必修一12細胞的多樣性和統(tǒng)一性

溫故知新：1細胞是一個有機體，一切都是由______發(fā)育而來，并由細胞和__________所構(gòu)成。2細胞是一個__________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3新細胞是由_________分裂產(chǎn)生的。細胞細胞產(chǎn)物相對獨立動植物老細胞細胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走進細胞第二節(jié)每個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。

——美國細胞生物學家威爾遜肌肉細胞神經(jīng)細胞噬中性粒白細胞卵細胞精子紅細胞結(jié)論：細胞具有多樣性我們是如何得知這些細胞的形態(tài)的？光學顯微鏡一、觀察細胞透射電子顯微鏡掃描電子顯微鏡電子顯微鏡1、回憶光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)及低倍鏡的使用方法目鏡鏡筒粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺通光孔壓片夾遮光器反光鏡細準焦螺旋物鏡光圈一、觀察細胞高倍鏡使用時要注意什么呢？2、請用文字描述下述光學顯微鏡的使用步驟1、顯微鏡是生物學中一種常用的儀器，我們在初中已經(jīng)嘗試過使用低倍鏡觀察微觀世界，下面我們來探究高倍顯微鏡的使用規(guī)律。高倍顯微鏡的使用3．高倍鏡與低倍鏡的視野差異。4．顯微鏡成的是倒像，若在顯微鏡下看到一個細胞在視野的右上方，那么實際該細胞在裝片左下方，將裝片向右上方移動才能將觀察目標移到視野中央。5．顯微鏡的放大倍數(shù)與視野內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系。1顯微鏡的放大倍數(shù)。2物像。①顯微鏡所成的像是左右相反、上下顛倒的像；②玻片與物像的移動方向相反；③玻片與物像細胞質(zhì)的流動方向相同。3放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的關(guān)系。6．污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下：【例題】1、實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍C．若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物C2、2015年9月15日，美國科學家在《自然·通訊》報道了他們的最新研究成果，即利用超聲波開啟蠕蟲的神經(jīng)元。該技術(shù)的亮點是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向?，F(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要利用顯微鏡，若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時針旋轉(zhuǎn)，則實際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向為A．逆時針B．順時針C．在左側(cè)是逆時針，在右側(cè)是順時針D．在左側(cè)是順時針，在右側(cè)是逆時針A3、使用高倍鏡注意事項①物鏡轉(zhuǎn)換時，由低倍鏡慢慢的向高倍鏡轉(zhuǎn)換②換高倍鏡前必須將要觀察的物像移至視野中央③換了高倍鏡后只能使用細準焦螺旋都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核所有細胞都有細胞核嗎？你觀察的細胞在結(jié)構(gòu)上有何共同特點？體現(xiàn)了什么？閱讀教材第10頁后三段，思考以下問題:1、什么是真核細胞？什么是原核細胞？2、你是如何理解真核細胞和原核細胞中“真”和“原”的？3、什么是真核生物？什么是原核生物？4、原核生物與真核生物分別包括哪些生物？真核生物：真菌、植物、動物原核生物：主要是各種細菌二、原核生物和真核生物原核生物代表：藍細菌擬核你見過藍細菌嗎？都包括哪些種類？池塘中的水華發(fā)菜生存方式：含有藻藍素和葉綠素，進行光合作用；自養(yǎng)型再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)原核細胞和真核細胞還有何共同點與不同點？動物細胞藍細菌大腸桿菌閱讀課本第10頁并觀察下圖討論后回答類別原核細胞真核細胞細胞大小本質(zhì)區(qū)別遺傳物質(zhì)是否有細胞壁共有的結(jié)構(gòu)無以核膜為界限的細胞核，只有擬核有以核膜為界限的細胞核大部分有除動物細胞外都有DNA（環(huán)狀）DNA（與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體）細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA較小較大二、原核生物和真核生物細胞既有多樣性又有統(tǒng)一性生物非細胞結(jié)構(gòu)生物：細胞結(jié)構(gòu)生物真菌動物植物原核生物真核生物病毒各種細菌、支原體等酵母菌各種霉菌食用真菌補充：生物的分類細胞既有多樣性又有統(tǒng)一性D1、下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（）病毒和蘑菇B大腸桿菌和草履蟲C藍細菌和酵