技術(shù)與設(shè)計2-水火箭的設(shè)計_第1頁
技術(shù)與設(shè)計2-水火箭的設(shè)計_第2頁
技術(shù)與設(shè)計2-水火箭的設(shè)計_第3頁
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普通高中通用技術(shù)（必修2）技術(shù)與設(shè)計2水火箭的設(shè)計與水平射程的研究目錄互動交流拓展任務(wù)歸納總結(jié)交流展示設(shè)計方案分組組裝

第三組

a組b組第一組

c組cd組

f組

第二組e組分組合作討論PART1互動交流小組分工（10人）火箭注水與傳遞安裝1發(fā)射1安裝2發(fā)射2測量記錄組別數(shù)據(jù)記錄定量條件第一組發(fā)射角度30°35°40°……充氣氣壓0.35MPa盛水體積100ml實驗結(jié)論第二組充氣氣壓0.2MPa0.25MPa0.3MPa……發(fā)射角度45°盛水體積100ml實驗結(jié)論第三組盛水體積0ml30ml60ml……發(fā)射角度45°充氣氣壓0.35MPa實驗結(jié)論PART2設(shè)計方案（僅供參考）PART3分組組裝小組交流展示PART4交流展示體育場12345課前自主探究認識水火箭的原理及結(jié)構(gòu)小組討論設(shè)計方案填寫設(shè)計方案表，明確成員分工制作水火箭模型小組分工合作，制作水火箭、發(fā)射架水火箭試驗發(fā)射組織室外水火箭的發(fā)射，檢驗設(shè)計總結(jié)經(jīng)驗優(yōu)化改進設(shè)計PART5歸納總結(jié)確定系統(tǒng)設(shè)計的總體目的要求1調(diào)查研究進行基本的設(shè)計分析2系統(tǒng)的設(shè)計3系統(tǒng)的優(yōu)化4系統(tǒng)的評價5系統(tǒng)設(shè)計的基本方法PART5課堂總結(jié)系統(tǒng)設(shè)計就是把設(shè)計對象看做一個完整的系統(tǒng)，對系統(tǒng)各元素進行分析和綜合，使系統(tǒng)內(nèi)部協(xié)調(diào)一致，并使系統(tǒng)與環(huán)境相互協(xié)調(diào)，以獲得整體目標最優(yōu)的設(shè)計。PART6拓展任務(wù)1問題：怎樣才能保證降落傘順利打開？為什么？箭頭是否越輕越好？傘繩的長度多少合適？如何保證降落傘被成功拉拽出？PART6拓展任務(wù)2請同學們將活動延伸到課外，在完

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