醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文（3篇）

第醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文（3篇）

醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文（精選3篇）

醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文篇1

__年是外語(yǔ)學(xué)院發(fā)展史上不平凡的一年，是決定今后發(fā)展規(guī)模和辦學(xué)方向的關(guān)鍵一年。學(xué)院后勤全體員工時(shí)刻以學(xué)院為中心、以服務(wù)為目的，不斷追求卓越和創(chuàng)新，始終保持一種求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

和真情服務(wù)的精神風(fēng)貌，努力以優(yōu)質(zhì)服務(wù)展示后勤風(fēng)采，打造一個(gè)名副其實(shí)的高校后勤，為學(xué)院迎評(píng)促建和改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。下面將一年的工作總結(jié)如下：

一、基本建設(shè)方面：

今年，我們建了一棟11372.7平方米的學(xué)生公寓樓.到目前為止，這棟大樓已經(jīng)拔地而起，主體已經(jīng)竣工，并已經(jīng)驗(yàn)收合格，為創(chuàng)世紀(jì)杯工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).明年開(kāi)春進(jìn)行內(nèi)外裝飾.這是外院歷史上最大的基建工程.這棟學(xué)生公寓的建設(shè)意義重大，預(yù)示著外語(yǔ)學(xué)院還要繼續(xù)發(fā)展，也是外語(yǔ)學(xué)院發(fā)展史上標(biāo)志性建筑。這說(shuō)明外語(yǔ)學(xué)院有新的更大的發(fā)展.再有一個(gè)就是食堂的改建工程.食堂原有面積是2158平方米，改完后，增加473平方米，可以同時(shí)容納__人就餐。改建后的食堂是遼陽(yáng)市最好的食堂，無(wú)論是就餐環(huán)境，還是設(shè)備都是一流的，食堂改建是從7月15日學(xué)生放假開(kāi)始的，要讓新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一頓飯按時(shí)吃上，可以說(shuō)時(shí)間緊，任務(wù)重，我們克服和重重困難，加班加點(diǎn)搶時(shí)間，保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)，體現(xiàn)了后勤能打硬仗的特點(diǎn)。工程總決算2,192,130.66元。

二、修繕?lè)矫妫?/p>

一、二舍之間改造工程。改造下水管線80多米，徹底解決下水堵塞的問(wèn)題，鋪花崗巖路面426平方米，馬路邊石272米，植草坪1200平方米，整個(gè)工程最后決算是168,701.00元，節(jié)省資金6萬(wàn)元左右。

為迎接評(píng)估整個(gè)主樓內(nèi)部粉刷共計(jì)16,432.25平方米，工程最后決算為72,872.34元。維修主樓大門及辦公室、教室的門共65扇，維修主樓頂部水泥瓦及木梁，更換排水管道、維修老虎窗，粉刷外窗沿，鋪設(shè)方磚路面及搶修瀝清路面500平方米。裝修主樓會(huì)議室兩個(gè)，共計(jì)239平方米，工程造價(jià)為6萬(wàn)元，施工方并贈(zèng)送學(xué)校價(jià)值為8000元的投影儀一臺(tái)。這些為評(píng)估順利過(guò)關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然評(píng)估專家沒(méi)到武圣校區(qū)來(lái)，但我們也為迎評(píng)做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，這也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和檢驗(yàn)。

為迎接05級(jí)新生，維修和制作講桌80個(gè)，維修桌椅501套，安裝和維修學(xué)生床130余套，學(xué)生三舍（小黃樓）整個(gè)供電線路、開(kāi)關(guān)全部改造，在新生報(bào)到前順利完成，為迎新工作順利開(kāi)展作好了物質(zhì)保障。

恢復(fù)取暖管線100余米，使主樓大門衛(wèi)80平方米恢復(fù)取暖。水房變頻給水設(shè)備改造工程，更換15千瓦變頻器一臺(tái)，15千瓦50_50水泵兩臺(tái)，工程總造價(jià)3.2萬(wàn)元，解決供水不足的問(wèn)題。

日常的維修量較往年有較大增加，但還是按照我們提出的第一時(shí)間、第一服務(wù)、第一質(zhì)量的服務(wù)理念完成各項(xiàng)任務(wù)，付出了艱苦的努力，這是后勤精神的一種體現(xiàn)。同時(shí)我們也嘗試用科學(xué)方法進(jìn)行管理，設(shè)立全天報(bào)修電話、調(diào)整了工作流程等。全處上下，更新思想，樹(shù)立科學(xué)的服務(wù)理念，本著“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的指導(dǎo)思想，打造和諧后勤，為外語(yǔ)學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做貢獻(xiàn)。

三、綠化、衛(wèi)生方面：

綠化方面。新植草坪2864多平方米（含一二舍間工程），植樹(shù)30余棵，為迎接評(píng)估擺設(shè)花草多盆，美化了校園。常規(guī)的工作是樹(shù)木的維護(hù)、打藥、剪草坪等都有條不紊的進(jìn)行。

