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畢業(yè)設(shè)計(jì)感言現(xiàn)在回想起這一個多月,近兩個月的畢業(yè)設(shè)計(jì),一路走來,感受頗多.不斷的穿梭于大師們的思想縫隙之間,尋求靈感的火花。在不段的反復(fù)中走過來,有過失落,有過成功,有過沮喪.有過喜悅,這已不重要了,重要的是我一路走來,歷煉了我的心志,考驗(yàn)了我的能力,也證明了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足.一開始我并非接手這個項(xiàng)目 ,想挑戰(zhàn)自己做個國內(nèi)剛起步的專業(yè)課題 ,也是個偏題與怪題.墓園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)-----人類最后一個家.我們現(xiàn)在做設(shè)計(jì)都是關(guān)注活著的人,當(dāng)我們生命走到盡頭的時(shí)候也能舒服安詳?shù)娜ネ詈竽莻€家.敢與坦蕩直面死亡的恐懼,以珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光.能設(shè)計(jì)好人類的最后家園也是我們景觀設(shè)計(jì)師的職責(zé).后來終因?yàn)樽约耗芰蜁r(shí)間所限,國內(nèi)外相關(guān)資料的缺乏等諸多因素放棄了我的初選,不過那份對生命本源的感悟與對人性的關(guān)懷情節(jié)延續(xù)了下去,直到了我最后的方案選擇----墨雨山莊景觀規(guī)劃與建筑方案設(shè)計(jì).兩個方案在對生命的關(guān)懷與人性的回歸感悟和生命與環(huán)境的協(xié)調(diào)上有著很多相同的地方和要求,我選擇這個方案冥冥中似有天定的感覺..雖然我一直不太相信天意.說起來似乎有些牽強(qiáng)但事實(shí)就是如此.選擇了就要勇敢果斷的走下去,力求做到最好.是我做人要求,也是我對這套方案設(shè)計(jì)的要求.接手這套方案后,反復(fù)思量與研究,覺得根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)并不難,隨著設(shè)計(jì)步伐的逐步邁進(jìn),才明白此山非彼山也.難的是如何既滿足了業(yè)主的要求又使方案整體有著創(chuàng)新性與前瞻性.做好面試前的形象準(zhǔn)備,總的要求要穿著大方,整潔樸素,體現(xiàn)學(xué)生氣息,選擇的服裝能夠適應(yīng)所應(yīng)聘的職業(yè)崗位的職業(yè)要求,能巧妙地掩蓋個性的弱點(diǎn),起到平衡與協(xié)調(diào)作用。經(jīng)過前期的市場調(diào)查,同類分析與實(shí)地勘測分析,多次與甲方溝通協(xié)調(diào).形成了初步的規(guī)劃意向.方案定位與確立概念設(shè)計(jì).隨著方案進(jìn)度的加深,在具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)上如何保持延續(xù)傳統(tǒng)文化與時(shí)代審美需求相統(tǒng)一(我認(rèn)為美是具有時(shí)代性的).使本案能在有所繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),有所發(fā)展又不失保持山莊的前衛(wèi)與特有氣質(zhì) .(體現(xiàn)時(shí)代性)是本案的關(guān)鍵.方案設(shè)計(jì)在不斷的反復(fù)之中 ,不斷的否定之中得到確認(rèn) ..尤其是在養(yǎng)生園區(qū)建筑與景觀空間的營造上,希望能將建筑景觀與園林景觀能做到最佳的統(tǒng)一,且又符合方案性質(zhì)的要求將中西方設(shè)計(jì)手法融合一處,最后采用了庭院空間的塑造,使庭院文化得到延續(xù),心理景觀得到傳承。我認(rèn)為是本案最成功之處,為此我徹夜未眠,一夜興奮之下設(shè)計(jì)出養(yǎng)生園區(qū)整體設(shè)計(jì)。后經(jīng)幾次修改,終覺首肯為好,這就是大概所謂的靈感吧。此刻否定自己顯得很難。