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北京市懷柔區(qū)名校2024屆化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2019年1月3日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種金屬元素周期表中的信息,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 B.鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子C.鐵離子核外電子數(shù)為26 D.氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)2.元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是A.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)3.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是()A.FeO﹣﹣氧化鐵 B.﹣﹣1個(gè)鈉離子C.N2﹣﹣2個(gè)氮原子 D.NO﹣﹣1個(gè)一氧化氮分子4.使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始前氣球沉在燒杯底部,過一會(huì)兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略).下列對(duì)氣球內(nèi)充的氣體的分析中正確的是()A.氫氣 B.氮?dú)?C.空氣 D.氧氣5.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是()A.裝置漏氣B.藥匙中放入的紅磷量不足C.彈簧夾沒有夾緊D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾6.下列有關(guān)標(biāo)志中,節(jié)水徽記是A. B.C. D.7.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯(cuò)誤的是
A.硬水與軟水(肥皂水,振蕩)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)C.二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))8.取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,下列圖像不正確的是A.B.C.D.9.用小刀切下石蠟并放入水中,該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是()A.石蠟的密度 B.石蠟的可燃性 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的硬度10.臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④11.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變C.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子D.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成12.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A.離子是帶電的粒子,則帶電的粒子都是離子B.化學(xué)變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化C.化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種,則只有一種產(chǎn)物的反應(yīng)就是化合反應(yīng)D.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.學(xué)習(xí)了氧氣的制取之后,同學(xué)們已經(jīng)知道制取氣體的裝置是由發(fā)生裝置和收集裝置兩部分組成,下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________;②___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制氧氣時(shí)應(yīng)選用___________(填字母標(biāo)號(hào),下同)作為發(fā)生裝置;且在試管口塞___________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用___________裝置,當(dāng)觀察到___________,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中A-E中選出制取和收集氨氣的裝置___________。(4)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氫氣,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。14.李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________,②__________。(2)圖A中的試管口略向下傾斜的原因是:___________。(3)李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少______,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______;如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與________(填序號(hào))裝置連接,此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后,應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_________,再撤酒精燈。(4)實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)室中用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。(5)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從________(填“a端”或“b端”)通入氣體。15.十八世紀(jì)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計(jì)了具有劃時(shí)代意義的鐘罩實(shí)驗(yàn),某興趣小組也設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置①該實(shí)驗(yàn)的目的是________②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測(cè)定,瓶?jī)?nèi)氣體體積應(yīng)________。(填編號(hào))A.減少1/5B.減少4/5C.增加1/5D.增加4/5④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi),可以觀察到________。⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響?________。(填“有”或“無(wú)”)16.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程和所用的裝置如圖所示。(1)A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來(lái),A物質(zhì)的名稱是________,經(jīng)過操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號(hào));a漏斗內(nèi)的濾紙有破損b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(2)操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”);裝置Ⅲ中玻璃棒的作用________。(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是________水。他利用裝置Ⅰ進(jìn)行操作③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問題:(1)碳酸鈣共含有_____種元素,鈣、碳、氧的質(zhì)量比為_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比);CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(2)每片“XX鈣片”中鈣元素的質(zhì)量_____g。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。18.電解水時(shí),為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g,一段時(shí)間后測(cè)定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),求:(1)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是_____g;電解前后氫氧化鈉的質(zhì)量______(填“變”或“不變”)。(2)此時(shí)被電解的水的質(zhì)量是多少______?(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。(2)B、C表示的粒子中,屬于陽(yáng)離子的其離子符號(hào)是______。(3)用化學(xué)符號(hào)表示:①3個(gè)氯分子__________________;②氧化鋁______;③氫氧化鈣______;④碳酸鈉_____________________________(4)硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒?;卮鹣铝袉栴}:①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】
A、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、鈦原子的核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、鐵原子失去三個(gè)電子形成鐵離子,核外電子數(shù)為26-3=23,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號(hào),中間是元素名稱,下面是相對(duì)原子質(zhì)量。2、A【解題分析】
不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。
故選A。3、D【解題分析】
A、當(dāng)鐵元素顯+2價(jià)時(shí),讀作亞鐵,故FeO讀作氧化亞鐵,故A不正確;B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)鈉離子可表示為:Na+;故B不正確;C、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;故C不正確;D、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),一氧化氮由顯+2價(jià)的氮元素和﹣2價(jià)的氧元素組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示為NO,根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),1個(gè)一氧化氮就表示為:NO;故D確。故選D。4、D【解題分析】
