蘇教版初三數(shù)學(xué)第二學(xué)期階段性評估測試_第1頁
蘇教版初三數(shù)學(xué)第二學(xué)期階段性評估測試_第2頁
蘇教版初三數(shù)學(xué)第二學(xué)期階段性評估測試_第3頁
蘇教版初三數(shù)學(xué)第二學(xué)期階段性評估測試_第4頁
蘇教版初三數(shù)學(xué)第二學(xué)期階段性評估測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇州市振華中學(xué)校2020-2021學(xué)年第二學(xué)期初三年級階段性評估數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(本大題共10小題;每小題3分,共30分)1.3的相反數(shù)是A.3B.-3C.D.-2.下列運(yùn)算正確的是3A.835ababB.aa5C.a9a3a3D.a2aa323.式子x2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是A.x≥04.2020年的政府工作報告中,在回顧2019年的工作時提到萬,貧困發(fā)生率降至0.6%,脫貧攻堅取得決定性成就.將數(shù)據(jù)1109萬用科學(xué)記數(shù)B.x≤2C.x≥-2D.x≥2:農(nóng)村貧困人口減少1109法表示為A.0.1109×108B.1.109×106C.1.109×107D.1.109×1085.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績統(tǒng)計如下表所示,如果從這四位同學(xué)中,選出一位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽.那么應(yīng)選A.甲B.乙C.丙D.丁6.已知2a4b5則a+b的值是ab10A.4B.5C.6D.77.若點(diǎn)Aa1,y,Ba1,y在反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上,且yy,1212則a的取值范圍是A.a<-1B.-1<a<1C.a>1D.a<-1或a>118.將一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如圖所示方式擺放,使得BA∥BF,則∠AOF等于A.75°B.90°C.105°D.115°第8題第9題9.蘇州市“東方之門”是由兩棟超高層建筑組成的雙塔連體建筑,“門”的造型是東方之門的立意基礎(chǔ),“門”的內(nèi)側(cè)曲線呈拋物線型,如圖1,兩棟建筑第八層由一長60m的連橋連接,在該拋物線兩側(cè)距連橋150m處各有一平距離為30m,如圖2,則此拋物線頂端O到連橋AB距離為A.180mB.200mC.220mD.240m10.如圖①,在矩形ABCD中,AB<AD,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,動點(diǎn)P由條窗戶,兩窗戶的水點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD向點(diǎn)D運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動路程為x,△AOP的面積為y,y與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所示,則AD邊的長為A.3B.4C.5D.6二.填空題(本大題共8小題;每題3分,共24分)11.計算16的結(jié)果是.12.分解因式:a2b4ab4b.21x1x113.計算:.214.如圖,在x軸,y軸上分別截取OA,OB,使OA=OB,再分別以點(diǎn)A,B為圓心,以大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,2a-3),則a的值為.第14題第15題第16題15.如圖,在“3×3”網(wǎng)格中,有3個涂成黑色的小方格.若再從余下的6個小方格中隨1個涂成黑色,則完成的圖案為軸對稱圖案的概率是16.如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,CD平分=2,BD=3,則AC的長17.如圖,直線4的⊙O相切于點(diǎn)P作PB⊥l,垂B,連接PA.設(shè)PA=x,PB=y,則(機(jī)選取.∠ACB.若AD.與半徑為A,P是⊙O上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)Al重合),過點(diǎn)足為x-y)的最大值是.第17題第18題18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的對角線AC、BD的交點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,點(diǎn)E是x軸上一點(diǎn),連接AE.若AD平分∠OAE,反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過AE上的兩點(diǎn)A,F(xiàn),且AF=EF,△ABE的面積為12,則k的值為.3三、解答題(共76分)219.(5分)計算:32π203x1x11)解方程:2x22x50;(2)解不等式組:20.(10分)(x62x221.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,點(diǎn)B,F(xiàn)分別在AB,AD上,AB=AF,CE=CF,求證:CB=CD.22.(6分)如圖.電路圖上有四個開關(guān)A、B、C、D和一個小燈泡,閉合開關(guān)D或同時閉合開關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.(1)任意閉合其中一個開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于;(2)任意閉合其中兩個開關(guān),請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.23.(6分)今年3月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,強(qiáng)調(diào)勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程市教體局.為了了解某市九年級學(xué)生假期參加勞動實(shí)4踐天數(shù)的情況,隨機(jī)抽取該市部分九年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)樣本容量為(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,九年級學(xué)生勞動實(shí)踐天數(shù)的中位數(shù)是(3)若該市共有九年級學(xué)生45000人,估計九年級學(xué)生勞動實(shí)踐天數(shù)不少于;天;5天的共有多少人.24.(6分)如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為20cm,深為30cm,A,斜坡的起始點(diǎn)為C(如∠BCA設(shè)計為12°,那么斜坡起點(diǎn)C應(yīng)離A點(diǎn)多遠(yuǎn)?(精確到1cm,sin12°=0.208,cos12°=0.978,tan12°=0.213)為方便殘疾人士,擬將臺階改成斜坡,高臺階的起點(diǎn)為圖所示),現(xiàn)將斜坡的坡角25.(7分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AC是對角線,∠CAB=90°,以點(diǎn)A為圓心,以AB的長為半徑作⊙A,交BC邊于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連接DE.5(1)求證:DE與⊙A相切;陰影部分的面積.(2)若∠ABC=60°,AB=4,求26.(10分)蘇州地處太湖之濱,有豐富的水產(chǎn)養(yǎng)殖資源,水產(chǎn)養(yǎng)殖戶李大爺準(zhǔn)備進(jìn)行大閘蟹與河蝦的混合養(yǎng)殖,他了解到如下信息:①每畝水面的年租金為500元,水面需按整數(shù)畝出租;②每畝水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤蝦苗;③每公斤蟹苗的價格為75元,其飼養(yǎng)費(fèi)用為525元,當(dāng)年可獲1400元收益;④每公斤蝦苗的價格為15元,其飼養(yǎng)費(fèi)用為85元,當(dāng)年可獲160元收益;(1)若租用水面n畝,則年租金共需_________元:(2)水產(chǎn)養(yǎng)殖的成本包括水面年租金、苗種費(fèi)用和飼養(yǎng)費(fèi)用,求每畝水面蟹蝦混合養(yǎng)殖的年利潤(利潤:收益-成本);(3)李大爺現(xiàn)有資金25000元,他準(zhǔn)備再向銀行貨不超過25000元的款.用于蟹蝦混合養(yǎng)殖.已知銀行貸款的年利率為8%,試問李大爺應(yīng)該租多少畝水面,并向銀行貸款多少元,可使年利潤超過35000元?627.(10分)對于平面內(nèi)三點(diǎn)M,N,P,我們規(guī)定:若將點(diǎn)M繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°)后能與點(diǎn)N重合,就將其簡記為:R(P,α):M→N.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P(1,0),S(-1,0).解決下面的問題:(1)如圖1,若R(P,90°):S→T,畫出點(diǎn)T并直接寫出點(diǎn)T的坐標(biāo);(2)如圖2,A(0,3),B(0,3),直線l:x31與x軸的交點(diǎn)為C.①若R(P,α):S→Q,且點(diǎn)Q落在直線上,求α的值:lE在四邊形ASBP的邊上運(yùn)動,在直線②若點(diǎn)上存在相應(yīng)的點(diǎn)F,使得R(P,lα):E→F,請直接寫出點(diǎn)E的橫坐標(biāo)的x取值范圍.E728.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yxkx2k的頂點(diǎn)為N.2(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論