幼兒園中班健康活動教學方案樣本（六篇）

第10頁共10頁幼兒園中班?健康活動教?學方案樣本?活動目標?1：讓幼?兒了解一天?中主要的作?息時間。?2：培養(yǎng)幼?兒良好的生?活習慣。?活動準備?時鐘、日常?生活圖片、?牙刷、毛巾?、餐具等等??；顒又?點讓幼兒?了解一天中?主要的作息?時間，培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習慣。?活動過程?一：情景?劇場1:?教師扮演小?熊撥打教具?時鐘，撥到?特定時間搭?配相應的動?作加以表演?。如：早晨?____點?半，要表演?早上起床的?樣子，做刷?牙洗臉的動?作;中午_?___點做?吃飯的表演?;晚上__?__點洗漱?上床睡覺的?動作。2?：教師扮演?小豬再次撥?動時鐘，要?搭配不適當?的活動情景?。如：__?__點還不?起床、不洗?臉、的壞習?慣。二：?根據(jù)問題情?景提問題?1：“這樣?做對嗎?”?如：晚上_?___點了?還看電視。?反復舉幾個?例子，讓幼?兒感受到一?天的作息應?該要有規(guī)律?，否則會影?響身體健康?，甚至會防?礙別人的生?活。2;?鞏固學習:?教師撥動鐘?表，請幼兒?描述自己的?活動。三?：檢查生活?作息教師?以畫冊《天?天好習慣》?中的“寶寶?記錄表”指?導幼兒檢查?自己的生活?習慣。四?：總結(jié)今?天我們學習?了小熊和小?豬的做法，?你們喜歡小?熊還是小豬?，為什么??(幼兒回答?)希望小朋?友們養(yǎng)成良?好的生活習?慣。幼兒?園中班健康?活動教學方?案樣本（二?）活動目?標：1、?初步了解齲?齒產(chǎn)生的原?因，懂得牙?齒保健的重?要。2、?學習正確的?刷牙方法。?3、樂意?保護自己的?牙齒，愿意?早晚刷牙。?4、教育?幼兒養(yǎng)成清?潔衛(wèi)生的好?習慣。5?、了解主要?癥狀，懂得?預防和治療?的自我保護?意識?；?動準備：?1、一個小?熊頭飾，一?副黑色眼睛?做“蛀牙蟲?”。2、?牙齒模型一?副。3、?一盒牙膏，?人手一把牙?刷、一個水?杯預先放在?盥洗間。?活動過程：?1、猜謎?語，引出活?動。謎語?：小小石頭?硬又白，整?整齊齊排兩?排。天天早?起刷干凈，?結(jié)結(jié)實實不?愛壞。2?、聽故事《?小熊拔牙》?，了解產(chǎn)生?齲齒的原因?，懂得牙齒?保健的重要?。教師扮?小熊手扶腮?做痛苦狀，?并請幼兒猜?猜小熊怎么?了?幼兒?聽故事。?討論：小熊?的牙為什么?被拔掉?牙?被拔掉有什?么不方便??3、幼兒?相互交流，?知道牙齒保?健的簡單方?法。(1?)幼兒相互?看同伴的牙?齒，自由交?流看牙齒的?經(jīng)歷和感受?。(2)?請幼兒說說?自己是怎樣?保護牙齒的?。(3)?教師小結(jié)：?如果不注意?保護牙齒，?牙齒也會生?病的，牙疼?是會影響我?們吃事物，?不能好好的?睡覺，并影?響我們的身?體健康;缺?少牙齒時，?說話不清楚?;齲齒嚴重?的話，還會?很難看呢!?4、討論?正確的刷牙?方法，并徒?手練習。?(1)教師?：小朋友會?刷牙嗎?我?們來教教小?熊怎樣刷牙?好嗎?教師?用牙刷在牙?齒模型上示?范正確的刷?牙的方法。?(2)幼?兒用牙刷做?空手練習，?“小熊”來?回檢查。?(3)游戲?“蛀牙蟲，?快走開”，?繼續(xù)幫助幼?兒練習刷牙?。(4)?教師戴上“?蛀牙蟲”的?眼鏡扮“蛀?牙蟲”，在?幼兒四周邊?唱邊隨意走?動，各曲結(jié)?束后，“蛀?牙蟲”隨意?請一位小朋?友，這位小?朋友念兒歌?“蛀牙蟲”?，快走開，?我會刷牙趕?你走!然后?練習刷牙一?次。其他幼?兒看他刷牙?方法是否正?確。5、?幼兒分組到?盥洗練習。?幼兒園中?班健康活動?教學方案樣?本（三）?活動目標：?1.知道?引起疾病的?原因，懂得?要講衛(wèi)生愛?清潔，才能?防止和減少?