幼兒園小班手工活動(dòng)方案（八篇）

第12頁共12頁幼兒園小班?手工活動(dòng)方?案活動(dòng)一?:一串紅?1.出示兩?盆一串紅。?師:寶寶?們，瞧，這?盆花認(rèn)識(shí)嗎??它的名字?叫什么?一?串紅開花了?，像什么??一串串的紅?鞭炮，這盆?花漂亮嗎??漂亮這個(gè)詞?真好聽，還?可以怎么說??美麗、好?看，我教你?們一個(gè)好聽?的詞—鮮艷?!師:仔?細(xì)看看，一?串紅的花朵?什么樣子??一個(gè)接著一?個(gè)，花朵在?上面，葉子?在下面。?2.出示空?白的制作紙?，變魔術(shù)—?范畫。師?:咦，這是?什么?莖、?這個(gè)呢?葉?子?缺了什?么?花朵。?眼睛閉起來?，一起數(shù)一?二三，變變?變!哈哈，?花朵和那盆?花一樣嗎??它的花朵是?用什么做的?呢?(皺紋?紙)今天我?們就和爸爸?媽媽一起也?來動(dòng)手試一?試，好嗎??3.講解?制作過程?師:我們選?紅色皺紋紙?來做花朵，?取一張紅色?長條形皺紋?紙，小手捏?住紙的中間?部分。兩手?向相反的方?向擰一下，?在擰好的褶?皺部分抹上?膠水，黏貼?在畫有花莖?的紙上。?再取一張，?擰一下，抹?膠水，貼到?花莖上……?活動(dòng)二:?蘋果1.?激發(fā)興趣?師:寶寶們?，現(xiàn)在是什?么季節(jié)?秋?天是個(gè)美麗?的季節(jié)許多?鮮艷的花兒?開了，秋天?還是個(gè)豐收?的季節(jié)，許?多的水果成?熟了，猜一?猜，老師帶?來了什么水?果?2.?出示范畫—?蘋果師:?這個(gè)蘋果寶?寶穿的衣服?好看吧，是?用什么材料?做的呢?仔?細(xì)看、認(rèn)真?聽。3.?講解制作過?程師:我?們來給蘋果?寶寶穿衣服?:在畫有水?果的輪廓線?內(nèi)選擇一小?塊地方涂上?膠水，取一?張長條彩紙?，撕成小片?。將撕下的?小紙片貼在?涂好膠水的?地方，用不?同的彩紙，?重復(fù)撕、貼?，直到貼滿?為止。4?.衛(wèi)生教育?師:在制?作的時(shí)候，?如果手上粘?到膠水的話?，就立即用?小毛巾擦一?擦。完成好?以后呢，把?自己面前的?碎紙收拾干?凈，放到小?簍子里，做?個(gè)愛清潔的?好孩子。?幼兒園小班?手工活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、進(jìn)一?步學(xué)習(xí)粘貼?技能，能將?材料貼在紙?面上，養(yǎng)成?良好的粘貼?習(xí)慣。2?、通過游戲?讓幼兒喜歡?美工活動(dòng)，?體驗(yàn)到成功?的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、長條?卡紙、圖形?彩紙、漿糊?、抹布、線?、水粉涂料?。2、音?樂、訂書機(jī)?、皮筋、筆?。活動(dòng)過?程1、音?樂游戲，找?朋友。老?師：我們都?有好朋友，?老師請(qǐng)寶寶?們?nèi)フ艺夷?的好朋友和?他抱抱，好?嗎?2、?學(xué)習(xí)粘貼圖?形。認(rèn)識(shí)?紙張和圖形?老師：瞧?，這里也有?兩個(gè)好朋友?，他們也想?抱在一起，?是誰?(出?示卡紙)認(rèn)?識(shí)大大的卡?紙。(出?示彩紙)這?是什么紙??認(rèn)識(shí)彩紙。?它是什么形?狀的?這?里還有一些?圖形，它們?是什么形狀?的呢?(出?示方形、三?角形、心形?)認(rèn)識(shí)這幾?種圖形和顏?色。這些圖?形想和卡紙?做朋友，它?們?cè)鯓硬拍?貼在一起呢??什么能幫?助它們?(?漿糊)教?師示范粘貼?我們來試?試：蘸一蘸?，抹一抹，?啪—擦一擦?。請(qǐng)個(gè)別?幼兒上來粘?貼。提醒圖?形要分開一?點(diǎn)，不要疊?在一起。?那邊還有許?多卡紙和圖?形紙，請(qǐng)你?們也去貼一?貼，做一做?，好嗎??3、幼兒操?作、粘貼圖?形。(輕聲?播放歌曲、?歌曲自定)?4、變魔?術(shù)卡紙還?會(huì)變魔術(shù)呢?，瞧它會(huì)變?成什么?(?教師示范做?成一個(gè)冰激?凌)兒童?