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文檔簡介

齊抓共管,常抓不懈,保證學(xué)風(fēng)建設(shè)獲得成效——在學(xué)風(fēng)建設(shè)年動員大會上發(fā)言稿3月17日老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里隆重召開學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。此活動的目的就是要廣泛而深入地動員廣大師生深入強(qiáng)化學(xué)風(fēng)意識,端正學(xué)風(fēng)態(tài)度、規(guī)范學(xué)風(fēng)行為,以期努力形成“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為生命線,以制度為保障”的學(xué)風(fēng)格局。借此機(jī)會,結(jié)合學(xué)院近期即將開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動,我談如下三方面的問題:統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,深刻領(lǐng)會加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義所謂學(xué)風(fēng),就是學(xué)生總體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想水平、精神狀態(tài)以及與之有關(guān)的行為作風(fēng)。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。它關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量能否提高,關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)目的能否實(shí)現(xiàn),關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,它詳細(xì)表目前:1.學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了學(xué)校師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則,是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提。好的學(xué)風(fēng)是一種積極向上的氣氛,它能使身處其中的每個人既感到一種無形的競爭壓力,產(chǎn)生緊迫感,又能悄然化作一種動力,促使學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,并自覺約束不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的滋生和蔓延。2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量和學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育永恒的主題,是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。教育教學(xué)質(zhì)量的提高受多種原因的影響,諸如生源、師資、設(shè)備等。在以上這些原因既定的前提下,學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)效果又起著決定性的作用。因此,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),既是提高教學(xué)質(zhì)量、決定學(xué)生生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是提高學(xué)校競爭力的需要。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是廣大學(xué)生自身成才的需要。一種學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,對班風(fēng)具有直接的重要的影響,對學(xué)生成才也起著潛移默化的作用。學(xué)風(fēng)正,班風(fēng)就正。學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境越好,越有助于學(xué)生成才。好的學(xué)風(fēng),對增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)遵法意識、文明行為習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有積極的作用。因此說學(xué)風(fēng)是與我們每個同學(xué)的自身成才息息有關(guān),這不僅僅是學(xué)校的事情,也是每一位同學(xué)的事情,我們每一位師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動之中,共同為學(xué)生的成才發(fā)明良好的環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)需要做好如下幾項(xiàng)工作(一)提高學(xué)風(fēng)建設(shè)意識,明確目的、責(zé)任,重點(diǎn)做好“六抓六促”工作1.抓目的,促重點(diǎn)。結(jié)合表揚(yáng)、綜合測評等多種獎勵制度,開展表揚(yáng)多種學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,多名優(yōu)秀學(xué)生楷模等活動。通過經(jīng)典事例,發(fā)揮楷模作用,在教師、學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.抓規(guī)范,促行為。各系部深入開展校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)活動,力爭在校園內(nèi)形成學(xué)生文明守紀(jì)的良好氣氛。建立每月檢查制度,對學(xué)生上課等狀況進(jìn)行檢查督促。3.抓課堂,促學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)生早讀和晚自習(xí)的管理,做好學(xué)生課堂考勤制度,并及時(shí)做好學(xué)生考勤的記錄、公布和上報(bào)工作,教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。4.抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,建立“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)檔案”。以班級為單位組織開展學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)措施、學(xué)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn)交流主題班會,記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。5.抓考風(fēng),促紀(jì)律。結(jié)合誠信教育、誠信檔案,開展考紀(jì)考風(fēng)教育,營造良好的考試氣氛。對于曠課、考試作弊等行為的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校規(guī)定嚴(yán)厲處理。6.抓活動,促信心。