸課件新人教版必修1_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第4章

細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)

被動(dòng)運(yùn)輸1基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)2重難探究·能力素養(yǎng)全提升3素養(yǎng)升級(jí)·情境命題強(qiáng)突破學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

借助滲透裝置,探究細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性。2.

通過(guò)“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn),理解植物細(xì)胞吸水、失水的條件和水進(jìn)出植物細(xì)胞的原理。3.

舉例說(shuō)明被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋秃吞攸c(diǎn),比較自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的異同。01基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)一

水進(jìn)出細(xì)胞的原理

1.

滲透作用

(1)概念:是指____分子(或其他溶劑分子)通過(guò)________的擴(kuò)散。

(2)&1&

(3)滲透的方向:水分子從水的相對(duì)含量____的一側(cè)向相對(duì)含量____的一側(cè)滲透。水半透膜高低

2.

動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水半透膜濃度差細(xì)胞形態(tài)________相當(dāng)于一層半透膜外界溶液濃度________的濃度__________吸水膨脹______細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)失水皺縮不變

3.

植物細(xì)胞的吸水和失水

(1)成熟的植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透系統(tǒng)

(2)植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要是指液泡里面的________。細(xì)胞液知識(shí)點(diǎn)二

被動(dòng)運(yùn)輸

1.

自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的比較比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散圖例運(yùn)輸方向_

________________能量否轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不需要需要______蛋白或______蛋白

載體通道比較項(xiàng)目自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散影響因素膜兩側(cè)濃度差膜兩側(cè)濃度差;轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量實(shí)例人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖;水分子通過(guò)通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞

2.

人類對(duì)通道蛋白的探索歷程時(shí)間/科學(xué)家觀點(diǎn)或成果1950年發(fā)現(xiàn)水分子在通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)的速率______通過(guò)人工膜1988年,阿格雷成功分離出____________20世紀(jì)60年代提出植物細(xì)胞中存在鉀離子通道1998年,麥金農(nóng)解析了鉀離子通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)高于水通道蛋白續(xù)表知識(shí)點(diǎn)三

探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)旁欄邊角

想一想(1)

[教材P62問(wèn)題探討]舉例說(shuō)明什么是半透膜?提示:半透膜是指一些物質(zhì)可以通過(guò),另一些物質(zhì)不能通過(guò)的多孔性薄膜。物質(zhì)能否通過(guò)半透膜取決于物質(zhì)分子的大小。常見(jiàn)的半透膜還有雞蛋的殼膜、魚(yú)鰾、動(dòng)物膀胱膜、腸衣等。半透膜種類不同,其孔徑直徑大小不同。如葡萄糖分子在有的半透膜中能透過(guò),在有的半透膜中不能透過(guò)。(2)

[教材P66旁欄思考]甘油、乙醇等為什么能以自由擴(kuò)散的方式出入細(xì)胞?提示:甘油、乙醇等都是脂溶性物質(zhì),與磷脂分子有較強(qiáng)的親和力,容易通過(guò)磷脂雙分子層出入細(xì)胞。(3)

[教材P63思考·討論]臨床上輸液為什么要用生理鹽水?提示:因?yàn)樯睇}水的滲透壓與血漿的滲透壓基本一致,血細(xì)胞不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度吸水或失水而出現(xiàn)形態(tài)和功能上的異常。結(jié)論語(yǔ)句

辨一辨(1)

滲透作用是擴(kuò)散的一種特殊形式。(

)

√(2)

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在蒸餾水中會(huì)吸水漲破。(

)

×(3)

植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成。(

)

×(4)

在實(shí)驗(yàn)操作中,共涉及三次顯微鏡觀察,第一次用低倍鏡觀察,第二、三次用高倍鏡觀察。(

)

×(5)

當(dāng)質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞液的濃度等于外界溶液濃度。(

)

×(6)

質(zhì)壁分離過(guò)程中,洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的紫色區(qū)域逐漸變小。(

)

√(7)

同種物質(zhì)在不同情況下的運(yùn)輸方式可能不同。(

)

√(8)

載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)分子和離子時(shí),其作用機(jī)理是一樣的。(

)

×(9)

溫度變化會(huì)影響分子通過(guò)細(xì)胞膜的速率。(

)

√02重難探究·能力素養(yǎng)全提升主題一

滲透作用情境探究

下圖是滲透現(xiàn)象示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析討論相關(guān)問(wèn)題。(1)

蔗糖溶液液面上升的原因是什么?提示:水分子可以通過(guò)半透膜,而蔗糖分子不能通過(guò),單位體積的清水中的水分子含量大于蔗糖溶液中的水分子含量,因此單位時(shí)間內(nèi)由燒杯進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)多于由漏斗進(jìn)入燒杯的水分子數(shù),導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升。(2)

為什么當(dāng)液面上升到一定程度時(shí)液面不再上升?

