2023年上海市中考語文真題試卷（含部分答案）

2023年上海市初中學業(yè)水平考試語文試卷考生注意：1、本場考試時間100分鐘，試卷共6頁，滿分150分，答題紙共2頁。2、作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。3、所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的區(qū)域，不得錯位。在試卷上作答一律不得分。4、用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。一、古詩文閱讀（35分）（一）默寫（13分）1．山川之美，

?！洞鹬x中書書》2．仍憐故鄉(xiāng)水，

?！抖汕G門送別》3.

，不亦樂乎？

《論語》十二章4．小申在美術(shù)館欣賞一幅山景圖，畫面上神奇秀麗的高山聳入云端，太陽照射下山的兩面陰暗不同，他不覺吟誦了杜甫《望岳》中的兩句“

，

?！保ǘ┕旁娢拈喿x（22分）【甲】西江月?夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！疽摇坎拦那俨拦那伲R子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。【丙】相見甚歡王阮亭宦①廣陵，一夕雪甚，漏且三十下，風籟②窈窕,街鼓寂然。燈下簡篋中故書，得吳賓賢詩，且讀且嘆，遂泚筆③為序。明日，走急足④馳二百里寄之。吳感其意，為刺舟⑤來郡城，相見甚歡?！咀⑨尅竣賉宦]做官。②[風籟]風聲。③[泚筆]以筆蘸墨。④[急足]指快速傳送文書、書信的人。⑤[刺舟]撐船。5.甲詞中“西江月”是

，乙文選自《

》一書。（2分）6.

解釋文中的加點詞。（4分）(1)伯牙破琴絕弦

絕：（

）

(2)燈下簡雙中故書

簡：（

）7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）巍巍乎若太山。

8.從下列選項中為丙文“窈窕”的注釋選擇最合適的一項是（

）。（2分）【窈窕】A.文靜美好的樣子

B.妖嬈的樣子

C.美女

D.幽深的樣子——-《古代漢語詞典》第2版商務(wù)印書館9.甲詞丙文都寫了夜景,從甲詞中

、稻香、蛙聲和丙文中“一夕雪甚”看出，甲詞丙文的季節(jié)不同,甲詞是

季,丙文是冬季;甲詞寫景表達了作者

之情,丙文寫景營造了王阮亭讀書的氛圍。（5分）10.鍾子期死后，伯牙“終身不復(fù)鼓琴”的具體原因是

（用自己的話回答），伯牙的做法和丙文中吳賓賢“為刺舟來郡城”的舉動都表達了

的情感。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）說明文閱讀（15分）國產(chǎn)設(shè)備給西安古城墻做“CT”（1）在現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)的加持下，要想掌握人體的病灶情況，我們可以使用B超、CT、核磁共振等各種影像儀器。想知道一座幾十米高的古城墻的健康狀況，該怎么辦？

（2）以往，用得最多的是鉆孔法，就是通過在墻體上打孔取材的方式，來判斷其內(nèi)部情況。但這種勘探方式會直接破壞墻體，后期還需要對損壞部分進行修復(fù)。另一種是雷達監(jiān)測法。雷達的頻率越小，穿透程度便會越深，但其精度會相應(yīng)變差，成像可能出現(xiàn)偏差；而如果探測太淺，又不能夠滿足古建筑、山脈等大型物體的探測深度需要。鉆孔法對城墻有損，而使用雷達法，基本上70%的情況都探不出來。

（3）蘭州大學核科學與技術(shù)學院兩位骨干教師，帶著由兩位工程師以及四五位學生組成的團隊，向著古都西安出發(fā)。與他們同行的，是一個長1.6米形狀酷似冰柜的儀器。他們帶著研發(fā)的國內(nèi)首套宇宙射線繆子成像設(shè)備，給西安古城墻做了一次“CT”。原來，科研人員在被測物體周邊放置繆子探測器，根據(jù)繆子射線在物體中不同方向的穿透情況，搜集肉眼看不見的繆子計數(shù)，進而在計算機上進行分析，通過數(shù)據(jù)分析計算實現(xiàn)被測物體的三維成像?？娮映上窦夹g(shù)主要有兩種成像原理，即角度散射成像和強度衰減成像。此次西安古城墻探測運用的便是強度衰減成像法。

