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文檔簡介

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2.2.1水的分解

我們已經(jīng)知道,水的三態(tài)變化,只是水分子距離和排列方式改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成”,這一事實始終沒變。

水的電解實驗

【實驗裝置】

通電一段

時間后

水通電會發(fā)生什么變化?

為增強水的導電性,常在水中加入一定

量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液。

在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源,觀察兩個電極和兩支玻璃管內(nèi)液面的變化

產(chǎn)生的氣體,

。

產(chǎn)生的氣體能使

復燃。

液面。

液面,約為負極的。

有產(chǎn)生

有產(chǎn)生

較少氣泡

較多氣泡

下降多

下降少

1/2

燃燒

發(fā)出淡藍色的火焰

帶火星的木條

問題:水通電分解過程中水分子是怎樣變化的?

水分子

氫分子

氧分子

通電

在通電的條件下,水分子分裂成氫原子和氧原子,每兩個氫原子重新結(jié)合成一個氫分子,許多氫分子聚集成氫氣;每兩個氧原子重新結(jié)合成一個氧分子,許多氧分子聚集成氧氣。

電解水反應的微觀實質(zhì)

化學反應的過程

分子

分裂

原子

新分子

重新組合

水分子

氫分子

氧分子

化學反應的實質(zhì)

氫原子

氧原子

通電

分子分裂,原子重新組合成新分子的過程;

2、分子與原子的根本區(qū)別:

在化學變化中分子可以再分,而原子不可再分。

1、化學反應的實質(zhì):

①水蒸發(fā)時,只是分子間的間隔變大,而水分子本身不變;

②水通電水分子變成氫分子和氧分子,分子的種類變了

水受熱蒸發(fā)和水通電分解區(qū)別

①水受熱蒸發(fā)是液態(tài)水變成水蒸氣,是物理變化

②水通電分解生成氫氣和氧氣,是化學變化

交流反思

文字表達式的書寫和讀法

水氧氣氫氣

通電

(反應物)

(反應條件)

(生成物)

表示“生成”

表示“和”

讀法:水在通電的條件下生成氧氣和氫氣

(分解反應)

H2O→O2+H2

過氧化氫水+氧氣

二氧化錳

氯酸鉀

氯化鉀+氧氣

二氧化錳

加熱

通電

氫氣

+

氧氣

分解反應

由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應,叫作分解反應。

特征:一變多通式:AB→A+B

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

加熱

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是()

A.①②③④B.④①③②

C.①②④③D.①④③②

A

有科學家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學反應模型如上圖所示,關(guān)于該反應的說法錯誤的是()

A.屬于分解反應

B.反應中原子的種類、數(shù)目發(fā)生了改變。

C.該反應可以證明在化學變化中分子可以再分,而原子不能再分。

D.為制取氧氣提供了新方法

B

新知要點

1.電解水時,和電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體是________,能________;和電源正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是________,能使帶火星的木條________,二者的體積比約為________。該反應的文字表達式為_____________________。

2.在化學反應前后________(填“分子”或“原子”)改變,而________(填“分子”或“原子”)不變。

3.由________

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