第5課《可愛的汽車》（教案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第1頁
第5課《可愛的汽車》（教案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第2頁
第5課《可愛的汽車》（教案）湘美版（2012）美術三年級下冊_第3頁
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第5課《可愛的汽車》（教案）湘美版（2012）美術三年級下冊教學背景：本節(jié)課程是美術三年級下冊中的第5課，教材為湘美版（2012）美術三年級下冊。本節(jié)課程主要介紹汽車的構(gòu)造和特點，同時讓學生們通過觀察、比較和構(gòu)建汽車模型的方式，了解汽車的外形特點和顏色，提升學生們的繪畫能力。教學目標：了解汽車的構(gòu)造和特點。觀察、比較和構(gòu)建汽車模型，了解汽車的外形特點和顏色。提升學生們的繪畫能力。教學重點：汽車的構(gòu)造和特點。汽車的外形特點和顏色。教學難點：汽車的構(gòu)造和特點的理解和掌握。利用手中的材料構(gòu)建汽車模型，并且在構(gòu)建過程中體現(xiàn)出汽車的外形特點和顏色。教學內(nèi)容：介紹汽車的構(gòu)造和特點，比如汽車的輪子、發(fā)動機、車身等。引導學生觀察汽車的外形特點和顏色，并與其他車輛進行比較。利用課堂提供的材料（紙板、顏料、剪刀、膠水等），讓學生模仿汽車構(gòu)建汽車模型。教學準備：課件或者PPT。汽車模型圖片和樣本。紙板、顏料、剪刀、膠水等材料。教學過程：導入（5分鐘）：老師用課件或者PPT引入本節(jié)課的主題，帶領學生觀察周圍的汽車，提問或讓學生談論自己喜歡的汽車。呈現(xiàn)（10分鐘）：介紹汽車的構(gòu)造和特點，比如汽車的輪子、發(fā)動機、車身等。通過圖片或者實物帶領學生觀察汽車的構(gòu)造，并比較不同類型車輛之間的構(gòu)造差異。實踐（30分鐘）：引領學生選擇自己喜歡的汽車圖樣，并在紙板上進行模仿和繪制。老師根據(jù)學生正在構(gòu)建的汽車模型，適時地給予建議和指導，幫助學生們掌握汽車的外形特點和顏色，增強學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。反思（10分鐘）：學生交換自己制作的汽車模型，大家一起欣賞和比較，同時問詢同學自己的制作過程和創(chuàng)意來源。老師也需要適時地對學生們的作品進行點評，鼓勵他們進一步改進和提升自己的繪畫能力。作業(yè)布置（5分鐘）：布置作業(yè)：畫出自己心目中的夢想汽車，并且盡可能地表現(xiàn)出汽車特有的顏色和外形特點。教學評價：通過本節(jié)課的教學，學生們對于汽車的構(gòu)造和特點有了更深入的理解，能夠通過自己的創(chuàng)作合理地表現(xiàn)出汽車的形態(tài)和顏色

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