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文檔簡介
第十一章簡單電路第四節(jié)電流
觀察與思考閱讀課本P52的“觀察與思考”,想一想,最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同,這是為什么?ABAB用金屬棒把A和B連接起來時,金屬棒上有了電流。知識點1電流和電流的方向1.電子的運動狀態(tài)(1)自由電子:金屬中能自由移動的電子叫作自由電子。(2)原子實:除自由電子外,原子中其余部分叫作原子實。(3)自由電荷:可以自由運動的電荷叫作自由電荷。金屬導體中的自由電荷就是自由電子。知識點1電流和電流的方向2.電流的形成自由電荷的定向移動形成電流。正電荷定向移動可以形成電流,負電荷定向移動可以形成電流,正、負電荷同時定向移動也可以形成電流。3.電流的方向知識點1電流和電流的方向(1)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。(2)負電荷定向移動方向與電流方向相反。(3)由于金屬導體中定向移動的是自由電子,電子帶負電,所以自由電子的定向移動方向與電流方向相反。在閉合電路中,電流從電源的正極流出,經過用電器流向電源的負極。知識點1電流和電流的方向觀察到什么現(xiàn)象?說明了什么?用三節(jié)干電池供電的燈泡比一節(jié)干電池供電的燈泡亮一些,這說明電流也有強弱。知識點1電流和電流的方向4.電流的意義表示電流強弱的物理量,用字母I
表示。5.電流的單位安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)1A=103mA1mA=103μA知識點2電流表量程是0~3A,分度值為0.1A量程是0~0.6A,分度值為0.02A正接線柱,量程是0~3A正接線柱,量程是0~0.6A負接線柱調零旋鈕指針“A”是電流表的標志,也表示表盤上示數(shù)的單位A電流表的連接操作備注調零串聯(lián)使用前應先檢查指針是否指零,如有偏差則要先調零若不調零,指針偏零刻度線左側,讀數(shù)偏小,指針偏零刻度線右側,讀數(shù)偏大電流表要與被測電路串聯(lián)電流表若與被測電路并聯(lián),會將被測電路短路,也可能造成電源短路,燒毀電流表或電源電流表的連接操作備注正進負出試觸電流要從正接線柱流入,從負接線柱流出若電流表正、負接線柱接反,指針左偏,可能損壞電流表無法估測被測電流的大小時,可用大量程進行試觸來判斷合適的量程用大量程試觸時,若示數(shù)不超過0.6A,則換小量程測量;若示數(shù)超過0.6A,則用大量程測量知識點2電流表讀數(shù)讀數(shù)步驟:一看量程:0~3A二看分度值:0.1A三看指針位值:“2”后5個小格,2A+5×0.1A四讀數(shù):2.5A知識點3串、并聯(lián)電路中電流的關系提出問題串聯(lián)電路中各處電流之間有什么關系?猜想與假設(1)從電源正極到負極,電流越來越??;(2)從電源正極到負極,電流越來越大;(3)串聯(lián)電路中各處電流相等。知識點3串、并聯(lián)電路中電流的關系實驗電路圖次數(shù)IA/AIB/AIC/A123實驗記錄實驗結論串聯(lián)電路中的電流處處相等知識點3串、并聯(lián)電路中電流的關系提出問題并聯(lián)電路中各處電流之間有什么關系?猜想與假設(1)支路電流都相等;(2)支路電流與干路電流均相等;(3)干路電流等于各支路電流之和。知識點3串、并聯(lián)電路中電流的關系實驗電路圖次數(shù)Ia/AIb/AIc/A123實驗記錄實驗結論并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各條支路的電流之和。隨堂練習1.小花同學在用電流表測電流時,發(fā)現(xiàn)把開關閉合后,電流表的指針偏轉超過了最大刻度,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是()A.電流表的正負接線柱接反了B.電路中的電流太小C.電流表量程選小了D.電路斷路C隨堂練習2.圖甲是探究串聯(lián)電路中電流關系的電路圖,開關閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙,那么電流表A2的示數(shù)應是_____A。0.3隨堂練習3.如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1、A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1的示數(shù)是_____A,電流表A2的示數(shù)是______A。10.2電流第一課時
一、電流觀察與思考取兩個相同的驗電器A和B,使A帶電、B不帶電。用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,可以看到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔張開,最后兩個驗電器金屬箔張開的角度相同。思考:為什么?一、電流和電流的方向自由電子:原子中離原子核最遠的一些電子可以擺脫原子核的束縛,在整個金屬中自由移動,這類電子叫作自由電子。自由電荷:可以自由運動的電荷。電流:自由電荷的定向移動就形成了電流。一些用電器正常工作時的電流
安培是法國物理學家,電磁學的奠基人之一。他生于里昂一個富商家庭,從小博覽群書,具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。1820年9月,當他獲悉丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應后,意識到這一發(fā)現(xiàn)非同尋常,立即轉向電磁學研究,對電流之間的相互作用等進行了深入的研究,在短時間內取得了豐碩的成果。物理學家介紹
觀察兩個電路中小燈泡L的發(fā)光強弱會發(fā)現(xiàn):同一個小燈泡,當接入兩個電池組成的電路時發(fā)出的光比接入一個電池的電路要來得
.這說明兩次通過小燈泡的
不同,較亮的小燈里通過的電流大于較暗的小燈里通過的電流.
亮電流強弱做一做二、電流表觀察與思考電流表:外觀接線柱量程分度值使用的接線柱量程分度值0~3A0~0.6A0.1A0.02A“-”和“3”“-”和“0.6”大量程小量程(1)使用前指針要歸零(2)電流表應串聯(lián)在電路中(3)電流從“0.6”或“3”接線柱流入電流表,從“-”接線柱流出。(4)不能把電流表直接連接到電源兩極。(5)被測電流的大小不能超過電流表的量程。正確使用電流表的注意事項練習1.下列哪個值可能是家用洗衣機的電流值?()A.40mAB.4AC.400mAD.400μAC2.電流表的使用規(guī)則是:(1)電流表應與被測電路
聯(lián);(2)連接電流表時,應讓電流從______接線柱流進,從
接線柱流出;(3)被電路中的電流不要超過電流表的
;(4)絕不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源
上.否則會因
過大,而損壞_______.串“0.6”或“3”“-”量程電流電流表和電源3.測量電流時,在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用
法來確定電流表的量程.具體做法是:先選用
量程把表的一個接線柱接入電路,再拿電路的一個線頭
電流表的另一接線柱.若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內,則再改用
量程進行測量.試觸大接到小4.在用電流表測電路中的電流之前,估計所測的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“-”、“0.6A”、“3A”三個接線柱,測量時應把______和______兩接線柱接入電路,這樣測得的結果較為準確?!埃薄?.6”5.關于電流表的使用,下列說法中不正確的是()A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先進行調零B.電流表要并聯(lián)在被測電路中C.當電路中的電流不估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程D.絕不允許不經過用電器把電流表接
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