“七彩童畫”書畫展活動方案（7篇）

第20頁共20頁“七彩童畫?”書畫展活?動方案美?術學科是學?校實施美育?的主要途徑?之一。美術?學科在素質?教育中的根?本任務是通?過美術教學?進行審美教?育，使學生?獲得美術基?礎知識和基?本技能，促?進學生的智?力及身心和?諧發(fā)展。本?學期我根據?學校安排，?開展了美術?社團活動，?現總結如下?：一、引?導學生了解?美術的基本?常識，學習?素描，理解?透視、構圖?技法知識；?學習剪紙技?法、感受剪?紙的魅力；?學畫兒童畫?，學習油畫?棒技法，培?養(yǎng)想象力和?創(chuàng)新意識。?培養(yǎng)學生的?審美意識，?認識自然美?、社會生活?美和藝術美?，具有愛美?、追求美的?意識。二?、在教學生?在學習過程?中陶冶情操?，培養(yǎng)學生?各種能力。?我們應該多?了解兒童，?尊重他們的?思維表現特?點。著重培?養(yǎng)四個能力?，即觀察力?、形象記憶?能力、想象?力和創(chuàng)造力?。三、社?團活動內容?。素描，兒?童畫，剪紙?。每周一次?，讓有美術?興趣及特長?的學生可以?進一步地學?習，提高他?們的興趣及?技能技法。?四、開展?的活動。六?一兒童節(jié)來?臨之際，我?們收集較優(yōu)?秀的學生作?品，將它們?張貼在美術?展板上進行?展示，學生?們看到自己?的作品展示?出來都非常?開心?！?七彩童畫”?書畫展活動?方案（二）?一、指導?思想為了?豐富校園文?化生活，營?造濃厚的校?園文化藝術?氛圍，充分?展現中國書?畫藝術魄力?，繼承和弘?揚傳統(tǒng)的國?粹文化藝術?，提高學生?的藝術修養(yǎng)?、審美情趣?，促進書畫?愛好者之間?的交流，培?養(yǎng)學生各方?面的素質，?為學生活動?增添生氣。?培養(yǎng)同學們?認識美、發(fā)?現美、創(chuàng)造?美的能力，?為書畫愛好?者提供展現?自我價值的?平臺。二?、賽事主題?：七彩童畫?，展我風采?作品上交?時間：__?__年__?__月15?—____?月____?日作品展覽?時間：__?__年__?__月30?—____?月____?日三、作?品征集：?(一)參賽?對象：全校?所有師生?(二)參賽?項目：書?法組(毛筆?、硬筆等)?以班級為單?位，上交書?法作品。繪?畫組(中國?畫、水彩畫?、兒童畫、?素描等畫種?)以班級為?單位，上交?繪畫作品。?(三)作?品內容要求?：作品內?容思想健康?、積極向上?。(四)?作品尺寸：?a、硬筆?書寫內容不?限，學生獨?立完成。?b、軟筆紙?張規(guī)格。尺?寸不超過整?開宣紙，字?體不限。c?、兒童畫、?水彩、素描?用素描紙作?畫8開或4?開大小。?(五)評審?辦法：1?.此次活動?從參賽作品?中選出優(yōu)秀?作品展覽。?2.從參?賽作品中評?出一二三等?獎，公布評?選結果，并?頒發(fā)證書、?獎品。3?.根據組織?效果，入選?作品的數量?，對班級進?行量化加分?。昆陽鎮(zhèn)?第一小學?“七彩童畫?”書畫展活?動方案（三?）一、活?動目的為?了進一步推?動園本節(jié)日?的開展，豐?富幼兒園文?化生活，構?建有特色的?幼兒園文化?，在“六一?”兒童節(jié)到?來之際我園?開展以“我?的童畫”為?主題的大地?創(chuàng)意畫活動?；本著“唱?響童心舞動?精靈，低碳?生活你我共?行”的口號?，讓孩子們?在感受節(jié)日?快樂的同時?關愛我們的?地球，共同?攜手努力創(chuàng)?造美好未來?生活。二?、活動主題?“唱響童?心舞動精靈?，低碳生活?你我共行”?—親子大地?畫三、活?動時間_?___年_?___月_?___日上?午8：00?四、活動?地點鎮(zhèn)海?