主題活動匯報(bào)（17篇）

第主題活動匯報(bào)（17篇）

主題活動匯報(bào)（通用17篇）

主題活動匯報(bào)篇1

20__年12月2日是我國第5個“全國交通安全日”，今年活動主題是“社會協(xié)同治理、安全文明出行”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識，限度地預(yù)防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，__縣中心小學(xué)開展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動。

學(xué)校利用升旗儀式，宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向?qū)W生講解了常見的交通標(biāo)志標(biāo)線、交通安全常識、乘車和交通事故帶來的'危害，特別是針對冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項(xiàng)。同時，學(xué)校還制作板報(bào)、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學(xué)校還下發(fā)《全國交通安全日文明交通》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級利用隊(duì)會課，播放《讓生命無憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式，讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的重要性。

通過活動，讓一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關(guān)注交通安全，人人遵守交通法規(guī)，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

主題活動匯報(bào)篇2

為貫徹落實(shí)總廠關(guān)于開展“我要安全”主題活動的通知精神，進(jìn)一步提升儀表維護(hù)水平、增強(qiáng)全員安全意識。我儀表車間積極行動起來，結(jié)合日常儀表維護(hù)工作出現(xiàn)的安全問題，開展了形式多樣的大討論活動，廣泛宣傳，層層發(fā)動。在車間上下營造出了濃郁的活動氛圍，使該活動人人皆知，深入人心。本周儀表車間“我要安全”重點(diǎn)開展以下活動：

一、我儀表車間領(lǐng)導(dǎo)及時貫徹落實(shí)總廠關(guān)于開展“我要安全”主題活動的通知精神，深入班組，組織班員學(xué)習(xí)文件精神，制定儀表車間“我要安全”主題活動實(shí)施方案。利用宣傳欄、班長會、交接班會大力宣傳“我要安全”主題活動，使本次主題活動覆蓋到每個維護(hù)班組、崗位，每名員工，做到每名員工都參加、受到教育，增強(qiáng)安全意識。

二、我儀表車間深入開展隱患排查治理活動，車間主任薛付才、書記王順利、技術(shù)副主任王永利，技術(shù)組人員帶頭深入各生產(chǎn)裝置進(jìn)行儀表隱患排查整改活動，加強(qiáng)了對現(xiàn)場儀表隱患查處力度，共查處了隱患19項(xiàng)，整改了16項(xiàng)，真正使“我要安全”活動深入職工當(dāng)中，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。

三、1月18日，我儀表車間召開了班組長以上的技術(shù)骨干進(jìn)行“我要安全”大討論活動，進(jìn)一步深化討論內(nèi)容，提高討論效果。會議由車間書記王順利主持，儀表車間安全承包負(fù)責(zé)人總廠助理宋立育被邀請參加。在會上，各班組長，技術(shù)員，都針對崗位深入的探討了“我要安全”的重要性，并對裝置儀表運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行了分析討論，在儀表維護(hù)方面安全方面提出了20多條建議；對儀表地老壞現(xiàn)象及dcs系統(tǒng)軟硬件老化現(xiàn)象重點(diǎn)進(jìn)行探討。車間生產(chǎn)技術(shù)副主任王永利針對儀表現(xiàn)狀，也做了看法，他認(rèn)為干活要進(jìn)行風(fēng)險分析，班組長要根據(jù)班員的專業(yè)技能情況進(jìn)行分工派活。車間主任薛付才針對各班組長討論的'儀表各方面問題進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)各維護(hù)工要提高安全認(rèn)識，統(tǒng)一思想，在總廠生產(chǎn)裝置三年沒有檢修，儀表各方面頻繁出現(xiàn)故障的情況下，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高安全認(rèn)識，加大儀表隱患排查工作，提高班員專業(yè)技術(shù)能力，做好安全相互監(jiān)督工作。

在會上，儀表車間安全承包負(fù)責(zé)人總廠助理宋立育對我儀表車間“我要安全”大討論活動的成功進(jìn)行了認(rèn)可，他指出儀表的重要性，強(qiáng)調(diào)指出了兩點(diǎn)內(nèi)容，其一希望始終樹立“安全第一，以人為本”的思想，任何安全事故都是可以避免。其二，嚴(yán)格按照集團(tuán)公司文件，歸納，總結(jié)與安全結(jié)合起來，安全是任何生活幸福的前提，把儀表車間好的做法持之以恒的堅(jiān)持下去。最后書記王順利對本次會議進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，各班組長都紛紛表示，要及時傳達(dá)總廠和車間會議要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，解決儀表維護(hù)中的實(shí)際困難，也有信心，有決心共同把班組的安全工作抓好。

主題活動匯報(bào)篇3

隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動。

1、活動目的

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個契機(jī)，向幫助我們的每一個人表達(dá)我們的感激。

2、活動實(shí)施

感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)心，同時老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。

3、活動效果

通過本次活動提醒了全體實(shí)習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達(dá)了感激之情。

主題活動匯報(bào)范文5

一、開展情況

這次趣味運(yùn)動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動會的編寫、趣味運(yùn)動會比賽場地的布置、趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動會成功不可或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項(xiàng)目：個人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。

三、工作

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動會成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會廣播稿。趣味運(yùn)動會廣播稿是每個參賽隊(duì)的'拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵性的或小，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的延伸，各個代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

四、活動不足處

就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

主題活動匯報(bào)范文6

站在歲末，回望過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強(qiáng)社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強(qiáng)社副社長這個職位，在這一學(xué)期的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。

作為自強(qiáng)社一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力做好工作，確保其和諧健康的發(fā)展。

在本學(xué)期伊始，我和社長，副社長，進(jìn)行了工作及主管部門的分配。因?yàn)槲以切麄鞑坎块L，所以我主要分管社團(tuán)宣傳部的工作。其中宣傳部在部長，副部長的帶領(lǐng)下，出色地完成了各個活動前期的海報(bào)宣傳及宣傳單的發(fā)放工作，在社團(tuán)特色活動——自強(qiáng)論壇中，宣傳部又扮演了重要角色：宣傳視頻、現(xiàn)場ppt制作，活動現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面，宣傳部也十分注重。

其實(shí)從參加競選副社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人之一，身上的擔(dān)子很重，同時缺乏經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì)，把社團(tuán)建設(shè)好。然而，我還是堅(jiān)定的做了，我要給社團(tuán)帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過的所有事情，真的覺得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。

一、缺點(diǎn)

一個人或一個社團(tuán)都不能是完美的，對于我，對于社團(tuán)而言，都是如此。當(dāng)然，也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點(diǎn)提出來，這不僅有利于社團(tuán)的成長，也有利于我的成長。

1.我感覺自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴(yán)肅的時候就要嚴(yán)肅。

2.社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務(wù)下來，不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r間趕，都是我們這幾個人在做。

3.溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋€善于溝通交流的人，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

4.我個人能力較弱，在處理一些事情時并不能很好地完成任務(wù)。

二、優(yōu)點(diǎn)

1.積極配合開展各項(xiàng)活動，完成老師及社長安排的任務(wù)。

2.進(jìn)一步對社團(tuán)的章程，管理及評優(yōu)制度進(jìn)行完善。

3.積極與理事和部長溝通交流，互相合作，為其解答疑惑。

三、對社團(tuán)工作的一些建議

1.針對于理事溝通不夠，導(dǎo)致理事參加活動積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會，社團(tuán)會議等，增加彼此相識的機(jī)會。

2.繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門特色，細(xì)化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群，知行和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。

3.加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動的開展和計(jì)劃主動咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進(jìn)一步支持。

4.策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高理事的積極性，也加大社員對社團(tuán)的了解和支持。

5.加強(qiáng)和其他社團(tuán)，學(xué)生會等的合作。可和其他社團(tuán)一起舉辦活動，加強(qiáng)彼此的交流，也使各自的理事獲益。

盡管一個學(xué)期以來我在工作中存在一些不足，但是總體來說，每項(xiàng)工作都比較及時、到位地完成?；緵]有出現(xiàn)什么差錯。當(dāng)然在接下來的工作中，我的優(yōu)點(diǎn)會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督，鼓勵，支持我。下個學(xué)期，期待我們共同努力，把自強(qiáng)社這個大家庭建設(shè)地更好，掀開新的篇章。

主題活動匯報(bào)篇4

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期第一次心理沙龍活動以“如何適應(yīng)大學(xué)生活”為主題，參加活動的同學(xué)就新生在對大學(xué)生活的適應(yīng)過程當(dāng)中的各種學(xué)習(xí)問題，生活問題，情感問題等等進(jìn)行了深入的探討和交流。

本次心理沙龍活動由大學(xué)生心理協(xié)會的文藝部組織開展。10月17日下午在東校區(qū)團(tuán)體心理訓(xùn)練室（一號教學(xué)樓10302教室），來自各院系的同學(xué)們齊聚一堂，作為主持人的文藝部部長林永珍同學(xué)就本次活動的主題進(jìn)行了闡釋，同時對活動過程中的注意事項(xiàng)做了簡要的說明，接下來就對具體活動流程作了介紹。

活動共有三個環(huán)節(jié)：相互認(rèn)識；分組討論并講演；自我反省。

活動一開始就激起同學(xué)們濃厚的興趣，在第一個環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們被分成三組，要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點(diǎn)......

