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教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)第一單元《水》周南梅溪湖小學(xué)--楊芳葡萄葡萄干葡萄干變形記1采摘成熟的葡萄串。2通過(guò)剪串進(jìn)一步的分揀。3加速干燥，浸堿處理。4在陽(yáng)光下直接曝硒，或在蔭房中晾制。5將果串堆放，使之干燥均勻，并除去果梗。水到哪里去了蒸發(fā)我們?cè)谏钪羞€遇到過(guò)哪些類似現(xiàn)象？生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象？說(shuō)一說(shuō)濕的衣服變干了濕的手變干了水洼的水會(huì)變干涸水變成了一種怎樣的氣體？小實(shí)驗(yàn)1扇一扇，加快蒸發(fā)。2仔細(xì)觀察。3聞一聞。溫馨提示：1多種感官，有序觀察。2兩人合作，保持安靜。我的觀察：水變成了一種的氣體。水蒸氣是一種看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色、透明、無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、無(wú)固定形狀的氣體。水蒸發(fā)水蒸汽（液體）（氣體）水到哪里去了研討：水和水蒸有什么相同和不同

實(shí)驗(yàn)（1）⑤2-3天后，觀察兩個(gè)杯子中水量的變化①向兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水，標(biāo)出水的高度②用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯口，并用橡皮筋固定③另一個(gè)不蓋④把它們放到通風(fēng)和向陽(yáng)的位置注意事項(xiàng)為什么要放到通風(fēng)和向陽(yáng)的地方？加快蒸發(fā)速度，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。為什么要把其中一個(gè)杯口封??？防止水蒸氣外逃，更好地進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)（2）③觀察盒

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