(2) 目的:為了使工作人員在實(shí)際工作中能夠應(yīng)用 Excel解決有關(guān)會計(jì)核算和會計(jì)管理的問題,及時(shí)有效地提供有用信息。五十、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!又如餐廳建筑的改建上,由于地理位置的限制,建筑前為進(jìn)山車道,干擾性強(qiáng),后為山體開發(fā)難度高,建筑形式上又得必須與養(yǎng)生院區(qū)建筑保持統(tǒng)一,被很多條件限制,最后定在空間體量的劃分上采用斜向劃分空間,形成中廳構(gòu)筑景觀。又打破常規(guī)斜向組織交通增加了空間的變化。取得成功,被認(rèn)為是最合理的。三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的?;赝呷@一年,異于高高二的扎實(shí),還記得高三換過老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。再如,員工中心區(qū)建筑形式設(shè)計(jì)上,將現(xiàn)代與傳統(tǒng)做到了較好的平衡,當(dāng)然在具體構(gòu)造上還需要斟酌,總的來說還是達(dá)到了預(yù)期的效果。陶吧區(qū)設(shè)計(jì)上在對原有地形的尊重上大膽構(gòu)筑景觀,做到舊環(huán)境與新建筑在氣質(zhì)上的統(tǒng)一。建筑設(shè)計(jì)上考慮主要是為女主人而設(shè)計(jì),總體上做到秀外慧中的感覺。大氣磅礴之中不乏帶著幾分秀氣。最后總體效果來說還比較滿意。別墅設(shè)計(jì)講求地形與建筑的充分融合,才能成就璀璨的藝術(shù)效果。所以在選址上花費(fèi)了很大的心思。水天別墅設(shè)計(jì)上,根據(jù)業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)一個接待與居住為一體的空間。幾經(jīng)思考大膽否定了業(yè)主對別墅小屋的要求,建議選擇好一點(diǎn)的地理位置修建一棟別墅,最后選擇在山莊水庫的腰部區(qū)建造一棟別墅,可以最好的將山與水的氣質(zhì)盡收攬中。建筑設(shè)計(jì)上注重了形式的需求。建筑與山水的融合上還可以做到更好,沒有完全達(dá)到預(yù)期的效果。這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步. 山間別墅:根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì)別墅小屋用于接待來賓,綜合觀察了整個山莊的地形位置,選擇在山莊入口區(qū)一凹地,因勢建造了一棟懸挑別墅。前可以一攬無余的觀察山間美色后又不遮擋養(yǎng)生園區(qū)的視線,一舉兩得。設(shè)計(jì)這棟別墅時(shí),設(shè)計(jì)了3套都不得滿意,最后也只好確定了第3套為最終方岸。不由想起了愛因斯坦與3只小板凳的故事,不由得笑開了。最后想說的是:方案有所成功,也有所不足之處,望大家諒解與指正。感謝我的導(dǎo)師陳春妮老師的悉心指導(dǎo),特別說得是她的一句話“優(yōu)秀的方案多多少少都帶著叛逆?!边@句話在某種程度上激勵我使這套方案不拘泥傳統(tǒng)不被實(shí)際方案所困,能保持一點(diǎn)創(chuàng)新性起到了很大的作用。謝謝她。其次感謝我同組的兄弟姐妹們,我們一起拼搏,互相競爭。最后大家都拿出了比較滿意的作品。人在競爭中成長,設(shè)計(jì)也是一樣的。謝謝。最后感謝自己,一路走來,不斷的否定自己,否定之中求肯定,做設(shè)計(jì)有時(shí)否定自己真的很難,很難。其間很多的思緒纏饒著我,猶如被困的蟬蛾一樣,想突破自己,突破常規(guī),必須經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn),最后拾起散落滿地的思想碎片,在不斷的掙扎與脫變中完成方案。難為了。感謝自己。另外特別感謝一位一直在背后默默關(guān)心支持我走過這段路的一位女孩,謝謝你給我力量.給我動力.本套方案獻(xiàn)給你更多閱讀:感人畢業(yè)感言 畢業(yè)感言英語另外,當(dāng)然不能忘記免費(fèi)提供論文的小網(wǎng)站
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