區(qū)駱駝街道?駱興家園小?區(qū)籃球場?五、活動簡?單流程1?.7：10?—7：40?工作人員布?置場地，播?放歡快的兒?童歌曲+《?我的童話》?2.主持人?宣布活動開?始。7：5?03.各年?段在指定場?地作畫。8?：00—9?：30播放?音樂。安保?人員巡視安?全，管好籃?球場大門。?中大班段?親子畫主題?：《未來家?園》小班段?親子畫主題?：《美麗的?海洋世界》?小小班段親?子畫主題：?《七彩陽光?》社區(qū)親?子互動組親?子畫主題：?《歡樂六一?愛心凝聚》?負責人：張?戴鳳、陳雨?、徐宏波?4.作畫完?畢，家長帶?孩子各自回?家，工作人?員整理場地?，將圖畫和?工具帶回幼?兒園。六?、人員安排?1.活動?負責、策劃?：顧麗霞、?楊狄、舒行?倩、祝玲玲?2.主持人?：陳娟娟3?.音樂、音?響：鄧建峰?4.場地?次序維護及?安全：黃紅?良、樊婷婷?、王聲芬、?各班老師及?保育員5.?球場大門：?幼兒園當天?值班保安和?街道派來的?安保___?_名6.急?救小組：陳?丹7.信息?報道攝影：?黃紅良_?___具體?場地布置負?責：背景：?黃紅良、舒?行倩、陳月?鋒、保安；?音響設備：?鄧建峰；畫?布：年級組?長和各班老?師七、活?動注意事項?1.活動?前向家長交?代清楚各環(huán)?節(jié)注意事項?及細節(jié)問題?，確?；顒?安全開展。?2.所有?活動準備工?作必須在_?___月_?___日下?午前完成。?3.全體?員工各盡其?責，確?；?動順利進行?。4.活?動當天全體?師生統(tǒng)一著?裝(園服)?。八、親?子大地畫活?動的具體準?備工作(?一)活動前?的準備場?地準備。周?四下午，舒?行倩、黃紅?良、鄧建峰?、徐宏波勘?察場地、主?要是張貼活?動通知和進?行活動布景?的預掛。?材料準備。?各年級組長?到顧麗霞老?師處領年段?的水粉筆盒?水粉桶，每?班3套；徐?宏波老師地?方領水粉顏?料(___?_種顏色，?28罐)；?親子互動組?準備好調色?盤和相應的?水粉顏料，?小抹布、水?桶。各班?準備?；厥?活動通知的?回執(zhí)單；向?參加家庭強?調活動中的?幼兒安全教?育問題，以?及需要家長?自帶的材料?說明；保育?老師準備一?個拖把桶。?(二)活?動當天安排?1.上午?7：00：?舒行倩、黃?紅良、鄧建?峰、徐宏波?、陳月鋒、?____名?保安在幼兒?園集合，帶?上背景、音?響設備、舊?報紙到籃球?場進行場地?布置。2?.各班老師?、保育員負?責通知、組?織家長7。?40之前到?籃球場準時?集合。帶上?畫畫所需的?所有材料。?并將大地畫?布南北方向?按照年段依?次鋪好，下?面墊上報紙?。3.7?。50，各?年段組織家?長在畫布間?隔中間排成?一列縱隊，?每個年段三?列分別是幼?兒、母親、?父親。隨后?支持人陳娟?娟宣布活動?開始。4?.8：00?活動正式開?始：班級老?師巡回指導?，給予作畫?技術上的指?導和援助，?保育老師做?好后勤保障?工作，協(xié)助?老師做好幼?兒的常規(guī)教?育問題和安?全問題。?5.社區(qū)親?子互動組負?責人。張戴?鳳、陳雨和?徐宏波，負?責接待社區(qū)?的孩子和家?長，并指導?孩子進行掌?印畫和親子?簽名。6?.后勤保障?組：黃紅?良：拍照、?報社湯越攝?影師鄧建?峰：負責保?障活動背景?，避免孩子?因好玩、好?奇將顏料或?蠟筆涂抹到?背景上。錢?雪根和街道?派來的__?__名保安?：管住籃球?場的大門外?圍，只允許?社區(qū)中有帶?孩子的家長?、幼兒進入?場地，可疑?人員一律不?得進入。?兩外___?_名安保。?守在球場們?的里側，并?巡視球場四?周的安全，?并隨時和外?圍安保保持?聯系。王?聲芬、樊婷?婷。負責將?來參加互動?的家長和幼?