同學(xué)們想方設(shè)法來提高自己的記憶能力，以便能夠記住自己身邊同學(xué)的'名字，當(dāng)然在此過程當(dāng)中笑語不斷。

第二環(huán)節(jié)中大家就活動主題“如何適應(yīng)大學(xué)生活”分組展開討論，然后各組選擇代表上臺發(fā)言，來闡述自己小組的討論狀況。在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們認(rèn)識到了各地區(qū)各省份的差異性，增強(qiáng)了相互間的了解與認(rèn)識；

第三個環(huán)節(jié)是自我反省。在這個環(huán)節(jié)中，主持人播放了幾種不同旋律的樂曲，讓大家閉目沉思，以此來回顧自己曾經(jīng)的生活和對現(xiàn)在的自己做個反思。通過更好的認(rèn)識自己，來使自己更好的更有信心的面對未來的生活。

此次心理沙龍活動的開展也揭開了新學(xué)期心理沙龍系列活動的序幕。

心理沙龍活動是在校大學(xué)生心理健康指導(dǎo)與服務(wù)中心的指導(dǎo)下，由大學(xué)生心理協(xié)會組織開展的一個系列活動，力圖使其成為青海民大青年學(xué)生思想交流的一個平臺，成為青海民族大學(xué)心理健康教育的助推器，為心理健康教育知識在青海民族大學(xué)校園的傳播起到積極的推廣作用。

主題活動匯報(bào)篇5

為了引導(dǎo)學(xué)生了解勞動節(jié)的來源，樹立良好的勞動觀念，激發(fā)熱愛勞動的情感，小學(xué)在勞動節(jié)之際組織了一系列主題教育活動，總結(jié)如下：

第一，增強(qiáng)勞動意識。學(xué)校成立了以校長為組長，各級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教師專題會議，制定活動計(jì)劃，組織班級召開“弘揚(yáng)勞動精神，展示新軍風(fēng)采”主題班會，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來和我國不同時代勞動模范的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)和尊重勞動，樹立勞動最光榮的信念。

二是提高工作能力。開展“我讓課堂煥然一新”活動。班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室，學(xué)生在繁忙的工作中體驗(yàn)勞動帶來的快樂。開展“小工，家家干凈整潔”活動。學(xué)生在家為父母量力而行，用文字記錄收獲和感受。同時班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)清理校園衛(wèi)生，愉快地清理花園花壇雜草，自覺撿校園垃圾?？倓?wù)處及時對他們進(jìn)行了評價和表彰，以勞動修身，以勞動強(qiáng)身，以勞動美容。

第三，發(fā)揚(yáng)勞動精神。每個班都看勞模的事跡，學(xué)習(xí)勞模的精神。開展了“抓住最美瞬間，向勞動者致敬”活動。學(xué)生用相機(jī)記錄下勞動者最美的瞬間，用紙和筆表達(dá)自己的感受，用實(shí)際行動做出美麗的畫報(bào)，向最美的勞動者致敬。

主題活動匯報(bào)篇6

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好，我校綜合實(shí)踐活動的主題是“我們的游戲”，下面我從課題實(shí)施背景、實(shí)施現(xiàn)狀，實(shí)施過程中取得的效果以及今后的設(shè)想等幾個方面來談一下我們的做法。

一、課程實(shí)施背景

學(xué)生天性好玩兒，而在校園里除了正常的上課外，課間十分鐘更是孩子們抓緊時間盡情玩耍的好時機(jī)，于是我們在焦陽老師的指導(dǎo)下，就如何才能保證孩子們玩得健康，玩得安全，玩得開心，進(jìn)行了深入的思考，為了更好的達(dá)成我們的教育教學(xué)目的和效果，從孩子身邊最熟悉的“游戲”入手，讓孩子們在玩中學(xué)，玩中樂，玩中茁壯成長。于是我們就把“游戲”作為綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)的資源，并以“我們的游戲”為主題開展我們的綜合實(shí)踐活動，來引導(dǎo)孩子們解決在成長中遇到的各種問題，提高孩子們的各種能力，為孩子們的成長保駕護(hù)航！

二、課程總目標(biāo)（即終極目標(biāo)）

通過“我們的游戲”這一主題綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷觀察與發(fā)現(xiàn)、比較與嘗試、介紹與創(chuàng)新以及和同學(xué)們一起享受游戲中的樂趣等實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐活動的興趣和社會實(shí)踐能力，提升學(xué)生探究和創(chuàng)新意識，發(fā)展綜合運(yùn)用知識與技能去解決問題的能力。逐步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、持之以恒的個性品質(zhì)，讓孩子們?nèi)ハ硎苡螒虮澈蠼o他們帶來的切身體驗(yàn)！那么孩子們由在學(xué)校會玩游戲到玩好游戲進(jìn)而在家中或校外也同樣玩得有意義，甚至從中領(lǐng)略到人生的意義。

下面說說四五年級是如何開展的，剛才提到的我們四、五年級的主題“我是小小要鼓手”與原定主題也有所不同，并且四、五年級也沒有分出層次，說來話長，開學(xué)初我校就接受了區(qū)運(yùn)動會開幕式展演的任務(wù)，學(xué)校一共有300多人，得出100多人去展演，低年級去不了，六年級又面臨畢業(yè)班，最后任務(wù)落在了四五年級的肩上，經(jīng)過研究我們決定由四、五年級的學(xué)生打腰鼓，對于孩子們來說這是一個新生事物，要求班主任要拿出三分之二的時間協(xié)助音樂老師練腰鼓，完了！這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動又沒時間弄了，也就只有三年級和六年級繼續(xù)開展吧！因?yàn)橐惶斓臅r間只有上午上兩節(jié)課后剩下的時間就處于一種緊張排練的狀態(tài)了。

轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，三年級和六年級在進(jìn)行著自己的綜合實(shí)踐活動，唯有四五年級沒時間呀，我們就這樣猶豫著，擔(dān)心著，忽然間有一天想到了：打腰鼓從廣義的范圍來理解也同樣屬于“游戲”的范疇呀，我們?yōu)楹尾话堰@次練腰鼓這一有利的課程資源利用起來呢，由于我們自身沒有豐富的底蘊(yùn)和設(shè)想，又有了畏難情緒，于是就這樣又過了一周，直到第一次去河夾溜小學(xué)以至又到任各莊小學(xué)的參觀與走訪，我們才又有了些新的想法，兩所學(xué)校的做法觸動了我們，專家的點(diǎn)評點(diǎn)醒了我們，針對四五年級我們想以“我是小小腰鼓手兒”為主題，年級不同，側(cè)重不同，四五年級所有的孩子們從第一天的全員參與到后來的隊(duì)員選拔；從一點(diǎn)兒不了解腰鼓到親自打腰鼓；從不會打中發(fā)現(xiàn)了種種問題，比如節(jié)奏的快慢、腳步的正確與否、動作的優(yōu)美程度等，從發(fā)現(xiàn)問題再到找到解決問題的途徑和方法；到真正的解決問題，最后能夠熟練優(yōu)美的打腰鼓變隊(duì)形；從去豐潤二中熟悉場地到返回之后繼續(xù)演練等一系列的活動，孩子們會有千言萬語想表達(dá)，會有各種體驗(yàn)、感受和收獲，這期間如果班主任能抓住這個好時機(jī)充當(dāng)孩子們的引領(lǐng)者，引領(lǐng)大家從腰鼓的起源、腰鼓的種類、腰鼓的材質(zhì)以及腰鼓的各種打法和技巧去了解研究，從中發(fā)現(xiàn)孩子們中存在的共性問題。

