幼兒園植樹節(jié)活動方案樣本（4篇）

第9頁共9頁幼兒園植樹?節(jié)活動方案?樣本一、?活動背景：?早春三月?，草長鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動了西二幼?孩子們的熱?情，__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié)，為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對話?”，主動參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動，?親身體驗勞?動的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)愛幼兒?園、愛社區(qū)?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開?展“種一棵?小樹，綠一?方凈土”的?植樹節(jié)愛樹?護樹活動。?二、活動?目標(biāo)：1?.情感目標(biāo)?：在活動中?，發(fā)揮主人?翁和團隊合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2.能?力目標(biāo)：在?實踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們西?二幼的風(fēng)采?。3.知?識目標(biāo)：了?解“植樹節(jié)?的來歷”、?“植樹與環(huán)??！薄ⅰ坝?關(guān)植樹節(jié)的?活動”等資?料，向大自?然學(xué)習(xí)，并?去社區(qū)、街?道向居民和?行人宣傳。?三、活動?準(zhǔn)備：1?.每個級部?制作活動宣?傳版面：如?小班“我和?小樹同成長?”;中班“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?;大班“幼?兒園社區(qū)齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”。2?.制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗。3?.大班幼兒?組建“小騎?士護綠隊”?4.各班?制作植樹節(jié)?版宣傳報(?關(guān)于“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！薄ⅰ?有關(guān)植樹節(jié)?的活動”等?資料)5?.澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。6.?樹苗若干。?四、活動?過程：(?一)“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?植樹節(jié)活動?開始儀式?1.園長講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動開始。?2.園林?處工程師講?解種樹所需?要的工具、?如何種樹。?3.社區(qū)?居委會工作?人員向小朋?友們詳細(xì)介?紹種樹的意?義，講解護?綠愛樹的重?要性。4?.為“小騎?士護綠隊”?揭牌，隊員?從園長手中?接過“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?旗幟，提出?口號“你來?，我來，大?家來，共創(chuàng)?綠色幼兒園?”，并向大?家倡議：“?讓我們的世?界變成青青?世界，從我?做起，從現(xiàn)?在做起……?”。(二?)分級部開?展不同主題?的植樹節(jié)活?動1.小?班家園活動?主題“我和?小樹同成長?”流程：?給校園內(nèi)的?樹澆水、松?土、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?，小樹比比?高—和“樹?姐姐”(扮?演)做游戲?。2.中?班家園活動?主題“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長一?起種植小樹?—掛牌合影?(寫上種植?人及名稱如?“愛心樹”?“心愿樹”?“成長樹”?等)。3?.大班家園?活動主題“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”流?程：幼兒在?家長護送下?騎小自行車?到金色新城?公園給樹木?掛牌—認(rèn)識?各種樹木并?做調(diào)查—繪?畫樹木—把?“小小綠意?帶回家”開?展家庭種植?活動。幼?兒園植樹節(jié)?活動方案樣?本（二）?樹葉粘貼畫?學(xué)習(xí)目標(biāo)?：1、幼?