幼兒園元旦節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動?策劃方案?一、活動目?標1.通?過活動讓家?長了解幼兒?在園的學(xué)習(xí)?和生活情況?。2.加?強家園聯(lián)系?，增進家長?與老師的溝?通，更好地?了解教師的?工作。3?.通過親子?游戲活動，?提供一個增?進幼兒與家?長之間感情?的機會。?4.通過活?動使家長和?孩子充分感?受新年的歡?樂。5.?通過家長的?反饋，以完?善和改進幼?兒園和教師?自身的不足?。二、活?動內(nèi)容1?.幼兒早操?表演、親子?游戲、優(yōu)秀?家長頒獎。?2.老師?向家長介紹?我園的教育?教學(xué)情況。?3.幼兒?展示本學(xué)期?所學(xué)的技能?。三、活?動準備1?.布置富有?新年歡慶氣?氛的環(huán)境。?2.撰寫?活動方案;?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí)。?3.加強?早操練習(xí);?展示幼兒作?業(yè)、繪畫作?品等。四?、活動時間?及程序安排?(一)活?動時間：_?___月_?___日下?午____?點到___?_點___?_分(二?)活動程序?1.全園?活動地點?：操場(?1)___?_點40之?前家長簽到?。(2)?____點?領(lǐng)導(dǎo)致辭。?(3)慶?元旦幼兒早?操表演、親?子游戲活動?、優(yōu)秀家長?頒獎。_?___班級?活動地點?：本班教室?(1)向?家長介紹我?園的教育教?學(xué)情況。?接下來請各?位檢閱孩子?們的學(xué)習(xí)成?果。(2?)幼兒展示?活動。(?3)交流反?饋。(4?)活動結(jié)束?。幼兒園?元旦節(jié)創(chuàng)意?活動策劃方?案（二）?活動時間：?____年?____月?____號?活動地點?：幼兒園大?一班活動?主持人：齊?老師一、?本班特色展?示：1、?英文報數(shù)，?自我介紹。?2、珠心?算表演展示?。3、選?擇游戲：“?健康蔬果的?秘密我知道?。”二、?親子游戲活?動：1、?“我學(xué)你做??！庇螒?準備：動物?或生活物品?圖片若干。?游戲玩法?：教師提前?做好各種動?動物或生活?物品的圖片?若干，家長?和幼兒合作?。分組比賽?，由家長抽?取，然后做?出相應(yīng)的動?作或表情由?幼兒猜。?2、“擊鼓?傳花—猜謎?語?！庇?戲準備：小?球一個、小?棒一個、謎?語紙條若干?游戲玩法?：教師扮演?擊鼓人，家?長和孩子圍?成一個圈，?教師背對著?家長和孩子?指令開始教?師開始用小?棒敲打桌子?，敲打聲停?止球也停止?傳遞。拿球?者上前抽取?一條謎語紙?條念出內(nèi)容?由大家猜。?三、歌曲?表演展示：?1、“我?幫奶奶數(shù)雞?鴨。”2?、“人人叫?我好兒童”?3、打擊?樂：“新年?好”四、?幼兒給父母?送親手制作?的新年賀卡?。五、結(jié)?束詞：歡?樂的時光總?是過得很快?，希望的未?來就在不遠?處等待，相?信我們的明?天會更加美?好!幼兒園?新年聯(lián)歡會?到此結(jié)束,?今天，這個?快樂的日子?將永遠留在?我們的記憶?里，為我們?小朋友快樂?的童年描上?快樂的一筆?，感謝各位?家長的光臨?，我們衷心?的祝愿大家?新年快樂!?也祝愿我們?幼兒園的明?天更加輝煌?，再見!?幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動?策劃方案（?三）一、?設(shè)計思路：?以“慶祝?新年親子游?園”為主題?，讓幼兒在?自由歡樂的?氛圍下，家?長和孩子共?同參與各項?游園活動，?體驗節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日帶?來的快樂。?本次游園活?動，為幼兒?和家長提供?了進一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機會。二?、活動總目?標：1、?通過活動，?讓幼兒和家?長感受節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓幼兒?在游戲中表?現(xiàn)自己，體?驗到努力就?會有成功的?快樂。3?、通過游園?活動，感受?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動安?排：活動?總負責人：?