如宋春艷老師上一節(jié)方法指導(dǎo)課，孩子們會學(xué)得更快更好，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力會有更大的提升，也真正扎扎實(shí)實(shí)地將練腰鼓這項(xiàng)活動與我們的綜合實(shí)踐活動整合了，于是我們就將這樣一種初步的后知后覺的思想傳達(dá)給了老師們，四五年級的幾位老師也就相應(yīng)的在不能如期開展原定主題活動的基礎(chǔ)上也能有章可循了，也就是練腰鼓的同時開展我們的綜合實(shí)踐活動，雖然我們頓悟的晚一些，時間有限，但孩子們在腰鼓表演這一活動中絕不是僅僅停留在文體表演活動這一層次上，也真正在老師的引領(lǐng)下，有了對腰鼓這一傳統(tǒng)文化更深入的了解和思考，更多知識的積累和能力的提升！我們的做法雖說淺顯，但也或多或少的讓我們領(lǐng)悟到了綜合實(shí)踐活動這一課程的真諦！融綜合性、實(shí)踐性、開放性、生成性于一身的課程，我們的學(xué)生通過打腰鼓寫心得體會，寫作文，真正實(shí)現(xiàn)了我手寫我心，語文寫作與綜合實(shí)踐活動有效整合，孩子們寫作興趣濃了，寫作水平提高了，組織能力增強(qiáng)了，審美情趣提高了，通過搜集整理關(guān)于腰鼓的相關(guān)資料，對腰鼓的起源、發(fā)展以及各種打法等都有了進(jìn)一步的了解和積累。

六年級原定主題是“我當(dāng)游戲小老師”，說實(shí)話，校長考慮六年級的孩子們還沒有真正的經(jīng)歷過綜合實(shí)踐活動這一課程，沒有經(jīng)歷過那么一遭，所以讓他當(dāng)小老師有難度，索性決定也讓他們先玩起來，于是就給他們訂了一個孩子們都感興趣的主題“放飛風(fēng)箏”，開學(xué)初老師就帶領(lǐng)孩子們開始了他們的綜實(shí)之旅，下面就是關(guān)于他們的一些活動照片及視頻。

三、各年級活動實(shí)施的具體情況

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校開展活動的需求以及學(xué)生現(xiàn)有的能力水平，我們對相關(guān)年級的原定主題做了相應(yīng)調(diào)整，例如三年級的主題原來是“室內(nèi)外游戲展示”，室內(nèi)室外都可以，老師們大多數(shù)時間都在室內(nèi)進(jìn)行，學(xué)?？吹竭@種現(xiàn)狀，考慮下學(xué)期天兒越來越暖和，適合到室外做游戲，所以開學(xué)初就給三年級訂了主題“趣味游戲展示”，四、五年級的主題都是“我是小小腰鼓手兒”，六年級“放飛風(fēng)箏”，學(xué)校的宗旨就是讓老師們真正的帶著孩子們先“嗨”起來。尤其通過三次到他校參觀走訪，我們再去回顧對照自己過往的工作，我們?nèi)鄙俚氖悄_踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做起來，我們告誡自己告誡老師們不要怕錯，錯了再改，不做雖然不會錯，但我們在這個領(lǐng)域?qū)⒂肋h(yuǎn)都是一個無知者，并且我們守著焦陽老師這樣一個得天獨(dú)厚的高標(biāo)準(zhǔn)高站位的教育教學(xué)引領(lǐng)者做后盾，錯了還可以從頭再來呀！我們必須動起來，要在不斷的犯錯中摸索方法與技巧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對于我們的主題只有先玩起來才有的可思考，有的可說，有的可做，有的可提升！

下面說說四五年級是如何開展的，剛才提到的我們四、五年級的主題“我是小小要鼓手”與原定主題也有所不同，并且四、五年級也沒有分出層次，說來話長，開學(xué)初我校就接受了區(qū)運(yùn)動會開幕式展演的任務(wù)，學(xué)校一共有300多人，得出100多人去展演，低年級去不了，六年級又面臨畢業(yè)班，最后任務(wù)落在了四五年級的肩上，經(jīng)過研究我們決定由四、五年級的學(xué)生打腰鼓，對于孩子們來說這是一個新生事物，要求班主任要拿出三分之二的時間協(xié)助音樂老師練腰鼓，完了！這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動又沒時間弄了，也就只有三年級和六年級繼續(xù)開展吧！因?yàn)橐惶斓臅r間只有上午上兩節(jié)課后剩下的時間就處于一種緊張排練的狀態(tài)了。

轉(zhuǎn)眼間，一周過去了，三年級和六年級在進(jìn)行著自己的綜合實(shí)踐活動，唯有四五年級沒時間呀，我們就這樣猶豫著，擔(dān)心著，忽然間有一天想到了：打腰鼓從廣義的范圍來理解也同樣屬于“游戲”的范疇呀，我們?yōu)楹尾话堰@次練腰鼓這一有利的課程資源利用起來呢，由于我們自身沒有豐富的底蘊(yùn)和設(shè)想，又有了畏難情緒，于是就這樣又過了一周，直到第一次去河夾溜小學(xué)以至又到任各莊小學(xué)的參觀與走訪，我們才又有了些新的想法，兩所學(xué)校的做法觸動了我們，專家的點(diǎn)評點(diǎn)醒了我們，針對四五年級我們想以“我是小小腰鼓手兒”為主題，年級不同，側(cè)重不同，四五年級所有的孩子們從第一天的全員參與到后來的隊(duì)員選拔；從一點(diǎn)兒不了解腰鼓到親自打腰鼓；從不會打中發(fā)現(xiàn)了種種問題，比如節(jié)奏的快慢、腳步的正確與否、動作的優(yōu)美程度等，從發(fā)現(xiàn)問題再到找到解決問題的途徑和方法；到真正的解決問題，最后能夠熟練優(yōu)美的打腰鼓變隊(duì)形；從去豐潤二中熟悉場地到返回之后繼續(xù)演練等一系列的活動，孩子們會有千言萬語想表達(dá)，會有各種體驗(yàn)、感受和收獲，這期間如果班主任能抓住這個好時機(jī)充當(dāng)孩子們的引領(lǐng)者，引領(lǐng)大家從腰鼓的起源、腰鼓的種類、腰鼓的材質(zhì)以及腰鼓的各種打法和技巧去了解研究，從中發(fā)現(xiàn)孩子們中存在的共性問題，如宋春艷老師上一節(jié)方法指導(dǎo)課，孩子們會學(xué)得更快更好，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力會有更大的提升，也真正扎扎實(shí)實(shí)地將練腰鼓這項(xiàng)活動與我們的綜合實(shí)踐活動整合了，于是我們就將這樣一種初步的后知后覺的思想傳達(dá)給了老師們，四五年級的幾位老師也就相應(yīng)的在不能如期開展原定主題活動的基礎(chǔ)上也能有章可循了，也就是練腰鼓的同時開展我們的綜合實(shí)踐活動，雖然我們頓悟的晚一些，時間有限，但孩子們在腰鼓表演這一活動中絕不是僅僅停留在文體表演活動這一層次上，也真正在老師的.引領(lǐng)下，有了對腰鼓這一傳統(tǒng)文化更深入的了解和思考，更多知識的積累和能力的提升！

我們的做法雖說淺顯，但也或多或少的讓我們領(lǐng)悟到了綜合實(shí)踐活動這一課程的真諦！融綜合性、實(shí)踐性、開放性、生成性于一身的課程，我們的學(xué)生通過打腰鼓寫心得體會，寫作文，真正實(shí)現(xiàn)了我手寫我心，語文寫作與綜合實(shí)踐活動有效整合，孩子們寫作興趣濃了，寫作水平提高了，組織能力增強(qiáng)了，審美情趣提高了，通過搜集整理關(guān)于腰鼓的相關(guān)資料，對腰鼓的起源、發(fā)展以及各種打法等都有了進(jìn)一步的了解和積累。

六年級原定主題是“我當(dāng)游戲小老師”，說實(shí)話，校長考慮六年級的孩子們還沒有真正的經(jīng)歷過綜合實(shí)踐活動這一課程，沒有經(jīng)歷過那么一遭，所以讓他當(dāng)小老師有難度，索性決定也讓他們先玩起來，于是就給他們訂了一個孩子們都感興趣的主題“放飛風(fēng)箏”，開學(xué)初老師就帶領(lǐng)孩子們開始了他們的綜實(shí)之旅，下面就是關(guān)于他們的一些活動照片及視頻。

四、今后的設(shè)想

以上匯報(bào)的就是我校本學(xué)期綜實(shí)主題開發(fā)的實(shí)際情況，雖說距離教研室焦陽老師的要求還差很遠(yuǎn)，但我們也竊喜我們真正動起來后小小的收獲，我們不會放棄，反而會勇往直前-----我們現(xiàn)在的三年級升入四年級后，主題是“我推介的游戲”，恰好與我們現(xiàn)在的三年級主題相連接，現(xiàn)在的三一班，一共分了四個組，每組玩了六個有趣的游戲，四個組24個游戲，沒有一個重復(fù)，組與組之間也都想躍躍欲試，等下學(xué)期四年級真好承接“我推介的游戲”這一主題，每組每個人都可以推介自己最喜歡的游戲，有了這學(xué)期的基礎(chǔ)，相信下學(xué)期開展的會更順利！