當(dāng)液面不再上升時(shí),半透膜兩側(cè)的濃度相等嗎?

方法突破

滲透作用與擴(kuò)散的比較項(xiàng)目滲透作用擴(kuò)散不同點(diǎn)概念水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散物質(zhì)從相對(duì)含量高的地方向相對(duì)含量低的地方運(yùn)動(dòng)條件①半透膜;②半透膜兩側(cè)具有濃度差濃度差聯(lián)系滲透作用是擴(kuò)散的一種特殊形式【名師提醒】

有關(guān)滲透作用的四個(gè)誤區(qū)

(1)水分子的運(yùn)輸特點(diǎn):無(wú)論細(xì)胞吸水還是失水,半透膜兩側(cè)水分子的移動(dòng)都是雙向的。

(2)滲透平衡的實(shí)質(zhì):滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子的移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),既不可看作沒(méi)有水分子移動(dòng),也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對(duì)相等。

(3)濃度的實(shí)質(zhì):滲透壓的高低取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,因此滲透系統(tǒng)中的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度,而非質(zhì)量濃度。

(4)原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,不包括細(xì)胞核和液泡內(nèi)的細(xì)胞液兩部分,且僅存在于成熟的植物細(xì)胞中。續(xù)表視角應(yīng)用視角1

考查滲透現(xiàn)象與半透膜1.

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是(

)

C①水分子通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

②水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜

③蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁

④水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜

⑤水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層

⑥新鮮蔬菜在空氣中萎蔫A.②④⑥

B.②⑤⑥

C.②④⑤

D.①③⑤[解析]

植物細(xì)胞的細(xì)胞壁屬于全透性的,不屬于半透膜,則水分子通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜,水分子或其他溶劑分子通過(guò)細(xì)胞膜屬于滲透作用,②正確;蔗糖分子不屬于溶劑分子,細(xì)胞壁也不屬于半透膜,③錯(cuò)誤;液泡膜相當(dāng)于半透膜,水分子或其他溶劑分子通過(guò)液泡膜屬于滲透作用,④正確;原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,水分子或其他溶劑分子通過(guò)原生質(zhì)層屬于滲透作用,⑤正確;新鮮蔬菜在空氣中萎蔫是由于水分蒸發(fā),⑥錯(cuò)誤。2.

[2023江蘇興化高一期中]下列關(guān)于選擇透過(guò)性膜的敘述,錯(cuò)誤的是(

)

BA.生物膜的選擇透過(guò)性是判斷活細(xì)胞的重要依據(jù)B.細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,液泡膜不具有選擇透過(guò)性C.人工脂雙層膜屬于半透膜但是不具有選擇透過(guò)性D.具有選擇透過(guò)性的膜必然具有半透性[解析]

生物膜的選擇透過(guò)性是判斷活細(xì)胞的重要依據(jù),A項(xiàng)正確;細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,是選擇透過(guò)性膜,其選擇透過(guò)性主要由膜上的蛋白質(zhì)分子決定,液泡膜也具有選擇透過(guò)性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于人工脂雙層膜上沒(méi)有轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,且沒(méi)有活性,不能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性,C項(xiàng)正確;具有選擇透過(guò)性的膜必然具有半透性,而具有半透性的膜不一定具有選擇透過(guò)性,有活性的生物膜才具有選擇透過(guò)性,D項(xiàng)正確?!绢}后歸納】

半透膜、生物膜和選擇透過(guò)性膜

(1)半透膜是指一些物質(zhì)可以通過(guò),另一些物質(zhì)不能通過(guò)的多孔性薄膜。根據(jù)半透膜是否具有生命現(xiàn)象,可將其分為生物膜和非生物膜。

(2)生物學(xué)上,選擇透過(guò)性膜是指具有活性的生物膜,它對(duì)物質(zhì)的通過(guò)既具有半透膜的物理性質(zhì),還具有主動(dòng)的選擇性,如細(xì)胞膜。視角2

分析滲透裝置3.