疾病。2?.養(yǎng)成講衛(wèi)?生，愛清潔?的良好習慣?。3.了?解主要癥狀?，懂得預防?和治療的自?我保護意識?。4.初?步了解健康?的小常識。?5.讓幼?兒知道愉快?有益于身體?健康。活?動準備：?盛有水的兩?個盆;圖片?若干活動?重難點：?重點：了解?引起疾病的?原因，培養(yǎng)?講衛(wèi)生的好?習慣。難?點：知道引?起疾病的原?因，能理解?日常生活中?各種講衛(wèi)生?的要求。?活動過程：?1、設入?情景，導入?活動。出?示圖片提問?：(1)?這位小朋友?怎么啦??(2)他為?什么捂著肚?子?(鼓勵?幼兒結(jié)合生?活經(jīng)驗猜測?肚子的原因?)2、談?話活動。?(1)了解?肚子痛的原?因。教師?逐一出示“?不洗手拿東?西吃、吃沒?洗干凈的水?果、吃腐爛?變質(zhì)的食物?”等圖片讓?幼兒了解肚?子痛原因。?幼兒結(jié)合?自己的生活?經(jīng)驗，談談?自己肚子痛?的感受和原?因。(2?)生病了該?怎么辦?(?找醫(yī)生看病?，按時打針?吃藥)(?3)怎樣做?一個愛干凈?，講衛(wèi)生的?好寶寶??小結(jié)：只要?講衛(wèi)生，愛?清潔，肚子?里就不會有?蛔蟲，就能?預防減少和?疾病，身體?才健康。?3、操作活?動。(1?)出示兩盆?水，幼兒分?組檢查小手?并洗手，老?師及時指導?幼兒正確洗?手的方法。?(2)幼?兒觀察不同?兩盆水，說?說洗過的水?和干凈的水?有什么不同?。小結(jié)：?我們的小手?有很多細菌?，要勤洗手?才能做一個?愛清潔，講?衛(wèi)生的好孩?子。幼兒?園中班健康?活動教學方?案樣本（四?）【活動?目標】1?、培養(yǎng)幼兒?按時睡覺、?按時起床的?良好生活習?慣。2、?使幼兒養(yǎng)成?正確的睡姿??！净顒?準備】PP?T視頻、好?習慣寶寶貼?畫?！净?動過程】?一、活動導?入帶領幼?兒隨著好習?慣歌曲做律?動。二、?基本部分?1、“聽”?故事提問導?入：小朋友?你們每天早?上幾點起床??晚上又是?幾點睡覺??請聽故事《?小熊和大熊?》2、安?靜聽故事，?情境導入。?教師提問?：小熊和大?熊為什么上?學會遲到??教師總結(jié)?：小熊和大?熊因為喜歡?看動畫片，?所以看到很?晚很晚，第?二天早上上?學都遲到了?，還有了大?大的黑眼圈?。小朋友，?我們要養(yǎng)成?按時睡覺按?時起床的好?習慣，這樣?上學才不會?遲到，才會?有更健康的?身體。3?、“看”動?畫提問導入?：小朋友，?你們平時會?睡懶覺嗎??4、認真?看動畫，啟?發(fā)思考，教?師提出如下?問題：(?1)媽媽為?什么說寶寶?是個乖孩子??(2)?故事告訴我?們睡覺時的?姿勢是什么?樣的?(?3)寶寶聽?小鳥說了哪?句話才沒有?睡懶覺??5、幼兒有?疑問可再次?觀看動畫，?老師根據(jù)本?班級幼兒共?性特征及個?體差異，對?動畫進行暫??；虿シ?，?結(jié)合劇情節(jié)?點，在幼兒?已有經(jīng)驗上?進行選擇性?互動提問教?學。教師?總結(jié)：寶寶?每天早睡早?起，是個乖?孩子，故事?告訴我們每?天睡覺的時?候要蓋好被?子別著涼，?右側(cè)睡，對?身體好，衣?服鞋子擺放?整齊，這樣?才是人見人?愛的好孩子?。6、圖?譜演示教?師出示兩張?圖片并講述?圖片故事，?讓幼兒判斷?對錯并說明?原因。教?師看圖總結(jié)?：小朋友我?們要向?qū)殞?學習，早睡?早起，每天?和太陽公公?一起做運動?，身體棒棒?的，太陽公?公喜歡早睡?早起的好寶?寶。三、?結(jié)束部分?游戲名稱：?《手指寶寶?》游戲玩?法：教師念?兒歌，幼兒?根據(jù)兒歌內(nèi)?容做相應的?手指動作。?兒歌：大?拇哥睡了，?二拇哥睡了?，中三娘睡?了，你睡了?，我睡了，?大家都睡了?。大拇哥醒?了，二拇哥?