大班植樹節(jié)主題活動方案（五篇）

第8頁共8頁大班植樹節(jié)?主題活動方?案一、活?動時間：?二、參加人?員中(_?___)班?全體幼兒和?老師。二?、活動目標(biāo)?：1、知?道“___?_月___?_日”是植?樹節(jié);2?、通過活動?的開展，讓?幼兒懂得保?護植物就是?保護環(huán)境的?意識。三?、活動準(zhǔn)備?：1、幼?兒自備塑料?瓶、肥料;?2、有關(guān)?“植樹節(jié)”?的知識。?四、活動過?程：1、?老師交代具?體要求，告?訴幼兒今天?是植樹節(jié)，?我們將為去?年種的小樹?施肥、澆水?，并量量它?有多高、多?粗了，最后?為幼兒園的?植物施肥、?澆水，為環(huán)?保出自己的?一份力。?2、幼兒拿?著塑料瓶來?到去年種的?小樹邊，老?師帶領(lǐng)幼兒?為小樹量身?高，然后為?小樹施肥、?澆水。3?、老師帶領(lǐng)?幼兒為園內(nèi)?的花草施肥?、澆水，引?導(dǎo)幼兒要按?順序給園內(nèi)?的植物施肥?、澆水，并?注意不碰斷?小樹苗不踩?壞小花蕊。?4、老師?帶領(lǐng)幼兒回?到班上，畫?出自己心中?的樹。5?、活動結(jié)束?。通過此?次豐富的實?踐體驗活動?提高了幼兒?動手能力及?團隊的協(xié)作?能力。不僅?讓幼兒了解?了植樹節(jié)的?相關(guān)知識，?同時增強幼?兒保護環(huán)境?、保護大自?然的意識，?樹立幼兒從?身邊的綠色?開始，用自?己的雙手照?顧綠化，從?保護身邊的?綠色做起，?共同創(chuàng)建美?好的綠色校?園的意識。?大班植樹?節(jié)主題活動?方案（二）?活動目標(biāo)?：1、了?解“植樹節(jié)?的來歷”、?“植樹與環(huán)?保”、“有?關(guān)植樹節(jié)的?活動”等資?料。2、?在實踐過程?中每名幼兒?要體現(xiàn)出各?自自信勇敢?的一面。?3、發(fā)揮出?綠色幼兒園?成員的自豪?與自律，從?小鍛煉身體?，向大家展?示我們銀河?班的風(fēng)采。?活動準(zhǔn)備?：1、樹?苗若干。?2、澆樹種?樹用的水桶?鐵鍬等植樹?工具。3?、制作植樹?節(jié)版宣傳報?(關(guān)于“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?！薄?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動”?等資料)?4、制作“?綠化環(huán)境，?美化家園”?宣傳旗。?活動過程：?1、觀看?“風(fēng)沙的危?害”多媒體?課件，配以?音樂解說，?制造略顯緊?張的氣氛。?讓幼兒通過?聽講解、觀?看“風(fēng)沙的?危害”，多?媒體課件，?了解風(fēng)沙對?人類的危害?。2、引?導(dǎo)幼兒重點?討論：如何?來避免風(fēng)沙?帶來的災(zāi)難?呢?在討論?的基礎(chǔ)上，?讓幼兒得出?樹木能阻擋?風(fēng)沙，避免?及或減少風(fēng)?沙造成的災(zāi)?害。3、?觀看春天季?節(jié)特征多媒?體課件，引?導(dǎo)幼兒了解?每年的__?__月__?__日定為?植樹節(jié)。?4、觀看樹?木與人類關(guān)?系并結(jié)合多?媒體課件討?論,植樹對?人類的益處?：凈化空氣?、調(diào)節(jié)氣溫?、防風(fēng)遮雨?、防止火災(zāi)?等功用。?“種一棵小?樹，綠一方?凈土”植樹?節(jié)活動開始?儀式①教?師講解植樹?節(jié)的來歷，?宣布活動開?始。②老?師向小朋友?介紹種樹的?意義，講解?護綠愛樹的?重要性。?③提出口號?“你來，我?來，大家來?，共創(chuàng)綠色?幼兒園”，?并向大家倡?議：“讓我?們的世界變?成青青世界?，從我做起?，從現(xiàn)在做?起……”?④幼兒種植?，老師巡回?指導(dǎo)，幫助?幼兒掌握每?棵樹枝的間?距。大班?植樹節(jié)主題?活動方案（?三）活動?目標(biāo)：1?、了解樹木?