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文檔簡介
2024屆湖北省荊門市屈家?guī)X管理區(qū)第一初級中學(xué)化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是A.觀察——鑒別黃銅和黃金B(yǎng).聞氣味——鑒別白酒與白醋C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉2.在粗鹽提純實驗中,粗鹽通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來達到去除雜質(zhì)、提高純度的目的。下列不恰當?shù)牟僮鲿?dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是()A.溶解不充分 B.過濾不充分 C.蒸發(fā)不充分 D.轉(zhuǎn)移不充分3.含有兩種原子團的物質(zhì)是A.Na2SO4 B.Ba(NO3)2 C.(NH4)2SO4 D.CaO4.下列事實的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多C.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快5.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面6.下列說法正確的是()A.氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構(gòu)成7.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵8.下列不屬于化合物的是()A.氧化鎂B.二氧化碳C.氧氣D.水9.表中所列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是()選項事實解釋A50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL分子間有間隔B變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子大小隨溫度改變而改變C稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D氧氣(O2)和臭氧(O3)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同A.A B.B C.C D.D10.下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.“春風又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化C.“北風卷地白草折”——包含了物理變化D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化11.硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價是()A.+2B.+3C.+4D.+512.下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱,生成無色有刺激性氣味的氣體B.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:銀白色固體表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵:紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥.向氫氧化鐵中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.學(xué)習了的《奇妙的二氧化碳》后。同學(xué)們利用了生活中常見的一次性手套對書本實驗進行了創(chuàng)新和改進。設(shè)計了“魔手”實驗(如圖)。(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質(zhì)后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化學(xué)符號表達反應(yīng)式:_____。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,將液體流回指袋后夾上夾子,用化學(xué)符號表達反應(yīng)式:_____。(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復(fù)步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,則吸收二氧化碳的試劑最好用_____(填序號)。A稀鹽酸B澄清石灰水C蒸餾水D氫氧化鈉溶液14.生命離不開水,水也是一種重要的化學(xué)資源。(1)下圖為電解水的實驗,試管A產(chǎn)生的氣體是_____;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為_____。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)由此實驗得到結(jié)論:水是由_____元素組成的。(4)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是_____。15.某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關(guān)問題:(1)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時______;冷卻后,打開止水夾_____。(2)某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①______________;②_____________。(3)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:①點燃酒精燈。②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是_______(填序號)。(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向___(填“左”或“右”)移動,后向___(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在__mL刻度處。(5)對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是(回答一點即可)____________。16.下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置。請回答有關(guān)問題:(1)寫出帶有標號的儀器名稱:a___________;b__________。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________則氣密性良好。(3)用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),反應(yīng)的文字表達式為__________,其中___________是催化劑。選擇該方法制氧氣的優(yōu)點是___________(寫出一點)。(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,應(yīng)采取的措施是___________;若用E裝置收集氧氣,停止加熱前先將導(dǎo)氣管從水中移出,其原因是_________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____________。(5)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為________,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管________(填。“c”或“d”)端通入。(6)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_________的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是___________。收集滿該氣體的集氣瓶應(yīng)________放在桌子上。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉多少克水?____或加入多少克食鹽?_____18.實驗室要制取4.8克氧氣,至少需分解_______________克高錳酸鉀?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)正確書寫化學(xué)方程式:(1)木炭在氧氣中不充分燃燒_________________(2)二氧化碳和水反應(yīng)_________________(3)一氧化碳在空氣中燃燒_________________(4)木炭和二氧化碳的反應(yīng)_________________(5)鎂條在氧氣中燃燒_________________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】
A、黃銅和黃金的顏色都是黃色的,所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金,故錯誤;
B、酒精與白醋具有不同的氣味,所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋,故正確;C、白糖和食鹽具有不同的味道,在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法,故正確;
D、鐵粉能被磁鐵吸引,木炭不能,所以可用磁鐵吸引的方法鑒別木炭粉和鐵粉,故正確。
故選:B。2、C【解題分析】
A、溶解不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。B、過濾不充分,會導(dǎo)致則會使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。C、蒸發(fā)不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分,質(zhì)量偏大,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高,故選項正確。D、轉(zhuǎn)移不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。故選:C。3、C【解題分析】A、Na2SO4中含有硫酸根一種原子團,故A不合題意;B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子團,故B不合題意;C、(NH4)2SO4中含有銨根和硫酸根兩種原子團,故C符合題意;D、CaO中不含有原子團,故D不合題意。故選C。點睛:原子團是由兩種或兩種以上的原子組成的集團,在初中常見的有:硫酸根、碳酸根、氫氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。4、B【解題分析】A選項干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項水燒開后把壺蓋頂起是因為分子之間有間隔變大,造成的;C選項水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子的種類發(fā)生改變,是正確的敘述;D選項濕衣服晾在太陽底下干得快是因為溫度高,分子運動速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B5、D【解題分析】
