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文檔簡介
第二節(jié)富集在海水中的元素——氯
第1課時氯氣每天可以接觸到的親密朋友-氯日常生活中你見過哪些含有氯元素的物質(zhì)?每天可以接觸到的親密朋友-氯日常生活中你見過哪些含有氯元素的物質(zhì)?食鹽生理鹽水NaCl09%自來水消毒漂白粉“84”消毒液……請大家畫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,并簡單
推斷它的性質(zhì)。氯在自然界中以化合態(tài)存在,主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的礦鹽中。學(xué)生活動Cl得e-Cl-典型非金屬性(強(qiáng)氧化性)常見化合價:-1,0,1,3,5,7史實材料某一天黎明,英法軍前線的士兵突然看到一股約2米高黃綠色氣浪席地而來,在風(fēng)的推動下?lián)湎蜿嚨兀o接著一種難以忍受的刺激性氣味弄得英法官兵死去活來,先是打噴嚏、咳嗽,流淚不止。不久,有的士兵窒息倒地。但在山坡上的士兵中毒較輕,用濕衣服捂住鼻口的士兵也幸免遇難。這就是戰(zhàn)爭史上的第一次化學(xué)武器戰(zhàn)。[思考與交流1]根據(jù)剛才的史實材料,你能推測氯氣具有哪些物理性質(zhì)嗎?一氯氣的性質(zhì)1物理性質(zhì)①氯氣是黃綠色②有刺激性氣味的氣體③易液化④密度比空氣大⑤能溶于水(1體積水可溶解2體積氯氣)怎樣聞氯氣數(shù)據(jù)氯氣熔點:-101℃沸點:-346℃密度:0℃2化學(xué)性質(zhì):有毒為何可用鋼瓶貯存液氯?氯氣是如何運輸?shù)??想一想常溫下干燥的氯氣或液氯不能與鐵發(fā)生反應(yīng),
所以常把干燥的液氯貯存在鋼瓶中。思考:若遇氯氣泄漏時,應(yīng)如何緊急疏散人群?溶解性:用濕毛巾捂住口鼻密度:ρ>ρ空氣高處問題2:氯氣有哪些化學(xué)性質(zhì)?我們可從哪些視角研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)?氯氣化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測得一個電子8結(jié)構(gòu)非金屬單質(zhì)與金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)化合元素化合價Cl20具有強(qiáng)氧化性1與金屬單質(zhì)的反應(yīng)二、氯氣與金屬、非金屬單質(zhì)的反應(yīng)
化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象與鈉反應(yīng)____________________產(chǎn)生大量_____煙與鐵反應(yīng)_____________________產(chǎn)生大量_______煙與銅反應(yīng)__________________產(chǎn)生大量_______煙白色棕褐色棕黃色氯氣在加熱條件下能與大多數(shù)金屬化合,生成___價金屬氯化物。高例1:下列化合物中,不能由氯氣和相應(yīng)的金屬直接反應(yīng)來制取的是()AFeCl3BCaCl2CFeCl2DCl練習(xí)C②與非金屬反應(yīng)4與非金屬反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式氫氣在氯氣中安靜燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,瓶口有白霧點燃H2+Cl2===2HCl(1)與氫氣反應(yīng)H2+Cl2====2HCl(爆炸)光照思考與交流通過觀察,你發(fā)現(xiàn)這些反應(yīng)的現(xiàn)象有什么共同之處嗎?你對燃燒的條件和本質(zhì)有新的認(rèn)識嗎?燃燒不一定有氧氣參加;所有發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒;燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。思考:在海帶提碘工藝中,2I-Cl2=I22Cl-,Cl2的作用是什么?問題二為什么氯氣罐投入放大量燒堿的水中?問題一氯氣泄漏時為什么用水槍稀釋?同學(xué)們,視頻中發(fā)生什么?請大家觀看一段視頻問題一氯氣泄漏時為什么用水槍稀釋?大膽猜想是氣體溶解?還是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?氯氣與水反應(yīng)探究探究一氯氣發(fā)生溶解少量發(fā)生溶解,氯水中有氯氣氯氣與水反應(yīng)探究HClCl-、H如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),根據(jù)元素守恒可能會產(chǎn)生哪些產(chǎn)物?探究二氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)討論驗證該物質(zhì)的存在需要哪些試劑?1、Cl-的檢驗方法:AgNO3和稀HNO3溶液2、H的檢驗方法:藥品:Na2CO3,活潑金屬試紙:PH試紙指示劑:紫色石蕊溶液驗證新制氯水中的微粒3氯氣與水的反應(yīng)3氯氣與水的反應(yīng)Cl2H2OHClHClO3氯氣與水的反應(yīng)關(guān)于次氯酸(HClO)的性質(zhì)Cl2H2OHClHClO3氯氣與水的反應(yīng)關(guān)于次氯酸(HClO)的性質(zhì)1一元弱酸(酸性比碳酸還弱);2強(qiáng)氧化性(殺菌、消毒);3漂白性;4不穩(wěn)定性,易分解性。Cl2H2OHClHClO2HClO====2HClO2↑光照1液氯與氯水是否相同?
