中班安全冬季教案

1中班安全冬季教案20篇20篇》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì)文章，期望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助20篇！中班安全詳案教案《防火知多少》含反思設(shè)計(jì)意圖：`如何自救，增加自我保護(hù)力量。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，從而真正表達(dá)《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我保護(hù)力量。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救?；顒?dòng)預(yù)備：1、生活中幼兒接觸過(guò)火，能了解一些火的相關(guān)常識(shí)。2、實(shí)物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。3巾人手一塊?；顒?dòng)過(guò)程：一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。1、利用實(shí)物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃,而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：孩子們你們說(shuō)得都很好!我是人人都需要又人人都可怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不留神也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會(huì)把全部的東西都燒光。二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識(shí)。1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣概同時(shí)，猜一猜引起大火的緣由。2會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危急呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機(jī)。②、不玩插座、插頭和電線。③、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。④、不用明火照明找東西。⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。[教案來(lái)自：快思教案網(wǎng).]三、嘗試幾種簡(jiǎn)潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。1、試著用沙子掩蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴，讓幼兒親自動(dòng)手操作，嘗試用沙、用水來(lái)滅火。2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。3、觀看相關(guān)自救逃命的圖片，把握自我保護(hù)的方法。教師邊操(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒(méi)趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。四、進(jìn)展消防逃命演習(xí)16號(hào)的紅太陽(yáng)電影院看電影，突然著起大火來(lái)了，大家該怎么辦?2119，告知消防員著火的地址。3、帶著幼兒用濕毛巾握住口鼻，依據(jù)安全出口的指示方向進(jìn)展自救逃命。4、幼兒準(zhǔn)時(shí)疏散到安全地帶，教師帶著幼兒進(jìn)展放松活動(dòng)：孩子們，由于消防人員急時(shí)趕到，大火已被撲滅，沒(méi)有造成任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們成功了!五、活動(dòng)延長(zhǎng)：習(xí)在危急面前如何保護(hù)自己，如何逃命?；顒?dòng)反思：1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程連貫、層次清楚。能夠充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)觀看、談話、演得自我保護(hù)的方法和技能。2、幼兒參與的樂(lè)觀性高，能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、開(kāi)心、和諧的活動(dòng)氣氛，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的心情和參與程度。此外，動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣，獲得進(jìn)展，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的歡快。中班安全教育活動(dòng)教案《冬天別在冰上走》含反思活動(dòng)目標(biāo)1、知道冰上的危急，有危急的意識(shí)。2、知道自救方法。3、培育幼兒自我保護(hù)力量。4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救?；顒?dòng)預(yù)備情形圖片1突然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?2、自救方法記心上：假設(shè)不慎重掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。簯?yīng)大聲呼救并往岸上爬。往。不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?？匆豢?，下面的小朋友做得對(duì)嗎?(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。4、大家歡快又安康學(xué)問(wèn)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不慎重掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō)，在水中掙扎。向岸上大聲呼救。(3)用力向岸上爬。假設(shè)你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。活動(dòng)完畢教學(xué)反思：，教師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積存，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們肯定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。中班安全教案《冬天別在冰上走》 活動(dòng)目標(biāo)1、知道冰上的危急，有危急的意識(shí)。2、知道自救方法。3、能樂(lè)觀參與玩?；顒?dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、培育幼兒勇敢、活潑的共性?；顒?dòng)預(yù)備情形圖片1、遇到險(xiǎn)情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?2、自救方法記心上：假設(shè)不慎重掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記?。簯?yīng)大聲呼救并往岸上爬。沉下往。不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰，但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?？匆豢?，下面的小朋友做得對(duì)嗎?在冰上有裂縫的河面上頑耍。(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。4、大家歡快又安康學(xué)問(wèn)小問(wèn)答當(dāng)