的種類，用?途以及保護?樹木的方法?。2、能?愉快的參與?植樹活動，?學(xué)習(xí)粗淺的?種植知識。?3、在勞?動過程中能?與同伴相互?合作。4?、感受大自?然、周圍環(huán)?境的美好。?活動準(zhǔn)備?：1、小?樹苗若干棵?，澆水工具?(盆、桶、?杯子)2?、事先選擇?好場地，挖?好坑活動?過程：一?、植樹前的?談話1、?今天是幾月?幾日?(三?月____?日)2、?你知道三月?____日?是什么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)3、你?認識哪些樹?木?(引導(dǎo)?幼兒說各種?樹木的名稱?)4、你?知道樹木有?什么作用嗎??(先讓?幼兒互相討?論，再請個?別幼兒說，?教師最后作?小結(jié)，告訴?幼兒樹木可?以制作家具?、打門窗、?結(jié)水果;還?可以美化環(huán)?境，凈化空?氣)5、?你植過樹嗎??你知道如?何植樹??(引導(dǎo)幼兒?討論植樹的?步驟和注意?事項)二?、帶領(lǐng)幼兒?來到植樹地?點植樹，提?醒幼兒在植?樹過程中注?意同伴間的?分工與合作?，并進行安?全教育。?三、植樹后?的談話(帶?領(lǐng)幼兒回到?活動室后組?織)1、?小樹栽下去?了，我們應(yīng)?該怎樣保護?它們?(?引導(dǎo)幼兒相?互討論后得?出結(jié)論：要?澆水，不搖?晃?..)2?、欣賞音樂?《愛護小樹?苗》四、?待小樹苗成?活發(fā)芽后可?帶領(lǐng)幼兒去?觀察記錄小?樹苗的變化?。大班植?樹節(jié)主題活?動方案（四?）一、活?動背景_?___年_?___月_?___日為?中國的植樹?節(jié)，從小對?幼兒進行環(huán)?保教育，是?現(xiàn)代幼兒教?育更新的具?體體現(xiàn)，_?___幼兒?園為了讓幼?兒認識自然?，了解自然?與人類的關(guān)?系，頌揚人?類改造自然?、保護自然?，把幼兒認?知、情感、?行為貫穿于?各種活動中?，讓幼兒采?用不同的認?知思路、多?層次去認識?周圍世界，?運用觀察、?談話、種植?、游戲等多?種方法，使?幼兒在豐富?多彩的活動?中培養(yǎng)幼兒?的思維能力?，特定于_?___年_?___月_?___日開?展親子植樹?活動，活動?旨在使孩子?們能夠積極?與環(huán)境“對?話”,主動?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動?，親身體驗?勞動的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，增強孩子?對于“人與?自然和諧共?處”的意識?。二、活?動目標(biāo)：?1、通過前?期常識課程?講解，讓幼?兒知道__?__月__?__日是植?樹節(jié)，加深?幼兒對常見?樹的認識，?了解樹木與?人類的關(guān)系?。2、激?發(fā)幼兒參與?種植活動的?興趣，培養(yǎng)?幼兒勞動技?能，激發(fā)幼?兒愛護樹木?及熱愛大自?然的情感。?3、給予?幼兒親近自?然的機會。?通過親子共?同親手種植?樹苗體驗成?功的喜悅，?在播種及后?期養(yǎng)育樹苗?的過程中，?促進幼兒對?樹木生長的?了解，增強?環(huán)保意識，?生態(tài)意識。?三、活動?時間：_?___年_?___月_?___日8?:30-1?1:00?四、活動地?點：__?__地點?五、活動形?式：各家?庭自愿選擇?是否參加，?每位寶寶由?____位?家長進行陪?同，有意參?加此項活動?的家長需于?____月?____日?(周一)1?7:00前?在班級主班?教師處進行?報名，同時?需提供的是?寶寶姓名，?家長參與人?數(shù)，是否自?駕車以及車?輛車牌號等?基本信息。?(關(guān)于車輛?的備注：如?有不打算自?駕車的家庭?需私下與班?級其他家庭?協(xié)商拼車之?后告知班級?教師，當(dāng)然?也可委托班?級教師協(xié)助?協(xié)商安排，?以保證欲參?加活動家庭?均正常到達?目的地。)?