A、氫氣的密度比空氣小,開始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?,開始時(shí)不會(huì)沉在燒杯底部,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氣球充有空氣,氣球會(huì)懸浮在燒杯中,不會(huì)開始沉在燒杯底部,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氣球充有氧氣,氧氣的密度比空氣大,會(huì)沉在燒杯底部,大理石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧氣的密度大,會(huì)使氣球浮起,此選項(xiàng)正確。故選D。5、C【解題分析】裝置漏氣、紅磷不足、未等溫度冷卻就打開止水夾都會(huì)使結(jié)果偏低,而彈簧夾沒有夾緊的話,氣體膨脹導(dǎo)致部分氣體從導(dǎo)管跑掉,使進(jìn)入瓶中的水的體積變大,結(jié)果偏大,故選C。6、B【解題分析】
A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志,故A錯(cuò)誤;B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記,故B正確;C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示標(biāo)志是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志,故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】
A、硬水與軟水分別加入肥皂水,振蕩,泡沫豐富的為軟水,泡沫少的為硬水,可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,故A正確;B、水與雙氧水分別加入少量二氧化錳粉末,有氣泡產(chǎn)生的為雙氧水,無(wú)明顯變化的為水,加入少量二氧化錳粉末可以區(qū)別水與雙氧水,故B正確;C、二氧化碳與氮?dú)夥謩e伸入燃著的木條,木條都立即熄滅,不能區(qū)別出兩瓶氣體,故C錯(cuò)誤;D、食鹽水與蒸餾水分別進(jìn)行加熱蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)留有固體物質(zhì)的為食鹽水,無(wú)明顯固體物質(zhì)的為蒸餾水,蒸發(fā)可以區(qū)別食鹽水與蒸餾水,故D正確。故選C。8、D【解題分析】
A、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣,當(dāng)完全分解后不再放出氧氣,故A正確;
B、取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變,故B正確;
C、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣,未反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的種類是一種,開始反應(yīng)時(shí)固體物質(zhì)的種類是三種,當(dāng)完全反應(yīng)后固體物質(zhì)的種類是兩種,故C正確;
D、一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣,剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小。故D錯(cuò)誤。
故選:D【題目點(diǎn)撥】圖像信息題解題時(shí)要注意三個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)、趨勢(shì)點(diǎn)、拐點(diǎn)。9、B【解題分析】
用小刀能切下,說(shuō)明石蠟質(zhì)軟,放入水中不溶解,且浮在水面上,則密度比水小,而可燃性無(wú)法說(shuō)明。故選B。10、B【解題分析】
①同種元素可以組成不同種單質(zhì),O2和O3都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故①正確;②O2和O3的分子構(gòu)成不同,O2和O3是不同的物質(zhì),故②正確;③O2和O3是不同的物質(zhì),O2→O3過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故③錯(cuò)誤;④一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等,相同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)目不相同,故④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同,故⑤正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是①②⑤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。11、B【解題分析】熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大了,而不是分在大小在改變,故B錯(cuò)誤。故選B12、D【解題分析】
A、離子是帶電的原子或原子團(tuán),則帶電的粒子不一定都是離子,如電子,故錯(cuò)誤;B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化,例如點(diǎn)燈通電時(shí)放熱,發(fā)生的是物理變化,故錯(cuò)誤;C、生成產(chǎn)物只有一種的不一定是化合反應(yīng),比如氧氣和臭氧在一定條件下的轉(zhuǎn)化,故錯(cuò)誤;D、單質(zhì)中只含有一種元素只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素,屬于混合物,故正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗A棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D瓶口有連續(xù)大氣泡冒出B、Eb【解題分析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,濃氨水與固體生石灰生成氫氧化鈣和氨氣?!绢}目詳解】(1)①是酒精燈;②是長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體即高錳酸鉀制備氧氣需要加熱,應(yīng)選用A作為發(fā)生裝置;并在試管口塞棉花,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置,防止空氣殘留,當(dāng)觀察瓶口有連續(xù)大氣泡冒出,證明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與固體生石灰制取氨氣,所以就要用固液不加熱型裝置作為發(fā)生裝置,即B裝置,由于氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集,即E裝置。(4)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置。若用F裝置收集到氧氣,由于氫氣密度比空氣小,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中?!绢}目點(diǎn)撥】氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小,所以用向下排空氣法收集。14、酒精燈水槽防止冷凝水回流使試管炸裂棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2E將導(dǎo)氣管移出水槽H2O2H2O+O2a【解題分析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是水槽;(2)裝置A中是給固體加熱,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,使試管炸裂;(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置中,試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與E裝置連接;高錳酸鉀加熱制備氧氣,用排水法收集滿氧氣后,如果先撤酒精燈,后移出導(dǎo)管,會(huì)使水槽中的水分倒吸入試管中,導(dǎo)致試管炸裂,應(yīng)該先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;(4)實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣,不需要加熱,可用于過氧化氫在二氧化錳催化下分解制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:H2O2H2O+O2;(5)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。【題目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、測(cè)定空氣中氧氣的含量;確保空氣中的氧氣完全消耗;4P+5O22P2O5;A;木條熄滅;無(wú)【解題分析】
①該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量;②該實(shí)驗(yàn)中紅磷的量需稍過量的原因是確??諝庵械难鯕馔耆模摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5;③停止實(shí)驗(yàn)后,冷卻后測(cè)定,瓶?jī)?nèi)氣體體積應(yīng)減少;④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi),可以觀察到木條熄滅;⑤如圖所示,該實(shí)驗(yàn)中瓶中原先是否有水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。16、明礬acⅡ引流硬有大量泡沫產(chǎn)生【解題分析】
(1)明礬溶于水呈膠狀物,能吸附懸浮于河水中的雜質(zhì)而沉降下來(lái),故A物質(zhì)的名稱是明礬(絮凝劑)。操作①是將固體與液體分離,因此為過濾操作,經(jīng)過濾后所得液體C中仍有渾濁,可能原因是漏斗內(nèi)的濾紙有破損,漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,使液體沒經(jīng)過濾紙過濾直接流下來(lái),造成濾液渾濁,因此可選的答案有:ac;故填:明礬;ac。(2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來(lái)吸附,吸附能力較強(qiáng)的是活性炭,所以選擇Ⅱ裝置;裝置Ⅲ為過濾操作,玻璃棒在過濾中的作用為引流。故填:Ⅱ;引流。(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的浮渣,所以液體D屬于硬水,經(jīng)過蒸餾后可將硬水變成軟水,由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有,就會(huì)出現(xiàn)浮渣少,泡沫多的現(xiàn)象。故填:硬;有大量泡沫產(chǎn)生。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、三10:3:1240%0.250.5【解題分析】
(1)碳酸鈣共含有碳、氧、鈣三種元素,CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12;CaCO3中
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