初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)梳理

初二英語(yǔ)語(yǔ)法有哪些知識(shí)點(diǎn)？每天學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

句子成分

1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be,感官系動(dòng)詞(look,sound,smell,taste和feel)、保持類(lèi)系動(dòng)詞(keep,stay和remain)、狀態(tài)變化類(lèi)系動(dòng)詞(become、get、turn和go)等。

5.表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

6.定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語(yǔ)：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語(yǔ)，shouldkeep是謂語(yǔ)，theroom是賓語(yǔ)，cleanandtidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來(lái)很可口。

(Thiskindoffood是主語(yǔ)，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語(yǔ)。)

注意：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分;定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類(lèi)型

1.簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語(yǔ)加一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。

3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。

四.簡(jiǎn)單句的五種基本句型

1.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

2.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

例：IstudyEnglish.

分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

4.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

5.“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

常用的系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“ateacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

初二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納整理

一.形容詞/副詞的比較級(jí)和級(jí)

1.形容詞/副詞的比較級(jí)和級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，級(jí)在后面加-est。

①單音節(jié)單詞

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，級(jí)在原級(jí)后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫(xiě)末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，級(jí)加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，比較級(jí)加-er，級(jí)加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，級(jí)在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

(6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和級(jí)是不規(guī)則的，必須熟記。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

2.形容詞和副詞比較級(jí)的用法

(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.

湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

(2)“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今天早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容詞和副詞級(jí)的用法

(1)“主語(yǔ)+be+the+形容詞級(jí)(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

這個(gè)蘋(píng)果是五個(gè)當(dāng)中的。

(2)“主語(yǔ)+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

二.句子成分

1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be,感官系動(dòng)詞(look,sound,smell,taste和feel)、保持類(lèi)系動(dòng)詞(keep,stay和remain)、狀態(tài)變化類(lèi)系動(dòng)詞(become、get、turn和go)等。

5.表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

6.定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語(yǔ)：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語(yǔ)，shouldkeep是謂語(yǔ)，theroom是賓語(yǔ)，cleanandtidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來(lái)很可口。

(Thiskindoffood是主語(yǔ)，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語(yǔ)。)

注意：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分;定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類(lèi)型

1.簡(jiǎn)單句的基本形式是由一個(gè)主語(yǔ)加一個(gè)謂語(yǔ)構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。

3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句”。

四.簡(jiǎn)單句的五種基本句型

1.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

2.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

例：IstudyEnglish.

分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

4.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

5.“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

常用的系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“ateacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

五.賓語(yǔ)從句

1.賓語(yǔ)從句的含義

在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過(guò)這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語(yǔ)，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語(yǔ)從句。

2.賓語(yǔ)從句的分類(lèi)

(1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問(wèn)我們班上誰(shuí)的書(shū)法。

(2)介詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說(shuō)的話。

(3)形容詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

(1)that：沒(méi)有含義，在賓語(yǔ)從句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在賓語(yǔ)從句中不做成分。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

(3)連接代詞：what,which,who,whom,whose(在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ))

連接副詞：where,when,how,why(在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ))

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.(what在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ))

這些小孩子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning(why在賓語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ))

你能告訴我為什么你今天早上開(kāi)會(huì)遲到嗎

4.在做賓語(yǔ)從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)

(1)時(shí)態(tài)：

①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。

Idontknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時(shí)回來(lái)。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨天回來(lái)了。

②當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句必須是一種過(guò)去的時(shí)態(tài)。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問(wèn)我是否知道這是誰(shuí)的鋼筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說(shuō)他會(huì)在晚飯前完成工作。

③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語(yǔ)從句時(shí)，任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說(shuō)過(guò)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

(2)語(yǔ)序：任何從句都使用陳述句語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句當(dāng)然也不例外。

初中英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)

英語(yǔ)句子成分分七種：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

1、主語(yǔ)：句子的主體，全句述說(shuō)的對(duì)象?；卮鹗恰罢l(shuí)”或者“什么”。一般由名詞、代詞、不定式、動(dòng)名詞或從句擔(dān)當(dāng)，位于句首。

如：Theboyneedsapen.

Smokingisbadforyou=Tosmokeisbadforyou

2、謂語(yǔ)：說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)?；卮稹白?什么)”。由動(dòng)詞或系動(dòng)詞加表語(yǔ)擔(dān)任，常置于主語(yǔ)后。

如：Thetrainleavesat6o’clock.

Sheisreading.

3、賓語(yǔ)：表示動(dòng)作的對(duì)象?；卮鹱龅氖恰笆裁础薄Ｒ话阌擅~或代詞擔(dān)當(dāng)，常置于謂語(yǔ)后。

如：Hewonthegame.

Helikesplayingcomputer.

注意：

(1)有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物(直接賓語(yǔ)),一個(gè)指人(間接賓語(yǔ))。

間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)前面。

如：Hewrotemealetter.(他給我寫(xiě)了一封信)

(2)有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。

如：Hewrotealettertome.(他給我寫(xiě)了一封信)

4、表語(yǔ)：用以表述主語(yǔ)的特征、狀態(tài)、身份等。回答是“什么”或者“怎么樣”。一般由名詞或形容詞擔(dān)任，置于系動(dòng)詞或be動(dòng)詞之后。

如：Heisastudent.Wearetired.

注意：除了be系動(dòng)詞外，還有一些動(dòng)詞也可以用作系動(dòng)詞，

(1)表感官的動(dòng)詞:feel,smell,taste,sound,look,appear,seem等。

(2)表轉(zhuǎn)變變化的動(dòng)詞:become,get,grow,turn,go等。

(3)表延續(xù)的動(dòng)詞:remain,keep,hold,stay,rest等。

5、定語(yǔ)：對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子。

如：Theblackbikeismine.(形容詞)

TheboyinblueisJim.(介詞短語(yǔ))

Ihavenothingtodotoday.(動(dòng)詞不定式)

注意：

(1)當(dāng)定語(yǔ)修飾不定代詞如：nothing,anything,everything,something等時(shí)，定語(yǔ)要放在其后作后置定語(yǔ)。例如：Itellhimsomethinginteresting.

(2)不定式、短語(yǔ)或從句作定語(yǔ)時(shí)，也放在被修飾的名詞之后。

例如：Theboyswhoareintheroomareplayinggames.

6、狀語(yǔ)：用以修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞及全句，通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任位置靈活。

(1)修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前;

如：Iamverysorry.

(2)表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首。

如：Inordertocheerhimup,Itoldhimthetruth.

TheyarewritingEnglishintheclassroom.

(3)一些表示不確定時(shí)間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。

如：Weoftenhelphim.

Heisalwayslateforclass.

7、補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,。由n./adj./介賓/分詞/不定式等擔(dān)任。常位于賓語(yǔ)后。

如：Hemademesad.(形容詞)

Sheasksmetotakeanumbrella.(不定式)

Thew