兒熟悉各種?樹葉的名字?。2、幼?兒利用樹葉?組合出各種?東西。3?、培養(yǎng)幼兒?的動手操作?能力及合作?能力。學(xué)?習(xí)準(zhǔn)備：?1、收集各?種樹葉。?2、教師制?作幾幅粘貼?畫。3、?各種粘貼用?具：膠水、?棉棒、小盤?、16開白?紙。學(xué)習(xí)?過程：一?、談話引題?：小朋友?現(xiàn)在是什么?季節(jié)?(春?天)春天到?了，天氣漸?漸轉(zhuǎn)暖，大?樹媽媽的樹?葉寶寶紛紛?長了出來，?它們像向可?愛的小精靈?，它們非常?漂亮，現(xiàn)在?小朋友學(xué)做?樹葉寶寶，?一起來跳個?舞蹈《會跳?舞的葉子》?。二、認(rèn)?識各種樹葉?：師：我?的樹葉寶寶?都到哪里去?了呢?我來?找一找，(?老師掀開已?經(jīng)準(zhǔn)備好的?樹葉)驚奇?得說：“哇?，這里還藏?著好多樹葉?呢!讓我們?來看一看都?是什么樹葉??！崩蠋熞?一出示幾種?樹葉，讓小?朋友說出它?的名字，并?說出他像什?么?小結(jié)?：小朋友認(rèn)?識了這么多?樹葉寶寶，?我們可以用?它來干什么?呢?(粘貼?畫)三、?出示范畫：?老師帶來?了好多樹葉?粘貼畫，小?朋友看一下?，他們像什?么：小貓釣?魚、小帆船?，狐貍偷雞?，金魚戲水?，農(nóng)家小院?。怎么粘?貼畫呢?小?朋友說，老?師來粘貼。?四、示范?講解：1?、老師拿一?片法國梧桐?葉，問小朋?友說：他像?什么?(像?獅子的臉)?，老師用白?乳膠將葉子?粘到白紙上?。2、獅?子的身體是?什么形狀的?呢?(橢圓?形的)用一?片櫻花樹葉?子做身體站?在合適的位?置。3、?用柳樹葉添?上四條腿，?一條細(xì)細(xì)的?尾巴。4?、用手四處?圓圓的眼睛?，大大的嘴?巴。5、?背景修飾：?啟發(fā)幼兒自?己動腦筋添?畫。老師?的畫做成了?，小朋友想?做一幅什么?樣的畫呢??個別幼兒回?答。五、?幼兒動手操?作：教師?將各種樹葉?分組發(fā)給幼?兒，幼兒進(jìn)?行操作活動?。(放上輕?音樂)教師?巡回指導(dǎo)：?六、展示?作品：1?、幼兒完成?作品，教師?組織幼兒進(jìn)?行展示，個?別幼兒對作?品講解，說?說作品的內(nèi)?容，其他幼?兒指出它的?優(yōu)點與不足?。2、教?師啟發(fā)幼兒?給以分類點?評，對有創(chuàng)?新的作品進(jìn)?行鼓勵。?3、教師對?幼兒的合作?情況進(jìn)行評?價，培養(yǎng)幼?兒的合作意?識。幼兒?園植樹節(jié)活?動方案樣本?（三）一?、活動背景?:早春三?月，草長鷹?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動了西二?幼孩子們的?熱情。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié)，為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對話?”，主動參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動，?親身體驗勞?動的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)愛幼兒?園、愛社區(qū)?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開?展“種一棵?小樹，綠一?方凈土”的?植樹節(jié)愛樹?護樹活動。?二、活動?目標(biāo):1?、情感目標(biāo)?:在活動中?，發(fā)揮主人?翁和團隊合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2、能?力目標(biāo):在?實踐過程中?每名幼兒要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們西?二幼的風(fēng)采?。3、知?識目標(biāo):了?解“植樹節(jié)?的來歷”、?“植樹與環(huán)??！薄ⅰ坝?關(guān)植樹節(jié)的?活動”等資?料，向大自?然學(xué)習(xí)，并?去社區(qū)、街?道向居民和?行人宣傳。?三、活動?準(zhǔn)備:1?、每個級部?制作活動宣?傳版面:如?小班“我和?小樹同成長?”;中班“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?;大班“幼?兒園社區(qū)齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”。2?、制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗。3?、大班幼兒?組建“小騎?士護綠隊”?4、各班?