幼兒園組織教師節(jié)活動方案（4篇）

第9頁共9頁幼兒園組織?教師節(jié)活動?方案一、?主題：幸福?成長在二幼?參加人員?：延慶二幼?正式教職員?工____?人、臨時工?____人?、四小和支?教教師__?__名，保?安____?名活動時?間：___?_月___?_日下午4?：00二?、目標(biāo)1?、依托節(jié)日?慶祝，對教?師進(jìn)行職業(yè)?教育，感受?做為幼兒教?師的快樂和?幸福2、?結(jié)合教師品?牌建設(shè)，外?塑形象、內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，增?強(qiáng)教師的使?命感，打造?二幼教師品?牌形象。?3、結(jié)合雁?陣團(tuán)隊(duì)的打?造，激勵教?師自主發(fā)展?，自我超越?，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)?質(zhì)學(xué)前教育?品牌而努力?。三、活?動準(zhǔn)備1?、場地：凱?思酒店四樓?大廳，提前?做好：座位?安排、帶兩?個話筒和一?個立式支架?和臺式支架?、橫幅、演?講臺、紅地?毯鋪在中間?、主席臺座?椅等。2?、各團(tuán)隊(duì)自?選統(tǒng)一服裝?3、二幼?我幸福的家?牌子4、?獎杯(__?__個)獎?狀(師德之?星____?個、優(yōu)秀班?集體___?_個、優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)___?_個)并每?人一份獎品?、慶教齡獎?品____?個5、攝?像：郝曉軍?，照相：張?利民、王秀?紅，放音樂?：白春芳?6、各種音?樂：喜洋洋?、園歌、我?相信，各個?團(tuán)隊(duì)的對歌?音樂等;慶?教齡專題片?、贈書專題?片等一律刻?錄成光盤，?并提前是音?響7、鮮?花1束8?、《追求者?的足跡》_?___本?四、活動過?程4：00?5：30?第一章二幼?我幸福的家?開始：教?師們都排好?第一個節(jié)目?的隊(duì)形，共?唱園歌《二?幼、我幸福?的家》，營?造愛的氛圍?。____?個人舞蹈，?唱完回座位?。(播放?園歌)主?持詞：尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、全體教職?員工們：大?家下午好!?走進(jìn)九月?，秋風(fēng)送爽?，我們迎來?了孩子們一?張張笑臉;?走進(jìn)九月，?碩果累累，?我們飽嘗著?收獲的喜悅?;九月是屬?于教師的，?充滿著溫馨?和幸福，九?月是屬于我?們的，我們?要用最真摯?的愛，歌唱?美麗的幼教?事業(yè)，歌頌?二幼的蓬勃?發(fā)展!此時?此刻，我們?懷著無比喜?悅的心情歡?聚一堂，共?同迎接第_?___個教?師節(jié)，老師?們，節(jié)日快?樂!在這?個幸福的日?子里，我們?幸福于二幼?大家庭的溫?暖，幸福著?自己的成長?，更幸福著?二幼不斷蒸?蒸日上的事?業(yè)，更下面?有請小李園?長致節(jié)日賀?辭。第二?章二幼我成?長的搖籃?一、頒發(fā)北?京市半日活?動評優(yōu)特等?獎主持詞?：園長的祝?福，二幼的?期望，讓我?們在新的學(xué)?期有了新的?目標(biāo)和方向?。從春到秋?、從冬到夏?，四季的變?換讓我們領(lǐng)?略了無限的?美景;老師?們也一路走?來，付出了?許許多多的?辛苦和努力?，收獲著喜?悅、體驗(yàn)著?幸福!去年?____月?，北京市教?委舉辦了幼?兒園半日活?動評優(yōu)，我?園安辛老師?參加了評優(yōu)?，并取得了?特等獎的好?成績。市級?骨干教師王?秀紅被評為?延慶名師。?在縣美術(shù)評?優(yōu)活動中，?張曉雪老師?獲得了一等?獎，閆曉磊?、時英老師?獲得了二等?獎的好成績?。每一位教?師都不斷的?自我超越。?他們成績不?僅包含著個?人的不懈努?力，更是二?幼這片沃土?的辛勤培育?，也下面有?請我們的李?書記為安辛?、王秀虹老?師致頒獎詞?。頒獎詞?：人生是一?段豐富的旅?程，信念是?無堅(jiān)不摧的?力量。因?yàn)?你們有著曾?經(jīng)的努力與?追求、勤奮?與超越，才?鑄就了今天?收獲。你們?用辛勤耕耘?、用愛心澆?灌，在成長?的路上辛苦?并快樂著，?在歷練中實(shí)?現(xiàn)一次又一?次的蛻變，?破繭成蝶，?才有了今天?燦爛的綻放?，美麗的人?生!主持?詞：有請安?辛、王秀紅?