大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃天行健，君子以自強(qiáng)不息天行健，君子以自強(qiáng)不息目錄個(gè)人資料——————————————————————3前言————————————————————————4自我分析——————————————————————4專業(yè)就業(yè)方向及前景分析———————————————5職業(yè)分析——————————————————————6我的職業(yè)目標(biāo)及具體行動(dòng)計(jì)劃—————————————7結(jié)束語(yǔ)———————————————————————7個(gè)人資料姓名：xx性別：xx籍貫:xx出生年月：xx出生地：xx學(xué)校：xx專業(yè)：xx班級(jí)：xx學(xué)號(hào)：xx愛(ài)好：xx偶像：xx座右銘：xx一、前言我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái)，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣，它可能會(huì)不公，它可能會(huì)殘酷；但我相信，能力是最重要的，無(wú)論我走到哪，我也不會(huì)害怕，都可以從新再來(lái)，因?yàn)槲矣心芰?。不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的，沒(méi)有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的，它的形成必須要有經(jīng)驗(yàn)，要能忍受，要與人交流，要知道思考和分析，要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷很多打擊，沒(méi)有能入選院學(xué)生會(huì)，沒(méi)有成為班干部……外表、說(shuō)話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己，用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，使自己擁有能力。但怎么才能真正做到這些，怎么才能找到一個(gè)需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。大學(xué)生的學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，這樣我們才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我可以和應(yīng)該做的事情，才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)得到更多的機(jī)會(huì)。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機(jī)中，如果還不覺(jué)醒、還不給人生增加價(jià)值，那未來(lái)就將布滿荊棘，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩。其次，生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今天的成就和前途的美好是因?yàn)樗麄冇媚X子思考、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的，而不是運(yùn)氣與無(wú)目的的忙碌；也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制，只要我付出，就一定能有所收獲。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型，比如有基礎(chǔ)知識(shí)（專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊(yùn)）、能力（學(xué)習(xí)新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機(jī)應(yīng)變的能力、知識(shí)運(yùn)用能力）、素質(zhì)（忠心、誠(chéng)實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽）等。第四，我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗梢允刮覔碛忻鞔_的目標(biāo)，使我在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì)、增加有用的經(jīng)驗(yàn)，使我不會(huì)因我的無(wú)知而后悔。二、自我分析

人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而討厭自己，有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜，不太愛(ài)說(shuō)話，總愛(ài)做自己應(yīng)該做的事情；在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì)很外向、很開(kāi)朗，總是喜歡笑。曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)，它說(shuō)我的性格是管理者類型，特征是富有責(zé)任感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開(kāi)朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析判斷各類問(wèn)題，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不同，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)；但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛(ài)與努力。我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情，比如說(shuō)開(kāi)車，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車一體的感覺(jué)。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ焙颓楦械男?；我的語(yǔ)言能力不是太好，對(duì)語(yǔ)音的把握力不強(qiáng)。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩；但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué)、朋友，還應(yīng)該對(duì)老師、上級(jí)和長(zhǎng)輩）、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力。我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在一定的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事；并且只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來(lái)物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí)，她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào)。而我希望賺足夠的錢來(lái)滿足中偏上的生活需求。我不希望將來(lái)的工作過(guò)于輕松或簡(jiǎn)單，我期待每一個(gè)挑戰(zhàn)；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在腐敗、貪污思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我說(shuō)學(xué)習(xí)的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)。談到工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，我找到了在上海"中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)周"了解的兩組數(shù)據(jù)，其一是我國(guó)近20年來(lái)培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當(dāng)于韓國(guó)目前該專業(yè)在校生的數(shù)量；其二是我國(guó)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢(shì)不好，很多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標(biāo)設(shè)計(jì)等行當(dāng)，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，真正去做工業(yè)設(shè)計(jì)的人很少。為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢？難道真是市場(chǎng)飽和，還是市場(chǎng)不需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才嗎？一些專家指出，這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)許多企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，"老面孔"傳了幾代人。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)2010年全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)狀況[單位性質(zhì)流向百分比（%）

單位性質(zhì)機(jī)關(guān)部隊(duì)出國(guó)其它就類率待就業(yè)率專業(yè)科研設(shè)計(jì)單位高等學(xué)校中小學(xué)及其它教學(xué)單位醫(yī)療衛(wèi)生單位其它事業(yè)單位金融單位國(guó)有企業(yè)三資企業(yè)民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)錄取研究生工業(yè)設(shè)計(jì)1.413.186.011.410.351.770.0027.2112.7218.021.4114.130.000.0087.6312.37

四、職業(yè)分析（1）我的職業(yè)選項(xiàng)