制作植樹節(jié)?版宣傳報(?關(guān)于“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！薄ⅰ?有關(guān)植樹節(jié)?的活動”等?資料)5?、澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。6、?樹苗若干。?四、活動?過程:(?一)“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?植樹節(jié)活動?開始儀式?1、園長講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動開始。?2、園林?處工程師講?解種樹所需?要的工具、?如何種樹。?3、社區(qū)?居委會工作?人員向小朋?友介紹種樹?的意義，講?解護綠愛樹?的重要性。?4、為“?小騎士護綠?隊”揭牌，?隊員從園長?手中接過“?綠化環(huán)境，?美化家園”?宣傳旗幟，?提出口號“?你來，我來?，大家來，?共創(chuàng)綠色幼?兒園”，并?向大家倡議?:“讓我們?的世界變成?青青世界，?從我做起，?從現(xiàn)在做起?……”。?(二)分級?部開展不同?主題的植樹?節(jié)活動1?、小班家園?活動主題“?我和小樹同?成長”流?程:給校園?內(nèi)的樹澆水?、松土、修?枝—給樹掛?牌，與小樹?合影，小樹?比比高—和?“樹姐姐”?(扮演)做?游戲。2?、中班家園?活動主題“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?流程:在?幼兒園種植?園地，和家?長一起種植?小樹—掛牌?合影(寫上?種植人及名?稱如“愛心?樹”“心愿?樹”“成長?樹”等)。?3、大班?家園活動主?題“幼兒園?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?流程:幼?兒在家長護?送下騎小自?行車到金色?新城公園給?樹木掛牌—?認(rèn)識各種樹?木并做調(diào)查?—繪畫樹木?—把“小小?綠意帶回家?”開展家庭?種植活動。?幼兒園植?樹節(jié)活動方?案樣本（四?）一、活?動主題：呵?護綠色放飛?希望二、?活動目標(biāo)：?1、從小?愛護花木、?保護環(huán)境，?知道了小樹?、花草是我?們?nèi)祟惖呐?友;2、?能夠愉快的?參加活動，?積極與父母?共同勞動，?在活動中遵?守規(guī)則，學(xué)?習(xí)與他人合?作，體會勞?動的快樂;?3、感受?大自然、周?圍環(huán)境的美?好，初步建?立保護環(huán)境?的責(zé)任感;?4、倡議?綠色，做好?宣傳社會。?三、活動?準(zhǔn)備：1?、活動宣傳?。2、準(zhǔn)?備樹苗(幼?兒園準(zhǔn)備，?新生樹苗)?3、植樹?所需的工具?(家長自備?)4、準(zhǔn)?備攝影設(shè)備?，拍攝下植?樹的過程。?5、認(rèn)養(yǎng)?樹牌印制、?家長簽名條?幅。6、?班牌、教師?統(tǒng)一服裝。?7、種植?親子樹的家?長自帶一個?小水桶。?8、準(zhǔn)備簽?字筆，一班?兩支。8?、宣傳條幅?(1)珍?愛綠色，珍?愛我們共有?的家園。(?植物園懸掛?)(2)?一花一世界?，一葉一菩?提;植下一?棵樹，收獲?萬點綠(植?物園懸掛)?(3)植?樹在當(dāng)代，?得宜在下代?(幼兒園懸?掛)(4?)____?幼兒園3.?12第三屆?“____?林”種植親?子樹活動(?活動地點：?____市?植物園活動?時間___?_月___?_日9：0?0)(植物?園門口、幼?兒園懸掛)?四、活動?過程：1?、從我做起?：大家要從?身邊的小事?做起，愛護?每一片綠葉?，每一棵幼?苗，不采摘?花朵，不攀?樹枝，不踏?草地，不到?花壇上玩耍?。2、綠?化家園：教?職工、家長?在家要開展?植樹、種花?活動，選擇?一些適合在?家里種植的?花木，種在?陽臺或房間?里，使自己?的家變成一?個綠色家園?。3、家?長與幼兒_?___月_?___日上?午____?點____?分在植物園?門口集合。?9：00由?班主任帶隊?到達(dá)本班活?動區(qū)進(jìn)行主?題活動。?4、10:?00各班參?加種植親子?樹的家長幼?兒在班主任?的組織下到?____林?集合。第?一組：新生?組(1)?組織新生家?長與幼兒一?起種下“親?子樹”、澆?水。(2?)為小樹掛?上認(rèn)養(yǎng)牌。?(3)簽?名儀式(在?條幅“__?__幼兒園?3.12第?三屆“__?__林”種?植親子樹活?動“上簽名?)(4)?班級在條幅?下合影留念?。第二組?：老生組?(1)組織?老生家長和?幼兒一起為?____年?認(rèn)養(yǎng)的親子?樹松土、澆?水。(2?)為小樹更?換認(rèn)養(yǎng)牌。?(3)