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文檔簡介
1/1一次難忘的考試作文500字
從一年級到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。
這是四年級下學(xué)期的語文考試,我很緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數(shù)第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字后,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細(xì)小的聲音提醒我:“不要得意哦!說不定就是因為認(rèn)為覺得簡單才漫不經(jīng)心,導(dǎo)致錯題?!蔽荫R上認(rèn)真的寫起來。這時,監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對我們說:“大家好好答,要認(rèn)真?!闭f著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認(rèn)真地讀題,用平時學(xué)的知識做著,很快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話:“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細(xì)的檢查。”可我呢,只檢查了一遍。于是,我又筒單地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后,我想:以后做什么事情都要認(rèn)真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84。5分了,而是70多分呢!還有,要專心致志的做,不能漫不經(jīng)心,否則回做錯題的!
這次考試讓我很失望,因為我不會那么多題,還錯了很多題。但是這次考試讓我很難忘。
2
無論是在天真幼稚的童年,還是在高興的少年時期,都有許許多多使我現(xiàn)在都無法難忘的事情。其中,最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天,已是最后一考了,那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然,喜歡歸喜歡,但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時候,我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室。考試開始了,連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見,課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲,就聽不見其他聲響了。此時的我,也在審慎而緊張地審題,認(rèn)真仔細(xì)地答卷,努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去,大約三十分鐘,我已完成所有題目,離收卷還差一個小時。我不敢閑坐著,總是擔(dān)心一會兒記錯數(shù),擔(dān)心一會兒又列錯式,擔(dān)心一會兒書寫不清晰……唉!我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍,每檢查出一道錯題,心里總是埋怨:我怎么這么粗心,要是交了上去,那后果可真是不堪設(shè)想呀!終于到收卷的神圣時刻了,試卷被老師一張張地收了上去,我心頭大石才安然放下。接著,我又跟同學(xué)們討論答案,如果覺得自己錯了,就恍然大悟;如果覺得自己對了,就情不自禁。過了兩三天后,試卷發(fā)下來了,我屏住呼吸顫抖地翻開試卷,只見那用紅筆大大寫著——100!哇塞,我的心比吃了蜂蜜還要甜,當(dāng)時的我差一點沒把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試,這就是我最快樂的時刻,這就是我最難忘的一件事。
3
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,這個學(xué)期已經(jīng)過了一半。在過去的兩個月里,我們學(xué)習(xí)了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學(xué)習(xí)成果,本周大家迎來了既緊張又期待的期中考試。
從本周一開始,為了這次考試,大家就一直在努力復(fù)習(xí)。今天讀課文,明天背古詩,把自己身邊有利于復(fù)習(xí)的資料都拿出來,讀的讀,看的看,背的背,一整天都忙忙碌碌的。上課的時候,老師也加快腳步給我們復(fù)習(xí)重點知識。
終于到了星期四這天,大家陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,臉上都寫滿了緊張。早讀時,所有人都認(rèn)真復(fù)習(xí)課文及筆記。不一會兒,語文考試正式開始了。同學(xué)們一個個埋頭苦干,手上的筆發(fā)出“刷刷刷”的聲音,飛快地做著試卷,生怕結(jié)束時還沒完成。我拼命地答著題,忽然,一道題目把我難住了,任憑我怎么想,也想不出答案,心里暗暗著急。于是,我只能先放下這道題目,以原來的速度繼續(xù)往下做。此時,眼看作文馬上要寫完了,我的心卻怦怦地跳著,因為監(jiān)考老師說:“只剩下10分鐘了。”
我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題,豁然開朗,一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間,開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍,正“掃描”到第七大題時,收卷了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。第二天,成績出來了,我考了96。5分,全錯在了后面的題目,估計是因為后面沒來得及檢查吧!