四、供水改造

為推進(jìn)家屬住宅用水的社會(huì)化，__年8月21日，四、五、六號(hào)家屬住宅樓的自來(lái)水先期向自來(lái)水公司移交，共計(jì)137戶，使四、五、六號(hào)家屬樓用水與學(xué)院徹底剝離。

五、其它工作

1、配合各搬遷部門，做好相應(yīng)的后勤保障工作。

2、保障日常的供水供電的正常運(yùn)行

總之，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，后勤完成了階段任務(wù)，在今后的工作中，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，爭(zhēng)取為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文篇2

鄖西縣20__年學(xué)校后勤主任培訓(xùn)會(huì)如期而至，很有幸能夠參加此次培訓(xùn)，正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行?！边@足以證明后勤管理的重要性，在會(huì)上我認(rèn)真聽(tīng)取眾位領(lǐng)導(dǎo)、各路專家以及各位同仁的講話和經(jīng)驗(yàn)介紹，收獲頗豐，不僅在理論上有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并且使我打開(kāi)了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今后的工作中我要帶著“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和恒心”做好“貼心人、守門人、引路人、老實(shí)人和好心人”。

一、帶著愛(ài)心做關(guān)愛(ài)學(xué)生的貼心人

學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責(zé)任，我們更要多一份愛(ài)心，爭(zhēng)取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“關(guān)愛(ài)學(xué)生如同關(guān)愛(ài)自己”。幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，對(duì)收進(jìn)的物品是哪個(gè)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴(yán)格的登記。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)安心、孩子開(kāi)心的愛(ài)心廚房。

二、帶著細(xì)心做食宿安全的守門人

夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說(shuō)過(guò)：“只有抓細(xì)節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無(wú)小事，“沒(méi)有安全，談何教育”，在一個(gè)安全、

文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個(gè)很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來(lái)的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識(shí)降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)格把握住校門，加強(qiáng)校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個(gè)清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。

三、帶著耐心做與時(shí)俱進(jìn)的引路人

后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時(shí)也要“與時(shí)俱進(jìn)”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時(shí)還要學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對(duì)外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強(qiáng)勁的動(dòng)力和爆發(fā)力。

四、帶著責(zé)任心做執(zhí)行政策的老實(shí)人

鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流的時(shí)候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個(gè)服務(wù)員，為校長(zhǎng)服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對(duì)下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的制度，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的關(guān)愛(ài)，對(duì)上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，傾聽(tīng)和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們?cè)诠ぷ髦械睦щy與建議，不隨便講話，講負(fù)責(zé)任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時(shí)要適應(yīng)

變化了的周邊環(huán)境。

五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人

艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅(jiān)守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持呢？所以我們要學(xué)習(xí)他們“俯首甘為孺子?！钡木?，更要堅(jiān)守內(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無(wú)私的為學(xué)校謀福祉。

短暫的培訓(xùn)，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會(huì)很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰(zhàn)性，戰(zhàn)勝了困難，改進(jìn)了工作效果你就會(huì)獲得一種無(wú)比的成功喜悅，我將迎著困難奮力作好工作，盡足應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我要做好一個(gè)服務(wù)者的角色，為教學(xué)服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對(duì)老師、學(xué)生心中有愛(ài)，一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)，求真，做真事，實(shí)事，爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、讓家長(zhǎng)、讓老師、讓校長(zhǎng)滿意。

醫(yī)院后勤主任工作總結(jié)范文篇3

一、帶著愛(ài)心做關(guān)愛(ài)學(xué)生的貼心人

學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責(zé)任，我們更要多一份愛(ài)心，爭(zhēng)取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“關(guān)愛(ài)學(xué)生如同關(guān)愛(ài)自己”。幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗(yàn)收中對(duì)不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，對(duì)收進(jìn)的物品是哪個(gè)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴(yán)格的登記。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫(kù)驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)安心、孩子開(kāi)心的愛(ài)心廚房。

二、帶著細(xì)心做食宿安全的守門人

夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說(shuō)過(guò)：“只有抓細(xì)節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無(wú)小事，“沒(méi)有安全，談何教育”，在一個(gè)安全、

文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個(gè)很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來(lái)的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識(shí)降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)格把握住校門，加強(qiáng)校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個(gè)清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。

三、帶著耐心做與時(shí)俱進(jìn)的引路人

后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時(shí)也要“與時(shí)俱進(jìn)”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時(shí)還要學(xué)會(huì)務(wù)實(shí)，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對(duì)外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強(qiáng)勁的動(dòng)力和爆發(fā)力。

四、帶著責(zé)任心做執(zhí)行政策的老實(shí)人

鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流的時(shí)候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個(gè)服務(wù)員，為校長(zhǎng)服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對(duì)下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的'制度，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的關(guān)愛(ài)，對(duì)上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，傾聽(tīng)和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們?cè)诠ぷ髦械睦щy與建議，不隨便講話，講負(fù)責(zé)任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時(shí)要適應(yīng)變化了的周邊環(huán)境。

五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人

艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅(jiān)守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持呢？所以我們要學(xué)習(xí)