（4）宇宙射線繆子成像技術(shù)利用的是不需要人工放射源產(chǎn)生的天然射線，具有無接觸勘探、不受時空限制、不會對勘探物體造成任何傷害、綠色環(huán)保等特點，但它的使用受客觀條件影響較大。在室外使用就會出現(xiàn)各種問題，比如電路短路，或者電壓波動較大等，設(shè)備接收到的信號也會跳動不穩(wěn)，得經(jīng)歷風吹日曬等自然環(huán)境的考驗。

（5）在團隊不斷優(yōu)化完善下，這項技術(shù)也從考古探測發(fā)展到了地質(zhì)勘查、礦產(chǎn)勘探、集裝箱檢測等更廣闊的空間。

（6）前段時間，團隊又有了新思路：是否可以使用繆子成像技術(shù)探測青藏高原的冰川厚度，明晰巖石邊界？值得一提的是，蘭州大學核技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化團隊都致力于將其本土化?，F(xiàn)在團隊這項技術(shù)的國產(chǎn)化率已經(jīng)達到了95%左右。

（7）考古科技化，技術(shù)國產(chǎn)化，歸根到底都是高水平科技自立自強。想獲得“中國方案”、作出“中國貢獻”，我們必須實現(xiàn)技術(shù)的中國式現(xiàn)代化。這是--條艱辛的求索之路，也是一條光明的必勝之路。11.根據(jù)第2-4段的說明內(nèi)容，完成填空。（6分）（1）原有檢測方式的不同。（2）

（3）

12.選擇符合文章原意的一項（）。（3分）13.從全文看，第6段不能刪去，請簡述理由。（6分）（二）記敘文閱讀（20分）邂逅外星人1最近小申癡迷上了外星人。今天老師上《太空一日》這篇課文，他聽后浮想聯(lián)翩：楊利偉在太空中聽到的“神秘的敲擊聲”，有沒有可能來自外星人？2回家的公交車上，小申正沉浸在對“敲擊聲”的猜想中，他想象著如果楊利偉遇見了外星人，他們會聊些什么呢？3突然，車子一個急轉(zhuǎn)彎，小申莫名地飄了起來，忽忽悠悠飛出了車廂。恍惚間，小申看見天空中懸浮著一個發(fā)著熒光的橢圓形物體。他驚訝地張大了嘴巴：“哇，這不就是傳說中的飛碟嗎？”4飛碟猛然閃現(xiàn)奪目的藍光，把小申罩進瑰麗的光環(huán)里。沒等小申回過神，藍光有了波動，從中躍出兩個瑰麗的光團。小申驚喜地問道：“你們是外星人吧？！你們是從哪里來的？”5“我們來自遙遠的奧羅帕星球?！?“你們怎么會想到來地球呢？”7“我們早就被太陽系的這顆美麗的星球吸引了，”光團不停地閃爍，是外星人在曼妙起舞，“其實，我們多次造訪過地球，希望和地球人聊聊探索宇宙的發(fā)現(xiàn)?！?“好啊好啊，老師剛在課上講過，我們國家早在宋朝就觀察到夜空中出現(xiàn)了一個和土星一樣明亮的天體，并做了詳實的記錄，后來天文學家確定它是銀河系中的一顆超新星呢！”小申驕傲地說。9光團閃耀著橘色的光，“我們的祖先之前也接觸了不少地球人，這些地球人前前后后地探索宇宙，發(fā)掘出了許多我們未知的奧秘。其中有些人在奧羅帕星球上都很知名，有祖沖之、郭守敬、哥白尼、伽利略等人，特別是你們明朝的萬戶，他一生都在研制飛天的‘火箭’，可結(jié)果……”10結(jié)果，小申當然知道。提到自己敬佩的萬戶，小申忍不住插話道：“一個晴朗的日子，萬戶坐上了他研制的‘火箭’騰空而起，突然，伴隨著一聲巨響，一個火球從天而降，……后來國際天文聯(lián)合會為了紀念這位探索太空的先驅(qū)者，把月球背面的一個環(huán)形山命名為‘萬戶’。”11光團溢出澄澈的光芒，“除了萬戶被銘記，據(jù)我們了解，月球上還有幾十個用中國元素命名的地名……”12“是啊，萬戶的精神一直激勵我們奔向星辰大海。我國的科學家研制了射電望遠鏡，多次發(fā)射過飛船，祝融號火星車也登陸了火星的烏托邦平原……”小申如數(shù)家珍。13“聽說，你們將要發(fā)射神舟二十號飛船，我們對那些航天員又敬佩又好奇，你能為我們介紹一下嗎？”光團閃出紅彤彤的光輝，仿佛燃燒的火炬。14“我可以先問你們一個問題嗎？我們的航天員進入太空時，耳畔常響起‘咚咚咚……’的敲擊聲，這是不是來自你們的問候？”15還沒等外星人回答，“人民廣場站到了，”