三年級升四年級如此，其他年級的主題也將有效銜接，區(qū)運(yùn)動會腰鼓展示儀式這個活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們圍繞腰鼓展開的活動不會停止，我們的設(shè)想是：這學(xué)期我們四年級學(xué)生學(xué)會了打腰鼓，升入五年級后就試著改變腰鼓的打法，試著自己改變隊(duì)形，變換步伐，設(shè)計(jì)裝飾，這樣的改變也正好符合我們原定的五年級的大主題——“改變游戲的玩法”；本學(xué)期五年級的學(xué)生也學(xué)了如何打腰鼓，變隊(duì)形，下學(xué)期他們升入六年級，正好可以扣準(zhǔn)我們原定的主題“我當(dāng)游戲小老師”，讓他們來教我們中年級的孩子們?nèi)绾未蜓?，練步伐，使孩子們在“我?dāng)游戲小老師”這一主題活動中嘗到樂趣，提升各種能力！總之，讓腰鼓這一傳統(tǒng)文化在我們的校園得以傳承，幾年下來，曾經(jīng)令人陌生的腰鼓會讓我們師生耳熟能詳，讓每一名石小人都會打腰鼓，會編腰鼓，讓打腰鼓真正成為我們每一名學(xué)生的特長，成為我校的一個品牌，一個小小的腰鼓融孩子們的德育、智育、體育、美育于一身，從不同的側(cè)面達(dá)到了立德樹人的目的！

雖說我們自己在竊喜，只是自己跟自己比，放眼于全區(qū)各兄弟學(xué)校在校本課程資源開發(fā)和利用方面，資料收集整理方面，理論學(xué)習(xí)、方法指導(dǎo)方面等等，我們還很渺小，我們還存在很多的不足，千里之行，始于足下，為了我們的學(xué)生，為了學(xué)生美好的明天，我們會努力的走在綜實(shí)的路上！最后感謝焦陽老師，感謝各校領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝孟小，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！最后懇請大家多提寶貴意見！謝謝大家！

主題活動匯報(bào)篇7

本學(xué)期，我校開展“中華魂”讀書活動。回顧一學(xué)期來的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個作用”，堅(jiān)持“四個結(jié)合”，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動

一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

我校建立了以校長為首，輔導(dǎo)員、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。保證活動的順利開展。

二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的.工作目標(biāo)，并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德、嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，一個“為學(xué)、為師、求是、求新”的良好校風(fēng)正在形成。醒目的墻報(bào)

三是發(fā)揮學(xué)生的主題作用。

開展“中華魂”讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃；放手讓學(xué)生在活動中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題，提出了許多有益的活動意見，有些學(xué)生讀書后寫出了“與書同伴，開闊視野”、“獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外”的格言警句，很受同學(xué)們的歡迎。在黨旗下成長

二、把讀書活動作為德育教育的有效載體

一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書納入思想政治課之中，其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。品德課老師將《崇尚真善美學(xué)做誠信人》書中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時課堂中，突出并深化了誠信教育；語文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感，編演有關(guān)課本劇；音樂教師在課堂上講《國歌》知識，教唱愛國主義和誠信歌曲；美術(shù)教師在繪畫課上以“神舟五號”飛天成功、十大感動人物、家鄉(xiāng)美等為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作，使學(xué)生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社

會主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動力、啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。

愛國歌曲代代傳

二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。我校的《一日常規(guī)》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動中教育學(xué)生用《守則》約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。

三是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對學(xué)生的身心健康有著潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，

我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資對墻壁每一墻垛都進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì)，墻壁上粘貼名言警句等，使學(xué)生在富有教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書的興趣，開闊了學(xué)生的視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

主題活動匯報(bào)篇8

20__年10月13日，在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日到來之際，我縣各中小學(xué)3萬多名少先隊(duì)員與全區(qū)2萬多所學(xué)校600多萬名同齡人同步開展"我們在紅旗下宣誓"少先隊(duì)建隊(duì)日主題隊(duì)會活動，同步舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，隆重慶祝這個屬于少先隊(duì)自己的節(jié)日。

此次主題隊(duì)會活動我縣的主會場設(shè)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，該校84名少年兒童佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，在國旗、隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，全校老隊(duì)員也一道重溫入隊(duì)誓詞。隨后，新入隊(duì)的少先隊(duì)員將一封封"寄往6年后自己的`信"依次投入密封箱內(nèi)封存起來，這些寄托著對未來生活美好愿望和憧憬的信件，待到小學(xué)畢業(yè)后再開啟。全體隊(duì)員們在校園綠樹上系上了自己精心制作的心愿卡，一張張小小的心愿卡，表達(dá)著隊(duì)員們對少先隊(duì)組織、對社會、對祖國的期盼和祝福，傾訴著對家人、同伴、師長的心聲。

建隊(duì)日期間，我縣各級少先隊(duì)組織廣泛開展文藝表演、知識問答、誦讀經(jīng)典、傳唱"四好少年歌曲"、評選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、發(fā)放宣傳資料等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，對少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識教育，以展示少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)采，增強(qiáng)少先隊(duì)對少年兒童的吸引力、凝聚力，增加少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

主題活動匯報(bào)篇9

長期以來，__市婦女兒童活動中心是“雙有”的忠實(shí)追隨者！在實(shí)際工作中，我們積累了一些基本經(jīng)驗(yàn)，也面臨著一些困惑，同樣也在通過不斷借鑒和思考尋找新的突破口。下面就__市婦女兒童活動中心“雙有”活動簡要概況和__市婦女兒童活動中心創(chuàng)新“雙有”活動的思考與實(shí)踐兩個方面的情況做個匯報(bào)：

一、__市婦女兒童活動中心“雙有”活動的簡要概況

20__年，我們積極參與了“知國情愛邊疆——我是小小中國通”“我的夢”“六一”少兒論壇、“童心有愛情系雅安——點(diǎn)亮災(zāi)區(qū)兒童六一心愿行動”等雙有主題活動。我們在“雙有”的這條路上，一邊走，一邊看，一邊學(xué)，一邊想，一邊再實(shí)踐，逐步形成了開好年會、鞏固活動群體、重點(diǎn)活動點(diǎn)式對接的“雙有”活動推動模式。

（一）精心組織“雙有”年會。

在我們看來，市里“雙有”活動年會既是一個信息發(fā)布的平臺，又是一個凝聚活動團(tuán)隊(duì)、明確活動任務(wù)的平臺，更是一個提升“雙有”活動組織者綜合素養(yǎng)的契機(jī)。為此，我們盡可能做到“五個有”。

1、有材料匯編。從20__年開始，《心中有祖國，心中有他人——__市“雙有”主題教育活動資料選編》成為年會的重要資料之一，其中收入上一年工作總結(jié)，精彩活動圖片，年度受表彰的集體與個人信息以及新的一年“雙有”工作計(jì)劃。通過匯編，高度整合了“雙有”活動信息資源，可以讓參與活動的人極其直觀地認(rèn)知“雙有”活動。

2、有固定團(tuán)隊(duì)。在開展活動時，我們也希望努力借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)好一個文，而且主觀上也找到了一個依托，就是“__市小公民道德建設(shè)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”。但客觀現(xiàn)實(shí)上，它所形成的行政影響力還是有限的。于是，我們通過在活動中形成的“近鄰好友”的關(guān)系，構(gòu)建了一個相對穩(wěn)固的、有近三十家學(xué)校、幼兒園參與的“雙有”活動團(tuán)隊(duì)。

3、有媒體宣傳。遵照全國“雙有”組委會的要求，每次年會上，我們都很認(rèn)真地邀請當(dāng)?shù)刂髁髅襟w前來報(bào)到，算是一個常規(guī)動作了。

4、有主題培訓(xùn)。年會中搭配一個主題培訓(xùn)，這是__市婦女兒童活動中心多年來堅(jiān)持的做法，希望通過主題培訓(xùn)提升參與“雙有”活動人員的各方面的能力，進(jìn)而提升本地區(qū)“雙有”活動的品質(zhì)。20__年年會，王秀江部長到傳經(jīng)送寶，讓與會的德育工作者受益匪淺。

5、有配套活動。每次年會，精心設(shè)計(jì)一個與會人員的群體性活動在我們看來也是極其必要的，這是一個凝聚“雙有”工作團(tuán)隊(duì)的好時機(jī)。20__年，我們組織了與會人員進(jìn)行了生態(tài)+運(yùn)動體驗(yàn)。

（二）重點(diǎn)做好點(diǎn)式布局。

在具體實(shí)施活動過程中，行政資源的相對匱乏是導(dǎo)致活動覆蓋面無法充分延伸的重要因素。在這樣的情況下，__市婦女兒童活動中心把堅(jiān)持把重點(diǎn)做好活動的點(diǎn)式布局作為“雙有”活動能夠每年落地、生根、開花的重要策略。