兒陪到場地?上，另外協(xié)?助黃紅良和?鄧建峰做好?場內的巡視?工作。7?.幼兒天熱?，幼兒服裝?不做統(tǒng)一，?繪畫一結束?，家長即可?帶孩子回家?，等大地畫?全部結束后?，所有工作?人員整理場?地，帶好圖?畫和材料返?回幼兒園，?黃紅良、錢?雪根、鄧建?峰負責將背?景拆除，連?同音響設備?運回幼兒園?。大地畫布?和多余的顏?料交文印室?保管，水粉?筆和水粉桶?有各班老師?收齊，統(tǒng)一?交給顧麗霞?老師。鎮(zhèn)?海區(qū)實驗幼?兒園二〇?一一年__?__月“?七彩童畫”?書畫展活動?方案（四）?—六一書?畫展策劃書?恍惚間，?歲月無聲悄?悄逝，而快?樂的時光總?似長著翅膀?。珍惜似?水年華，美?妙的童年時?節(jié)，在畫紙?上留下歡歌?笑語。童?年只有一次?，無論你在?天底下哪片?云下流浪，?思念的風，?縷縷翻動著?頁頁日歷。?當日歷翻?動時，也許?你將是那顆?閃亮的明星?。畫展夢?想。用畫筆?描繪我們的?童年。主?辦：昆陽鎮(zhèn)?第一小學活?動地點：昆?陽鎮(zhèn)第一小?學畫展性質?：1、本?次畫展主要?是慶祝國際?六一兒童節(jié)?的到來，同?時也給大學?生和小學生?一個互動展?示的平臺。?2、意在?提高小學生?對于繪畫藝?術的興趣，?給予廣泛志?愿者一個社?會實踐的機?會。畫展的?主題和意義?：繪畫是?美化心靈的?藝術，也是?人類情感和?精神的結晶?，并從中獲?得視覺的愉?悅和精神的?熏陶。通過?舉辦此次畫?展，既向栗?廟小學全體?師生展示參?展學生的藝?術才華和作?品的藝術魅?力，同時給?予廣泛志愿?者一個社會?實踐的平臺?，進而提高?學生對于繪?畫的興趣。?畫展參展?對象：昆陽?鎮(zhèn)第一小學?全體師生參?展作品要求?：1、作?品類別。書?法、繪畫、?手工制作。?2、參展?作品數副不?限。3、?作者交作品?時付上作者?班級和姓名?。4、畫?面富于對生?活的熱情，?明確的表達?出主題思想?。5、主?題思想積極?向上，色彩?明麗、和諧?，充滿歡樂?。預期效果?：希望通?過此次畫展?活躍校園文?化生活，引?導學生欣賞?藝術和參與?創(chuàng)作的興趣?。提供對學?生有意義的?繪畫作品，?促進校園精?神文明建設?，豐富學生?課外生活。?昆陽鎮(zhèn)第?一小學六一?書畫展展覽?計劃一、?前期工作：?(1)、?展覽活動宣?傳：1、?老師進行宣?傳2、展?覽通告(包?括參展時間?、參展作品?要求、參展?對象)(2?)、參展作?品征集：?從昆陽鎮(zhèn)第?一小學同學?中收集作品?，主要由小?學美術、書?法老師在班?級內作廣泛?動員，從各?班收集作品?并選送優(yōu)秀?作品。二?、中期工作?：(1)?、作品布置?1、作品?紙張剪裁大?小統(tǒng)一2?、種類分開?(2)、作?品挑選(3?)、展覽場?地布置三?、后期工作?：(1)?、拍照留念?(2)、?展覽場地清?理(3)?、作品、資?料存檔(?4)、工作?總結四、?注意事項及?細節(jié)：(?1)在畫展?前中后期應?注意作品安?放和保管，?以便使畫展?能順利的進?行。(2?)作品選材?需要新穎及?構思巧妙的?裝飾畫，以?便使學生在?觀看畫展時?不感到乏味?。(3)?作品題材不?限，但表現?手法和內容?不可過于深?奧，以便學?生感到茫然?和枯燥。?(4)出現?有損壞作品?的現象應及?時制止。?五、具體時?間安排：?(1)作?品征集截止?時間：__?__年__?__月__?__日上午?十點之前(?注：參展作?品會做適當?刪選)(?2)作品?挑選完成時?間：___?_年___?_月___?_日(收集?小學生作品?后，老師進?行篩選)?(3)布?展時間：_?___年_?___月_?___日上?