活動(dòng)方案小學(xué)生親子活動(dòng)方案

小學(xué)生親子活動(dòng)方案方案一：小學(xué)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增長(zhǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密配合，增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、歡迎家長(zhǎng)。3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。2）親子搶板凳：規(guī)則家長(zhǎng)和孩子分組同步進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同步PK，按出局家庭先后次序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)次序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。4）二人三足：規(guī)則根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同步PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6）家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。7）親子派發(fā)、分享禮品。六、活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)結(jié)束，整頓有關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。方案二：小學(xué)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目的：協(xié)助家長(zhǎng)發(fā)明與孩子間的交流、交往平臺(tái)，增進(jìn)小朋友健康成長(zhǎng)。參與人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)日下午有課的科任老師?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40活動(dòng)組織：總指揮：曾見陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、陳少巖、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)?。┌踩Ｕ希狐S光威、黃文金（防止受傷）活動(dòng)過(guò)程：一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員發(fā)言。二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）1、協(xié)同運(yùn)送籃球游戲措施：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組措施：每次分6組同步進(jìn)行比賽活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。2、二人三足游戲措施：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同步跑。分組措施：2人一組，共分6組同步進(jìn)行比賽，父子或母子配合。3、拋接毽球小學(xué)生親子活動(dòng)方案游戲措施：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)分組措施：2人一組，共分6組，父子或母子配合?；顒?dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)4、穿越障礙救人接力游戲措施：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙抵達(dá)孩子處，手牽手2人同步再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快抵達(dá)者為勝。活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)方案三：北蟬中心小學(xué)"我讀書，我快樂(lè)"親子讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子畢生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展"我讀書，我快樂(lè)"親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的讀書愛好，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，增進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。二、活動(dòng)口號(hào)1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我漂亮。三、活動(dòng)準(zhǔn)備A、校園1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳口號(hào)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氣氛，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供以便。3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟"書香園"，簡(jiǎn)介有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭1、每個(gè)家庭為孩子發(fā)明一種好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一種不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一種小書架，一種臺(tái)燈。2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)置某些必讀書目。四、活動(dòng)過(guò)程第一階段：宣傳動(dòng)員1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開展"我讀書，我快樂(lè)"親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要闡明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。（各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放"親子讀書活動(dòng)"倡議書）2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展"我讀書，我快樂(lè)"親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。第二階段：措施探討1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)置的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想他人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，規(guī)定家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反應(yīng)孩子在家的閱讀狀況。3、根據(jù)反饋表，評(píng)比每月讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充足重視，并向自己的孩子宣傳身邊的楷模，增進(jìn)孩子的閱讀愛好。4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的措施，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中"親子共讀"的楷模，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的措施、經(jīng)驗(yàn)。第三階段：成果匯報(bào)1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。2、開展"我和孩子共讀書"家長(zhǎng)征文比賽。3、開展"小書房評(píng)比"活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。4、評(píng)出一批書香家庭。