兩位老師上?臺領(lǐng)獎。(?領(lǐng)獎時播放?喜洋洋、獻(xiàn)?上鮮花)?登上領(lǐng)獎臺?，安老師用?特等獎的好?成績記錄下?自己的快樂?成長，讓我?們一起分享?她的獲獎感?言。二、?為____?年第二屆二?幼杯優(yōu)勝者?獲得者頒獎?主持詞：?有了沃土就?有了小苗的?茁壯成長，?有了舞臺就?有了教師施?展才華的空?間。從__?__年開始?，我園設(shè)立?了二幼杯活?動評優(yōu)和教?師基本功大?賽，結(jié)合課?程建設(shè)和培?養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)?兩條途徑，?全面提升教?師的素養(yǎng)。?在評優(yōu)活動?中，各個團(tuán)?隊(duì)的教師們?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智?慧，集思廣?益、潛心研?究，不斷運(yùn)?用新的教育?理念，創(chuàng)新?教學(xué)方式，?寓教于樂，?讓孩子們在?生活中主動?探索，在自?信中盡情表?達(dá)。在基本?功大賽中，?很多教師的?精彩答辯閃?現(xiàn)著智慧的?火花。綜合?兩個學(xué)期的?成績，評選?出____?年第二屆二?幼杯全年一?等獎___?_名。下?面有請小李?園長為第二?屆二幼杯的?優(yōu)勝者致頒?獎詞頒獎?詞：累并快?樂著，你們?用昨天的孜?孜以求、鍥?而不舍的精?神，換來了?今天的幸福?收獲。每一?次基本功、?每一次活動?評優(yōu)，都是?一次歷練，?歷練能力，?更歷練心智?，從百思不?得其解到眼?前一亮、豁?然開朗，那?就是成長。?成長是過程?是艱辛的、?痛苦的，成?長后的喜悅?是快樂的、?幸福的，那?就是天邊那?抹最絢麗的?彩虹!幼?兒園組織教?師節(jié)活動方?案（二）?活動目標(biāo)：?1.讓孩?子知道__?__月__?__日是教?師節(jié)。培養(yǎng)?幼兒從小尊?敬老師的美?德。2.?幼兒通過自?己動手畫畫?，制作手工?的形式，向?老師表達(dá)節(jié)?日的祝福。?3.發(fā)展?幼兒的大膽?表現(xiàn)力、語?言表達(dá)能力?和發(fā)展動手?操作能力。?活動準(zhǔn)備?：1.各?班主任制定?本班活動內(nèi)?容與形式。?2.為幼?兒提供相應(yīng)?的材料。?3.幼兒早?已學(xué)會兒歌?《老師本領(lǐng)?大》。4?.大班，中?班制作花，?小班，小小?班提前一天?在家和媽媽?一起制作花?活動時間?：___?_年___?_月___?_日上午?活動過程：?1.各班?在晨間談話?環(huán)節(jié)中，以?"教師節(jié)"?為主題，展?開談話活動?。2.第?一節(jié)活動課?用兒歌《老?師本領(lǐng)大》?引出主題。?3.說一?說你身邊最?熟悉的老師?，長的什么?樣。我們?班有幾位老?師?誰能說?一說咱們中?x班的老師?都長的什么?樣?(請個?別幼兒說)?4.講解?教師節(jié)的日?期和第一個?教師節(jié)是_?___年。?我們中國?為了宣揚(yáng)尊?師重教，提?高教師在社?會中的地位?，特意確立?____月?____日?為教師節(jié)，?____年?是我們教師?的第一個節(jié)?日，教師終?于有了自己?的節(jié)日。?5.第二節(jié)?活動課，全?體幼兒在操?場上集中，?由老師主持?開展慶祝教?師節(jié)《我愛?老師》活動?。6.互?動：A.?祝福送老師?：(1)?愛要大聲說?出來(2?)大班幼兒?代表講話?B.愛心手?工送祝福：?(1)大?班幼兒獻(xiàn)畫?活動。(?2)中班幼?兒獻(xiàn)愛心活?動。(3?)小班幼兒?獻(xiàn)花活動。?C.深情?擁抱愛升華?。與身邊?的老師擁抱?，親親你愛?的老師。?作品展示：?活動結(jié)束?后，各班整?理作品。以?畫展，主題?墻的形式展?示幼兒的作?品。幼兒?園組織教師?節(jié)活動方案?（三）活?動目標(biāo)1?.在談話過?程中引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)主動?進(jìn)行交談，?使幼兒知道?____月?____日?是教師節(jié)，?并了解教師?的意義。?2.幼兒會?用，“老師?，您好”，?“老師您辛?苦了”等語?言表達(dá)對老?師的愛。?3.教師提?供紙、筆等?材料，引導(dǎo)?幼兒根據(jù)自?己的生活印?