（1）選準(zhǔn)有影響的單位。今年“童心有愛情系雅安——點(diǎn)亮災(zāi)區(qū)兒童六一心愿行動”是與莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同完成的，效果很好！這所學(xué)校是當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ膶W(xué)校，這樣的學(xué)校在我們的活動共建名單中還有幾個，這無形之間抬升了“雙有”活動的社會影響力。

（2）選準(zhǔn)有熱心的人。我們以為，具體實(shí)施活動的個體對活動理解、投入度都將直接影響到各類“雙有”活動的推廣力度。因此，在實(shí)際工作中，我們也把物色熱心的`“雙有”活動工作者作為重要的工作內(nèi)容之一，實(shí)踐證明，這是一個不錯的想法。

（3）選準(zhǔn)共鳴點(diǎn)。參與活動的學(xué)校、教育工作者都會有內(nèi)心的宿求，對于我們而言，如果希望“雙有”活動獲得更多的支持，適當(dāng)?shù)刂谱饕恍┕缠Q點(diǎn)是很有必要的！我們在活動時機(jī)、活動內(nèi)涵、活動的媒體推薦等多方面思考這些共鳴點(diǎn)。

二、__市婦女兒童活動中心創(chuàng)新“雙有”活動的思考與實(shí)踐

在“雙有”活動領(lǐng)域里，__市婦女兒童活動中心憑借著對“雙有”獨(dú)特的情感執(zhí)著前行，取得了一些成績，但較之于全國很多兄弟單位而言，我們還做的不夠好。事實(shí)上，我們在“雙有”活動開展的過程中還有一些困惑！面對這些困惑，__市婦女兒童活動中心在不斷自我剖析、思考，希望通過自己的努力，逐步找到一條新的通途。

（一）開展“雙有”活動的兩點(diǎn)困惑

1、教育行政資源求而不得。就一個城市而言，“雙有”活動在__市婦女兒童活動中心的努力推動下，每一步走得比較堅(jiān)實(shí)，不可謂不努力。盡管如此，我們的活動如果用“蓬勃發(fā)展”“社會影響力廣泛”之類的詞語加以形容，還是不太匹配。其中重要的客觀原因之一就是在教育行政資源方面，我們沒有便利條件，限制了“雙有”活動覆蓋面的延伸。我們通過多年的經(jīng)營和小心的維系，形成了一個相對固定的“雙有”覆蓋范圍。但是看著兄弟單位火熱的“雙有”活動場面，我們內(nèi)心渴望“雙有”活動在影響力再大一些，覆蓋面再廣一些，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有個突破。于是，獲得教育行政資源支持的迫切的內(nèi)心需求與客觀上的求而不得讓我們陷入了困頓。

2、活動創(chuàng)新發(fā)展空間有限?！半p有”活動這個領(lǐng)域里，二十多年的歷史，凝聚了幾代“雙有”人的智慧與創(chuàng)意，精彩紛呈！事實(shí)上，每一個“雙有”人，都希望讓活動更加精彩，讓自己的汗水里面有更多精彩的內(nèi)涵和新意，而不是老牛拉舊車！我們同樣如此，渴望在“雙有”的旗幟下，弄點(diǎn)有意思的事情來，而不是按部就班！然而，在這樣一個智慧時間里，可以留給我們來突破的空間究竟有多大？理論上講它很大，但我相信，實(shí)際上一定是有限的。這也是一個困惑。

（二）創(chuàng)新“雙有”活動的思考與實(shí)踐

需要是創(chuàng)新的源泉。當(dāng)我們面臨內(nèi)心需求與客觀現(xiàn)實(shí)給我們帶來困惑的時候，我們也在不斷地思考，希望能夠找到一些解決問題的辦法。

1、“非凡少年俱樂部”或?qū)⒊蔀橥黄平逃姓Y源劣勢的有效補(bǔ)充。

當(dāng)面對教育行政資源劣勢的時候，我們始終在為參與活動的對象操心！這是一個不爭的事實(shí)。20__年全國“雙有”年會上，深圳龍崗婦女兒童活動中心方秀群主任曾談到過尋求教育政資源的苦楚，以至后來索性放棄了這個途徑，轉(zhuǎn)為充分利用合作項(xiàng)目積極開展“雙有”活動。我們在思考，當(dāng)教育行政資源這扇門對我們處于半關(guān)閉狀態(tài)的時候，我們有沒有新的組織形式擁有一個資源豐富的活動對象群體？我們是否可以繞開學(xué)校平臺，通過一個相對穩(wěn)固的組織，把曾經(jīng)參與過“雙有”活動的、或者對“雙有”活動感興趣的孩子凝聚在一起，成為烙著“雙有”印記的群體呢？

20__年，__市婦女兒童活動中心開始了這樣的嘗試，我們成立了“非凡少年”俱樂部。俱樂部實(shí)行“會員制”，自愿申請參加，加入的主要條件就是愿意積極參加俱樂部的各項(xiàng)活動、家長支持。我們也明確了俱樂部的基本組織形式、交流平臺、活動主要范圍等內(nèi)容。目前為止，共有近百名學(xué)生自愿參加了這個組織。在我們看來，這頗有“星星之火，可以燎原”意味。通過認(rèn)真經(jīng)營這個平臺，可以吸附很多學(xué)生自覺參與到“雙有”活動中來。這樣，我們的“雙有”活動就更具有“社會性”了。我們還有一個設(shè)想，若干年之后，已經(jīng)參加工作了的俱樂部成員可以重新回到“雙有”活動中來，他們可以是志愿者、組織者，抑或是捐資者！這是一個很美妙的事情！

我們希望，這樣的組織形式能夠成為“雙有”活動參與對象的一個有效補(bǔ)充。

2、活動的有效性或?qū)⒊蔀閯?chuàng)新活動發(fā)展的突破口。在“雙有”活動領(lǐng)域，整體活動策劃為我們開展活動提供了方向性和策略性的指導(dǎo)，多年形成的固有的活動模式為我們后期的活動提供了經(jīng)驗(yàn)支撐。不過，我們更渴望自我突破，哪怕是一點(diǎn)！前面提到，這很難，是我們面臨的一個困惑。

中國兒童活動中心叢中笑主任《論現(xiàn)代校外教育活動的有效性》中談到校外教育活動“不僅要關(guān)注活動在社會上的影響，更要關(guān)注其對兒童發(fā)展的影響?！蔽恼抡J(rèn)為，校外教育活動是一個兒童自己積極探索、主動建筑的過程，也是一個兒童與更有能力者積極互動、共同建構(gòu)的過程。強(qiáng)調(diào)兒童是活動的主體。

這給了我們一個啟迪，我們或許從關(guān)注校外教育活動的有效性這個角度實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)突破！我們嘗試著把活動有效性思想作為“非凡少年俱樂部”開展活動先決理念，把“自我管理、自我實(shí)踐、自我感悟、自我成長”作為俱樂部的宗旨；把“雙有”活動的主旨演繹成“格物致知、正心修身、關(guān)心社會、關(guān)愛他人”，并將之作為俱樂部的使命，凝練了“雙有”活動的活動范疇：愛心公益類、創(chuàng)意生活類、社會實(shí)踐類，這同樣是俱樂部的活動范疇。我們希望在這樣的框架下，讓兒童在活動中的主體地位更加鮮明一些，成人的“支架”特征更顯著一些，活動之于兒童的實(shí)效性更突出一些！

20__年，在這個框架下，__市婦女兒童活動中心開展了一次“愛心公益類”活動和一次“社會實(shí)踐類”活動。下面做個簡要的介紹：

（1）“感動心靈放飛夢想”愛心助殘鋼琴演奏會。20__年4月初，兩名小學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，致信__市婦女兒童活動中心，表達(dá)了她們希望借助活動中心這個平臺，通過鋼琴演奏會的形式，募集愛心資金幫助殘障兒童的愿望。在后期的活動策劃、實(shí)施過程中，兩位琴童一直是參與者，從節(jié)目的排練、觀眾的邀約、演出、后續(xù)的善款交接，一路走來，兩位琴童的內(nèi)心世界之于助殘的理解更為深刻了。我們想，經(jīng)歷過這次活動，她們未來一定會加倍關(guān)注殘疾人公益事業(yè)！