方案四：花都區(qū)五華小學(xué)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景感恩，是中華民族的優(yōu)良老式，"烏鴉反哺"的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良老式，特推出"親子互動(dòng)活動(dòng)"，讓親子間得到親密溝通的機(jī)會(huì)，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。變化孩子需要從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念開始，通過(guò)親子交流等方式，讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家?；?dòng)，為孩子們發(fā)明美好的未來(lái)。二、活動(dòng)目的使每一種學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子理解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞，讓孩子們懂得感恩。增強(qiáng)每一種家庭的凝聚力，使家庭組員之間能愈加互相理解，互相尊重。增進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，共同增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生和家長(zhǎng)約1600人四、活動(dòng)時(shí)間5月11日（周五）晚7:00，約1.5小時(shí)五、活動(dòng)詳細(xì)安排有家長(zhǎng)出席的孩子，家長(zhǎng)一排、學(xué)生一排，（孩子坐在父母的身旁），對(duì)應(yīng)坐好。1、播放音樂(lè)，引入氣氛。（快樂(lè)天堂、快樂(lè)老家滾動(dòng)播放）2、熱身游戲拍掌反射游戲，即聽從老師的指令，做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。3、葛吉夫拍手（葛吉夫音樂(lè)）親子之間的互動(dòng)小游戲，增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動(dòng)小游戲。4、愛的傾聽由父母傾聽孩子說(shuō)話，父母不能在中途插嘴刊登意見，在傾聽中理解孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子共處，并讓孩子感受怎樣與人溝通。5、愛的鏈接（天下父母心）閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛。朗誦：《孩子，我為何要打你》，讓父母和孩子共情，互相理解。（朗誦beauty）6、愛的講座李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。7、愛的回報(bào)（愛在呼吸里）家長(zhǎng)閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長(zhǎng)按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關(guān)懷與流動(dòng)。8、愛的擁抱親子間互相擁抱，孩子對(duì)父母說(shuō)：媽媽\父親（或者其他親人），我愛你。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，我愛你。9、大合唱《相親相愛的一家人》帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛，讓一家人心連心。六、親子活動(dòng)后感請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對(duì)地寫出自己的真情實(shí)感，家長(zhǎng)做合適指導(dǎo)，周三交電子文稿，謝謝合作！第二篇小學(xué)生親子活動(dòng)方案《xx幼稚園春季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》5幼稚園春季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)二、活動(dòng)時(shí)間：x年4月14日上午八點(diǎn)半（星期六上午）三、活動(dòng)地點(diǎn)：奧華御園四、活動(dòng)目的：1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提高各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、友好的發(fā)展和成長(zhǎng)。2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同步，理解孩子需要什么，在幼稚園應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大家上午好！踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢(mèng)想，我們播撒但愿的種子，我們?cè)诖禾炖飺P(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆！今天，在這里將舉行智慧樹幼稚園春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⑴c我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們！五、活動(dòng)規(guī)定：1、規(guī)定家長(zhǎng)和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著，家長(zhǎng)一定要保證幼兒的安全。2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因此在游戲中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場(chǎng)舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)。4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要私自帶孩子離開，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)幼兒此外均有小禮品。我宣布：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目前開始看，我們的小運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)?。ㄒ魳?lè)響起來(lái)）小班：首先向我們走來(lái)的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣！邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜的！他們的口號(hào)是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜！今天是他們第一次參與幼稚園組織的活動(dòng)，我們把掌聲送給他們好嗎？但愿他們和父親媽媽一起玩的開心，玩的快樂(lè)。中班：緊接著上場(chǎng)的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)！聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前！但愿孩子們?cè)谫悎?chǎng)上學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康。大班：目前入場(chǎng)的是大班的運(yùn)動(dòng)小健將。瞧！他們英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，整潔的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我是快樂(lè)的小健將！大班小朋友們，期待你們今天精彩的體現(xiàn)，讓我們聽聽你們充斥信心的口號(hào)…我們的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)完畢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小朋友和父親媽媽們給我們帶來(lái)的溫馨的親子操。感謝小班孩子和家長(zhǎng)朋友們精彩的表濱，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子在老師指定的位置等待。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》請(qǐng)中班家長(zhǎng)帶好幼兒在老師指定的位置等待。