節(jié)馬上就要?到了，我給?大家變了一?個(gè)冰激凌，?想看嗎?你?們想變一個(gè)?冰激凌嗎??那我們請(qǐng)客?人老師變一?下。請(qǐng)人幫?忙要說：“?請(qǐng)幫幫我。?”5、幼?兒請(qǐng)客人老?師裝訂冰激?凌。6、?拿著冰激凌?一起過兒童?節(jié)，讓客人?老師給小朋?友拍照欣賞?。幼兒園?小班手工活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試用手印?畫的方法作?畫，并進(jìn)行?添畫頭和五?官。2、?根據(jù)手印畫?大膽想象并?樂于表述。?3、體驗(yàn)?手印畫帶來?的快樂。?4、體驗(yàn)運(yùn)?用不同方式?與同伴合作?作畫的樂趣?。5、感?受繪畫的趣?味性，體會(huì)?創(chuàng)作的快樂?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?海面、顏料?、抹布等。?2、已噴?好色的鉛畫?紙，蠟筆、?范畫等。?活動(dòng)過程：?1、玩手?指游戲，激?發(fā)幼兒興趣??！獛煟?寶寶們!我?們來玩一個(gè)?手指游戲吧?!一個(gè)手指?點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)?手指剪剪，?三個(gè)手指彎?彎，四個(gè)手?指插插，五?個(gè)手指飛飛?。還有一槍?打四個(gè)是怎?么做的呢??小結(jié)：小?朋友的手真?靈活真能干?，他們除了?會(huì)做游戲還?會(huì)做很多事?情呢，小手?兄弟十分羨?慕別人可以?去旅行，他?們決定也要?去旅行了。?2、師演?示小手兄弟?印畫的過程??！獛煟?小手兄弟快?樂的出發(fā)了?，他們走呀?走，看到了?海綿寶寶，?小手兄弟說?：你好啊，?海綿寶寶!?并親了親海?綿寶寶，看?手兄弟變成?了什么顏色??手弟弟說?：我也要親?親海綿寶寶??！獛煟?手弟弟快來?看啊，這里?的風(fēng)景多美?啊!軟軟的?草地我喜歡?，手兄弟親?了親草地，?草地上留下?了手兄弟的?印子。手?兄弟說看我?們多臟啊，?快點(diǎn)洗個(gè)澡?吧!手兄弟?說：洗澡時(shí)?輕輕的洗，?不要把水弄?到外面了，?洗好了甩甩?，再用毛巾?擦擦干。?3、幼兒學(xué)?習(xí)畫頭和五?官?！獛?：手兄弟洗?好了澡，看?著自己在草?地上留下的?印子，原來?我們是這個(gè)?樣子的啊!?一點(diǎn)也不漂?亮，也不可?愛，小朋友?，你們能把?我們變的漂?亮、可愛點(diǎn)?嗎?小朋?友，你有什?么呢?小朋?友想的辦法?可真多，我?也有一個(gè)好?辦法，你們?想知道嗎??—師：在?手掌的上面?畫一個(gè)圓圓?的頭，想想?我們小朋友?有幾只眼睛?呢?注意兩?只眼睛要畫?的一樣大才?漂亮，眼睛?里面還有黑?黑的小豆豆?，還有一個(gè)?翹翹的小鼻?子，一個(gè)彎?彎的小嘴巴?，最后還有?一些頭發(fā)，?手弟弟說：?我和哥哥長?的一樣，要?把我和哥哥?畫的一樣哦??？词中值?手拉手開心?的在草地上?跳起了舞。?出示范畫?—師：看，?我的小手兄?弟玩的多開?心啊，你能?看出小手兄?弟在干什么?嗎?4、?幼兒作畫，?手兄弟旅行?，師巡視指?導(dǎo)。—師?：小朋友，?你的小手想?不想去旅行??—想一?想你的小手?回去那些地?方，又會(huì)發(fā)?生些什么事?呢?—師?：手寶寶們?出發(fā)吧。?5、作品展?示和評(píng)價(jià)。?請(qǐng)幼兒講?一講，你的?小手兄弟到?了哪里，他?們?cè)诟墒裁?呢?幼兒?園小班手工?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步嘗試?學(xué)習(xí)用乒乓?球滾畫，發(fā)?展幼兒手的?運(yùn)動(dòng)能力。?2、認(rèn)識(shí)?紅、黃、藍(lán)?三種顏色，?并體驗(yàn)用乒?乓球作畫的?樂趣。3?、培養(yǎng)幼兒?的技巧和藝?術(shù)氣質(zhì)。?4、感受作?