計算機下學期計劃 計算機教師學期計劃(5篇)

最新計算機下學期計劃計算機教師學期計劃(大全5篇)計算機下學期方案篇一

為了鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果，更好地適應教育現(xiàn)代化對教學提出的新要求，使廣闊的中青年老師更多地了解現(xiàn)代化的教學手段，把握計算機學問和應用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益，切實把信息技術應用到教育教學中去，以便于進一步提高我校的教育教學質量，現(xiàn)依據(jù)上級要求，經(jīng)校領導討論打算，特制定我校20xx年中青年老師計算機培訓方案如下：

一、培訓目的。

1、通過培訓，提高廣闊中青年老師的信息技術整體水平。

2、鼓舞引導中青年老師在課堂教學中充分利用多媒體技術，不斷提高教育信息資源使用效益，提高局教學質量，實現(xiàn)學校、老師、同學的可持續(xù)進展。

二、培訓對象。

1、授課老師：xx。

2、培訓對象：50周歲以下的中青年老師。

三、培訓原則。

1、理論與實踐相結合的原則。

2、面對全員突出骨干按需實施分類指導

四、培訓形式。

培訓形式采納集體指導、互幫互學、上機操作、閱歷溝通等方法。

五、培訓地點。

計算機教室。

六、培訓要求。

1、全體參訓老師要仔細、刻苦、好學，必需按時參與聽課，不得遲到、早退，不得干與培訓無關的事務。

2、聽課時必需做好學習筆記。

3、培訓完畢后需參與成果匯報，記錄考核成果，載入老師檔案，并與評先評優(yōu)掛鉤。

七、培訓內容。

powerpiont20xx。

八、培訓時間。

每周四、周日晚。

計算機下學期方案篇二

一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平。

“學高為師，身正為范”，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農村中學工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我依舊操起教鞭；由老師到教育主任，由教育主任到校長，由校長到教學管理者參加者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我依舊毫無怨言。有人說，一個老師應當具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)學問和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步，我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平，先后完成了專科函授和校長培訓。

工作之余，學電腦、鉆教研，先后擔當國家級、省級教科研課題和制造教育課題。參與黃岡數(shù)學新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。其中，__年在《中學數(shù)學雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學課課堂提問的藝術》的論文；__年在湖北省《中學校試驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學通往生活的橋梁》、《試驗教學與同學力量培育》等論文并獲得省級一等獎；__年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強試驗室建設為提高試驗教學質量服務》被評為省級一等獎；__年我的論文《合作學習在課改中的熟悉與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數(shù)學會員，作為中心學校數(shù)學學科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團結一心，大力推動校本教研，討論農村中學中考復習的新思路新方法，確立了“立足新課程標準、著眼學法創(chuàng)新、注意學科素養(yǎng)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在歷年中考中，我校數(shù)學考試成果均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠。

近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的.同學。我倍感欣慰的是：在農村同學輟學司空見慣的今日，我除了分管教學教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號；升入高中的同學給我寫溝通感謝信一百多封；同學中考年年取得優(yōu)秀成果；同學全國數(shù)學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導老師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民賜予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進工、武穴市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產黨員……我深知做一個合格的老師應當有著永久糊涂的頭腦，時常新奇的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里連續(xù)勤奮耕耘。

二、喜愛教育事業(yè)，努力培育世紀人才。

一名老師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，育好人，培育出新世紀合格的人才。對此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來，我連續(xù)擔當初三數(shù)學老師兼班主任，平常將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特殊是這些面臨畢業(yè)的同學，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學期都能按要求仔細制訂好教育、教學工作方案，依據(jù)面臨畢業(yè)的同學共性，實行不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平常很留意自己班主任應有的職責，課外常常對同學進行急躁、細致的輔導工作，開展科學性、學問性、趣味性的活動，培育力量、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)覺問題準時解決。平常常常與同學打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心伴侶。在課堂上，為了調動同學的樂觀性，我常常鼓舞他們，使同學對學習產生了深厚的愛好。準時批改作業(yè)，發(fā)覺問題準時訂正，想盡一切方法，提高鞏固他們的學問，常常與他們談談心。為了使同學盡快得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得親密聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的細心教育下，思想有了較大的轉變，成果也進步了。

平常為了使更好更快地把握學問，我仔細備課，充分利用課堂時間進行仔細教學。課內重視同學思維力量和創(chuàng)新思想的培育，讓同學多動腦、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的全都好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國喜愛，對事業(yè)的喜愛，對同學的喜愛，對工作的喜愛，才能教好書，管好學校，管好班級。近幾十年來，我始終擔當初三班級的班主任。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任，可班主任工作之艱辛，對同學的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說，什么樣的老師教出什么樣的同學。我們的社會正處在轉型期，中同學又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期，班主任的工作作風、言行舉止對同學來說是一部無字教科書。我經(jīng)常捫心自問：“作為班主任，我夠格嗎？”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益?！案呱搅魉捴簟?，“士為知已者死”……這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性，面對這個時代的同學，我們有很多困惑：他們共性差異大，自主性強，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣，身體發(fā)育快，成熟早……要想當好班主任，我們必需深化地去了解他們，了解他們最需要什么。

