北京課改版八年級(jí)全冊(cè)《第三章 運(yùn)動(dòng)和力》章節(jié)練習(xí)2（含解析）

第第頁(yè)北京課改版八年級(jí)全冊(cè)《第三章運(yùn)動(dòng)和力》章節(jié)練習(xí)2（含解析）北京課改版八年級(jí)全冊(cè)《第三章運(yùn)動(dòng)和力》章節(jié)練習(xí)

一、單選題（本大題共12小題，共36分）

1.（3分）如圖所示為跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)的路線圖。若運(yùn)動(dòng)員跳到最高點(diǎn)時(shí)所受到的力全部消失，則他會(huì)

A.水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.豎直方向掉下來(lái)

C.斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.靜止

2.（3分）下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是

A.物體靜止不動(dòng)一定是不受力的作用B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)一定是不受外力

C.受平衡力作用的物體一定是靜止的D.平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

3.（3分）為了推行“低碳生活”，自行車(chē)重新成為人們的重要交通工具，下列有關(guān)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中不正確的是（）

A.把手做得凹凸不平是為了增大摩擦B.自行車(chē)的剎車(chē)是省力杠桿

C.上坡前加緊用力蹬車(chē)是為了增大慣性D.勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變，機(jī)械能變小

4.（3分）下列說(shuō)法中正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體越不易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大

B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大慣性

C.由于慣性，被踢開(kāi)的足球離開(kāi)腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

D.在乘坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)握好扶手，為了克服慣性

5.（3分）在日常生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦（）

A.自行車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)用力捏閘B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油

C.北方下雪時(shí)常在路上撒些灰渣D.汽車(chē)輪胎上有很多花紋

6.（3分）下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A.利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石B.給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑

C.冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細(xì)沙D.駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶

7.（3分）下列現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是

A.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)B.靜止在停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)

C.發(fā)動(dòng)汽車(chē)使它從靜止變成運(yùn)動(dòng)D.勻速通過(guò)拱橋的汽車(chē)

8.（3分）有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中的兩個(gè)屬于相互作用力的是（）

A.桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力

B.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力

C.地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力

D.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

9.（3分）小麗提起書(shū)包，她對(duì)書(shū)包施加了一個(gè)力，書(shū)包對(duì)她也施加了一個(gè)力，則這兩個(gè)力的三要素（）

A.都相同B.作用點(diǎn)相同C.大小相同D.大小、作用點(diǎn)相同

10.（3分）有下列說(shuō)法：

①只有一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用；

②只有相互接觸的物體才有力的作用；

③力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

④物體間力的作用是相互的．

其中正確的一組是（）

A.①②B.③④C.①③D.②④

11.（3分）如圖所示的幾種現(xiàn)象，不能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

A.跳水前壓彎跳板

B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球

C.磁鐵改變小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向

D.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球

12.（3分）如圖所示，某同學(xué)用40N的水平力將一個(gè)重30N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是（）

A.40NB.30NC.10ND.70N

二、填空題（本大題共5小題，共18分）

13.（5分）一輛卡車(chē)停在平直公路上，如果掛在車(chē)廂頂部的一個(gè)物體出現(xiàn)如圖所示的情況，則表明卡車(chē)突然______；如果這輛卡車(chē)是在向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中突然出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，則表明卡車(chē)突然______或______。

14.（5分）如圖所示，小華在船上用力推另一個(gè)小船，能夠把另一個(gè)小船推開(kāi)而自己所坐的小船保持靜止嗎？________選填“能”或“不能”，因?yàn)榱Φ淖饔檬莀________。

如圖所示，人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面沒(méi)有打滑，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向________選填“前”或“后”。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用__________________的方法來(lái)增大摩擦的。

15.（2分）拿在手上的小石塊，松手后，在重力作用下向下加速運(yùn)動(dòng)；如果要使正在向右運(yùn)動(dòng)的物體做減速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該給物體施加一個(gè)向______方向的力，由此你推測(cè)使物體做加速運(yùn)動(dòng)及減速運(yùn)動(dòng)的條件是______。

16.（2分）如圖甲所示，在兩個(gè)大小相等的力的作用下，質(zhì)量為的木塊可在兩相同長(zhǎng)板之間，以的速度勻速向下滑落，如果保持兩力的大小、方向不變，能使木塊以的速度勻速向上滑動(dòng)，那么木塊向上的拉力應(yīng)是______：在圖乙中，質(zhì)量均為的、在力的作用下處于靜止，則對(duì)的摩擦力為_(kāi)_____。已知量為，比例常數(shù)用字母表示