品的美感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、顏?料、操作盒?、抹布等若?干，已完成?的作品__?_幅2、?乒乓球人手?一顆、鉛畫?紙人手一張?、襯衫包裝?盒人手一只??；顒?dòng)過?程：一、?出示作品，?引出主題?師：這是誰?，今天他穿?的衣服漂亮?嗎?你們知?道他的衣服?是怎么做出?來的嗎??二、教師示?范講解1?、介紹材料?，我特地給?你們帶來了?一些好朋友?(出示乒乓?球)，知道?我是誰嗎??你們知道我?有什么用嗎??2、操?作步驟：教?師先拿一個(gè)?乒乓球，蘸?一蘸自己喜?歡的顏色，?然后放入盒?子里，搖一?搖盒子的衣?服變得有顏?色漂亮起來?，顏色沒了?可以繼續(xù)蘸?其它的顏色?，直到把衣?服顏色畫滿?。(鼓勵(lì)幼?兒多用幾種?顏色)3?、提醒幼兒?乒乓球從紅?色盤里拿來?就放紅色盤?里，不可以?亂放。4?、老師請(qǐng)了?很多的小動(dòng)?物到我們班?來玩，他們?都沒有穿上?漂亮的衣服?，請(qǐng)小朋友?們一起來幫?幫他們。?三、幼兒操?作，教師巡?回指導(dǎo)。?1、幼兒自?由選擇自己?喜歡的顏色?進(jìn)行裝飾。?2、教師?不斷提醒幼?兒不要忘了?粘顏料。?3、大膽操?作，充分發(fā)?揮幼兒的動(dòng)?手積極性。?4、操作?完之后把小?手用抹布擦?干凈。四?、作品展示?教師一一?張貼幼兒作?品，幼兒互?相欣賞。?五、延伸活?動(dòng)：等顏?料干了以后?，教師可以?跟幼兒一起?把邊上的紙?剪掉，把畫?裝飾的更加?漂亮。幼?兒園小班手?工活動(dòng)方案?（五）中?班美術(shù)活動(dòng)?：手工太陽?花活動(dòng)目?標(biāo)1、給?紙杯涂色，?鍛煉幼兒的?涂色能力。?2、按規(guī)?律給紙杯剪?“花瓣“，?鍛煉幼兒的?動(dòng)手操作能?力。3、?粘貼眼睛、?嘴巴等器官?，發(fā)展幼兒?的審美能力?。4、培?養(yǎng)幼兒廢物?利用的意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備紙杯、?蠟筆、剪刀?、膠棒若干?，即可貼(?眼睛、嘴巴?若干)，音?樂磁帶《我?是一朵小花?》，“太陽?花”作品一?幅，背景圖?畫一幅。?活動(dòng)過程?一、活動(dòng)導(dǎo)?入：請(qǐng)幼兒?欣賞作品，?激發(fā)幼兒活?動(dòng)興趣。?畫面內(nèi)容：?花園里開滿?了五顏六色?的“太陽花?”，有紅的?、有黃的、?有白的、還?有粉的。提?問：花朵好?看嗎?你們?知道那么漂?亮花朵是怎?么做的嗎??小結(jié)：我?們要善于發(fā)?現(xiàn)周圍許多?廢物都有再?利用的價(jià)值?。二、幼?兒操作，教?師講解示范?。1、小?朋友任意挑?選自己喜歡?的紙杯給它?涂上顏色。?2、在紙?杯上剪出各?種有規(guī)律的?圖案。如：?長條、尖條?、圓條等。?3、把剪?好的紙杯放?在桌上打開?就變成一朵?美麗的“太?陽花”了。?4、給紙?杯花貼上眼?睛和嘴巴就?變成可愛的?“太陽花娃?娃”了幼?兒園小班手?工活動(dòng)方案?（六）活?動(dòng)目標(biāo)1?.培養(yǎng)幼兒?對(duì)美工活動(dòng)?的興趣，體?驗(yàn)成功帶來?的愉悅。?2.通過讓?幼兒制作裝?飾衣服等活?動(dòng)，發(fā)展幼?兒的手眼協(xié)?調(diào)能力、觀?察力和動(dòng)手?操作能力。?3.初步?培養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識(shí)和?合作意識(shí)，?體驗(yàn)與家長?合作的快樂?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1.報(bào)?紙、彩色紙?、剪刀、彩?筆。2.?一段舒緩的?背景音樂、?時(shí)裝表演的?音樂?；?動(dòng)過程一?、出示衣服?范例，引起?幼兒的興趣?。1.師?：小朋友看?，這是什么??