右圖所示為滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為(注:坐標(biāo)原點(diǎn)處表示零界面,膀胱膜不變形)(

)

BA.&2&

B.&3&

C.&4&

D.&5&

[解析]

根據(jù)圖示,燒杯中的液體為蒸餾水,長(zhǎng)頸漏斗中的液體為蔗糖溶液。故在單位時(shí)間內(nèi),由燒杯中進(jìn)入漏斗中的水分子數(shù)比由漏斗中進(jìn)入燒杯中的水分子數(shù)多,故開(kāi)始時(shí)液面快速升高;隨著液面升高,漏斗內(nèi)高出燒杯內(nèi)液面的液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)阻止水分子向漏斗內(nèi)擴(kuò)散;當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出漏斗的水分子數(shù)相等時(shí),液面不再升高。

C

A

主題二

被動(dòng)運(yùn)輸情境探究

(3)

圖中A、B、D都屬于轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型,試比較它們的異同點(diǎn)。提示:

圖中A是通道蛋白,B、D屬于載體蛋白,三者均具有選擇性;載體蛋白只能轉(zhuǎn)運(yùn)與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子,轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變;通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過(guò),且不與其結(jié)合。(4)

試從物質(zhì)運(yùn)輸動(dòng)力角度分析,為什么自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散被稱為被動(dòng)運(yùn)輸?提示:

自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸動(dòng)力都是膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差,即都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量,所以二者統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸。(5)

請(qǐng)舉例說(shuō)明同種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一定相同嗎?提示:不一定相同。如少數(shù)水分子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,更多的水分子借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞。方法突破

1.

載體蛋白和通道蛋白的特性

(1)載體蛋白

①特異性:一種載體蛋白在對(duì)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸時(shí),只能對(duì)應(yīng)地運(yùn)送唯一的一種或性質(zhì)非常相近的一類物質(zhì)。

②飽和性:細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量有限,在運(yùn)輸過(guò)程中當(dāng)所有載體蛋白都已承擔(dān)相應(yīng)的運(yùn)輸任務(wù)時(shí),運(yùn)輸?shù)乃俾什辉僖蚱渌麠l件而加快。

(2)通道蛋白的特性

①特異性;

②沒(méi)有飽和值;

③具有極高的轉(zhuǎn)運(yùn)速率。

2.

自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的影響因素模型視角應(yīng)用1.

水分子比較小,人們?cè)?jīng)認(rèn)為它們可以自由通過(guò)細(xì)胞膜的分子間隙而進(jìn)出細(xì)胞。后來(lái),有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)動(dòng)物腎臟內(nèi),水分子的跨膜運(yùn)輸速率遠(yuǎn)大于自由擴(kuò)散的速率。經(jīng)證實(shí),水分子可以通過(guò)水通道進(jìn)行快速運(yùn)輸。下列有關(guān)水分子運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的有幾項(xiàng)?(

)

A.6項(xiàng)

B.5項(xiàng)

C.4項(xiàng)

D.3項(xiàng)√

2.

如圖表示被動(dòng)運(yùn)輸中溶質(zhì)濃度與擴(kuò)散速度的關(guān)系,下列敘述不正確的是(

)

BA.自由擴(kuò)散中溶質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度增加而增加B.協(xié)助擴(kuò)散中溶質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度增加而增加C.協(xié)助擴(kuò)散的速度受到膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量的限制D.相同溶質(zhì)濃度時(shí),協(xié)助擴(kuò)散的速度遠(yuǎn)大于自由擴(kuò)散[解析]

在一定的范圍內(nèi),協(xié)助擴(kuò)散中溶質(zhì)擴(kuò)散的速度隨溶質(zhì)濃度的增加而增加,而超過(guò)一定的濃度后,溶質(zhì)擴(kuò)散的速度不再隨著溶質(zhì)濃度的增加而增加,B項(xiàng)錯(cuò)誤。主題三

探究植物細(xì)胞的吸水和失水情境探究萎蔫的葉片浸泡在清水中,很快變得硬挺;白菜剁餡放鹽后很快有水分滲出;施肥過(guò)多會(huì)導(dǎo)致“燒苗”。這些現(xiàn)象都說(shuō)明植物細(xì)胞也會(huì)發(fā)生滲透吸水或失水。植物細(xì)胞滲透吸水或失水的條件是什么?請(qǐng)結(jié)合教材探究實(shí)踐,解決下列問(wèn)題。(1)

水分子進(jìn)出植物細(xì)胞是通過(guò)滲透作用嗎?請(qǐng)結(jié)合下圖辨析植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并填空。(字母代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字序號(hào)代表區(qū)域)圖中_