17.（4分）木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該木塊受到的摩擦力為_(kāi)__N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N．撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這是由于木塊______，最終木塊停了下來(lái)，說(shuō)明了力是改變物體______的原因．

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）

18.（10分）如圖所示，是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)情景。

讓小車(chē)三次從同一斜面上的同一高度處，沿斜面從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的______相同；

水平面越光滑，運(yùn)動(dòng)小車(chē)受到的阻力越______，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；

進(jìn)一步推理，如果水平面足夠光滑，小車(chē)不受阻力，它將______運(yùn)動(dòng)下去。

四、作圖題（本大題共1小題，共10分）

19.（10分）圖中降落傘沿與豎直成的方向勻速下落，畫(huà)出重物的受力示意圖。

五、計(jì)算題（本大題共2小題，共20分）

20.（10分）小麗在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同一小車(chē)從同樣的光滑斜面的同一高度滑下，接著在表面材料不同（毛巾，棉布，木板）的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方，請(qǐng)回答：

（1）分析小車(chē)為什么要從小車(chē)的同一高度滑下？

（2）小車(chē)在3種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等，說(shuō)明了什么？

（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論？

21.（10分）近年來(lái)，隨著我區(qū)興隆大橋的建成，市區(qū)尤其是南部的道路交通狀況及城市面貌有了巨大的提升和改變。興隆大橋全程約，高架橋限速。某輛小貨車(chē)，車(chē)和貨物總質(zhì)量為，取，請(qǐng)計(jì)算并回答：

車(chē)和貨物受到總重力是多少？

在遵守交通規(guī)則的前提下，該小貨車(chē)跑完全程，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】

此題主要考查了牛頓第一定律的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單。

牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

若運(yùn)動(dòng)員跳到最高點(diǎn)時(shí)，在豎直方向處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果此時(shí)他所受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，他將水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故選。

2.【答案】D;

【解析】解：、物體靜止不動(dòng)，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故錯(cuò)誤；

、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故錯(cuò)誤；

、受平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故錯(cuò)誤。

、平衡力的合力為零，相當(dāng)于不受力，故平衡力不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故正確。

故選：。

物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

物體受到平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

明確物體的受力情況，及在不同受力情況下所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解答該題的關(guān)鍵；還要深刻理解力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系。

3.【答案】C;

【解析】解：A、自行車(chē)的把手做得凹凸不平，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦，故A正確；

B、剎車(chē)時(shí)，人施加一個(gè)很小的力，就可以對(duì)車(chē)輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力，應(yīng)用了省力杠桿，故B正確；

C、上坡前快速蹬幾下，這樣可以增大車(chē)子的動(dòng)能，這樣就會(huì)有更多的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，從而爬的更高；另外，物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量不變，慣性大小不變，故C錯(cuò)誤；

D、騎自行車(chē)勻速下坡時(shí)，質(zhì)量不變、速度不變，所以動(dòng)能不變，其重力勢(shì)能變小，故其機(jī)械能變小，故D正確；

故選C．

4.【答案】C;

【解析】解：

A、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動(dòng)速度越大的物體越不易停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w原來(lái)是一個(gè)高速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，而不是慣性變大，故A錯(cuò)誤；

B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)，但不能增大慣性，故B錯(cuò)誤；

C、由于慣性，被踢開(kāi)的足球離開(kāi)腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，故C正確；

D、在乘坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)握好扶手，是為了防止慣性帶來(lái)傷害，但不能克服慣性，故D錯(cuò)誤．

故選C．

5.【答案】B;

【解析】解：A、自行車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)用力捏閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的，不符合要求．

B、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油，使接觸面分離來(lái)減小摩擦的，符合題意．

C、北方下雪時(shí)，常在道路上灑些灰渣，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不符合要求．

D、汽車(chē)輪胎上有很多花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，不符合要求．

故選B．

6.【答案】C;

【解析】解：、利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦。故A不合題意；

B、給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力。故B不合題意；

C、冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細(xì)沙，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故C符合題意；

D、汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶，是為了防止剎車(chē)時(shí)由于慣性帶來(lái)的傷害，故D不合題意。