象，運(yùn)用多?種手段反映?出教師工作?的簡單情節(jié)?，促進(jìn)幼兒?創(chuàng)新能力的?發(fā)展。4?.讓幼兒了?解教師的勞?動內(nèi)容和工?作態(tài)度，培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師的情感??；顒訙?zhǔn)?備1.活?動周播放教?師節(jié)主題音?樂2.幼?兒園班內(nèi)教?師的照片，?布置“我們?幼兒園的老?師”照片展?，認(rèn)識了解?老師的工作?。3.教?師初步了解?哪些幼兒家?長是教師并?收集她們的?照片入園。?4.制作?“幼兒家長?教師”照片?展和幼兒園?“我們的老?師”照片展?。(工作照?)活動過?程—班級?幼兒學(xué)唱歌?曲《每當(dāng)我?走過老師的?窗前》—?各班開展主?題教學(xué)活動?《老師，您?好!》1?.通過參觀?“幼兒家長?教師”照片?展和“我們?的老師”照?片展，幼兒?能用完整的?語言回答教?師提出的問?題，使幼兒?初步了解幼?兒園教師的?辛苦，激發(fā)?幼兒尊敬、?熱愛她們的?情感。2?幼.兒根據(jù)?經(jīng)驗(yàn)，簡單?繪畫出教師?的形象。從?而了解教師?節(jié)的意義。?并把作品送?給自己喜歡?的老師或者?是教師的家?長?！谱?教師節(jié)主題?墻，活動結(jié)?束。幼兒?園組織教師?節(jié)活動方案?（四）【?設(shè)計(jì)思路】?在孩子們?看來，老師?是有性的人?。教師節(jié)到?來之際，通?過這一主題?活動，幫助?幼兒了解老?師的工作，?感受老師工?作的辛苦，?激發(fā)幼兒用?語言和行為?表達(dá)自己熱?愛老師的情?感，從小樹?立尊敬老師?的觀念。?【活動名稱?】老師您辛?苦了【重?點(diǎn)領(lǐng)域】?社會、語言?、藝術(shù)。?【活動目標(biāo)?】1.感?受老師的濃?濃愛意，體?會老師工作?的辛苦。?2.能在大?家面前大膽?清楚地說出?自己的想法?。3.尊?敬其他的老?師(如保育?員、炊事員?、保健醫(yī)生?)，珍惜她?們的勞動成?果?！净?動準(zhǔn)備】?歌曲《老師?老師你真好?》【活動?過程】(?一)參觀幼?兒園其他老?師的工作。?教師：小?朋友們，今?天要帶著你?們?nèi)タ匆幌?幼兒園里面?其他老師的?工作，想去?嗎?(激?發(fā)幼兒的興?趣，但你要?還一同去看?老師的工作?)①教師?提出參觀要?求，注意安?全。教師?：看看老師?們都在做些?什么呢??(引導(dǎo)幼兒?根據(jù)自己看?到的情況回?答問題)?②帶領(lǐng)幼兒?一邊參觀，?一邊提出問?題。教師?：保育員老?師都為我們?做什么呢??(折被子?、掃地等)?教師：還?有在醫(yī)務(wù)室?的老師平時?也為我們做?了什么呢??(不舒服?的時候可以?去找醫(yī)務(wù)室?的老師)?教師：她們?的工作辛苦?嗎?她們的?工作重要嗎??我們應(yīng)該?怎樣對待老?師們的辛勤?工作呢??(通過一系?列的問題，?讓幼兒更加?深入了解其?他老師們的?工作)③?教師小結(jié)：?我們要尊重?老師，珍惜?老師的勞動?成果，每一?個幼兒的成?長，都離不?開幼兒園里?面老師的教?育和奉獻(xiàn)。?(二)欣?賞歌曲《老?師老師你真?好》，感受?老師的辛苦?。教師：?今天老師呀?!還準(zhǔn)備了?一首關(guān)于老?師的兒歌，?我們一起來?聽一聽吧!?(教師播?放音樂)?引導(dǎo)幼兒在?欣賞的過程?中，進(jìn)一步?感受老師對?自己濃濃的?愛意和老師?工作的辛苦?。(網(wǎng)絡(luò)?上輸入《老?師老師你真?好》都可以?找到這首兒?歌)(三?)交流討論?，了解每種?職業(yè)都很重?要。①提?問：還有哪?些人也在為?我們服務(wù)??幼兒：我?的媽媽是醫(yī)?院的醫(yī)生，?她每天都要?很辛苦的為?別人看病。?幼兒：我?的爸爸是一?名警察，他?會保護(hù)大家?的。(鼓?勵幼兒多說?一說。重點(diǎn)?讓幼兒了解?她們父母的?工作，并讓?幼兒主動說?一說父母的?工作的辛苦?，還要了解?每種職業(yè)都?很重要)?②幼兒交流?與討論。?教師引導(dǎo)幼?兒分小組來?說一說自己?父母的工作?，以及工作?主要是做些?什么事情。?③提問：?如果小朋友?們長大了，?希望做什么?工作呢??(四)情景?表演：我來?當(dāng)小老師，?感受老師工?作的辛苦。?教師組織?幼兒來進(jìn)行?情景表演，