（2）“尋訪美麗中國之麗江行”。20__年7月中旬，我們初步試水，組織了七名兒童開展了“麗江行”社會實(shí)踐活動?；顒拥幕疽笫牵瑥纳鐣?shí)踐的目的地選擇、出行方式、購票、飲食起居等等方面的內(nèi)容都需要這群孩子自行完成。隨隊(duì)的一名家長代表只是觀察、必要時提供支持。通過三次活動之前的討論交流，孩子們確定了目的地和出行的方式，并初步做好了分工和財(cái)務(wù)預(yù)算，五天時間里，他們基本按照原來的計(jì)劃完成社會實(shí)踐的任務(wù)。值得一提的是，行程中的兩次意外的狀況為此次行程增色不少：一是到達(dá)昆明后，到麗江只有站票，孩子們自己買了小凳子坐了9個小時到達(dá)麗江，毫無怨言；二是一位隊(duì)友沖涼時不小心摔倒，弄壞了質(zhì)地很差的浴缸，和店家發(fā)生爭執(zhí)，最終報(bào)警，達(dá)成了解決爭執(zhí)的一致意見。活動結(jié)束之后，我們組織了活動總結(jié)會議。孩子們在活動中的感悟相當(dāng)深刻，讓我們充分意識到這樣的活動之于孩子的發(fā)展有著相當(dāng)深遠(yuǎn)的意義！（具體資料在報(bào)送資料的光盤內(nèi)。）

需要特別強(qiáng)調(diào)的是，在兩次活動中，大人們那只無形的支持之手實(shí)際上始終沒有離開，但我們始終注意一個問題，就是強(qiáng)調(diào)參與活動的兒童是此次活動的主體，有時甚至是活動的主導(dǎo)者。實(shí)踐證明，這樣的定位，有利于參與活動的兒童形成強(qiáng)烈的責(zé)任感和自主意識，也能充分發(fā)展他們思考問題、溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力，更為重要的是，自律式的活動體驗(yàn)可以激發(fā)他們參與活動之后反思的自覺，這對孩子的發(fā)展是很重要的！

活動之后，當(dāng)我們把這樣的活動理念和案例和其它家長和孩子分享的時候，他們都表現(xiàn)出了極大興趣和熱情。我們著，在今后的“雙有”活動中，可以在這個方面多一些探索，讓孩子們盡早介入活動的組織策劃中來，讓他們成為活動的“主導(dǎo)者”和主體，這樣或許可以讓我們的活動更接孩子們的地氣，也可以讓活動更富有有效性！另外在補(bǔ)充一點(diǎn)，這樣的形式還可以充分調(diào)動孩子背后的家長群體的力量，這股力量如果能為“雙有”所用，就有著無限的可能了。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。__市婦女兒童活動中心在“雙有”的大家庭里吸取智慧的力量，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，亦步亦趨，踟躕前行，努力實(shí)現(xiàn)自我突破。我們有足夠的信心，在中國兒童中心和全國“雙有”活動組委會的指導(dǎo)下，在全國各省市兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我們必定可以不斷創(chuàng)新，尋找到可以逾越自我的坦蕩通途！預(yù)?！半p有”明天會更好！

主題活動匯報(bào)篇10

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們紀(jì)念逝去親人，寄托哀思的日子，更是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的良好時機(jī)。為號召全局干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，大力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道，我局開展了“我們的`節(jié)日?清明節(jié)”主題活動。

一是開展文明祭祀活動。干部職工以“健康、安全、文明”為主題開展了文明祭祀活動。用手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型的祭祀方式，在祭祀活動中移風(fēng)易俗、文明祭祀。

二是開展網(wǎng)上祭英烈活動。干部職工利用休息時間積極參與了中國文明網(wǎng)開展的“傳承紅色基因網(wǎng)上祭英烈”活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，表達(dá)對先烈、先輩、先賢的感恩和緬懷之情。

三是開展志愿服務(wù)活動。我局組織環(huán)保志愿隊(duì)伍開展了文明勸導(dǎo)、植樹、清潔環(huán)境、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等志愿服務(wù)活動。

主題活動匯報(bào)篇11

活動開展以來，全市各級各部門按照市委要求，認(rèn)真研究部署，全市主題實(shí)踐活動起步良好、進(jìn)展順利。主要有以下四個方面特點(diǎn)：

一是各級黨組織高度重視，組織到位。2月9日，全市“三為”主題實(shí)踐活動動員會后，各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開班子會議，傳達(dá)全市會議精神及千書記、高書記講話精神，明確思路，制定措施，組建機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，對主題實(shí)踐活動進(jìn)行全面安排部署。市委及時建立市委常委、市人大主任、市政協(xié)主席“三為”主題實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，每人聯(lián)系包抓1個縣區(qū)和1個市級部門。市委活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時建立了市紀(jì)委、市委組織部科室包抓市級部門“三為”主題實(shí)踐活動責(zé)任制，由25個科室組成12個包抓小組，包抓指導(dǎo)94個市級部門，形成了橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋的.包抓網(wǎng)絡(luò)體系。從2月10日開始，督查組分6個小組，對13個縣市區(qū)及市直部門活動啟動情況進(jìn)行督查。2月11日，活動辦公室召開市直部門辦公室主任及工作人員培訓(xùn)會，對市直部門活動開展提出了明確要求。從2月18日開始，市紀(jì)委、市委組織部包抓科室對市直部門學(xué)習(xí)階段、對照檢查階段工作進(jìn)行了全面檢查指導(dǎo)。截止2月15日，各縣市區(qū)、市級各部門均相繼召開了動員大會。同時，各級各部門都普遍建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)，下派了聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組，確保了實(shí)踐活動全面有序開展。永壽縣、涇陽縣、市發(fā)改委等單位于全市動員會當(dāng)天對活動進(jìn)行研究部署，市委辦、市紀(jì)委、市委組織部、市關(guān)工委、市人口委、咸陽日報(bào)社等單位于全市動員會后第二天召開了動員大會。旬邑縣還及時撥付活動經(jīng)費(fèi)30萬元，調(diào)配工作用車3輛，為活動開展提供了有力保障。

二是活動謀劃緊扣主題，載體鮮明。各級各部門都能夠緊扣“三為”主題，結(jié)合各自實(shí)際，突出實(shí)踐特色，確定各自實(shí)踐載體。彬縣以“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福、創(chuàng)西部百強(qiáng)”為載體，開展“一創(chuàng)帶九創(chuàng)”活動。三原縣突出“富民強(qiáng)縣”主題，以“九結(jié)合一確保”為載體，制定《“三為”主題實(shí)踐活動工作任務(wù)分解落實(shí)方案》。市紀(jì)委以“八項(xiàng)重點(diǎn)工作”為抓手，提前制定下發(fā)《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案》。團(tuán)市委以“為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為青年造福”為主題，實(shí)施萬名青年培訓(xùn)、千名青年創(chuàng)業(yè)等“六大工程”。市婦聯(lián)以“建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)陣地、塑溫暖之家、巾幗建新功、崗位爭優(yōu)秀”為主題，實(shí)施女性素質(zhì)大提升、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動等“五大行動”。市人社局提出“立足本職爭先進(jìn)、抓好就業(yè)促保障、服務(wù)人才強(qiáng)隊(duì)伍、各項(xiàng)工作上臺階”的活動載體。市衛(wèi)生局以“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)、爭做表率”為目標(biāo)，提出“三為四促五提升”活動載體。市涇渭新區(qū)管委會將活動開展與建設(shè)西咸國際化大都市相結(jié)合，打造“五大板塊”，推進(jìn)新區(qū)建設(shè)。

三是學(xué)習(xí)宣傳因地制宜，氛圍濃厚?；顒娱_展以來，全市上下積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，借助新聞媒體，開設(shè)專欄，編發(fā)簡報(bào)，大力宣傳活動開展的有效措施和做法，促進(jìn)主題實(shí)踐活動的順利開展。渭城區(qū)、三原縣、市工信委、市水利局等單位對集中教育階段集中學(xué)習(xí)、問卷調(diào)查等項(xiàng)工作做了專門部署。市環(huán)保局、市僑聯(lián)印制了學(xué)習(xí)資料匯編，制定了學(xué)習(xí)制度。市委宣傳部、市委理論講師團(tuán)組建了咸陽形勢政策教育宣講團(tuán)，對全市黨員干部進(jìn)行形勢政策集中宣講。市民宗局開辦領(lǐng)導(dǎo)課堂、固定課堂、專家課堂、實(shí)踐課堂、電教課堂“五大課堂”。市公安局、市檢察院、市文廣局、市工商局等部門邀請專家教授進(jìn)行了專題講座。市彬長旬基地、市法院組織干部赴馬欄革命遺址、安吳青訓(xùn)班等接受愛國主義教育。市政法委組織觀看了《開國大典》等5部愛國主義影片，接受革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。市委組織部、市教育局、市審計(jì)局、市財(cái)政局、市住建局、市環(huán)保局、市氣象局等部門在各自局域網(wǎng)開設(shè)了活動專欄。市衛(wèi)生局、市環(huán)保局等單位還設(shè)置了活動電子宣傳屏。市委主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在咸陽日報(bào)、市電視臺、咸陽黨建網(wǎng)開設(shè)活動專欄5個，目前已刊發(fā)系列評論員文章5篇、各類稿件220余篇，編發(fā)簡報(bào)13期、督查通報(bào)2期，營造了濃厚的輿論氛圍。