這是一次讓我難忘的考試,讓我了解了這兩個月來的學(xué)習(xí)成果,也明白了自己哪些知識沒有掌握。為了期末考試,我一定更加努力地學(xué)習(xí),爭取更好的成績。
4
俗話說:“馬路如虎口?!边^馬路時記住“停看聽”,要先仔細(xì)的看看紅綠燈,才可以避免意外的發(fā)生。相對的,在人生的十字路口,該怎么做正確的抉擇,是很重要的一件事。
命運的鐘聲響起了,月考時間已到,眼看時間一分一秒的過去,我卻還有一大半不會寫這時,我想到了放在口袋里背誦的小抄,解答就在那密密麻麻的字里行間,我到底應(yīng)該拿出來瞄一瞄,還是靠自己的實力寫完這張考卷呢?我正猶豫不決,心情陷入天交戰(zhàn)的時刻,突然間,心中的天使忍不住開口說話了:“考試就是要靠自己實力,誠實為最上策,你看了有甚么意義?怎么對得起良心?”接著,一群惡魔將我團(tuán)團(tuán)包圍,如同吸塵器般的想吸走我的理智,但是,天使幫助我把惡魔給打敗了,所以我抬頭挺胸、問心無愧的交上這張靠自己寫完的考卷。
考試結(jié)果出爐了,雖然我只考了七十五分,但是我很開心,因為我是自己寫完的,當(dāng)我告訴爸爸媽媽的時候,他們也為我感到高興。天使又說話了:“小主人雖然考得不好,但他沒有作弊,百分百的誠實就是一百分。”惡魔們卻說:“下一次我們一定會勝利的!”我們的人生有太多太多的抉擇時刻,一念之差就有可能陷入萬劫不復(fù)的深淵。我很慶幸自己的誠實戰(zhàn)勝了作弊!
每一次的抉擇都是很重要的,“選你所愛,愛你所選”。人生只有繼續(xù)勇往直前,沒有回頭路,過去的時光不會再回來,也沒辦法NG重來,所以在我們抉擇前,都必須要小心翼翼,三思而后行,免得“一失足成千古恨,再回頭已百年身?!蔽磥?,我勢必會遇到更多需要抉擇的問題,期盼自己能有足夠的智慧,客觀分析,冷靜判斷,勾勒出自己生命的藍(lán)圖。
5
‘什么?要考試!不是說星期四才考的嗎?’原本寧靜的教室,因為這個消息的到來,激起了漣漪。是因為本來是星期四數(shù)學(xué)考試,卻提前星期二考。聽到這個消息,我平靜如水的心情掀起層層波瀾。
我的內(nèi)心開始忐忑起來,第二單元要背的公式我經(jīng)常會搞混,每次都算錯。最令我頭疼的是升入了高年級,我的數(shù)學(xué)成績一路下滑,家作也錯的很多。我就是典型的一個‘馬大哈’。
馬上要考試了,可是我還是十分緊張,筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發(fā)了下來。我小心謹(jǐn)慎地做著,認(rèn)真看題,盼望不要錯太多。做到了應(yīng)用題,這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的?會不會是我理解錯了?我在心中暗自揣測。要列好多算式呀!我雖然是五年級了,但是我最害怕的是加減法,因為一個不小心算錯了就整道題都錯了,真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’?。【拖裎沂恰皬婟垺眮淼搅恕仡^蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動動腦筋’題了,正當(dāng)我為這兩道題不會做而急得滿頭大汗是,毛老師要改試卷了,一看,自己兩道題都錯了,都是馬虎惹的禍。
電腦課上完回到教室就看見了自己的分?jǐn)?shù),天啊!才76分,我的數(shù)學(xué)成績從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看,全是表面積算錯。錯法可謂是五花八門,有算錯的,又多加的多減了,有少加了少減了,用一個詞老概括就是‘錯出新花樣’。
老師們,對不起,我讓你們操心了,我一定會努力的!
6
班級是我們學(xué)習(xí)的樂園,生活的天地。在班級里,每天都會發(fā)生一件件精彩紛呈的小故事??墒?,最讓我記憶猶新的還是那次數(shù)學(xué)能力檢測了。
那是一個星期二,我興致勃勃地來到學(xué)校,胸有成竹地迎接數(shù)學(xué)能力檢測。試卷發(fā)下來了,我瞄了幾眼試卷,呵呵,挺簡單的嘛!看來一等獎是穩(wěn)操勝券了。我“刷刷刷”地寫了起來,遇到不會做的就先跳過去,將會做的先做完,又回過頭去把不會做的一一解決了。然后一絲不茍地檢查了幾次,確保萬無一失。等到考試結(jié)束的鈴聲響起,就自信滿滿地交了卷。