曾做過(guò)的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示了我的工作優(yōu)勢(shì)和工作劣勢(shì)。工作優(yōu)勢(shì)是：全能型人才，工作高效，務(wù)實(shí)，信守承諾；能自我負(fù)責(zé)，又能很好的監(jiān)督他人；能合理分配和處置資源，制定和遵守規(guī)則，主次分明，井井有條；適合在制度健全、等級(jí)分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；善于操控局勢(shì)以順利完成任務(wù)；能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝；處事客觀，有很強(qiáng)的分析能力、推理能力。工作劣勢(shì)是：容易急于作出決定；容易在一些小事情上大發(fā)雷霆；處理唐突事件往往有所欠缺；容易固執(zhí)、專橫，并讓周圍的人感到壓力；不太喜歡聽(tīng)取下級(jí)的意見(jiàn)；不太懂得自我放松；對(duì)不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開(kāi)放、注重現(xiàn)實(shí)、注重分析能力、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式，但無(wú)明顯與適合的領(lǐng)域特征。

通過(guò)對(duì)兩者的比較和融合，再考慮到自己的性格和價(jià)值觀念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo)：專業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)公司,如北京旭啟工業(yè)設(shè)計(jì)公司、上海廣辰工業(yè)設(shè)計(jì)公司等,云集設(shè)計(jì)高手,等專業(yè)提供各類創(chuàng)意設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)師職位。（2）我的選擇理由內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1、目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的能力較強(qiáng)；2、計(jì)劃于安排工作的能力較強(qiáng)；3、清晰思考與分析的能力較強(qiáng)；4、職業(yè)操守和道德良好；5、擁有堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神；1、決策與風(fēng)險(xiǎn)衡量能力較弱；2、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)；3、學(xué)習(xí)條件較差；4、學(xué)校名氣與實(shí)力不如北京其他高校；5、需要花很大精力去得到資格證書；機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）外部環(huán)境因素6、可通過(guò)考試獲得不同等級(jí)的資格證書；7、工業(yè)設(shè)計(jì)潛力較大；6、各高校的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)激烈；7、山寨太多；8、中國(guó)產(chǎn)品設(shè)計(jì)版權(quán)8、中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體在不斷發(fā)展；的認(rèn)證制度不完善；

（3）我的職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的條件:1優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力。2形態(tài)方面具有很好的藝術(shù)創(chuàng)造和鑒賞能力。3有很好的制作模型的技術(shù)。4保持具有精確工程概念的頭腦。5至少能夠使用一種三維造型軟件進(jìn)行二維工程繪圖和三維建模，高級(jí)一些的如Pro/E、Alias，或?qū)哟屋^低些的如Rhino,AutoCAD等。7優(yōu)秀的文字與口頭表達(dá)能力，能站在客戶的角度看待問(wèn)題和理解概念；掌握一門外語(yǔ)，并具備寫作設(shè)計(jì)說(shuō)明的能力，能夠在設(shè)計(jì)方案上進(jìn)行探討并記錄設(shè)計(jì)方案的決策過(guò)程。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)則更好。8對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整個(gè)流程應(yīng)有足夠的了解。對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、草圖繪制、三維渲染、模具、圖紙繪制應(yīng)有明確的時(shí)間觀念和全流程的控制和把握能力。（4）我與職業(yè)目標(biāo)的差距：

一個(gè)去公司的擁有者絕對(duì)不會(huì)把他的產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)交給一個(gè)沒(méi)有能力、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、不能得到他信任的人。而針對(duì)目前來(lái)說(shuō)，我不具備工業(yè)設(shè)計(jì)師所應(yīng)該擁有的魅力。即我沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有關(guān)于產(chǎn)品的基本知識(shí)，我沒(méi)有職業(yè)資格證書，我沒(méi)有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒(méi)有可以利用的人際網(wǎng)絡(luò)。五、我的實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃想到這里我仔細(xì)回味了大學(xué)期間我做到了什么：大學(xué)一年級(jí)時(shí)，我了解了大學(xué)年活，了解了專業(yè)知識(shí)，知道了大學(xué)期間掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。成功拿下了CAD高級(jí)資格證書。大學(xué)二年級(jí)時(shí)，我成功通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)級(jí)考試；通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試；專業(yè)課技術(shù)有了進(jìn)一步的增長(zhǎng)。大學(xué)三年級(jí)，我嘗試接觸社會(huì)，到廣告公司實(shí)踐，提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；參加了一些設(shè)計(jì)比賽，為自己以后崗位競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼；我想大學(xué)四年級(jí)時(shí)，我目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。我的求職計(jì)劃：(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)尤其如此。所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們