二年級(jí)下冊(cè)語文《傳統(tǒng)節(jié)日》教案

識(shí)字 傳統(tǒng)節(jié)[[教學(xué)目標(biāo)]會(huì)認(rèn)“傳、統(tǒng)”等 9個(gè)生字[教學(xué)重點(diǎn)][[教學(xué)課時(shí)]1教學(xué)過 達(dá)標(biāo)檢

1.下面是我們傳統(tǒng)）節(jié)日嗎？（學(xué)生自由討論）

③元宵節(jié)④圣誕⑦中秋節(jié)⑧重陽二、讀兒歌，隨文識(shí)請(qǐng)學(xué)生借助拼音，自由讀兒歌

給下列漢字選擇正確的讀音，打要求：在拼音的幫助下把字音讀正確，難讀的詞多讀幾遍2.自讀檢查指名輪讀，一人一句。相機(jī)正音同桌對(duì)讀，正音3.出示帶生字詞語，認(rèn)讀字詞帶拼音讀詞語。打亂順序讀詞語（出示課件

巷（gǎngxiàng）堂（tántáng）乞（qíqǐ）賞（sǎngshǎng）菊（jǘjú）chuán

jì

傳統(tǒng)貼窗花大街小

祭掃賽龍

艾 連一連，讀一讀qǐ

shǎnɡ

鬧鬧

牛郎織 月

賞 轉(zhuǎn) 團(tuán)

龍 窗去拼音讀詞語

月 菊 花統(tǒng)巷堂郎餅賞都是后鼻音的字其“巷” 鞭是三拼音節(jié)“ü”熱鬧：讀rènao鬧”字聲母是“n兩個(gè)字連讀5.齊讀兒三、認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié) 4.連一連指名學(xué)生讀兒歌其他學(xué)生畫出文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日的稱元七月五月節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、重陽3.這幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日？為什么呢（五中秋生自由回答4.你知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的的具體時(shí)間嗎？（十春節(jié)做春節(jié)（正月初一 元宵節(jié)（正月十五 十重陽5端午節(jié)（五月初五）七夕（七月初七） 初七夕初重陽節(jié)（九月初九畫出句子中春節(jié)的活動(dòng)（貼窗花放鞭炮元宵節(jié)的風(fēng)俗有：吃湯圓，看花燈，猜燈謎語

春節(jié)的習(xí)俗？請(qǐng)寫意思 出三個(gè)講述清明節(jié)的習(xí)俗先人墓前去祭掃補(bǔ)充古詩《清明》來理解這一句內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)講述端午節(jié)的來歷，是為了紀(jì)念屈原的總結(jié)：端午的習(xí)俗有賽龍舟，吃咸鴨蛋、粽子，插艾草

“清明節(jié)，雨紛， 喝雄黃酒3.拓展：牛郎星和織女星的知識(shí)2（合家團(tuán)圓重陽節(jié)有習(xí)俗有哪些？（踏秋、賞菊、登高

端午節(jié)是為了紀(jì) 又 ，這個(gè)節(jié)日有關(guān)的傳。找出與節(jié)日相對(duì)①吃月餅②登3.“要敬老”這句話怎么理解

③插艾草④看花重陽節(jié)五、拓展延（任選一個(gè)節(jié)日來講中國(guó)有56民族，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，課后

將下列少數(shù)民族與其相相應(yīng)的節(jié)日傣族彝族火把節(jié)花山節(jié)六、指導(dǎo)寫看圖識(shí)字學(xué)詞，認(rèn)讀詞語，理解字義

貼對(duì)掃大街小龍艾轉(zhuǎn)詞熱口（）教