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文檔簡介

有趣的聲音執(zhí)教人：謝濤綜合課

綜合課有趣的聲音設(shè)計意圖

本次公開教學(xué)我選擇本堂綜合課，有趣的聲音，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，中班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接用耳朵去聽，用眼睛去看，用手去觸摸。他們學(xué)習(xí)、活動的特點是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動的結(jié)果。因此，我們中班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化、情境化。強調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學(xué)，玩中獲得發(fā)展，所以我選擇本堂綜合課，有趣的聲音，在活動中我嘗試將語言與音樂活動有機結(jié)合，讓幼兒在科學(xué)探索與數(shù)學(xué)認識操作中體驗成功的快樂與感知，促使幼兒思維活動呈現(xiàn)多樣性、變通性。鼓勵幼兒愉快表演歌曲，發(fā)展其音樂表現(xiàn)力，體驗聲音帶來的趣味性，謝謝大家！活動目標：1、體驗探索聲音的樂趣，樂於表達自己的經(jīng)驗和感受2、能辨別生活中不同的聲音3、能為樂曲伴奏感受聲音輕響什么聲音？寶寶睡覺做夢發(fā)出來的笑聲天亮了，寶寶該起床了誰來叫醒寶寶？什么聲音？大公雞叫醒寶寶小貓的叫聲是“喵”小狗的叫聲是“汪”山羊的叫聲是“咩”老虎的叫聲是“嗷”水牛的叫聲是“哞”這是什么聲音？什么聲音？原來是寶寶起床的洗漱聲什么聲音？這是什么聲音？車子按喇叭會發(fā)出“滴”的聲音不僅汽車會發(fā)出聲音，摩托車也會發(fā)出聲音自行車也可以發(fā)出聲音公交車也可以發(fā)出聲音寶寶到達了哪里？要說什么？來聽一聽誰在跟老師問好吧！誰說的？二、玩游戲

1組

2組

3組4組怎么做？木糖醇的罐子怎樣才能發(fā)出聲音？你怎么讓它發(fā)出聲音？教師小結(jié)小結(jié)：瓶子只要與其他物體

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