考試成績很快就出爐了。王老師拿著成績單,一個個報道:“朱嚴(yán)濤,一等獎;郭徐菁,一等獎……”當(dāng)報到我的名字的時候,王老師停頓了一下,橫眉恕目,非常生氣地說:“張宸尉,你這次考得很不理想,只有83分,才三等獎!”這個不幸的消息對于我來說猶如晴天霹靂一般,直刺向我的心臟。我的心如刀絞一般,悲痛欲絕。一想到之前努力做奧數(shù)的.辛苦就這樣全部白費了,又想到回家以后媽媽肯定會罵我,淚水便不由自主地流淌了下來。這時旁邊的同學(xué)也紛紛地過來安慰我,我那泣不成聲、淚如泉涌的悲哀的心才慢慢平靜了下來。
雖然這已經(jīng)成為過去,但是卻給我了一個深刻的啟示:不能驕傲,否則成績會一落千丈,這次數(shù)學(xué)能力檢測是我最難以忘懷的一次考試。
7
一直以來,我都秉承著:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師的理念,不斷鞭笞自己。所以,在我所任教的科目中,無論是課堂紀(jì)律,還是學(xué)生的成績出現(xiàn)問題時,我都會首先從自己身上找原因,然后進(jìn)行反思,從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事,讓我對此觀點產(chǎn)生了質(zhì)疑。
記得那是6月21日上午,一個特殊的日子四、五年級的期末考試。考英語時,我在巡視的過程中,意外地發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué),試卷竟然又臟又亂,且不說填空題,暫不提正確率,單說選擇題,就有好多看不清,照常理,學(xué)生在考試,我應(yīng)該調(diào)整自己的情緒,但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火,狠狠地批評了他一頓,并告知他考試結(jié)束后到辦公室見我。整整40分鐘,我人在四、五年級交替巡視,心卻始終在江濤同學(xué)一個人身上,心想:這個孩子本來就不善于讀和說,英語成績最差,不過在書寫方面還比較規(guī)范,今天是怎么回事?心中的疑團(tuán)始終沒有解開??荚嚱Y(jié)束后,江濤同學(xué)來到辦公室。望著還在抽噎的他,我迫不及待地問;江濤,你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話,我接著說:你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情,態(tài)度必須端正,我的話還沒說完,他哭著說:老師,我以后一定要把字寫好。
這雖然只是一件小事,但給我?guī)砹撕芏嗨伎?。?jīng)課后的反思來看,除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)外,一個很根本的原因就是學(xué)生對學(xué)習(xí)不重視。但無論如何,教學(xué)工作在繼續(xù)著,那我對教學(xué)的改進(jìn)也要繼續(xù)著。
8
那次考試,是我幼兒園到現(xiàn)在,最難忘,感觸最深的一次考試……
那天,是期中考試的第二天,要考數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著:有的絞盡腦計在做數(shù)學(xué)練習(xí),有的在東問西問,補足上課沒聽到的知識,還有的同學(xué)在祈禱著……
“叮叮?!毙@的上課鈴聲伴著老師的腳步來到。只見老師雙手抱著一打雪白的試卷,嚴(yán)厲地說:“這次考試,希望同學(xué)們考好!”說完,教室的空氣似乎在瞬間凝固了。
試卷傳下來了,我們都在認(rèn)真地做著。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個同學(xué)在翻數(shù)學(xué)書。那時我真恨不得馬上告訴老師,可是告訴老師有會影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢?告和不告這兩個詞在我腦海里較量著……
已接近下課的時候,那個同學(xué)似乎已經(jīng)做完了,他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來收……
“叮叮叮”下課了,我們把試卷交上去等老師批改。第五天,老師來評講試卷,只見她面無表情地說:“期中考試,不但是你們的第3次考試,更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分?jǐn)?shù)高,但不正大光明。請期中考試作弊的同學(xué)站起來?!痹瓉砝蠋熢缇椭懒耍≌媸菒河袗簣?。
那一天,是我最難忘的一天。同是一個老師教的同學(xué),同是一張試卷,為什么有人的行為就那么端正,有的卻投機(jī)取巧。如果我們換個立場為老師想一想,她教出來的學(xué)生只會抄別人答案,不會思考,她該有多傷心啊!