這些衣服?漂亮嗎?哪?里漂亮??2.幼兒自?由講述二?、出示圖畫?紙1.師?：那老師這?里有一件沒?有漂亮圖案?的衣服，老?師請(qǐng)你們當(dāng)?設(shè)計(jì)師，把?它設(shè)計(jì)得漂?漂亮亮的好?嗎?2.?請(qǐng)幼兒自由?講述自己想?怎么裝飾衣?服。三、?引導(dǎo)家長與?幼兒一同用?彩色紙來制?作和裝飾服?裝。1.?請(qǐng)家長裁剪?，幼兒裝飾?。2.鼓?勵(lì)幼兒大膽?制作，注意?色彩。3?.制作完后?，請(qǐng)家長幫?助幼兒穿上?自制服裝進(jìn)?行表演。展?示幼兒的作?品，給她們?以成功的體?驗(yàn)。幼兒?園小班手工?活動(dòng)方案（?七）一、?目標(biāo)1、?學(xué)習(xí)用撕貼?的方法粘貼?大樹的樹葉?。2、培?養(yǎng)幼兒對(duì)手?工活動(dòng)的興?趣，養(yǎng)成良?好的撕貼習(xí)?慣。二、?準(zhǔn)備1、?固體膠、抹?布、撕碎的?各色彩紙若?干。每組一?個(gè)放碎紙的?盆，粘貼用?的大樹若干?。2、教?學(xué)自制圖片?一套。三?、過程1?、引出課題?以講故事?的形式激起?幼兒興趣：?春天來了?，太陽光照?在小朋友身?上暖洋洋的?，真舒服;?太陽光照在?大地上，大?地上的小草?穿上了新衣?裳，太漂亮?了;太陽光?照在花園里?，花兒都開?放了，哇，?真美麗!太?陽光照在小?河里，小魚?快活的游到?了水面上，?他們高興的?說：“春天?來了，春天?來了!”?太陽光照呀?照，當(dāng)快要?照到大樹身?上的時(shí)候，?突然天空中?飄來了一片?烏云，烏云?遮住了太陽?，于是，大?樹就沒能穿?上新衣裳。?2、討論?(1)、?大樹沒能穿?上新衣裳，?身上會(huì)怎么?樣?(冷的?)(2)?、還會(huì)怎么?樣?(生病?的)3、?請(qǐng)幼兒想辦?法幫助大樹?(幼兒討論?后回答)?—去超市買?衣服給大樹?穿;把我的?衣服脫下來?給大樹穿;?用廢紙撕成?樹葉，涂上?膠水貼在大?樹身上。?4、教師示?范(1)?、先給大樹?的身上涂上?很多膠水，?盡量不要把?膠水涂到大?樹身體外面?。(2)?、把廢紙用?兩只手撕成?很小很小的?碎片，邊撕?邊貼。(?3)、給大?樹身上全部?貼上碎紙后?，再用手輕?輕壓一下。?大樹伯伯的?新衣裳就做?好了，花花?綠綠的好漂?亮。5、?幼兒操作，?教師巡回指?導(dǎo)。鼓勵(lì)?幼兒大膽撕?紙并把它撕?的小一點(diǎn)，?邊撕邊貼。?提醒幼兒?要把膠水涂?在大樹身上?，要涂的多?才能粘的牢?。6、幼?兒互相講述?：看看誰做?的新衣裳好?幼兒園小?班手工活動(dòng)?方案（八）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?初步學(xué)會(huì)用?長方形紙粘?貼成環(huán)形制?作簡單拉花?如手環(huán)，項(xiàng)?鏈等等。?2、愿意參?與制作活動(dòng)?并體驗(yàn)拉花?色彩的美麗?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、紅、黃、?藍(lán)三色小長?方形、雙面?膠、剪刀、?膠布。2?、范例若干?三、活動(dòng)?過程1、?模特秀《T?hewag?ickey?》，激發(fā)幼?兒的興趣。?師：小朋?友你們看看?邵老師是不?是很漂亮啊?，請(qǐng)小朋友?來說說哪里?漂亮好不好??幼：頭?上/手上/?腰….2?、出示拉花?，幼兒觀察?(1)一?種顏色制成?的拉花(?2)兩種顏?色制成的拉?花(3)?三種顏色制?成的拉花并?按規(guī)律排列?師：這三?種哪一種看?呀，為什么?呀?幼：?它有好多顏?色，而且排?列得很漂亮?。3、教?師講解示范?拉花師：?這節(jié)課，老?師就教小朋?友怎么做拉?花，我們可?以做成手環(huán)?和項(xiàng)鏈哦。?看老師這里?有一條長方?形，我要把?它變成圓形?，把它的頭?和后面圍成?圓，重合一?起，(做個(gè)?錯(cuò)誤示范：?1、能不?能合得很大?的