A、可燃物的著火點一般情況下不變,故A錯誤;B、可燃物的著火點一般情況下不變,故B錯誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D6、A【解題分析】
純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物?!绢}目詳解】A、氧化物是指含有氧元素的化合物,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,該選項說法正確。B、一種氫原子的原子核中不含有中子,該選項說法不正確;C、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如磷元素組成的紅磷和白磷混合在一起形成混合物,該選項說法不正確;D、純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,例如鐵是純凈物,是由原子構(gòu)成的,該選項說法不正確。故選:A。【題目點撥】判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。7、B【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項錯誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,選項錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,選項錯誤,故選B?!绢}目點撥】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象。紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色粉末,在空氣中懸浮形成白煙。8、C【解題分析】A、氧化鎂是由鎂元素和氧元素的純凈物,屬于化合物,故A不符合題意;B、二氧化碳是由碳元素和氧元素的純凈物,屬于化合物,故B不符合題意;C、氧氣是由氧元素純凈物,組成元素只有一種,屬于單質(zhì),故B符合題意;D、水是由氫元素和氧元素的純凈物,屬于化合物,故D不符合題意;故選B。9、B【解題分析】試題分析:A、50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL,是因為分子間有間隔,且不同的物質(zhì)分子之間的間隔不同,故A正確;B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子之間的間隙隨溫度的改變而改變,分子的大小不變,故B錯;C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因為其原子的最外層都有8個電子(氦的最外層2個電子),都不容易得失電子,原子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故C正確;D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也不相同,故D正確。選B。考點:分子的特征;原子結(jié)構(gòu)10、B【解題分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.“春風又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用,是化學(xué)變化;B.“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化,是物理變化變化;C.“北風卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變,物質(zhì)種類沒有改變,是物理變化;D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學(xué)變化,雪的融化是物理變化;選B11、C【解題分析】試題分析:鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價.故選:C考點:有關(guān)元素化合價的計算12、C【解題分析】
A、硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍紫色火焰,放出大量的熱,生成無色有刺激性氣味的氣體,故錯誤;B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,銅是紅色固體,鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì),故錯誤;C、將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?,故選項說法正確;D、氫氧化鐵不溶于水,不能使酚酞溶液變?yōu)榧t色,故錯誤;故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、D【解題分析】
根據(jù)題意,進行“魔手”實驗,則有:(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質(zhì)后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內(nèi)液體倒入食指指袋中,稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳,手常迅速“增肥”,反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,將液體流回指袋后夾上夾子,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為。(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復(fù)步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,說明二氧化碳在水中減少的量較少,在氫氧化鈉溶液中減少的多,則吸收二氧化碳的試劑最好用D氫氧化鈉溶液。14、氫氣2:1氫、氧肥皂水煮沸【解題分析】
電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1?!绢}目詳解】(1)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,試管A和負極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣;一段時間后,試管A得到的氣體和試管B得到的氣體的體積比為2:1。(2)電解水生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)由此實驗得到結(jié)論:水是由氫、氧元素組成的。(4)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸。【題目點撥】電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成的。15、實驗開始時紅磷燃燒,冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中,流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當紅磷不足氣密性不好③①②④4右左2裝置始終密閉,沒有氣體逸出,實驗結(jié)果更準確(或不污染環(huán)境)【解題分析】
(1)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時紅磷燃燒,冒出大量的白煙;冷卻后,打開止水夾有水流入集氣瓶中,流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。(2)該方法中測定空氣中氧氣的含量的實驗中,當紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低。(3)圖2實驗的操作步驟是:將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;讀取注射器活塞的數(shù)據(jù),故實驗順序為③①②④;(4)圖2實驗中,試管中的空氣的體積是30mL,其中氧氣的體積為6mL,故活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL處停止;步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,燃燒時溫度升高氣體受熱膨脹,故活塞先向右移動,溫度冷卻后,氧氣耗盡,內(nèi)壓降低,活塞向左移動;試管和針筒中空氣的總體積是40mL,其中氧氣的體積為8mL,故活塞最終停留在2mL刻度處。(5)圖2實驗的優(yōu)點是:裝置始終密閉,沒有氣體逸出,實驗結(jié)果更準確(或不污染環(huán)境)。16、長頸漏斗集氣瓶從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降A(chǔ)過氧化氫水+氧氣二氧化錳產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等在A裝置的試管口放一小團棉花防止水倒吸造成試管炸裂將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿量筒dB難溶于水甲烷的密度比空氣小倒【解題分析】
(1)儀器a是長頸漏斗,儀器b是集氣瓶,故填:長頸漏斗;集氣瓶;(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降,則氣密性良好。故填:從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降;(3)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱,發(fā)生裝置選擇A;反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣,其中二氧化錳是催化劑。該方法制氧氣有許多優(yōu)點有:產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等。故填:A;過氧化氫水+氧氣;產(chǎn)物無污染,不需要加熱、操作簡便、節(jié)約能源等;(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管,應(yīng)采取的措施是在A裝置的
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