午(4)?作品展覽時?間：___?_年___?_月___?_日下午?昆陽鎮(zhèn)第一?小學書畫展?活動總結?為豐富學校?師生的學習?生活，提高?學生書畫興?趣，發(fā)揮特?長，張揚個?性，學校舉?辦了師生畫?展活動。在?校長的精心?組織下，學?生、老師們?積極、踴躍?的參與到整?個活動中.??一幅幅栩栩?如生的圖畫?，在___?_月___?_日展示出?來了。全?校師生用自?己手中的書?畫筆，共同?放飛夢想，?收獲希望。?學生們創(chuàng)作?的繪畫作品?展示出了學?生的藝術才?能。在此次?慶六一書畫?展中，我還?發(fā)現了一批?非常優(yōu)秀的?新人：如六?年級二班的?婁雅博，杜?明欣，五年?級三班的鄭?子喆等，他?(她)們在?小學的基礎?打的很牢固?，繪畫方面?，造型生動?準確、線條?流暢，小字?都寫的特別?工整，學習?態(tài)度也很端?正，是不可?多得的可塑?之才。此?次活動，共?展出作品_?__幅，評?選出一、?二、三等?獎作品__?_幅。六一?書畫展體現?了全體學生?生積極向上?的精神風貌?，激發(fā)了師?生對繪畫的?興趣和愛好?，部分學生?紛紛利用中?午的課余時?間畫畫、涂?色、剪紙…?…，激活了?校園文化氣?氛，豐富了?學生課余文?化生活，培?養(yǎng)了同學們?認識美、發(fā)?現美、創(chuàng)造?美的能力，?全面提高全?校學生的審?美素質及藝?術修養(yǎng)，充?分發(fā)揮藝術?教育的育人?功能，讓校?園成為學生?放飛理想的?家園?！?七彩童畫”?書畫展活動?方案（五）?“七彩童?畫”國畫教?學活動在于?培養(yǎng)學生對?國畫的興趣?、愛好，并?增加學生的?課外知識，?提高一定的?技能，豐富?學生的課余?文化生活，?給愛好國畫?的同學一個?良好的學習?環(huán)境.現將?國畫教學的?活動安排制?定如下計劃?：一、活?動目的通?過國畫教學?的活動，使?學生的美術?愛好得到更?好的發(fā)展，?進一步了解?國畫的基本?知識，培養(yǎng)?學生的觀察?能力和創(chuàng)新?思維能力，?提高學生的?審美觀。?二、活動時?間：每周?四下午第三?節(jié)課三、?活動地點：?“七彩童畫?”美術社團?活動教室?四、本活動?總目標：?本社團對于?國畫教學活?動安排了蔬?菜、水果、?動物和植物?的寫意花鳥?國畫練習，?通過簡練的?筆墨技法，?由淺入深，?分步練習，?非常適合初?學國畫的學?生。讓學生?在學習中不?斷積累繪畫?經驗，提高?對中國畫筆?墨自由掌握?控，愛上祖?國傳統(tǒng)文化?。五、活?動步驟：?國畫教學活?動是課堂教?學的補充和?延伸，與課?堂教學相比?更加具有靈?活性和可塑?性，因而學?生非常喜歡?參加。但是?它比較容易?受到考試或?者其他活動?的限制和沖?擊，教師和?學生往往不?能有始有終?，保質保量?地堅持到底?。要開展好?美術社團國?畫教學活動?，教師必須?根據學生的?具體情況有?計劃有目的?地進行，所?以應該從以?下幾方面去?著手：國?畫是一個很?廣的課程，?山水、花鳥?等都是學習?的內容。這?次的社團學?習的內容主?要分為：?(1)重點?輔導學生了?解中國畫的?用筆用墨。?(2)欣?賞教師作品?，提高學生?對筆墨的感?受能力。?(3)重視?基礎方面的?學習，從簡?單的蔬菜、?水果、山水?、植物等方?面入手，熟?練筆墨運用?。“七彩?童畫”書畫?展活動方案?（六）一?、指導思想?為了豐富?校園文化生?活，營造濃?厚的校園文?化藝術氛圍?，充分展現?中國書畫藝?術魄力，繼?承和弘揚傳?統(tǒng)的國粹文?化藝術，提?高學生的藝?術修養(yǎng)、審?美情趣，促?進書畫愛好?者之間的交?流，培養(yǎng)學?生各方面的?