主題活動匯報(bào)篇12

清明節(jié)紀(jì)念革命烈士主題教育學(xué)習(xí)活動情況匯報(bào)

【目的意義】

通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式，結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展成人宣誓儀式活動。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“成人”含義的理解；培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力；使學(xué)生認(rèn)識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。

【活動時間】4月5日清明節(jié)下午。

【活動地點(diǎn)】紀(jì)念碑或烈士紀(jì)念墓地。

【參加人員】一個班級（或全校）16歲一18歲全體同學(xué)。校長、校團(tuán)委書記、班主任、校記者站記者、家長代表。

【活動準(zhǔn)備】掃墓工具，錄音機(jī)及磁帶，白花若干及兩束鮮花，團(tuán)旗1面，手持揚(yáng)聲器2把，演講稿，宣誓誓詞，故事稿，講話稿，合唱歌曲。

【活動程序】列隊(duì)來到紀(jì)念碑（或墓地）前，面向紀(jì)念碑。

男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞：

男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧?。ㄗ喟罚w默哀3分鐘。）

男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

（合唱《五月的鮮花》，同時學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。）

女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

（同學(xué)講述烈士的英雄事跡。）

男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？

女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)椋覀円?8歲了。

（學(xué)生演講《國家?民族?責(zé)任》）

女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

男：18歲不單單是人生旅途的一個站點(diǎn)，更是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女：18歲我們的肩上將挑起：

男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

女：18歲我們的雙手將托起：

男：21世紀(jì)希望的太陽。

女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人。

男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?！?/p>

合：請聽我們的宣誓：

18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)，履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻(xiàn)社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發(fā)有為，不負(fù)長輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來，以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。（宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團(tuán)委書記領(lǐng)誓，全體同學(xué)宣誓。）

女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。

男：下面請校長講話。

（校長就18歲成人意識和成人儀式談?wù)劷】党砷L的幾大要素和對學(xué)生的要求）

女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當(dāng)然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

（家長代表談對孩子健康成長的希望。）

男：先輩們，你們祈盼的.幼鳥翼已日漸豐滿，

女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，

男：未來的社會需要我們建設(shè)，女：21世紀(jì)在向我們召喚，

合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，

男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。

女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。

男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！

（全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春，創(chuàng)造祖國美好明天”。）

女：請聽共青團(tuán)之歌——《光榮啊，中國共青團(tuán)》。

烈士紀(jì)念碑前活動結(jié)束。

回校后，班主任老師總結(jié)。校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學(xué)生，并及時報(bào)道。

【活動提示】

（1）列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。

（2）《對明天的承諾》儀式結(jié)束后，不應(yīng)就此而終止，對學(xué)生“成人”意識教育要繼續(xù)開展。

附：清明節(jié)常識：清明節(jié)的祭掃禮儀

（1）清明節(jié)習(xí)俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風(fēng)俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天；有的稱"前三后三"；有的在清明前后逢"單"日舉行；有些地方掃墓活動長達(dá)一個月。

（2）祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話；代表在碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。注意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

主題活動匯報(bào)篇13

建華鄉(xiāng)黨委高度重視“美好家園”行動的開展，把此項(xiàng)工作作為抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，3月以來，采取項(xiàng)措施，積極開展“清潔農(nóng)村大行動”的主題活動。

一是及時調(diào)整了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，鄉(xiāng)黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)相關(guān)辦、所和村主要負(fù)責(zé)人為成員的建華鄉(xiāng)“美好家園”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，把“清潔農(nóng)村大行動”確定為3月份的“美好家園行動”主體活動，探索建立長效機(jī)制。

二是組織機(jī)關(guān)干部、村四職干部、各社社長、場鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人，分組深入公路沿線、農(nóng)村院落督查指導(dǎo)“清潔農(nóng)村大行動”工作。實(shí)行“黨委委員包片、駐村干部包村、村組干部包戶”制度，每一位機(jī)關(guān)干部都要深入到所聯(lián)系的村，指導(dǎo)和督促“清潔農(nóng)村”行動的.實(shí)施。

三是明確了“清潔農(nóng)村大行動”的具體內(nèi)容。

以治理臟、亂、差為重點(diǎn)：在農(nóng)村進(jìn)一步加強(qiáng)對生活垃圾、建筑垃圾、溝渠水塘、院落、畜圈的整治，加大對農(nóng)村道路、安全飲水、農(nóng)村能源、改廚改廁的投入，加大對各村組危房的排查和改造。在場鎮(zhèn)，建立健全衛(wèi)生制度，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)對場鎮(zhèn)清潔衛(wèi)生、車輛停放、農(nóng)貿(mào)市場和臨街商家坐商歸店等各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理。重點(diǎn)是清理建筑垃圾和白色垃圾。

四是建立和完善了督查制度。鄉(xiāng)上成立了四個督查組，督查組組長均由鄉(xiāng)黨委委員擔(dān)任，深入各村、組、場鎮(zhèn)各單位督查、指導(dǎo)“美好家園行動”工作，重點(diǎn)是“清潔農(nóng)村大行動”工作。

五是建立和完善了獎懲制度。

一方面加強(qiáng)了工作經(jīng)費(fèi)保障工作。給建華社區(qū)下?lián)?00元，太平村500元，其余6個行政村各300元作為“清潔農(nóng)村大行動”工作經(jīng)費(fèi)，其轄區(qū)“清潔農(nóng)村大行動”工作，經(jīng)鄉(xiāng)“美好家園行動”督導(dǎo)組檢查驗(yàn)收合格，即可以全額領(lǐng)取工作經(jīng)費(fèi)。

另一方面聘請了保潔員。建華社區(qū)在原來2名清潔工的基礎(chǔ)上增設(shè)了4名“清潔農(nóng)村大行動”保潔員，太平村新設(shè)置了4名保潔員，其余6個行政村各設(shè)置了保潔員2名，每名保潔員每月的誤工報(bào)酬為160元，其所負(fù)責(zé)區(qū)域，經(jīng)鄉(xiāng)“美好家園行動”督導(dǎo)組檢查驗(yàn)收合格，即可以全額領(lǐng)取誤工報(bào)酬。

主題活動匯報(bào)篇14

為弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，深化公民思想道德建設(shè)，推進(jìn)民族傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育，祖廟街道根據(jù)區(qū)精神文明建設(shè)委員會《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署落實(shí)，積極開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾性文化活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真部署，快速啟動

春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為確保節(jié)日期間活動順利開展，按照區(qū)有關(guān)工作部署，在oa系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)文明辦的相關(guān)通知，及時對“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行了總體部署，要求有關(guān)單位緊密結(jié)合工作實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地開展主題活動。

二、形式多樣，開展活動

（一）開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動

為了讓轄區(qū)空巢老人、困難家庭、殘疾人等特殊群體過個紅紅火火的大年，我街道多個社區(qū)開展以“春風(fēng)送溫暖、慰問暖人心”等主題的慰問活動，把祥和社區(qū)的溫暖送到了社區(qū)各戶。

如白燕社區(qū)與市國稅局聯(lián)合組成的志愿者服務(wù)隊(duì)，于今年1月份正式啟動了對轄區(qū)困難戶周紹明開展的“愛心助學(xué)”幫扶活動，為此還專門制定了幫扶方案幫助他直到滿18周歲。幫扶內(nèi)容包括定期對周紹明進(jìn)行心理及學(xué)習(xí)上的幫助，幫助周紹明進(jìn)行康復(fù)鍛煉，每年進(jìn)行兩次慰問并發(fā)放慰問金等。我街道通過送溫暖獻(xiàn)愛心活動，把黨和政府的關(guān)懷送到慰問對象戶家中，讓他們充分體驗(yàn)和感受到春風(fēng)般的溫暖。

（二）開展便民志愿服務(wù)活動

為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)目氣氛，我街道快子、北江、大觀等多個社區(qū)通過整合社會資源，廣泛開展了形式多樣的便民志愿服務(wù)活動，活動中向廣大群眾提供了包括家電維修、免費(fèi)理發(fā)、法律咨詢、健康義診等一系列貼近生活，貼近群眾的便民服務(wù)，活動受眾面廣，獲得了居民的一致好評。

（三）開展節(jié)前大掃除活動

年廿八，洗邋遢”是廣東人過年前的傳統(tǒng)習(xí)俗，為營造一個干凈整潔的生活環(huán)境，以嶄新面目迎接新年，我街道多個社區(qū)開展了“美麗在家庭美在社區(qū)”義務(wù)勞動，希望通過大掃除的實(shí)際行動喚起廣大社區(qū)群眾美化社區(qū)、從自身做起的意識，共建大家的美好家園。活動受到往來群眾的好評，更有熱心的居民參與中來。大家熱情高漲，樂在其中，為環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同營造一個干凈整潔的生活環(huán)境，以迎接新春佳節(jié)的到來。