公交車的報站聲把神游的小申拽回到車廂。16小申沒能得到答案。他暗自想，我長大后也要做航天英雄，去太空聽那神秘的敲擊聲，或許還能邂逅另一個星球的智慧生命。14.“邂逅”的意思？選擇（）（2分）15.概括第10段中“結(jié)果”的兩層含義

。（4分）16.選擇下列分析正確的一項（）（4分）17.分析第15段畫線句的語言表現(xiàn)力。（4分）18.文章首尾都出現(xiàn)了“神秘的敲擊聲”，結(jié)合全文分析其作用。（6分）三、綜合運用（20分）閱讀下面材料，完成第19-22題。萌芽文學社在今年6月30日開展“《西游記》研讀”系列活動，在校園里設(shè)立了“西游園”，請你參與游園活動并完成以下任務(wù)。19.西游園門口，沙和尚指著海報說：“完成兩項任務(wù)，方可入園?！保?）填入左邊海報橫線處的宣傳語，最合適的一項是（

）(3分)A.亦真亦幻西游行，寓學于樂收獲多B.降妖伏魔取經(jīng)路，吃喝玩樂惹人羨C.重讀經(jīng)典名著，圍觀師徒游戲人生D.走進神魔小說，學習豐富的古代史（2）海報還有一處需要修改，下列建議最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.應(yīng)呈現(xiàn)活動完整方案B.應(yīng)明確活動具體日期C.應(yīng)介紹活動背景意義D.應(yīng)闡明活動教育價值20.入得園來，“豬八戒”也來湊熱鬧，腆著肚子說:“來來來，老豬也考考你，說出俺的一個優(yōu)點和一個缺點方可繼續(xù)游園?！闭埬阃瓿上铝刑羁铡?4分)空格里填四個字優(yōu)點:

的八戒

缺點:

的八戒21.“孫悟空”揮舞著金箍棒攔住你:“俺老孫三打白骨精，三調(diào)芭蕉扇，這些都是大家喜歡看的故事......你倒是說說，又是“三打’又是‘三調(diào)’的，《西游記》這樣講故事為什么吸引人?”請你從情節(jié)設(shè)計的角度作簡要分析。(4分)22.一路游園來到出口，“唐僧”端坐在樹下，對你說了一番話（見右圖）。請你評判并簡述理由。（6分）六、作文23.會心，意思是從學習、生活中領(lǐng)會道理，或是對別人沒有明說的意思心領(lǐng)神會，也可以指彼此之間的情意相合。請以“會心之樂”為題，寫一篇

600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息。(2)不得抄襲。參考答案一、古詩文閱讀1.古來共談

2.萬里送行舟

3.有朋自遠方來

4.造化鐘神秀

陰陽割昏曉5.

詞牌名

呂氏春秋

6.

(1)斷

(2)

挑選

7.

像太山（泰山）一樣高峻8.D

9.鳴蟬

夏

喜悅(豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛)

10.世上再也沒有一個人能像錘子期那樣理解自己了，琴彈得再美妙，沒有人懂，又有什么意義？珍惜純真、深摯友情(珍惜知音、珍惜友情)二、現(xiàn)代文閱讀11.12.13.第6段首先說明繆子成像技術(shù)有更廣闊的空間；第6段在此基礎(chǔ)上提出了未來研究新思路，同時，呼應(yīng)標題。說明繆子成像技術(shù)本土化程度高，為第7段呼吁“實現(xiàn)技術(shù)的中國式現(xiàn)代化”，所以不能刪去。14.15.17.18.開篇由楊利偉對“敲擊聲”的疑惑引發(fā)小申的遐想，進而引出小申與外星人的奇遇與對話。結(jié)尾處小申對神秘敲擊聲的提問，與開篇情節(jié)呼應(yīng)?？坍嬃艘粋€對太空探索充滿好奇的少年形象。結(jié)尾留下有問未答的懸念，給人意猶未盡，回味無窮之感。三、綜合運用19.20.21.22.示例一:

我認為你的做法是