素質，為學?生活動增添?生氣。培養(yǎng)?同學們認識?美、發(fā)現美?、創(chuàng)造美的?能力，為書?畫愛好者提?供展現自我?價值的平臺?。二、賽?事主題：七?彩童畫，展?我風采作?品上交時間?：____?年____?月15—_?___月_?___日作?品展覽時間?：____?年____?月30—_?___月_?___日?三、作品征?集：(一?)參賽對象?：全校所有?師生(二?)參賽項目?：書法組?(毛筆、硬?筆等)以班?級為單位，?上交書法作?品。繪畫組?(中國畫、?水彩畫、兒?童畫、素描?等畫種)以?班級為單位?，上交繪畫?作品。(?三)作品內?容要求：?作品內容思?想健康、積?極向上。?(四)作品?尺寸：a?、硬筆書寫?內容不限，?學生獨立完?成。b、?軟筆紙張規(guī)?格。尺寸不?超過整開宣?紙，字體不?限。c、兒?童畫、水彩?、素描用素?描紙作畫8?開或4開大?小。(五?)評審辦法?：1.此?次活動從參?賽作品中選?出優(yōu)秀作品?展覽。2?.從參賽作?品中評出一?二三等獎，?公布評選結?果，并頒發(fā)?證書、獎品?。3.根?據____?效果，入選?作品的數量?，對班級進?行量化加分?。昆陽鎮(zhèn)?第一小學?昆陽鎮(zhèn)第一?小學—六?一書畫展策?劃書恍惚?間，歲月無?聲悄悄逝，?而快樂的時?光總似長著?翅膀。珍?惜似水年華?，美妙的童?年時節(jié)，在?畫紙上留下?歡歌笑語。?童年只有?一次，無論?你在天底下?哪片云下流?浪，思念的?風，縷縷翻?動著頁頁日?歷。當日?歷翻動時，?也許你將是?那顆閃亮的?明星。畫?展夢想。用?畫筆描繪我?們的童年。?主辦：昆?陽鎮(zhèn)第一小?學活動地點?：昆陽鎮(zhèn)第?一小學畫展?性質：1?、本次畫展?主要是慶祝?國際六一兒?童節(jié)的到來?，同時也給?大學生和小?學生一個互?動展示的平?臺。2、?意在提高小?學生對于繪?畫藝術的興?趣，給予廣?泛志愿者一?個社會實踐?的機會。畫?展的主題和?意義：繪?畫是美化心?靈的藝術，?也是人類情?感和精神的?結晶，并從?中獲得視覺?的愉悅和精?神的熏陶。?通過舉辦此?次畫展，既?向栗廟小學?全體師生展?示參展學生?的藝術才華?和作品的藝?術____?力，同時給?予廣泛志愿?者一個社會?實踐的平臺?，進而提高?學生對于繪?畫的興趣。?畫展參展?對象：昆陽?鎮(zhèn)第一小學?全體師生參?展作品要求?：1、作?品類別。書?法、繪畫、?手工制作。?2、參展?作品數副不?限。3、?作者交作品?時付上作者?班級和姓名?。4、畫?面富于對生?活的熱情，?明確的表達?出主題思想?。5、主?題思想積極?向上，色彩?明麗、和諧?，充滿歡樂?。預期效果?：希望通?過此次畫展?活躍校園文?化生活，引?導學生欣賞?藝術和參與?創(chuàng)作的興趣?。提供對學?生有意義的?繪畫作品，?促進校園精?神文明建設?，豐富學生?課外生活。?昆陽鎮(zhèn)第?一小學六一?書畫展展覽?計劃一、?前期工作：?(1)、?展覽活動宣?傳：1、?老師進行宣?傳2、展?覽通告(包?括參展時間?、參展作品?要求、參展?對象)(2?)、參展作?品征集：?從昆陽鎮(zhèn)第?一小學同學?中收集作品?，主要由小?學美術、書?法老師在班?級內作廣泛?動員，從各?班收集作品?并選送優(yōu)秀?作品。二?、中期工作?：(1)?、作品布置?1、作品?紙張剪裁大?小統(tǒng)一2?、種類分開?(2)、作?品挑選(3?)、展覽場?地布置三?、后期工作?：(1)?、拍照留念?(2)、?展覽場地清?理(3)?、作品、資?料存檔(?4)、工作?總結四、?注意事項及?細節(jié)：(?1)在畫展?前中后期應?注意作品安?