_________(用字母表示)結(jié)構(gòu)可以構(gòu)成原生質(zhì)層,原生質(zhì)層相當(dāng)于一層_______。若該細(xì)胞代表紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則有色區(qū)域在____(用數(shù)字表示);若是黑藻葉肉細(xì)胞,則有色區(qū)域在____(用數(shù)字表示);若用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果方便觀察,外界溶液中滴加了紅墨水,則有色區(qū)域在____(用數(shù)字表示)。

半透膜①②③(2)

某同學(xué)采集到的下列幾種細(xì)胞,能發(fā)生質(zhì)壁分離的是___。CA.大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.人的口腔上皮細(xì)胞C.菠菜葉肉細(xì)胞

D.蛙的紅細(xì)胞(3)

植物細(xì)胞失水或吸水后可能出現(xiàn)哪些可觀察的變化?提示:

植物細(xì)胞失水后,中央液泡會(huì)變小,發(fā)生質(zhì)壁分離;吸水(加入清水)后,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水就會(huì)透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。(4)

植物細(xì)胞的吸水能力與細(xì)胞液濃度有什么關(guān)系?質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水力有什么變化?

(5)

某同學(xué)觀察到某細(xì)胞處于下圖所示狀態(tài),能否確定該細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離?提示:不能確定此細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離。因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,也可能正處于水分子進(jìn)出平衡的狀態(tài)。方法突破

1.

質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用

(2)判斷植物細(xì)胞的死活

只有活的植物細(xì)胞才有質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。

(3)測(cè)定細(xì)胞液的濃度

將細(xì)胞放入一系列具有濃度梯度的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況,即可測(cè)定該細(xì)胞液的濃度范圍。

(4)觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞膜

光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,正常植物細(xì)胞的細(xì)胞膜很薄,又緊貼細(xì)胞壁,不容易看到,質(zhì)壁分離后,原生質(zhì)層的最外面即為細(xì)胞膜。

2.

判斷細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的方法

(1)從細(xì)胞角度分析

①死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離。

②生活狀態(tài)下,具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離。

(2)從溶液角度分析

①在適宜濃度、溶質(zhì)不能被吸收的溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離。

②在適宜濃度、溶質(zhì)可被吸收的溶液中先發(fā)生質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。

③在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離,但細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。視角應(yīng)用視角1

質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象和原理1.

某研究小組用5種植物材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。在相同的放大倍數(shù)下,記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后滴加蔗糖溶液,記錄從滴加蔗糖溶液到發(fā)生“初始質(zhì)壁分離”的平均時(shí)間,繪制成下圖。下列說(shuō)法不正確的是(

)

A.據(jù)圖分析可知,5種植物材料中山茶細(xì)胞體積最大B.該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),不需要單獨(dú)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.若在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水,則5種材料的復(fù)原時(shí)間都不同D.5種材料中,紅花檀木發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快[解析]

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,相同視野中記錄到的山茶細(xì)胞平均數(shù)最少,由此推知其細(xì)胞體積最大,A項(xiàng)正確;該實(shí)驗(yàn)在觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)進(jìn)行前后對(duì)照,不需要單獨(dú)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),B項(xiàng)正確;由于不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度未知,在發(fā)生質(zhì)壁分離后滴加清水,5種材料的復(fù)原時(shí)間可能相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;各組實(shí)驗(yàn)中紅花檀木質(zhì)壁分離的平均時(shí)間最短,故其發(fā)生質(zhì)壁分離的速度最快,D項(xiàng)正確?!?.

[2022浙江6月選考]“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)

AA.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,甲細(xì)胞是有活性的B.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低C.丙細(xì)胞的體積將持續(xù)增大,最終漲破D.若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞作為材料,質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯[解析]

能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)為活的植物細(xì)胞,據(jù)圖分析,從甲到乙發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說(shuō)明甲細(xì)胞是活細(xì)胞,A項(xiàng)正確;乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,該過(guò)程中細(xì)胞失水,故與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于有細(xì)胞壁的限制,丙細(xì)胞體積不會(huì)持續(xù)增大,且不會(huì)漲破,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)中央大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.

[2023江蘇蘇州高一調(diào)研]在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

BA.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通??梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟[解析]

第一次觀察不能觀察到較大的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,可觀察到紫色大液泡;第二次觀察時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處;吸水紙的作用是使蔗糖溶液或清水通過(guò)洋蔥鱗片葉,使其發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原;第一次顯微鏡觀察是為了對(duì)照,不能省略?!绢}后歸納】

質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的兩組對(duì)照______________________

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