接下來(lái)讓我們欣賞大班小朋友演出的活力四射的韻律操《運(yùn)動(dòng)123》請(qǐng)大班的家長(zhǎng)帶好孩子在指定的地方等待。六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則1、開心一家小班道具：汽球若干、椅子6個(gè)規(guī)則：一組6個(gè)幼兒，父親坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來(lái)壓破汽球，哪一組先將5個(gè)汽球壓破，哪一組為勝。2、螃蟹背寶寶中班四人一組規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。3、開心跳大班道具：4個(gè)羊角球規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝4、騎大馬小班規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長(zhǎng)懷里，家長(zhǎng)坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。5、空中運(yùn)球中班道具：16個(gè)汽球，4個(gè)紙箱規(guī)則：每組4個(gè)吹好的汽球，家長(zhǎng)從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球，4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。6、踩高蹺大班道具：4付高蹺規(guī)則：起點(diǎn)到終點(diǎn)，再到起點(diǎn)，先到者為勝。7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽小班道具：6個(gè)皮球，4張報(bào)紙規(guī)則：6個(gè)家庭為一組，一次4組。家長(zhǎng)和幼兒各拿報(bào)紙的一端，將皮球放在報(bào)紙中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)返回起點(diǎn)，再交給另一組，依次次序，看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝8、趕小豬中班道具：4個(gè)棒子、4個(gè)足球規(guī)則：幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn)，再把小豬抱回來(lái)，先抱回起點(diǎn)的為勝。9、推小車大班規(guī)則：家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。10、一家親中班道具：4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球規(guī)則：父親抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯佟?1、搶占陣地大班道具：呼拉圈8個(gè)，沙盆4個(gè)，紅旗4個(gè)規(guī)則：幼兒站在一種呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一種圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗活動(dòng)意圖：首先，我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說(shuō)了，孩子在幼稚園要學(xué)會(huì)做一種守秩序的人，因此我們每一種游戲的規(guī)則對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。在集體環(huán)境中，不是你什么時(shí)候想?yún)⑴c游戲就讓你什么時(shí)候上來(lái)，孩子的自由在于：在參與游戲活動(dòng)的瞬間，能在遵守規(guī)則的狀況下，盡情發(fā)揮，盡情釋放內(nèi)心的所有情感和規(guī)定。2、發(fā)獎(jiǎng)品這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是一種更大的考驗(yàn)，幼兒與否能大膽參與，與否認(rèn)真自覺(jué)遵守規(guī)則，與否努力爭(zhēng)取了。一定要讓孩子明白，努力了就有機(jī)會(huì)獲勝。當(dāng)然，孩子這樣小，身體、心理、年齡的差異都是有的，還要讓孩子明白，今天我們沒(méi)有獲勝，下次要努力。我們?cè)跒楂@勝的小朋友加油鼓勁，或者說(shuō)有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。5第三篇小學(xué)生親子活動(dòng)方案《xx小學(xué)生親子活動(dòng)感想_親子活動(dòng)家長(zhǎng)感想》小學(xué)生親子活動(dòng)感想(一)xx年6月8日，天氣炎熱。今天兒子的學(xué)校文昌小學(xué)要在文化公園舉行親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)每年都舉行，像今天在校外舉行在我記憶中還是頭一次，對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)那都是一次期待。那會(huì)是一場(chǎng)怎樣精彩的活動(dòng)呢?星期五早上，我和孩子早早起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)來(lái)到公園北門集合，看到同學(xué)們冒著一頭的汗而神情興高采烈的樣子，作為家長(zhǎng)覺(jué)得這樣的活動(dòng)是很有必要的。活動(dòng)第一部分，是在陳老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子共同參觀在西關(guān)苑舉展出的文昌學(xué)子的創(chuàng)作，作為百年老校，學(xué)子們的作品豐富多彩、視野開闊、立志遠(yuǎn)大，在孩子們的心中會(huì)產(chǎn)生一定的共鳴。接下來(lái)，那就是和孩子們共同參與各類游戲，在各類講求合作的游戲中，能和孩子更好的溝通，更能理解孩子的想法，拉近和孩子的距離。這樣的活動(dòng)，好處、益處這樣多，但愿學(xué)校多點(diǎn)舉行。小學(xué)生親子活動(dòng)感想(二)6月8日上午，文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了"志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采"親子活動(dòng)。早上8點(diǎn)30分，文化公園中心臺(tái)首先是一年一度的"小狀元"爭(zhēng)霸賽。參賽的同學(xué)不停地迎接老師多種各樣問(wèn)題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最終的，場(chǎng)面非常劇烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上"小狀元"，但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。劇烈的"小狀元"爭(zhēng)霸賽結(jié)束后，中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺(tái)精彩的演出。西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們運(yùn)用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長(zhǎng)可以隨意認(rèn)購(gòu)，為學(xué)校的"志遠(yuǎn)基金"奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。廣場(chǎng)上各班的攤位有著不一樣的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是"甜蜜圈套"。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參與，3個(gè)孩子在前，3位家長(zhǎng)在后，圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì)，伴隨鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時(shí)，跳進(jìn)同一種圈的同一家庭獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參與者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無(wú)牢騷。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)游戲的默契成功跳進(jìn)同一種呼啦圈是，小工作人員都為他們感到快樂(lè)，臉上露出開心的笑容。