9
考試,對幾乎所有學(xué)生來說都是一個“災(zāi)難”,我也不例外。然而,有一次考試帶給我的確實難得的收獲,讓我難忘。
我是這個班對插班生,再加上以前從未收到過任何輔導(dǎo)班的訓(xùn)練,自然就成了班里倒數(shù)的幾名同學(xué)之一。當(dāng)我膽怯地走進(jìn)這個陌生的班時,我便清楚,我應(yīng)當(dāng)努力的日子到了。
每次課測不達(dá)標(biāo)會“喝茶”,每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試,才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過了多次的“喝茶”,這次的階段考試,我戰(zhàn)勝了一次自己。
考試前,我復(fù)習(xí)了所有的知識點,并暗暗告訴自己,只要冷靜地答完每一道題,我就在心理上戰(zhàn)勝了自己對考試對恐懼。答題時,我特別注意平時容易出錯對考點,最后再次檢查,確認(rèn)無誤。當(dāng)其他同學(xué)提前交卷時,我依然堅持檢查到最后。
公布成績那天,我緊張地握著自己對手,站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學(xué)笑著對我說:“十八名?!蔽?guī)еw慕的口吻對她說:“哇!你好厲害!”“不是我,是你!別不自信了,你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置,我順著看去,她手指的位置有三個字仿佛比別人的名字都大,“梁菁菁”,真的是我!我激動地跳了起來,那種由內(nèi)而外所散發(fā)的喜悅,讓我的同學(xué)也咯咯地笑了起來。
這次考試,是考試中的冷靜和認(rèn)真檢查,備考時充分地復(fù)習(xí)鞏固,才讓我取得了進(jìn)步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗,讓自己在未來的考試中,取得一次又一次的進(jìn)步!
10
我從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次考試,大部分都是在95分以上,唯獨這一次考試,令我大跌眼鏡。每次想起這件事時,都讓我隱隱作痛,這次考試,令我終身難忘。
這次模擬抽考,是四年級的第一次模擬,在結(jié)束整本書還沒有復(fù)習(xí)的一次突如其來的考試,令我們措手不及。發(fā)下試卷,我大致看了一下,題很多,密密麻麻,很多題都沒見過。而且第一次使用答題卡,心里有點發(fā)怵。做題時,我遇到簡單的題就奮筆疾書,遇到難題抓耳撓腮,冥思苦想,尤其是“秋思”那道題我百思不得其解,作文還沒寫完,盡管學(xué)校延長了二十分鐘,但有的題不會只好蒙,卷子雖然交了,但我的心里忐忑不安。
經(jīng)過兩天漫長的等待,我們終于迎來了黑色星期一,我們都知道這節(jié)課宣布成績,一打上課鈴,老師愁眉苦臉地進(jìn)來,陰沉沉的臉使我們感覺肯定考得不好。教室里陰沉沉的,鴉雀無聲,一個個屏息凝視。這時候如果一根針掉下去都能聽見。當(dāng)老師宣布成績時,一聽,我考了92分,我想怎么才考這么點,不應(yīng)該考98分么?此刻我感覺太陽落山了,天陰了,花謝了,茶涼了,我的心一下子掉入了萬丈深淵。
拿到試卷,我看到有些超綱題錯了,可以理解。但簡單的題我也有錯,這說明上課不專心聽講,還有一些是課外知識,說明知識比較淺薄。不會思考,不會靈通變活。
這次考試之所以讓我難忘,是因為考的太差了!而且錯了重點題。不扎實,不深入,而且只復(fù)習(xí)了表面。以后,不要讓悲劇重演,爭取期末考個好成績!
11
在學(xué)習(xí)生活中,考試,就如那天上的點點繁星,但是,那次考試,一定是一顆閃亮的啟明星。
上課鈴響了,老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷,輕輕地推開門,邁著輕盈的步伐跨上講臺,露著詭異的笑容說:“今天我們考試?!苯處熇镱D時鴉雀無聲,這下完了,老師也不提前通知一下,讓我們打個預(yù)防針,這下肯定考砸了。再看看周圍的同學(xué),坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子,小聲說道:“這次我又能得到獎勵了!”左邊的張涵低著頭,唉聲嘆氣地喃喃自道:“希望題能簡單些?!?/p>
發(fā)下試卷后,時間仿佛凝固了,教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環(huán)繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后,我驚呆了,為什么我背過的知識都沒有,而沒有準(zhǔn)備的知識全都有啊?我揮筆疾書地寫著簡單的題,把難題都留在最后。時間一分一秒地流逝著,我仿佛聽到了周圍同學(xué)緊張著急的呼吸聲??煜抡n了,我又翻到前面做那些難題,我冥思苦想著,可是,就連以前背過的題都忘記了。我左顧右盼,有的同學(xué)抓耳撓腮,苦苦思索著一個個猶如小蟲子侵蝕著身體的問題;有的同學(xué)躡手躡腳地拿出語文書,想臨時抱佛腳一下,但是在眾目睽睽之下,又放回抽屜里。還有的同學(xué)早已得意洋洋地答完試卷,坐在凳子上等待收卷。
下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上,癱在了課桌上,回想著試卷中的問題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩書喜欲狂”地說:“這次考試真輕松啊!”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語文書,試圖尋找著答案。
人生中,難免會遇到些挫折,只要你勇于克服,幸福的曙光就會照著你走向成功。
12
在一次英語考試中,我收獲滿滿的。
“叮叮?!鄙险n鈴聲響了起來,這一節(jié)是英語課,最緊張的考試來了。老師教我們摹寫26個字母,一個也不能錯,還說全對的同學(xué)有禮物。
老師先把課上了,把26個字母寫下來,然后再教我們讀一遍,又講一遍,最后,就到了最緊張的考試時間。
不過老師忘記擦黑板了,只看老師望著門外。機(jī)會來了,我迅速地把字母抄下來。“你抄完沒?”我輕聲問了問同桌。“張老師太笨了,居然忘擦黑板了?!蓖瑢W(xué)們?nèi)汲脗€開心無比。突然張老師回過神,這才意識到收本子了。
“這一次全班都是滿分,除了一個同學(xué)外,都值得表揚!”