2干燥的氯氣與濕潤的氯氣有區(qū)別嗎氯水或干燥的氯氣是否具有漂白性?實驗4-4實驗4-5現(xiàn)象結(jié)論或解釋有色紙條褪色氯水具有漂白作用,起漂白作用的是HClO?,F(xiàn)象結(jié)論或解釋有色紙條不褪色干燥的Cl2無漂白作用。液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物混合物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;
離子:H,Cl-,ClO-液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;
離子:H,Cl-,ClO-分子:H2O;
離子:H,Cl-液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,
無酸性和
漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;
離子:H,Cl-,ClO-分子:H2O;
離子:H,Cl-液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,
無酸性和
漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;
離子:H,Cl-,ClO-分子:H2O;
離子:H,Cl-有酸性,強(qiáng)氧化性,
能漂白,消毒,
光照時HClO分解液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別?液氯氯水分類成分
性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,
無酸性和
漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;
離子:H,Cl-,ClO-分子:H2O;
離子:H,Cl-有酸性,強(qiáng)氧化性,
能漂白,消毒,
光照時HClO分解只有酸性練習(xí):將新制得的氯水加入到下列溶液中,看到的現(xiàn)象為?起作用的微粒是什么:1、加到石蕊溶液中2、加到Na2CO3溶中。3、加到AgNO3溶液中。4、加到FeCl2溶液中。離子方程式為。先變紅后褪色有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀生成溶液成淺綠色變棕黃色2Fe2Cl2=2Fe32Cl-用氯氣消毒自來水有一定的負(fù)面影響。如今,人們已開始研究并試用新的自來水消毒劑,如:二氧化氯(ClO2)、臭氧(O3)、活性炭等。例2下列說法正確的是
ACl2有毒,Cl-也有毒
BCl和Cl-化學(xué)性質(zhì)一樣
CCl2和Cl-都是黃綠色
D液氯并非氯水D問題二為什么氯氣罐投放了放大量燒堿的水中?想一想根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原理,推測氯氣與NaOH能否發(fā)生反應(yīng)若反應(yīng),其產(chǎn)物是什么④氯氣與堿反應(yīng)2NaOHCl2=NaClONaClH2O有效成分:NaClO2CaOH22Cl2=CaClO2CaCl22H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:CaClO2消石灰④氯氣與堿反應(yīng)日常CaClO2CO2H2O=CaCO3↓2HClO工業(yè)CaClO22HCl=CaCl22HClO漂白原理: 氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂
白作用都是因反應(yīng)生成的HClO反應(yīng)原理:強(qiáng)酸制取弱酸注:此處為“強(qiáng)酸制弱酸,弱酸可以制
更弱的酸”。5與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)
(表現(xiàn)氯氣的強(qiáng)氧化性)5與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)
(表現(xiàn)氯氣的強(qiáng)氧化性)2Fe2Cl2=2Fe32Cl-Cl22Br-=2Cl-Br2Cl22I-=2Cl-I25與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)
(表現(xiàn)氯氣的強(qiáng)氧化性)2Fe2Cl2=2Fe32Cl-Cl22Br-=2Cl-Br2Cl22I-=2Cl-I2表明氧化性:Cl2>Br2>I2;Cl2>Fe3科學(xué)史話:
舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣是在1774年,當(dāng)時他正在研究軟錳礦(二氧化錳),當(dāng)他使軟錳
礦與濃鹽酸混合并加熱時,產(chǎn)生了一種黃
綠色的氣體,這種氣體的強(qiáng)烈的刺激性氣
味使舍勒感到極為難受,但是當(dāng)他確信自
己制得了一種新氣體后,他又感到一種由
衷的快樂。從1774年舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣以后,到1810年,
許多科學(xué)家先后對這種氣體的性質(zhì)進(jìn)行了研究。這期
間,氯氣一直被當(dāng)作一種化合物。直到1810年,戴維
經(jīng)過大量實驗研究,才確認(rèn)這種氣體是由一種化學(xué)元
素組成的物質(zhì)。他將這種元素命名為chlorine,這個名
稱來自希臘文,有“綠色的”意思。我國早年的譯文
將其譯作“綠氣”,后改為氯氣。2的制取已知:軟錳礦(MnO2)與濃鹽酸HCl反應(yīng)產(chǎn)生黃綠色氣體Cl2。你能根據(jù)已學(xué)過的氧化還原反應(yīng)和相關(guān)的知識完成這個反應(yīng)嗎?MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+2H2O+Cl2↑MnO2HCl(濃)=Cl2↑+?+?②向上排空氣法:氣體不與空氣反應(yīng),且密度比空氣大,如O2、CO2、Cl2等。③向下排空氣法:氣體不與空氣反應(yīng),且密度比空氣小,如H2等。溶液的作用是什么?3由以上方法制得得氯氣里,可能有哪些雜質(zhì)?實驗室制備氣體的凈化裝置的選擇1凈化原則不減少被凈化氣體的量;不引入新雜質(zhì);操作簡便,易于分離。2凈化裝置裝置Ⅰ洗氣瓶:盛液體除雜試劑,氣流方向是長管進(jìn),短管出。裝置Ⅱ干燥管:盛固體除雜試劑,氣流方向是粗口進(jìn),細(xì)口出。氯氣的實驗室制法①濃鹽酸容易揮發(fā),所以應(yīng)緩慢滴加,反應(yīng)時加熱溫度不宜過高。②實驗結(jié)束時,先待反應(yīng)停止后,鼓入空氣排出殘留的氯氣,再拆卸裝置,避免污染環(huán)境。1關(guān)于氯氣的敘述,下列正確的是A氯氣不能溶解于水,所以可用排水法
收集氯氣;B氯氣在自然界中以化合態(tài)存在,又以
游離態(tài)存在;C氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體;D氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),都
屬于純凈物。課堂反饋1關(guān)于氯氣的敘述,下列正確的是A氯氣不能溶解于水,所以可用排水法
收集氯氣;B氯氣在自然界中以化合態(tài)存在,又以
游離態(tài)存在;C氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體;D氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),都
屬于純凈物。課堂反饋√2自來水可以用氯氣消毒。如果實驗室
中臨時沒有蒸餾水,可以用自來水配制某些
急
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