半天的親子活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與孩子、與老師之間的距離。增進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通和交流。但愿學(xué)校后來(lái)可以多舉行這樣故意義的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、孩子、老師增進(jìn)彼此間的感情。小學(xué)生親子活動(dòng)感想(三)我于6月8日上午，參與了兒子文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了"志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采"親子活動(dòng)。給我留下了很深的印象。其中印象最深的是參觀學(xué)生作品。想不到目前的小學(xué)生有這樣豐富的想象力，能把棄置的塑料瓶和泡沫板制作成很有創(chuàng)意的工藝品。既響應(yīng)了政府倡導(dǎo)節(jié)能減排的號(hào)召，又提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和動(dòng)手能力。教育學(xué)生要節(jié)省環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這全是老師教導(dǎo)有方的成果!小學(xué)生親子活動(dòng)感想(四)xx年6月8日，荔灣區(qū)文昌小學(xué)順利在廣州市文化公園內(nèi)舉行了一次大型的親子互動(dòng)文藝節(jié)目。當(dāng)日我很榮幸被校方邀請(qǐng)為義工家長(zhǎng)!專門為一年級(jí)的小朋友化妝、穿禮儀服等!我為臺(tái)上各位孩子的精彩演出感到十分的感動(dòng)和興奮!臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功!想到我們的孩子在學(xué)校排練、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和老師的耐心教導(dǎo)完美配合，令一場(chǎng)既益智又歡樂(lè)祥和的大型親子活動(dòng)拉開了序幕!我大聲呼喚我們的孩子是最棒的!我們的學(xué)校是最佳的!我們身為家長(zhǎng)和老師，對(duì)孩子的付出是值得的!再回憶當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的畫展廳內(nèi)擺著一幅幅優(yōu)秀而帶有前瞻性的學(xué)生作品，我內(nèi)心更激動(dòng)!學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育理念和教育措施真讓家長(zhǎng)欣喜啊!小小年齡可以在校學(xué)到多方才華，亦是當(dāng)今我們這年代小孩子的好福氣!通過(guò)這次互動(dòng)日，更多的是讓廣大家長(zhǎng)理解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，和增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的親和感!而更有力地展示出我們學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!因此我個(gè)人但愿后來(lái)能常常有這樣的活動(dòng)!讓我們目前小學(xué)生在多姿多彩的生活中感悟人生!太故意義了!第四篇小學(xué)生親子活動(dòng)方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》小學(xué)親子活動(dòng)方案>;方案一：小學(xué)親子>;活動(dòng)方案一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增長(zhǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密配合，增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、歡迎家長(zhǎng)。3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。2）親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同步進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同步PK，按出局家庭先后次序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)次序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同步PK，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6）家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。7）親子派發(fā)、分享禮品。六、活動(dòng)結(jié)束：活動(dòng)結(jié)束，整頓有關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。方案二：小學(xué)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目的：協(xié)助家長(zhǎng)發(fā)明與孩子間的交流、交往平臺(tái)，增進(jìn)小朋友健康成長(zhǎng)。參與人員：六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)日下午有課的科任老師。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。活動(dòng)時(shí)間：xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40活動(dòng)組織：總指揮：曾見陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、陳少巖、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)?。┌踩Ｕ希狐S光威、黃文金（防止受傷）活動(dòng)過(guò)程：一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員發(fā)言。二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）1、協(xié)同運(yùn)送籃球游戲措施：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組措施：每次分6組同步進(jìn)行比賽活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。2、二人三足游戲措施：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)第五篇小學(xué)生親子活動(dòng)方案《二年級(jí)親子活動(dòng)方案》白雀小學(xué)二年級(jí)親子活動(dòng)告知各位家長(zhǎng)：為了增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子之間的交流和感情融入，增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)和協(xié)作。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體、陶冶情操、發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、友好的班級(jí)文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上的風(fēng)采。二年級(jí)班主任和老師及家長(zhǎng)委員會(huì)商議，特開展一次親子活動(dòng)一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)友好的合作能力。2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)之間的理解，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的溝通。3、讓孩子在游戲中獲得成功、獲得快樂(lè)、張顯個(gè)性、感受親情。二、比賽時(shí)間：xx年1月18日下午比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)三、裁判員：安全：班主任四：家長(zhǎng)和自己的孩子共同完畢一幅畫（時(shí)間：15分鐘。