____?活動具體負?責人：__?__照相?報道：__?__音響?設(shè)備負責人?：____?車輛擺放?：保衛(wèi)科及?家長委員會?成員四、?活動時間：?____年?____月?____日?上午9：0?0開始入園?參與游園活?動10：3?0活動結(jié)束?。五、活?動地點：大?操場、各班?六、活動?對象：全體?幼兒(每位?幼兒要有一?名家長陪同?來園參與親?子游園活動?)七、活?動方法及細?則：1、?每個班級設(shè)?一個活動區(qū)?均向家長和?幼兒開放，?全園分成_?___個公?共活動區(qū)域?，2、每?名幼兒在家?長的陪伴下?可以跨越樓?層和班級進?入任何一個?教室活動區(qū)?游戲，獲勝?者可直接在?班級兌獎?八、注意事?項：對幼?兒要求：(?與幼兒及家?長討論制定?)1、參?加活動注意?安全，不擁?擠，要排隊?。2、活?動時，不大?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、中大?班幼兒在游?戲中能夠謙?讓小班小朋?友。對教?師要求：?1、班長統(tǒng)?籌安排本班?活動，做好?相應(yīng)的活動?安排及分工?。要求：每?班晨檢室設(shè)?定一個排隊?等候區(qū)，三?位老師具體?分工，有一?名教師負責?組織游戲活?動，一名教?師維持活動?區(qū)秩序，一?名教師負責?兌獎。2?、活動區(qū)游?戲的名稱與?規(guī)則及家長?須知海報于?____月?____日?日傍晚張貼?在本班級門?口。3、?各班教師提?前做好環(huán)境?布置和活動?準備工作，?確保本班財?產(chǎn)不受損壞?。在活動期?間為幼兒做?好各項活動?的服務(wù)工作?，維持活動?區(qū)秩序。?幼兒園元旦?節(jié)創(chuàng)意活動?策劃方案（?四）新的?一年即將到?來，在這辭?舊迎新的時?刻，幼兒園?將開展親子?活動，對來?年的家園合?作奠定了基?礎(chǔ)，也讓家?長和幼兒感?受到在幼兒?園的快樂，?對提高幼兒?園教學(xué)質(zhì)量?具有重要作?用。主持?人：___?_活動安?排：8：?30—9：?00熱身運?動;親子活?動;早操活?動;9：?00—9：?30幼兒生?活活動;?9：40—?10：30?幼兒制作新?年賀卡;家?長會。活?動目標：?1、通過親?子游戲，增?近親子情感?。2、通?過親子合作?制作，引導(dǎo)?幼兒體驗新?年到來的快?樂。3、?鼓勵家長積?極參與班級?活動。活?動準備：?1、幼兒園?元旦親子活?動的材料、?音樂、音箱?、獎品等的?準備。2?、幼兒園迎?新年的環(huán)境?布置，場地?裝飾等，如?幼兒園墻面?布置、掛飾?等?；顒?過程：1?、新年心愿?包活動準?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法：各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。2、?傳紙杯(雙?親和孩子)?目的：提?高幼兒的自?信，增進孩?子與家長共?同學(xué)習(xí)進步?的樂趣。?準備：紙杯?和吸管玩?法：父母口?含吸管分別?站在場地的?兩端，寶寶?聽口令從起?點出發(fā)將紙?杯送給媽媽?，媽媽將紙?杯套在吸管?上送給對面?的爸爸，爸?爸用吸管將?媽媽吸管上?的紙杯移過?來再送給對?面的寶寶。?先到終點者?為勝。規(guī)?則：游戲中?爸爸媽媽只?能用吸管傳?杯子，不得?用手拿杯子?。3、運?“西瓜”游?戲目的：?培養(yǎng)幼兒的?合作能力，?提高幼兒與?家長緊密配?合的能力。?準備：“?西瓜”(球?)，焰火棒?或紙棒。?人數(shù)：每個?家庭一大一?小玩法：?幼兒和家長?同時握住兩?根棒的兩端?，用棒夾住?“西瓜”，?從起點出發(fā)?，繞過指定?物返回后再?運下一個“?西瓜”(“?西瓜”落地?后可重新夾?好，繼續(xù)前?進)，在規(guī)?定時間內(nèi)搬?運“西瓜”?最多的家庭?為勝。4?、運彩球?準備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。5、搶?氣球游戲?準備：凳子?或椅子;各?色氣球;拴?氣球的繩子?。玩法：?老師或主持?人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?，用力把氣?球坐爆。分?組比賽，小?組第一晉級?下一輪，直?到輪完初賽?，最后