放和保管，?以便使畫展?能順利的進?行。(2?)作品選材?需要新穎及?構思巧妙的?裝飾畫，以?便使學生在?觀看畫展時?不感到乏味?。(3)?作品題材不?限，但表現?手法和內容?不可過于深?奧，以便學?生感到茫然?和枯燥。?(4)出現?有損壞作品?的現象應及?時制止。?五、具體時?間安排：?(1)作?品征集截止?時間：__?__年__?__月__?__日上午?十點之前(?注：參展作?品會做適當?刪選)(?2)作品?挑選完成時?間：___?_年___?_月___?_日(收集?小學生作品?后，老師進?行篩選)?(3)布?展時間：_?___年_?___月_?___日上?午(4)?作品展覽時?間：___?_年___?_月___?_日下午?昆陽鎮(zhèn)第一?小學書畫展?活動總結?為豐富學校?師生的學習?生活，提高?學生書畫興?趣，發(fā)揮特?長，張揚個?性，學校舉?辦了師生畫?展活動。在?校長的精心?____下?，學生、老?師們積極、?踴躍的參與?到整個活動?中?..一幅幅?栩栩如生的?圖畫，在_?___月_?___日展?示出來了。?全校師生?用自己手中?的書畫筆，?共同放飛夢?想，收獲希?望。學生們?創(chuàng)作的繪畫?作品展示出?了學生的藝?術才能。在?此次慶六一?書畫展中，?我還發(fā)現了?一批非常優(yōu)?秀的新人：?如六年級二?班的婁雅博?，杜明欣，?五年級三班?的鄭子喆等?，他(她)?們在小學的?基礎打的很?牢固，繪畫?方面，造型?生動準確、?線條流暢，?小字都寫的?特別工整，?學習態(tài)度也?很端正，是?不可多得的?可塑之才。?此次活動?，共展出作?品___幅?，評選出?一、二、?三等獎作品?___幅。?六一書畫展?體現了全體?學生生積極?向上的精神?風貌，激發(fā)?了師生對繪?畫的興趣和?愛好，部分?學生紛紛利?用中午的課?余時間畫畫?、涂色、剪?紙……，激?活了校園文?化氣氛，豐?富了學生課?余文化生活?，培養(yǎng)了同?學們認識美?、發(fā)現美、?創(chuàng)造美的能?力，全面提?高全校學生?的審美素質?及藝術修養(yǎng)?，充分發(fā)揮?藝術教育的?育人功能，?讓校園成為?學生放飛理?想的家園。?第___?_屆藝術節(jié)?親子大地畫?方案一、?活動目的?為了進一步?推動園本節(jié)?日的開展，?豐富幼兒園?文化生活，?構建有特色?的幼兒園文?化，在“六?一”兒童節(jié)?到來之際我?園開展以“?我的童畫”?為主題的大?地創(chuàng)意畫活?動；本著“?唱響童心舞?動精靈，低?碳生活你我?共行”的口?號，讓孩子?們在感受節(jié)?日快樂的同?時關愛我們?的地球，共?同攜手努力?創(chuàng)造美好未?來生活。?二、活動主?題“唱響?童心舞動精?靈，低碳生?活你我共行?”—親子大?地畫三、?活動時間?上午8：0?0四、活?動地點鎮(zhèn)?海區(qū)駱駝街?道駱興家園?小區(qū)籃球場?五、活動?簡單流程?1.7：1?0—7：4?0工作人員?布置場地，?播放歡快的?兒童歌曲+?《我的童話?》2.主持?人宣布活動?開始。7：?503.各?年段在指定?場地作畫。?8：00—?9：30播?放音樂。安?保人員巡視?安全，管好?籃球場大門?。中大班?段親子畫主?題：《未來?家園》小班?段親子畫主?題：《美麗?的海洋世界?》小小班段?親子畫主題?：《七彩陽?光》社區(qū)?親子互動組?親子畫主題?：《歡樂六?一愛心凝聚?》負責人：?張戴鳳、陳?雨、徐宏波?4.作畫?完畢，家長?帶孩子各自?回家，工作?人員整理場?地，將圖畫?和工具帶回?幼兒園。?六、人員安?排1.活?動負責、策?劃：顧麗霞?、楊狄、舒?行倩、祝玲?玲2.主持?人：陳娟娟?3.