醒了，中三?娘醒了，你?醒了，我醒?了，大家都?醒了。兒?歌動作講解?：雙手打開?，“大拇哥?睡了”大拇?指收起，“?二拇哥睡了?”食指收起?，“中三娘?睡了”中指?收起，“你?睡了”雙手?手心向上伸?出去，“我?睡了”雙手?放在胸前，?“大家都睡?了”雙手放?臉側(cè)做睡覺?狀，后面兒?歌“大拇哥?醒了，二拇?哥醒了，中?三娘醒了，?你醒了，我?醒了”是將?手指一個一?個打開，“?大家都醒了?”做一個伸?懶腰的動作?。四、活?動延伸(?1)帶領幼?兒唱讀《弟?子規(guī)》經(jīng)典?：“朝起?早夜眠遲老?易至惜此時?”(2)?教師多鼓勵?幼兒早早來?幼兒園參加?活動，并適?當給予稱贊?;(3)?和家長聯(lián)系?，習慣養(yǎng)成?延續(xù)至家庭?中落實。?幼兒園中班?健康活動教?學方案樣本?（五）活?動目標1?、幼兒能積?極參與談話?活動，并能?專注的傾聽?別人的談話?，連貫性的?講述自己吃?過的水果及?最喜歡吃的?水果。2?、通過本次?活動豐富幼?兒的詞匯：?黃澄澄、亮?晶晶、金燦?燦。3、?通過學習使?幼兒養(yǎng)成不?挑食水果、?愛吃水果的?習慣。4?、了解幾種?常見水果的?外形特征，?體驗與同伴?分享和游戲?的快樂。?5、知道水?果有豐富的?營養(yǎng)，鼓勵?幼兒多吃水?果。重點?難點一、?活動重點：?孩子們能?積極參與談?話，并能專?注的傾聽別?人的談話。?二、活動?難點：幼?兒基本能說?出自己喜歡?吃的水果的?名字和味道?。活動準?備(一)?、圖片。(?蘋果、梨子?、葡萄、西?瓜)(二?)、裝有各?種水果的魔?術盒子。?(三)、水?果拼盤。?(四)、多?媒體圖片和?音樂。活?動過程開?始環(huán)節(jié)：?(一)看圖?片，初步感?知水果導?語：小朋友?你們喜歡水?果嗎?今天?呀，我們班?來了幾位水?果小客人是?誰呢?就請?它們出來和?大家見見面?。1、教?師在黑板上?劃出蘋果、?梨子、葡萄?、西瓜等水?果圖片，引?導幼兒說出?是什么水果?。2、師?提問：這些?水果寶寶有?顏色嗎??3、教師把?圖片貼在黑?板上，并引?導幼兒說：?“紅彤彤的?蘋果、黃澄?澄的梨、圓?溜溜的葡萄?、綠油油的?大西瓜，”?基本環(huán)節(jié)?：(二)?做游戲，親?密接觸水果?老師這有?一個“百寶?箱”里面放?了好多水果?，我要請小?朋友來摸一?摸水果，摸?得時候要說?出自己摸到?的水果是什?么形狀，并?說出水果的?名字。幼?兒1：香蕉?有點彎像小?船。幼兒?2：蘋果圓?圓的。幼?兒3：楊桃?是橢圓的。?(三)嘗?水果，說味?道老師這?有這么多的?水果，(教?師出示果盤?)你們想不?想嘗一嘗??嘗完水果說?說你吃的水?果是什么味?道?說出水?果的名字??幼兒1：?香蕉甜甜的?軟軟的。?幼兒2：桔?子酸酸的?幼兒3：蘋?果又酸又甜?還很脆。?(四)：說?水果我喜?歡吃()，?它是()。?結(jié)束環(huán)節(jié)?：講水果?屋的故事。?延伸環(huán)節(jié)?：1、孩?子們你們想?到水果王國?去看一看嗎??那里呀有?好多好多的?水果寶寶(?教師電視出?示各種水果?的圖片)?2、聽水果?歌讓孩子?們在輕松的?音樂聲中結(jié)?束本次活動?。幼兒園?中班健康活?動教學方案?樣本（六）?活動目標?：1、初?步了解預防?咳嗽和咳嗽?時的一些基?本的自我保?護意識。?2、了解可?能引起咳嗽?的多種原因?。3、知?道咳嗽時不?能對著別人?，防止病菌?感染?；?動準備：?掛圖一張。?活動過程?：1、初?步了解咳嗽?對人體的危?害。__?__教師咳?嗽幾聲，問?：聽……我?怎么了?小?朋友咳過嗽?嗎?咳嗽了?有什么感覺??咳嗽對我?們身體有什?么不好的影?響呢?(幼?兒互相討論?)___?_教師小結(jié)?2、初步?了解可能引?起咳嗽的多?種