“周軍亞,這么簡單都寫不了,還錯了3個?!?/p>
周軍亞被老師大罵了一頓,突然老師用輕聲說:“周軍亞你特別棒!”老師走向講臺對我們大家說:“果然,除了周軍亞以外,你們?nèi)际钦粘?,你們以為我不知道擦黑板?我是在考察你們誠不誠實,記住,你們不要想做小抄應(yīng)對老師。
你們想過嗎?將來還要經(jīng)歷中考和高考,甚至還有其他考試,別以為小學(xué)可以作弊,將來我看你們怎么抄?今天這就是我給100分同學(xué)的禮物?!?/p>
頓時,全班安靜了,不再是熱鬧的三(3)班,我也得到了教訓(xùn),以后每一次考試,我都要靠自己的大腦,而不是一直想怎樣考滿分,不要違背自己的尊嚴(yán)。
這一次是我永遠(yuǎn)不會忘記的考試!
13
我成長中發(fā)生過許多讓我難忘的事,但那次考試最讓我受益匪淺。
我以前非常愛面子,就是做錯了道題,別人嘲笑,都會臉紅。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。我讀二年級的時候,一次單元測驗之后,語文老師找到我,對我嚴(yán)肅地說:“你這次考試,成績不理想??!”這句話猶如晴天霹靂,我的鼻子突然一陣酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下午,我一直忐忑不安。
終于,挨到了放學(xué)。我在回家路上一直在想:我平時考試都得一百分,這次怎么向父母交代呢?跟他們說,一定會挨罵,不說,就不是一個誠實的孩子。
我回到家,結(jié)結(jié)巴巴地對爸爸說:“陳老…。師,跟我說:‘……這次考試我考得……不好’?!卑致牭胶蟪聊?。我的心怦怦直跳,頭上滾落下一顆顆漢珠。過了一會兒,爸爸和顏悅色地尋我說:“考試不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識沒有,分?jǐn)?shù)的多與少是次要的。不要因為一次失誤而灰心喪氣,總結(jié)失誤的原因,下次努力的?!蔽业哪橆D時火辣辣的,不是因為爸爸教育我、批評我,而是為自己的愛面子而自責(zé)。
第二天,卷子發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)自己太粗心,居然因為寫出錯別字扣掉了不少分。
通過這次考試讓我知道了考試分?jǐn)?shù)不重要,關(guān)鍵在于學(xué)到知識沒有,偶爾失誤了沒關(guān)系,總結(jié)出失誤的原因。下次努力。從那以后,我再沒為考試分?jǐn)?shù)而煩惱了。
14
從我二年級開始,我就下定決心,一定要考滿分,讓父母親為我高興、為我驕傲!
在當(dāng)時,因為我對自己的嚴(yán)格要求,每天自我復(fù)習(xí)二十分鐘,加上媽媽給我寫的復(fù)習(xí)卷,讓我增添了不少自信。
考試當(dāng)天,全班同學(xué)都和我一樣,希望自己能把要考的地方都背得滾瓜爛熟,應(yīng)答時才能得心應(yīng)手,萬無一失!
不領(lǐng)情的上課鐘聲響起了!同學(xué)都帶著凝重的神情,來跟密密麻麻的考卷一決高下。此時,教室里鴉雀無聲,但好似聽到大家忐忑的心,“砰!砰!砰!”的狂跳。老師發(fā)下考卷,同學(xué)都努力作答,我也聽大大家“沙!沙!沙!”的書寫聲!鉛筆在考卷上溜冰,“咻咻咻……”的發(fā)出聲音;同學(xué)臉上的凝重神情還是沒有消失不見,氣氛真是緊張。
下課聲“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~……”的
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