六、園方?活動準(zhǔn)備：?1、確定?活動形式和?有關(guān)管理部?門商量植樹?地點、確定?交通工具。?2、向幼?兒及家長講?解植樹節(jié)常?識以及活動?內(nèi)容，了解?活動意義。?3、確定?活動方案，?考慮相關(guān)細?節(jié)，組織活?動正常安全?開展。七?、家長活動?準(zhǔn)備：1?、確定是否?參加此項活?動，確定行?至活動地點?的出行方式?(自駕車或?與人拼車)?。2、與?寶寶自制自?己的姓和對?小樹要說的?話的小紙牌?(如“我們?和小樹一起?成長”、“?綠化環(huán)境，?美化家園”?)，植樹完?成后掛到屬?于自己的小?樹上，便于?日后負責(zé)照?看和護理。?3、自帶?寶寶飲水所?用保溫水杯?。自帶植樹?的工具，鐵?鍬、鏟子等?(水桶園方?統(tǒng)一提供)?。八、活?動過程：?1、8:2?0-8:3?0由家長帶?領(lǐng)幼兒開車?在幼兒園_?___處集?合，園方進?行統(tǒng)一標(biāo)志?及條幅的張?貼防止路上?跟車跟丟家?庭。2、?8:30-?9:00行?車到達目的?地，___?_地點。?3、9:0?0-9:2?0停車，統(tǒng)?一進行集合?，小朋友進?行盥洗。?4、9:2?0-9:_?___所有?家庭有序排?隊至樹苗領(lǐng)?取處憑自己?所做的寶寶?姓、種植工?具及認領(lǐng)小?樹苗一棵。?5、9:?30-9:?40專業(yè)樹?苗護理人員?講解種植工?具使用方法?、樹苗種植?流程及需要?注意事項，?并示范種植?方法。6?、9:40?-10:0?0園方以班?級為單位為?各家庭安排?種植位置，?各家庭進行?種植屬于自?己的小樹苗?，植樹完成?后將自己的?姓及對小樹?要說的話懸?掛到小樹上?，便于日后?負責(zé)照看和?護理。7?、10:0?0-10:?30植樹完?成，所有家?庭在自己小?樹前進行合?影留念及集?體合影留念?。8、1?0:30-?11:00?活動結(jié)束，?統(tǒng)一返程，?家長將幼兒?送回幼兒園?進行午餐，?家長離園。?大班植樹?節(jié)主題活動?方案（五）?活動目標(biāo)?：1、了?解綠樹植樹?對環(huán)境和生?活的作用。?2、知道?____月?12是植樹?節(jié)，并在老?師的幫助下?種植花草。?活動重點?：知道_?___月1?2是植樹節(jié)?，并在老師?的幫助下種?植花草。?活動難點：?了解綠樹?植樹對環(huán)境?和生活的作?用?；顒?準(zhǔn)備：請?幼兒收集有?關(guān)樹的資料?或圖片。?活動過程：?一、活動?開始。1?、老師：我?們呼吸的是?什么呀，對?是空氣，你?們知道空氣?是從那里來?的嗎?對是?從大樹上散?發(fā)出來的，?所以大樹是?我們的好朋?友，我們要?愛護樹木，?春天的時候?也要植樹。?有一個專門?植樹的日子?，你們知道?是那天嗎??老師小結(jié)?：因為現(xiàn)在?是春天，春?天適合植樹?，所以大家?把____?月____?日，指定為?植樹節(jié)。?2、欣賞兒?歌《留住小?鳥》。大?樹不但是我?們?nèi)祟惖暮?朋友，還是?小動物的好?朋友，用什?么方法才能?留住小動物?呢?小貓和?小狗用什么?方法想留住?小鳥?為什?么沒有留住?小鳥?小兔?子用什么樣?的方法留住?了小鳥?為?什么留住了?小鳥呢?小?鳥為什么喜?歡樹呢??二、老師分?享和談?wù)撚?關(guān)植樹節(jié)的?資料。1?、老師給幼?兒介紹有關(guān)?植樹節(jié)的來?歷、日期，?并請幼兒討?論一同說一?說有關(guān)樹的?作用。(豐?富幼兒的知?識，了解植?樹節(jié)的來歷?以及意義。?)2、老?師帶領(lǐng)幼兒?一起討論有?關(guān)于保護樹?木的方法。?三、老師?讓幼兒以植?樹為主題，?分組繪畫。?1、老師?請一組幼兒?討論的保護?樹木的方法?，并用繪畫?的形式表現(xiàn)?出來。2?、老師請另?一組的幼兒?進行設(shè)計有?關(guān)植樹節(jié)，?植樹造林的?宣傳畫。?四、幼兒在?老師的幫助