時間過的飛速，轉瞬間，一個學期又過去了?；仡欉@一學期，在高效課堂的實施中，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學期的各項工作，現(xiàn)把本學期工作總結如下：

一、政治思想方面：本學期仔細學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，準時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。樂觀參與校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并仔細做好記錄。通過不斷地學習，加上領導不斷地給我們制造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開快樂心地來上班，對工作更加仔細負責，更情愿把自己和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是歡樂的，這一切都得益于領導給我們制造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

二、教學工作：

（一）連續(xù)實施高效課堂：老師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質量。教學質量永久是教學的生命與核心。要提高教學質量，關鍵是要上好課，教會同學學習的方法。為此，們仔細備課，仔細鉆研教材，細心設計導學案，從同學的角度細心設計，便于引導同學學習。在高效課堂的學習中，同學們都能把自己當成是學習的仆人，在課堂上充分展現(xiàn)自己，課堂真正了變成了同學展現(xiàn)的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂不但讓同學活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導學案，相互協(xié)作，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導學案的呈現(xiàn)就是集體才智的結晶。通過制定導學案，增加了老師們之間的團隊意識，增進了老師之間的分散力。高效課堂的小組建設，使同學們之間增加了分散力，同學們的集體意識增加了，團隊意識也增加，通過小組之間的競爭，培育了同學們的競爭意識。高效課堂熬煉了同學，也熬煉了老師。

（二）、小組建設：高效課堂的小組建設，呈現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的實施，小組建設更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了，組長就帶領小組成員進行導學案的檢查，互幫互學。組長更明確了自己的責任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學們學習的領頭人。小組成員在組長的帶領下，有條不紊地進行學習，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分很光榮，由于自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進了學習成果的提升，促進了同學各方面素養(yǎng)的不斷進展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。

（三）、要提高教學質量，還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受學問比較困難，在小組的合作學習中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學在學習上，各方面都有了很大的進步。高效課堂，小組建設，真是給孩子供應了熬煉的機會。這些同學個方面的力量都得到了提升。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學，同學自己，多方協(xié)作，共同努力，使這些孩子有了很大進步。

二、其他工作

另外作為四班級級部的語文組長，我樂觀幫助語文學科主任季老師的工作，上傳下達，收集資料，傳達任務，督促幾個老師的工作，在我們4個語文老師的共同努力下，各項工作做得都很好，作業(yè)，備課，導學案，國學誦讀等，都取得了比較好的成果。圓滿的完成了語文方面的任務。

作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動擔當起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個老師，都能團結合作，樂觀打掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設一個潔凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊，我們辦公室原來人就少，許老師還教兩個班的數(shù)學，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪番拖，誰第一節(jié)有空，誰就主動拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。

將本文的word文檔下載到電腦，便利保藏和打印

推舉度：

點擊下載文檔

搜尋文檔

計算機下學期方案篇三

為全面貫徹落實“唱響學在城西，打造教育名縣”，依據(jù)《上饒縣教育局關于師資隊伍專業(yè)化的實施看法》（饒縣教發(fā)[200x]6號）和《上饒縣中學校老師連續(xù)教育學分制管理暫行規(guī)定》（饒縣教字[200x]11號）精神，為了更好地適應教育現(xiàn)代化對教學提出的新要求，打算在全鄉(xiāng)老師范圍內進行電腦、電教學問應用培訓，讓每一個老師都能把握電腦學問應用、電子備課，并能采納多媒體手段進行教學。為了把本學期的電腦培訓工作做好，現(xiàn)將一些培訓事宜做如下方案。

一、培訓時間和形式：

時間：本學期第九周周一至周四晚上6點30到8點30

形式：完小老師集中培訓

二、培訓地點：

多媒體教室、計算機教室

三、培訓對象

全鄉(xiāng)20xx年入職新老師，各幼兒園老師，以及有愛好的老師均可參與，要求每校指派一個計算機管理員參加培訓。

四、培訓要求：

1、學習期間不得無故缺席，并實行簽到制。

3、培訓結束后，對每一個老師進行單獨考核，成果不合格者，連續(xù)培訓，直至成果合格為止，補考費用由老師個人擔當。

五、老師及評委名單

老師：葉暢程順雷黃時軍馮榮進

評委：吳金江葉暢

六、考試時間：依據(jù)學習狀況待定

七、培訓內容和詳細支配：

略

計算機下學期方案篇四

二、教材分析

本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獵取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

學問點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獵取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。

三、本學期教學的指導思想

依據(jù)學校和中學信息技術《課程指導看法》以及同學的詳細狀況，明確信息技術課程的任務：培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解或把握信息技術基本學問和技能，使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的力量，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、本學期教學的目標

1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、培育同學對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用，培育同學學習、使用計算機的愛好和意識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能嫻熟把握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使同學了解并把握一些和技巧，培育同學的學習樂觀性和自覺性，鼓舞同學之間相互溝通，進行某些創(chuàng)新設計。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

五、教學措施

本期主要實行課堂老師授課方式、同學自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方