各系部要開展健康向上、情緒高雅、利于學(xué)生個人風(fēng)采展示和信心樹立的活動,增進(jìn)學(xué)生個人樹立立志學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心和信心,增進(jìn)同學(xué)間互助氣氛的形成。(二)抓好四支隊(duì)伍建設(shè),保障優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。1.充足發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等職能部門的重要作用,切實(shí)加強(qiáng)平常教學(xué)管理、學(xué)生管理,把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。2.充足發(fā)揮任課教師隊(duì)伍的主渠道作用,不停提高教師的師德水平、執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,指導(dǎo)學(xué)生掌握對的的學(xué)習(xí)措施,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的效率,使課堂教學(xué)真正成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。3.充足發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍的重要作用,積極配合教學(xué)和學(xué)生平常管理,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的引導(dǎo)、學(xué)習(xí)過程的管理和督促,加大對課堂、公寓、自習(xí)場所的監(jiān)管力度。4.充足發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織和學(xué)生干部、學(xué)生骨干的作用,調(diào)動廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體意識,增進(jìn)學(xué)生自我管理。三、有關(guān)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)提議1.加強(qiáng)思想道德建設(shè),以對的的思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)。建立學(xué)風(fēng)調(diào)研制度,及時(shí)掌握不一樣年級學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動態(tài),針對學(xué)生的思想實(shí)際,深入進(jìn)行對的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開展國情和形勢政策教育、科學(xué)發(fā)展觀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,確立堅(jiān)定信念。積極開展道德實(shí)踐活動,并把道德實(shí)踐活動滲透到學(xué)習(xí)生活全過程,要以優(yōu)良的道德品質(zhì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的思想、行為。2.規(guī)范教學(xué)秩序,以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。深入建立健全各項(xiàng)教學(xué)工作規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。以青年教師為重點(diǎn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,真正做到為人師表。嚴(yán)格教學(xué)管理,依法治教、從嚴(yán)治教。教務(wù)處和有關(guān)職能部門要采用有力措施,定期對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。3.加大管理力度,以管理育學(xué)風(fēng)。深入完善各項(xiàng)學(xué)生教育管理工作規(guī)章制度,健全鼓勵約束機(jī)制。認(rèn)真抓好早操、晚自習(xí);推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)學(xué)生公寓,將學(xué)風(fēng)狀況納入文明寢舍創(chuàng)立的重要內(nèi)容,培育健康向上的寢室文化,建立起良好的學(xué)習(xí)生活秩序。教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)辦公室繼續(xù)加強(qiáng)課堂聽課環(huán)節(jié),掌握課堂教學(xué)動態(tài)。學(xué)生處也要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)督查工作,完善督查制度,改善督查措施,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,及時(shí)研究處理學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。通過全校上下嚴(yán)格有序的管理,增進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。4.建設(shè)骨干隊(duì)伍,以楷模樹學(xué)風(fēng)。一是要發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范作用。各黨總支要加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。制定學(xué)生黨員、入黨積極分子行為規(guī)范,黨支部要進(jìn)行跟蹤管理,實(shí)行學(xué)生黨員述職制度。通過學(xué)生黨員的模范作用,引導(dǎo)學(xué)生把重要精力投入到學(xué)習(xí)中去。二是發(fā)揮先進(jìn)經(jīng)典在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范作用。5.嚴(yán)厲考試紀(jì)律,以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)。教務(wù)處要積極改革考試措施,建立適合我院實(shí)際的命題、監(jiān)考、閱卷管理制度,加強(qiáng)考試規(guī)范化和科學(xué)化管理,杜絕各類作弊現(xiàn)象的發(fā)生。各系部要廣泛開展誠信考試承諾簽名活動,在學(xué)生中營造“誠信光榮,作弊可恥”的考試氣氛。深入嚴(yán)厲考場紀(jì)律,嚴(yán)厲處理考試舞弊行為。通過狠抓考風(fēng),深入端正學(xué)風(fēng)。6.班級是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位,班風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中具有基礎(chǔ)性作用,輔導(dǎo)員要高度重視班集體建設(shè),為學(xué)風(fēng)建設(shè)打好基礎(chǔ)。工作中要樹立以學(xué)生為本的理念,做到在思想上教育學(xué)生,情感上貼近學(xué)生,行動上深入學(xué)生,把處理學(xué)生的實(shí)際問題作為平常工作重點(diǎn)。同步,要發(fā)揮學(xué)生干部在班級工作中的助手作用。通過嚴(yán)格規(guī)定、熱情關(guān)懷、扎實(shí)工作,形成團(tuán)體精神和班集體意識,增進(jìn)生動活潑、團(tuán)結(jié)

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