注：用圖畫紙）五、參賽對(duì)象人數(shù)、比賽項(xiàng)目及措施1、參賽對(duì)象及人數(shù)：二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。2、活動(dòng)項(xiàng)目：運(yùn)球走綁腿跑墊石過(guò)河接力3、游戲措施規(guī)則：（1）運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。（2）綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共5組，每組5對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推;(3)最終哪一組所用的時(shí)間至少，哪一組就是獲勝隊(duì)。（3）墊石過(guò)河接力：5個(gè)小組，每組由1名學(xué)生和一名家長(zhǎng)（男女不限）構(gòu)成，運(yùn)用兩塊“石頭”（硬紙板60cmX60cm）做“墩”過(guò)河，抵達(dá)對(duì)面后將紙板交給對(duì)面的下一組，下一組也以同樣的措施過(guò)河，以最終一組通過(guò)終點(diǎn)計(jì)成績(jī)經(jīng)費(fèi)：請(qǐng)每位家長(zhǎng)出5元的活動(dòng)贊助經(jīng)費(fèi)。任課老師每人出10元（收到該告知請(qǐng)家長(zhǎng)在今天和老師聯(lián)絡(luò)：六：獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、作業(yè)本、精美禮品。獎(jiǎng)勵(lì)措施：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：6名。團(tuán)結(jié)協(xié)作好的加5分，很好的3分，基本完畢任務(wù)的1分。小組：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。白雀小學(xué)二年級(jí)教師和家長(zhǎng)委員會(huì)制第六篇小學(xué)生親子活動(dòng)方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》xx年第二學(xué)期白云區(qū)龍江小學(xué)-------家長(zhǎng)開放日親子活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增長(zhǎng)老師與家長(zhǎng)共同理解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)；2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充足調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的某些初淺經(jīng)驗(yàn)；3、協(xié)助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅；二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅口號(hào)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè)；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)大課間，健康一家人”四、活動(dòng)原則：每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)六、活動(dòng)時(shí)間：5月20日七、活動(dòng)地點(diǎn)：龍江小學(xué)操場(chǎng)八、活動(dòng)安排：1、二節(jié)課后（10：00），六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律；3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言4、裁判代表發(fā)言5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽；7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)1、設(shè)置班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。3、活動(dòng)設(shè)置班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名十、報(bào)名規(guī)則：每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人詳細(xì)活動(dòng)場(chǎng)地附后十一、游戲內(nèi)容：（1）游戲名稱：齊心合力游戲準(zhǔn)備：跳繩游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。游戲規(guī)則：2人一組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（2）游戲名稱：親子二人行游戲目的：提高身體的機(jī)靈性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。游戲地點(diǎn)：跑道（西）游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；小學(xué)生親子活動(dòng)方案游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開始，聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（3）游戲名稱：打保齡球游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（4）游戲名稱：兩人三足行游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同步向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。（5）游戲名稱：正中下懷規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng)，超過(guò)墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完（家長(zhǎng)不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。合計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。游戲地點(diǎn)：草地上游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名（6）游戲名稱：投石過(guò)河規(guī)則：學(xué)生手持兩塊墊子，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給家長(zhǎng)放好（家長(zhǎng)不能幫忙），家長(zhǎng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長(zhǎng)走過(guò)后的墊子依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)到終點(diǎn)后另一對(duì)家庭繼續(xù)出發(fā)，以時(shí)間少者為勝。游戲地點(diǎn)：大籃球場(chǎng)游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名（7）班級(jí)親子接力賽小學(xué)生親子活動(dòng)方案游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子，聽到“開始”的口令后，家長(zhǎng)背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。參與人數(shù)：每班10個(gè)家庭十一、人員安排1、活動(dòng)組織籌劃、主持人：羅毅2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理3、游戲組織以及評(píng)委：全體副班主任4、寫?yīng)劆?；廖繼紅5、音響、廣播、攝像：茍龍飛6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬7、后勤支持：孫雙寶十二、注意事項(xiàng)1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。3、參與活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場(chǎng)地，聽從老師的