人體的司令部（課件）五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)冀人版

人體的司令部探究與發(fā)現(xiàn)1認(rèn)識(shí)腦觀察人腦模型，認(rèn)識(shí)人腦特點(diǎn)我們除了觀察模型外，要想進(jìn)一步探究腦的特點(diǎn)，可以通過(guò)哪些方法呢？可以向醫(yī)生咨詢(xún)，可以上電腦查詢(xún)，也可與觀看腦的專(zhuān)題片提示：觀察人腦時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)研究1、腦是什么顏色、什么形狀？2、腦有多大？3、腦的表面有什么特點(diǎn)？4、腦的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？淡粉色嗅覺(jué)語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)皮膚感覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)音樂(lè)大腦分左腦和右腦兩個(gè)半球，有許多凹陷的溝和隆起的回。大腦的態(tài)形和結(jié)構(gòu)：右腦左腦溝回回溝增加大腦皮層的表面積左腦和右腦的功能有什么差別？左腦右腦人腦由大腦、小腦、間腦、腦干組成。2探究腦的功能腦有什么功能呢？讓我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)探究吧聽(tīng)笑話手操游戲記憶游戲：10秒鐘內(nèi)盡可能記住桌上各物體位置。轉(zhuǎn)過(guò)身，另一名同學(xué)改變物體位置，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看看哪些物體的位置發(fā)生了變化凳上卷腹：緊靠椅背，雙腳并攏，用力抬高膝蓋，雙腳離地約20厘米，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。反應(yīng)速度游戲規(guī)則一：老師喊右腦，舉左手，

喊左腦，舉右手。規(guī)則二：喊左手，用左手摸右腦，

喊右手，用右手摸左腦。挑戰(zhàn)大腦記憶力！

要求：觀察下面這些圖形20秒后，說(shuō)出哪兩個(gè)圖形交換了位置?？凑l(shuí)的記憶力最好！挑戰(zhàn)大腦記憶力！看誰(shuí)的記憶力最好！思考：游戲中都有哪些器官參與？它們共同完成了什么任務(wù)？說(shuō)明腦有什么功能？1、在聽(tīng)笑話過(guò)程中參與的器官有耳、腦、面部肌肉，它們共同完成人的喜怒哀樂(lè)情緒變化，說(shuō)明腦有控制情緒的功能2、在手操游戲中參與的器官有手、腦等，它們共同完成了人的行為變化。說(shuō)明腦有控制肌肉的運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)姿勢(shì)與身體平衡的作用。3、記憶游戲中參與的器官有眼、腦，它們共同完成了人的認(rèn)知過(guò)程，說(shuō)明腦有學(xué)習(xí)記憶功能4、在凳上卷腹游戲中參與的器官有四肢、腦，它們共同完成了人的意志行為，說(shuō)明腦有調(diào)節(jié)功能記住新單詞高興悲傷跑步走路跳舞控