（四）開展青少年快樂寒假活動

為豐富轄區(qū)少年兒童的寒假生活，進(jìn)一步提高轄區(qū)少年兒童的知識面，祖廟街道多個社區(qū)組織開展了青少年快樂寒假活動。

如同濟(jì)社區(qū)開展的以“文明”為主題的繪畫課堂，小朋友們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽創(chuàng)作，通過奇特的造型、大膽的色調(diào)搭配，在畫紙上繪畫出他們心中的“文明”。小朋友在創(chuàng)作圖畫的同時，也描繪了對“文明佛山”的理解，此次活動受到小朋友和家長的一致認(rèn)可及贊揚(yáng)。

旭日社區(qū)舉辦的寒假趣味運(yùn)動會，從青少年的興趣出發(fā)，精心策劃了兩人三足、定點(diǎn)投籃和猜謎語等項(xiàng)目，不僅讓學(xué)生們在活動中得到娛樂和鍛煉，更增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)了他們的`集體榮譽(yù)觀，也增進(jìn)了相互之間的感情，為假期生活營造了一個健康良好的氛圍。

（五）開展義務(wù)送揮春及慈善義賣活動

春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)迎春的重要裝飾品之一，白燕、福祿、新城、高基社區(qū)邀請了轄區(qū)書法家和書法愛好者為轄區(qū)居民免費(fèi)寫揮春，現(xiàn)場滿地的揮春和樹上的大紅燈籠交相輝映，彌漫著濃濃的年味，為春節(jié)營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

東城、同福、慶寧、城北四社區(qū)則聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)及馮氏書法培訓(xùn)工作室舉辦了“小手揮出大愛心紅紅火火過大年”大型揮春慈善義賣主題志愿服務(wù)活動，即場揮毫義賣揮春。此次春聯(lián)慈善義賣活動所籌得的善款全部捐贈到祖廟街道慈善會。愛心公益并非一日之行，祖廟街道將繼續(xù)密切關(guān)注社會弱勢群體和困難群眾，積極發(fā)動社會企業(yè)和各界人士踴躍參與愛心公益行動，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建和諧祖廟。

（六）開展新春文娛活動

為豐富社區(qū)居民的春節(jié)文娛生活，充分展現(xiàn)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，祖廟街道唐園、城北等多個社區(qū)舉辦了游園會，活動圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，設(shè)置了趣味運(yùn)動、猜謎語、包湯圓和夾兵乓球等豐富多彩的游戲項(xiàng)目，吸引了大量的居民群眾參與。游園活動有效增進(jìn)了居民間的友誼和團(tuán)結(jié)，活躍了社區(qū)的節(jié)日氛圍。

北江社區(qū)則聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)舉辦了元宵聯(lián)歡會，精彩的舞蹈表演、獎品豐富的互動游戲讓居民享受了一次豐富的文化盛宴，不僅豐富了居民的精神文化生活，同時讓社區(qū)居民在歡樂、和諧的氣氛中分享文化建設(shè)的成果。

花園社區(qū)舉辦的“關(guān)懷關(guān)愛外來人員”迎新春卡拉ok聯(lián)誼會邀請了社區(qū)保安員、保潔員等外來人員參加，借此感謝他們?yōu)榱耸故忻襁^上一個舒適、祥和的新春佳節(jié)，放棄回家與家人團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位的敬業(yè)精神，同時帶去了節(jié)日的祝福，讓他們能夠感受到社區(qū)大家庭的溫暖，為他們營造拴心留人的工作和生活環(huán)境。

（七）組織人員參加行通濟(jì)慈善行活動

為響應(yīng)“首屆“溫愛佛山慈善萬人行”活動”和教育宣傳佛山傳統(tǒng)民間活動“行通濟(jì)”，祖廟街道組織了部分義工家庭成員組成方陣參與活動。伴隨著龍獅起舞，鼓鑼齊鳴，在“凝聚慈善力量，共建幸福佛山”橫幅的引領(lǐng)下，大家手拿風(fēng)車，一邊喊“行通濟(jì)無閉翳，同行善共幸福”、“行通濟(jì)無閉翳，愛禪城好運(yùn)程”的口號，一邊走過通濟(jì)橋。巡游隊(duì)伍得到了眾多市民的鼓掌呼應(yīng)。

通過開展“我們的節(jié)日”主題活動，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，不僅豐富了轄區(qū)居民的節(jié)日精神文化生活，還營造了關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，倡導(dǎo)了文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。在活動開展中處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，有效提升了居民的文明素質(zhì)和轄區(qū)文明程度。有利于轄區(qū)居民進(jìn)一步了解民族風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族精神，為切實(shí)加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題活動匯報(bào)篇15

全市開展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動以來，在市“三提三創(chuàng)”主題實(shí)踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)組的具體督查指導(dǎo)下，水庫管理所黨支部把開展教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，作為抓班子、帶隊(duì)伍的有利契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、吃透精神的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵循活動工作程序，在求實(shí)效上下功夫，廣泛發(fā)動、周密安排、狠抓落實(shí)，高度重視、精心組織、扎實(shí)開展主題教育實(shí)踐活動。

一、活動開展情況

全市三提三創(chuàng)會員會議以后，管理所立即召開了黨支部會議專題研究，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識，研究成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《關(guān)于在全所開展“提標(biāo)提速提能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)先”主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》，下發(fā)了《全所“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)及組成人員的通知》，詳細(xì)制定了辦公室及工作人員職責(zé)，3月6日召開了全所“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐動員會議。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作網(wǎng)絡(luò)。成立了以所長黨支部書記任組長，副所長、黨支部副書記任副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，全程參與、親力親為，做到重要事項(xiàng)親自研究，重大活動親自參與，重點(diǎn)工作親自落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政工科長兼任辦公室主任。騰出了專門的三提三創(chuàng)辦公室，相關(guān)制度和領(lǐng)導(dǎo)小組上墻。為推動工作開展，我們還設(shè)置了綜合組、督導(dǎo)組和宣傳報(bào)道組三個工作小組，明確了各自的工作職責(zé)，形成了較為完善的工作網(wǎng)絡(luò)。

2、落實(shí)工作責(zé)任，建立聯(lián)系點(diǎn)制度。管理所領(lǐng)導(dǎo)班子包科室、重點(diǎn)項(xiàng)目，管理所干部職工，積極發(fā)揮好“五帶頭”作用，對各科室活動進(jìn)行督促和指導(dǎo)。組成督導(dǎo)檢查組，對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建立、活動開展等全程參與，確保了學(xué)習(xí)教育活動不出偏差，出實(shí)效。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍。豐富宣傳教育形式，在管理所一樓門廳制作了高標(biāo)準(zhǔn)的“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動宣傳欄，印制了《水庫管理所“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動任務(wù)安排表》，明確了活動的時間任務(wù)安排，形成了強(qiáng)大的宣傳陣勢，先后噴繪條幅5余幅，過街簾2幅，營造了濃厚的輿論氛圍。

4、周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)活動開展。注重采取多種形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。一是管理所黨支部集體學(xué)習(xí)。召開由班子成員參加的黨支部會議，傳達(dá)三提三創(chuàng)主題教育實(shí)踐活動精神，集中學(xué)習(xí)相關(guān)資料；二是全體干部職工集中學(xué)習(xí)。利用早會時間，全所干部職工集中學(xué)習(xí)三提三創(chuàng)活動相關(guān)學(xué)習(xí)資料，累計(jì)集中學(xué)時超過20小時；三是邊學(xué)邊記。統(tǒng)一制作了《三提三創(chuàng)主題教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)筆記》，全體黨員干部利用業(yè)余時間自學(xué)，邊學(xué)邊記，努力提高黨員干部學(xué)習(xí)知識的積極性和主動性；四是認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工先后撰寫學(xué)習(xí)心得體會20余篇；五是深入基層調(diào)研。結(jié)合“強(qiáng)村固基”工程，管理所班子成員，深入我單位所幫扶的`羊流鎮(zhèn)東山曹峪村多次進(jìn)行調(diào)研，調(diào)查了解該村存在的突出問題和難點(diǎn)問題，研究分析解決問題的辦法，幫助該村里分析制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃方案，并寫出調(diào)研報(bào)告。六是開展建言獻(xiàn)策活動。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等形式，開展“我為新泰發(fā)展獻(xiàn)一策”活動，并將對全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意見建議經(jīng)集體研究后上報(bào)。七是開展“六查六看”、