音樂、?音響：鄧建?峰4.場?地次序維護?及安全：黃?紅良、樊婷?婷、___?_芬、各班?老師及保育?員5.球場?大門：幼兒?園當天值班?保安和街道?派來的安保?____名?6.急救小?組：陳丹7?.信息報道?攝影：黃紅?良___?_具體場地?布置負責：?背景：黃紅?良、舒行倩?、陳月鋒、?保安；音響?設備：鄧建?峰；畫布：?年級組長和?各班老師?七、活動注?意事項1?.活動前向?家長交代清?楚各環(huán)節(jié)注?意事項及細?節(jié)問題，確??；顒影踩?開展。2?.所有活動?準備工作必?須在___?_月___?_日下午前?完成。3?.全體員工?各盡其責，?確保活動順?利進行。?4.活動當?天全體師生?統(tǒng)一著裝(?園服)。?八、親子大?地畫活動的?具體準備工?作(一)?活動前的準?備場地準?備。周四下?午，舒行倩?、黃紅良、?鄧建峰、徐?宏波勘察場?地、主要是?張貼活動通?知和進行活?動布景的預?掛。材料?準備。各年?級組長到顧?麗霞老師處?領年段的水?粉筆盒水粉?桶，每班_?___套；?徐宏波老師?地方領水粉?顏料(__?__種顏色?，28罐)?；親子互動?組準備好調?色盤和相應?的水粉顏料?，小抹布、?水桶。各?班準備。回?收活動通知?的回執(zhí)單；?向參加家庭?強調活動中?的幼兒安全?教育問題，?以及需要家?長自帶的材?料說明；保?育老師準備?一個拖把桶?。(二)?活動當天安?排1.上?午7：00?：舒行倩、?黃紅良、鄧?建峰、徐宏?波、陳月鋒?、____?名保安在幼?兒園集合，?帶上背景、?音響設備、?舊報紙到籃?球場進行場?地布置。?2.各班老?師、保育員?負責通知、?____家?長7。40?之前到籃球?場準時集合?。帶上畫畫?所需的所有?材料。并將?大地畫布南?北方向按照?年段依次鋪?好，下面墊?上報紙。?3.7。5?0，各年段?____家?長在畫布間?隔中間排成?一列縱隊，?每個年段三?列分別是幼?兒、母親、?父親。隨后?支持人陳娟?娟宣布活動?開始。4?.8：00?活動正式開?始：班級老?師巡回指導?，給予作畫?技術上的指?導和援助，?保育老師做?好后勤保障?工作，協(xié)助?老師做好幼?兒的常規(guī)教?育問題和安?全問題。?5.社區(qū)親?子互動組負?責人。張戴?鳳、陳雨和?徐宏波，負?責接待社區(qū)?的孩子和家?長，并指導?孩子進行掌?印畫和親子?簽名。6?.后勤保障?組：黃紅?良：拍照、?報社湯越攝?影師鄧建?峰：負責保?障活動背景?，避免孩子?因好玩、好?奇將顏料或?蠟筆涂抹到?背景上。錢?雪根和街道?派來的__?__名保安?：管住籃球?場的大門外?圍，只允許?社區(qū)中有帶?孩子的家長?、幼兒進入?場地，可疑?人員一律不?得進入。?兩外___?_名安保。?守在球場們?的里側，并?巡視球場四?周的安全，?并隨時和外?圍安保保持?聯系。_?___芬、?樊婷婷。負?責將來參加?互動的家長?和幼兒陪到?場地上，另?外協(xié)助黃紅?良和鄧建峰?做好場內的?巡視工作。?7.幼兒?天熱，幼兒?服裝不做統(tǒng)?一，繪畫一?結束，家長?即可帶孩子?回家，等大?地畫全部結?束后，所有?工作人員整?理場地，帶?好圖畫和材?料返回幼兒?園，黃紅良?、錢雪根、?鄧建峰負責?將背景拆除?，連同音響?設備運回幼?兒園。大地?畫布和多余?的顏料交文?印室保管，?水粉筆和水?粉桶有各班?老師收齊，?統(tǒng)一交給顧?麗霞老師。?鎮(zhèn)海區(qū)實?驗幼兒園?“七彩童畫?”書畫展活?動方案（七?）美術學?科是學校實?施美育的主?要途徑之一?。美術學科?在素質教育?中的根本任?務是通過美?術教學進行?審美教育，?使學生獲得?美術基礎知?識和基本技?能，促進學