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第一章物體的運(yùn)動(dòng)

第三節(jié)速度閱讀導(dǎo)學(xué)問(wèn)題一:什么是“速度”?它與你初中學(xué)過(guò)的速度含義一樣嗎?問(wèn)題二:什么是“平均速度”、“瞬時(shí)速度”?請(qǐng)分別舉生活中的例子說(shuō)明。問(wèn)題三:速度與速率有什么關(guān)系?問(wèn)題四:時(shí)間、長(zhǎng)度可以測(cè)量,速度可以測(cè)量嗎?你知道哪些測(cè)量速度的儀器或方法?問(wèn)題五:什么是速度-時(shí)間圖象?請(qǐng)對(duì)比-t圖象,想一想v-t圖中,可以表述哪些物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,及點(diǎn)、線、面的物理意義?閱讀導(dǎo)學(xué)問(wèn)題一:什么是“速度”?它與你初中學(xué)過(guò)的速度含義一樣嗎?問(wèn)題二:什么是“平均速度”、“瞬時(shí)速度”?請(qǐng)分別舉生活中的例子說(shuō)明。問(wèn)題三:速度與速率有什么關(guān)系?一、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的方向和快慢的物理量.1.平均速度:在變速運(yùn)動(dòng)中,物體在某段時(shí)間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值叫做這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,即

單位:m/s,其方向與位移的方向相同.它是對(duì)變速運(yùn)動(dòng)的粗略描述.微元的思想閱讀導(dǎo)學(xué)問(wèn)題一:什么是“速度”?它與你初中學(xué)過(guò)的速度含義一樣嗎?問(wèn)題二:什么是“平均速度”、“瞬時(shí)速度”?請(qǐng)分別舉生活中的例子說(shuō)明。問(wèn)題三:速度與速率有什么關(guān)系?一、速度描述物體運(yùn)動(dòng)的方向和快慢的物理量.1.平均速度:2.瞬時(shí)速度:運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度,方向沿軌跡上質(zhì)點(diǎn)所在點(diǎn)的切線方向指向前進(jìn)的一側(cè).瞬時(shí)速度是對(duì)變速運(yùn)動(dòng)的精確描述.瞬時(shí)速度的大小叫速率,是標(biāo)量.

微元的思想閱讀導(dǎo)學(xué)問(wèn)題四:時(shí)間、長(zhǎng)度可以測(cè)量,速度可以測(cè)量嗎?你知道哪些測(cè)量速度的儀器或方法?問(wèn)題五:什么是速度-時(shí)間圖象?請(qǐng)對(duì)比-t圖象,想一想v-t圖中,可以表述哪些物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,及點(diǎn)、線、面的物理意義?課堂練習(xí)1、在100m競(jìng)賽中,,則他在此競(jìng)賽中的平均速度為A10m/s B C DA課堂練習(xí)2、某物體沿直線向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),先以速度v1運(yùn)動(dòng),發(fā)生了位移s,再以速度v2運(yùn)動(dòng),發(fā)生了位移s,,又以速度v2運(yùn)動(dòng)了時(shí)間3t,則它在整個(gè)過(guò)程的平均速度為_(kāi)_____天文觀測(cè)表明,幾乎所有遠(yuǎn)處的恒星或星系都以各自的速度背離我們而運(yùn)動(dòng),離我們?cè)竭h(yuǎn)的星體,背離我們運(yùn)動(dòng)的速度稱為退行速度越大;也就是說(shuō),成正比,即v=Hr,式中H為一常量,已由天文觀察測(cè)定為解釋上述現(xiàn)象,有人提出一種理論,認(rèn)為宇宙是從一個(gè)大爆炸的火球開(kāi)始形成的假設(shè)大爆炸后各星體以不同的速度向外勻速運(yùn)動(dòng),并設(shè)想我們就位于其中心,則速度大的星體現(xiàn)在離我們?cè)竭h(yuǎn)這一結(jié)果與上述天文觀測(cè)一致由上述理論和天文觀測(cè)結(jié)果,可估算宇宙年齡T,其計(jì)算式為T___根據(jù)過(guò)去觀測(cè),哈勃常數(shù)H=

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