故選：。

利用以下知識(shí)分析解答：

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性。

該題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究。

7.【答案】B;

【解析】解：、關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車(chē)越來(lái)越慢，速度越來(lái)越小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，不符合題意；

、靜止在停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，符合題意；

、發(fā)動(dòng)汽車(chē)使它從靜止變成運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，不符合題意；

、勻速通過(guò)拱橋的汽車(chē)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；

故選：。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體速度的變化，速度的改變可以是大小的變化或是方向的改變，所以速度的大小和方向只要一個(gè)發(fā)生變化，都屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。

此題主要考查物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的判斷，解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其變化進(jìn)行分析解答，難度不大。

8.【答案】B;

【解析】解：

A、桌子的重力豎直向下，地面對(duì)桌子的支持力豎直向上，作用點(diǎn)都在桌子上，故兩者不是作用力和反作用力，由于桌子上還有茶杯，故也不是平衡力．不符合題意；

B、桌面對(duì)茶杯的支持力豎直向上，作用點(diǎn)在茶杯上；茶杯對(duì)桌面的壓力豎直向下，作用點(diǎn)在桌面．兩者是一對(duì)作用力和反作用力．符合題意；

C、地面對(duì)桌子的支持力豎直向上，作用點(diǎn)在桌子；茶杯對(duì)桌面的壓力豎直向下，作用點(diǎn)在桌面．兩者不是作用力和反作用力，也不是平衡力．不符合題意；

D、茶杯受到的重力豎直向下，作用點(diǎn)在茶杯；桌面對(duì)茶杯的支持力豎直向上，作用點(diǎn)在茶杯．兩者是一對(duì)平衡力．不符合題意．

故選B．

9.【答案】C;

【解析】解：

小麗提起書(shū)包，手對(duì)書(shū)包施加了一個(gè)拉力，方向向上，作用在書(shū)包上；

書(shū)包對(duì)小麗的手也施加一個(gè)拉力，方向向下，作用在手上，這兩個(gè)力大小相同、方向也相反，作用點(diǎn)不同．

故選C．

10.【答案】B;

【解析】解：①力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的作用時(shí)，必須同時(shí)存在兩個(gè)物體，因此只有一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，該說(shuō)法不正確；

②兩個(gè)物體產(chǎn)生力的作用時(shí)，不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，因此該說(shuō)法不正確；

③力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，該說(shuō)法正確；

④力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，該說(shuō)法正確．

因此，說(shuō)法正確的是③④．

故選B．

11.【答案】A;

【解析】解：跳水前壓彎跳板，改變了物體的形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，符合題意；

B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球，改變了球的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不符合題意；

C.磁鐵改變小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向，屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不符合題意；

D.守門(mén)員抓住飛來(lái)的足球，改變了球的運(yùn)動(dòng)速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不符合題意。

故選A。

力的作用效果有兩個(gè)：一是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是可改變物體的形狀，物體速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

力有兩種作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀。注意：物體速度大小和方向的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

12.【答案】B;

【解析】解：如圖所示，由于物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受力平衡．在豎直方向上，物體A受到一個(gè)豎直向下的重力，還有一個(gè)豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，故摩擦力為30N．

故選B．

13.【答案】向后運(yùn)動(dòng)；減速；停止;

【解析】解：卡車(chē)停在平直公路上，如果卡車(chē)突然向后運(yùn)動(dòng)，掛在車(chē)廂頂部的物體由于慣性，仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以該物體相對(duì)于卡車(chē)向前運(yùn)動(dòng)即擺向前方；

如果這輛卡車(chē)是在向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)卡車(chē)突然減速或停止時(shí)，掛在車(chē)廂頂部的物體由于慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以該物體向前運(yùn)動(dòng)。

故答案為：向后運(yùn)動(dòng)；減速；停止。

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，解釋?xiě)T性現(xiàn)象時(shí)的步驟：

①確定研究對(duì)象，闡明其原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

②說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了；

③說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

④說(shuō)明結(jié)論。

此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解。慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

14.【答案】不能；相互的

前；增大接觸面的粗糙程度;

【解析】

此題主要考查了物體間力的相互作用，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道好題。

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。

小華用手推另一只船時(shí)，由于物體間力的作用是相互的，另一只船同時(shí)對(duì)他施加反作用力，因此他自己坐的船同時(shí)后退，不能保持靜止。

故答案為：不能；相互的。

本題易錯(cuò)點(diǎn)在摩擦力方向的判斷上，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)，要判斷摩擦力的方向應(yīng)先判斷出物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向。

摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反；摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大摩擦的方法有增大壓力、增大接觸面的粗糙程度兩種方法。人走路時(shí)，鞋底相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故摩擦力方向向前；鞋底表面制成凹凸不平的花紋，增大了鞋與地面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。故答案為：前；增大接觸面的粗糙程度。

15.【答案】左;當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng);

【解析】解：

拿在手上的小石塊，松手后，在重力作用下向下加速運(yùn)動(dòng)，重力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，說(shuō)明當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；同理可推測(cè)：當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)。

所以，如果要使正在向右運(yùn)動(dòng)的物體做減速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該給物體施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相反的力，即向左施加一個(gè)力。

故答案為：左；當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)。

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物體受力方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)。

該題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。

16.【答案】2mg;0;

【解析】解：木塊的受到的重力為，在豎直方向，當(dāng)木塊在兩個(gè)力的作用下勻速下滑時(shí)，由二力平衡條件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木塊受到的摩擦力大小為，方向?yàn)椋贺Q直向上；

當(dāng)木塊在兩個(gè)力的作用下以的速度勻速上升時(shí)，此時(shí)物體受到的摩擦力豎直向下，

由二力平衡條件可知：向上的拉力與物體向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，

由影響滑動(dòng)摩擦大小的因素可知：勻速向上和勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)木板對(duì)物體的壓力、接觸面的粗糙程度不變；

所以，則。

將視為一個(gè)整體，因靜止，在豎直方向上受到平衡力的作用，分別是豎直向下的重力和兩個(gè)木板分別對(duì)其施加的豎直向上的摩擦力的作用，因均受到壓力的作用，且接觸面的粗糙程度相同，所以這兩個(gè)摩擦力大小相等，設(shè)每塊木板對(duì)這個(gè)整體的摩擦力為，所以有，所以；

以為受力分析對(duì)象，受到豎直向下的重力的作用，受到木板對(duì)施加的豎直向上的力，這兩個(gè)力為平衡力，物體相對(duì)于右木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，同理，判斷出相對(duì)于左木板也處于靜止?fàn)顟B(tài)，之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以對(duì)施加的摩擦力為。

故答案為：；。

一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力就是平衡力。根據(jù)物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向判斷物體受到的摩擦力方向，由影響滑動(dòng)摩擦大小的因素判斷摩擦力的大小，由平衡力的知識(shí)，確定重力與摩擦力大小的關(guān)系，最終找到拉力與重力的關(guān)系；

將視為一整體進(jìn)行受力分析，得出木板對(duì)其施加的摩擦力的大小，再將單獨(dú)進(jìn)行受力分析，根據(jù)合力的大小，判相對(duì)于木板的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，同理判斷相對(duì)于木板的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，從而判斷之間的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，最終確定答案。

本題應(yīng)用二力平衡、摩擦力產(chǎn)生的條件、摩擦力的方向、影響摩擦力大小的因素分析解決實(shí)際問(wèn)題，第問(wèn)解答該題的關(guān)鍵是正確判斷摩擦力的方向和大??；第問(wèn)的關(guān)鍵是先運(yùn)用整體的思想，再用分割的思想解題，難度大，體現(xiàn)了初高中物理知識(shí)的銜接。

17.【答案】10;10;具有慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

【解析】當(dāng)水平拉力為10N時(shí)，木塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平拉力增大到20N時(shí)，木塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N；撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這是由于木塊具有慣性；木塊在撤去拉力后，木塊只受到地面的阻力，木塊越滑越慢，最終木塊停了下來(lái)，說(shuō)明阻力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

18.【答案】速度小勻速直線;

【解析】解：根據(jù)控制變量法知，讓小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車(chē)在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同；

由實(shí)驗(yàn)知表面越光滑，阻力就越小，速度減小得越慢，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越長(zhǎng)；

由實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以推知：如果水平面足夠光滑，小車(chē)不受阻力，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度不變，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這一過(guò)程中運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法。

故答案為：速度；??；勻速直線。

在實(shí)驗(yàn)中，我們是把小車(chē)放在斜面上，讓小車(chē)從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車(chē)獲得一定的速度。小車(chē)在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同；

要知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；

如果表面光滑，則小車(chē)不受阻力，根